小学五年级作文

时间:2024-11-26 13:44:11 五年级的作文 我要投稿

(荐)小学五年级作文6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)小学五年级作文6篇

小学五年级作文 篇1

  有一位普通的清洁工阿姨,虽然没有多少人认识她,可是她却成为我最敬佩的人。因为她平凡、朴素、无私,她不顾天寒地冻,年复一年,日复一日,坚守着自己的岗位。

  记得那是一个北风呼啸的冬天,正逢新年,我和爸爸妈妈去奶奶家过年。一出门,阵阵刺骨的寒风迎面而来,如同刀割,还好我穿了一件厚厚的'棉袄,不然准被冻成大冰块。一路上到处都洋溢着新年的气氛,家家户户打扫着卫生,喜迎新春的到来。到处都是鞭炮的巨响,行人都被这热闹的情景吸引住了,却没有发现,在街道一旁的角落,那条臭气熏天的水沟旁,蹲着一位正在清理水沟垃圾的人。就是因为水沟堵塞,无法排水,我们住的这栋楼排水管总是会溢水上来,使家里有一股臭味。我好奇地走上前,突然,一股刺鼻难闻的臭味扑面而来,我赶忙向后退了几步。难道阿姨闻不到臭味吗?想着,我不由自主地又走了过去。这位清洁工阿姨穿了一件薄毛衣,围着围巾,戴着手套,四十几岁的样子。她用铲子铲起垃圾倒在身旁的一个铁桶里。因为水沟堵得厉害,里面的垃圾用铲子不行,只好摘下手套用手去挖。阿姨忍着臭味,埋头苦干着,在这寒冷的冬天里,豆大的汗珠从她脸上流下。手破了,她来不及看,依然保持着一个姿势继续挖。经过不懈努力,水沟终于通了。阿姨的衣服、围巾都脏了,她一边戴上手套,一边开心地笑了。

  第二天回到家,我发现家里的空气清新了许多,邻居们也都高兴得不得了,可是又有谁知道,有一个人,为了大家在大冬天里用手挖水沟呢?我又想起了那位阿姨,她的笑容是那么的美丽,灿烂。

小学五年级作文 篇2

  在我的记忆中,除了我的爸妈对我的关爱和关怀,还有这么一个人,虽然不知道她的名字,但是我会永远的记住她!

  那一天,在下雪,我和我的好朋友们在雪地里打雪仗,堆雪人等等。。。。。。这时,有个走路一拐一拐的大姐姐。这时,我朋友学着那个大姐姐的走路样子,还做了搞笑的表情,逗笑我们。然后。其他的朋友也跟着去做了,我们笑得很开心,大姐姐回头一看,没说什么,但是,我觉得好像有点过分了,就没有那样做了。玩着玩着,觉得好累,我们就坐在长椅上聊天,聊着聊着,我们聊到了那个大姐姐,其中一个朋友还说:“那个姐姐真搞笑,走路一拐一拐的”。

  有两个朋友回家了,我们只好回家了。这时。我们走着走着,听见有一人在哭,我们闻声过去,原来是我们的朋友哭了,我们问她怎么了?她说她不小心脚撞流血了,我们看了她的.伤口,血流了好多,伤口也很大,不知所措的我们像热锅上的蚂蚁一样。这时,被我们嘲笑的那个大姐姐过来了,问了我们怎么我的朋友哭了,我们把事情告诉了那位大姐姐。大姐姐二话不说就把我的朋友背上肩来,连忙跑过去。而我们只好尾随这个大姐姐,我们担心这个姐姐会摔跤,所以前后左右都有一个人。到了医院,我的朋友消了毒,擦了药,然后我们问医生多少元钱?医生说那位大姐姐已经报我们付了钱,我们问医生那位大姐姐在哪?医生说早就走了。我们只好扶着位朋友回家,我们也各自回家了。

  每看见一位一拐一拐的大姐姐时,都让我想起了那位大姐姐,让我想起了那件事,让我想起了雷锋表现般的人!

小学五年级作文 篇3

  “汪,汪,汪!你有朋友吗?”小狗问小鸡。“叽,叽,叽!我当然有朋友啦!”小鸡回答。小狗说:“你的朋友是谁呀?”小鸡回答说:“就是你呀!”小狗回头问小鸭子:“汪,汪,汪!你有朋友吗?”“嘎,嘎,嘎!我有朋友啊!”小鸭回答说。“那你的朋友是谁呀?”小狗又问道:“你就是我的朋友呀!”小鸭子回答。小狗看看小鸡,小鸡又看看小鸭子。他们三个都高兴极了!

  我的家里也养了三种动物,他们是小狗、小鸭子、小鸡。老人们都说狗鸡鸭三种动物是不会做朋友的,但是我家里的小狗、小鸡、小鸭三种动物不但是好邻居,更是好朋友。每天早晨起来我做的第一件事就是去喂这三种动物吃早餐,小鸡小鸭在一起吃生料,小狗吃骨头和熟食。每当吃完早餐以后,他们几个都会在一起高兴地玩耍一会儿,小狗追着小鸡和小鸭玩。每当有外敌入侵小鸡和小鸭的.时候,我家的小狗,还会起到保护作用。他会“汪、汪、汪”地叫,直到把外敌赶跑。

  我们人也要和动物一样,和睦相处。陌生人会变成朋友,熟悉的人更会是好朋友。彼此心灵敞开,多一些沟通,多一些交流,无论遇到什么事情都要细心耐心地进行沟通,坏的事情也会变成好事情。如果人人都是朋友,那么我们的社会将会成为和谐、美满、幸福的社会。每一个家庭都会是和睦的家庭,社会也会是充满和谐的社会。

  你们说朋友在人类社会中起到的作用是不是很重要啊?

小学五年级作文 篇4

  “唉,又要放暑假了!”我沮丧地走出校门,不断地向上帝埋怨:干嘛又要放暑假呢?

  也许,“放暑假”这个名词让别的同学听了,一定会兴奋得跳破床垫;可我,只要一听到“放暑假”这三个字,我就会头晕脑涨。为什么呢?一放暑假,除了任务性的完成那几本暑假作业外,几乎是没有任何事情可做的。一天到晚,像个孤魂野鬼似的在家里、在街边游荡。照这样下去,我都不可能不退化了!

  唉,放暑假了。炎炎夏日,漫漫长夜,叫无所事事的我如何熬得过去呢?

  就拿星期六来讲,磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐,看着那几本已写完的暑假作业,我不由得叹了一声气。我无奈地走在街边,看着人来人往的.街头,我把手伸进了空空的口袋里,“我可以做些什么呢?”我忍不住叹了一口气。终于,忍受不住炎热,我再次回到家。面对着那四幅雪白无瑕的墙壁,我更为自己的无事可干而烦恼了“为什么就我不喜欢放暑假呢?上帝,你就不能对我公平一些,让我也对暑假燃起一丝热情吗?”

  现在,暑假依存。我心平如镜地坐在海石花宽敞明亮的教室里,为求在课堂上抛开对暑假的烦恼,让自己沉醉在文海中,不要再受“终日无所事事”这个烦恼的困扰。可是,下课后,我又能怎样呢?难道在我停下笔的那一瞬间,烦恼不会迎刃而上,让我如昔日行尸走肉般地熬过这个暑假吗?

  此刻,影子在笔尖下等待着下课铃到来的那一刻。我不再叹气,也没有力气再去叹气了。想到的,无异于知识些无聊的东西。我想哭,为什么一放暑假,世界上的所有东西都会在我世界中化为乌有,让我懂也动不了。烦恼,算我求你了,算我拜托你了!你就不要再来烦我了,你就让我也像别的孩子一样,痛痛快快地做自己喜欢的事吧!

小学五年级作文 篇5

  往常我是不喜欢过年的,但是今年却是一个意外。因为过年要去奶奶家我又住不惯,所以我才不愿意过年。不过今年我却在奶奶家呆习惯了。主要是因为在奶奶家和妹妹在一起玩才让我这个年过得有乐趣了。下面就让我介绍一下我和我妹在过年的'这几天都在一起玩了什么吧。

  我发现我奶家有一罐茶叶发现过期了,我打开一看结果冒烟了。其实我知道是因为什么茶叶才冒烟的,是因为灰尘在茶叶罐子里慢慢积攒最后变多了,自然打开一看就冒烟了。于是我想到了和妹妹要玩的一个游戏。我们好一通摇茶叶罐,摇完了在打开

  结果肯定是冒烟,我们边摇边得意,还边笑边打开。还编了句词叫见证冒烟的时刻。还唱歌改词。真像回到了童年一样。我们还玩了捉迷藏,我躲到了门后故意把家门打开迷惑她,让她以为我在外面。结果她果真没找到我。下次她更阴,躲被窝里。我也没找着她。

  我们还在一起玩扑克。她不会玩,只有玩比大小了,不过依然有趣。过完年了我要回家了以前我这个时候是最开心的,不过今年我却有些眷恋。我不太愿意走了,因为舍不得妹妹了。

  不过最后还是和我妹依依不舍的告了别。今年是我过的最棒的一个年。

小学五年级作文 篇6

  我看过许多普及科技知识的报纸、杂志,但是对我启发最多的还是《青少年科技报》。其中,我最爱看“科学小实验”这一栏目。因为这一栏目介绍的知识十分丰富,蕴藏着许多我还不懂的道理。它常常会激发我的好奇心,使我想了解更多的奥秘。

  有一次,我在这个栏目看到一篇名为《白花变色》的'文章。我想:花怎么会变色呢?一定是弄错了吧!可都登报了,能有假吗?对,试一下不就真相大白了吗?回家后,我便开始了科学实验,按照报上的说明做了实验准备:拿来两只杯子和一些白醋、石碱,摘了一朵家里的水仙花。实验开始了。我先在两只杯中分别倒入半杯水,然后在其中二只杯中放了点儿白醋,在另一只杯中放了点石碱。这时,我既兴奋又紧张地把水仙花放进盛有石碱的杯中。真的会变色吗?

  我目不转睛地盯着,可是过了好一会儿,水仙花仍然“安然无恙”。我的疑问更大了,怎么不变呢?我赶快又往杯中投了些石碱末,水仙花就像顽皮的孩子一样,还是跟我作对,依然保持“自然本色”。我有点失望了,便不管三七二十一,把剩下的石碱末通通倒了进去。太好了,这个“顽皮的孩子”终于被我驯服了,水仙花的颜色慢慢地由白色变成了蓝色。

  原来,前面水仙花不变颜色,是石碱放少了的缘故。接着,我把变蓝的水仙花捞出来放入盛有白醋的杯中,果然,这水仙花又像变魔术一样渐渐变成了白色的。我简直不敢相信这一切是真的,情不自禁地叫道:“奇迹,真是奇迹!”可这是为什么呢?查了《十万个为什么》,我才知道:水仙花中含有花青素。若花浸入碱性溶液时,花青素会使花变蓝;变蓝的花再浸入酸性溶液时,花青素又会使花变白。嘿,真想不到这小小的一朵花竟还藏着大大的学问哩!这个实验使我发现了白花变色的秘密,这是多么令人兴奋的事啊!

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