老师的作文[共10篇]
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的老师的作文10篇,希望能够帮助到大家。
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老师的作文 篇1
徐老师的眼睛大大的,水汪汪的,好像一片大海。但极其脆弱,好像一碰就会掉下来似的。
记得那个星期,校长紧急通知,200多名专家将在几星期后光临本校,这下全校都慌了神。最难熬的是老师们,从早忙到晚,经常喝咖啡熬通宵。第二天,老师的眼睛布满血丝,通红通红的,一看便知道老师已经精疲力尽了。
学生们也很悲剧,每天早上一下课就去操场上跑操。记得有一次,我们下午集体拉练,为了展示我校的风采,我们个个神采奕奕,纪律严明。虽然是彩排,但我们都做的一丝不苟。这也要付出代价的呀,一休息,我们立马跑到路边大口喘着粗气,揉着脚。这时老师坐在我们身旁,用关切心疼的眼神看着我们,但她不说话,是为了节省我们的口水,因为跑操是不让带水的。天有不测风云,一个同学的鞋带掉了,一踩,摔倒了,扭伤了脚,老师立马像离弦的箭一样冲了过去,抱起来扶到了墙边。这时,老师的眼里充满了心疼和不舍。同学似乎领悟了老师的眼神,甩甩脚坚持跑向了队伍。终于跑完了,校长重点表扬了我们的班,这时老师的眼睛里充满自豪和欣慰,脸上也浮现出喜悦的神色!
老师的眼像文豪曹文轩笔下的蜻蜓眼,变化莫测,令人难以琢磨。老师的眼像秋水,像寒星,像珍珠,像白水银里养着的两丸黑水银,令人无法了解。噢!老师的眼,难忘的眼!
一个令我敬佩的人
有一个令我敬佩的人,他是谁呢?他就是快递员。
那一天,我订了一件衣服终于熬到了送货的日子,那天烈日炎炎,热得人们脱下外套,可没多久,竟下起了倾盆大雨,把之前挥汗如雨的人们淋得无精打采,过了一会儿,雨似乎倾盆如注。给我送货的快递员大概淋成‘落汤鸡’,不来送了,我想着。
这时,门铃响了,我飞快地像离弦的箭一样冲过去,打开了门,原来是快递员,他皮肤黝黑,穿着老土,他可能送了很多快递,早累得汗流浃背,外面还下着雨,汗水和雨水融合在一起,像一颗晶莹透亮的珍珠。
看见门开了,快递员心平气和地说:请接收您的快递。我掏出一支笔,写上了自己的'名字,他就把东西给了我,还咧开了大嘴,说:拜拜。说完他走了,去送下一份快递了。
看到他离开的背影,一股敬佩之情不禁油然而生,我觉得快递员是最爱岗敬业的人,他们每天都要把堆得小山似的货物一件件地交给客户,他们不管风吹雨打,还是日晒雨淋,每天都要早出晚归,在没送出最后一件货物之前,从未停下步伐。
快递员就是这么值得我们去学习,去敬佩。
天空上的云
云是多种多样的,更是五彩缤纷的。
轻轻的白云在天空中飘着,这时,天空泛起了点点波光,仰望天空,耳边似乎听见了狮在咆哮,怒吼!也听到了阵阵波涛。鱼鳞似的白云如同淘气的孩子们撕碎的纸片,散落在天空中。
慢慢的乌云密布,如同被顽皮的孩子把墨水洒到了云上,再也找不到那洁白的感觉了,还好像是下雨前的号召,乌云聚到了一起,如那雄伟的山峰奔腾,又如狂暴的海啸向我们扑来。
夕阳西下,天边一片火红,如同被火光照耀过一般。火烧云在天空中悬挂着,犹如一副天然图画,色彩斑斓美丽极了!这时,我感觉身体一片炙热,天边点燃着熊熊烈火燃燃升腾,此时火烧云把天映红了,地映红了,也把湖面映红了。
云是多姿多彩的,更是色彩缤纷的!
老师的作文 篇2
吕老师可不是女老师,他是男的。
他是我们的语文老师,也是我们的班主任,从高一到高三。他身上有很多秘密,很多人都知道这点,他走起路来就好像猫一样总是左右摇晃,听班里的同学说在有一次没人的时候居然听到老师在学猫叫。他总是带着一个褐色的老式塑料边眼镜,习惯性的用右手摸一摸那眼镜框,两张镜片经常泛着光,让他身上透着些许神秘。
很多时候显得沉默寡语,除了上课外,其余时间都不会过多的说一句话。至于他住在哪里,更没有人知道,每天就像一阵风一样,忽然就出现在了校园里。每天放学的时候也没有看到他骑车,甚至就没有出过校园,比如某位同学前一刻看到吕老师进了办公室,再过几分钟再去看,办公室里确是空空如也。
如此的来无影去无踪的,吕老师的身上一定有着什么秘密。明明知道答案也许就在眼前,却什么都不能做,什么都不知道是最过于痛苦的事情了。这个秘密三年来仿佛猫爪子似得,挠着我的心里直发痒痒。高三的学习就要结束了,马上就要毕业了,我一定要抓住这最后的.机会,揭开这个秘密。
明天就是五一长假,快要临近高三毕业的我们也在抓紧着最后冲刺的机会,而揭开吕老师的秘密也许就在今晚了,虽然只有我一个人,不过一个人好办事嘛。
随着一声长长的下课铃声响起。终于,放学了。吕老师也在讲台收拾着课件,准备走人了,这可是千载难逢的好机会,不能错过了,我赶忙抓起早已收拾好的书包跟了上去,顺带跟几个平时一路回家的同学几个说了声抱歉。
今天他穿的是一件淡蓝色的衬衣,走起路来依旧是有些左摇右晃的,不过平日子这样走居然没有撞到过一个人。现在学校放学,人流量也很多,看来不至于那么容易被发现,咦?他往学校后面的树林里走了,看来得继续跟着……
跟着前面吕老师的身影左摇右晃的绕了十几个弯之后,就在我都被绕的有些头晕的时候,他终于停了下来,停在了一堵墙前。这里已经是到尽头了,翻出墙外就是学校了。难道他发现我了?故意引我到这里来?想到这里,我的手心不禁渗出了很多汗水,脑海里不断的跳过各种连环杀人案,学校分尸事件等等……天,我怎么会那么大胆,居然独自一人跟着来,现在四周也没什么人,动都不敢动。
忽然前面闪过一道耀眼的白芒打断了我的胡思乱想,睁眼望去。眼前的惊奇替代了所有的一切,我也知道我今天总算没有白来。原来困扰了我三年的秘密居然是这样的,我想都没往这方面想过,但是眼前的事实已经让我不得不相信。那么,我还需要继续跟下去么?吕老师的秘密,真的仅仅只有这样么?
你们猜吕老师有什么秘密?嘿嘿……我也不知道……
老师的作文 篇3
这一次,我哭了。不仅仅因为我考试没考好,更多的是我对许老师的愧疚……
就在试卷发下来的那一刻,我的心不由地怔住了。“怎么才考了这么一点分数?”我反反复复地检查着试卷,从第一题一直检查到最后一题,深怕老师少算了我的分,可结果却始终让我失望。我慢慢地抬起头,准备听老师讲试卷。无意中,我的眼神触碰到了许老师的目光,目光中充满着些许愤怒,也略带着一丝伤感。
许老师从三年级开始就担任我们班的班主任。那一年,他刚从师范毕业,从此,一个 1米 75的大男孩渐渐走进了我们的视野。下课时,他总是乐呵呵的,仿佛总有数不清的`快乐。我们女生也常常喜欢围在他的身边,问一些八卦新闻。许老师往往会被我们问得红起脸来。上体育课时,我们也时不时能在操场上看到许老师踢足球的身影,别看许老师瘦弱,那技术绝对是老师中数一数二的。可是,在教我们的这几年时间里,我发现老师的笑容越来越少了,操场上也没有了许老师的身影。就在三年前的一次期末考试,我们第一次看见了许老师流泪了。老师哭得是那么的伤心。平时为人师表的许老师,就在那一刻像一个无助的孩子,把内心的一切情感都夹杂在这泪水中。
我不禁在心里暗暗地责备自己,为什么这次又使许老师流下了眼泪。许老师望着我,我隐隐约约地瞧见老师的眼眶中又一次夹杂了那种伤心的泪水。眼泪在老师的眼中打转,可他拼命忍住,但最终眼泪顺着脸颊流了下来。和三年前一样的表情,一样的话语,一样伤心的泪水……这一刻,我的心仿佛被刀割了一样的痛。三年来,许老师为我们付出了实在太多太多,可我们总是一次又一次使许老师伤心、生气。想到这里,我也流下了泪水,
我永远忘不了许老师那伤心的泪水……
老师的作文 篇4
焦老师是我们的数学老师,也是我们的班主任。在班级里她是既当“爹”又当“妈”,任何事物她都要负责。虽然我们班天天有“事情”,但是焦老师却不厌其烦的处理这些事情,从没听见过她说累。她有一头短的黑发,一双人见人爱的大眼睛,乌溜溜的大眼珠,“3”字形的耳朵上架着红色的眼镜,笑起来像火一样的`热情。她常常教导我们像她一样待人接物。
妈妈一般的不知疲倦。去年暑假,焦老师为了让同学们提高阅读写作水平,提倡我们参加校讯通第七届“书香班级”活动。每天晚上夜深人静了,只要还有同学发文章,有时甚至1、2点她还守在班级博客圈,细心的阅读每一篇文章,在评论里用心的写上鼓励的话语。就好像自己的妈妈评的一样精细,真可称得上是“评论达人”。一篇篇文章,一朵朵小红花,一个个惊喜,极大地鼓舞了大家的写作信心。她的辛苦换来了我们班级第一次参赛的优异成绩——获得了第七届“书香班级”优秀奖。是她把我领进了校讯通的这个“大家庭”,我写了40余篇文章,从此打下了一个坚实的基础。
妈妈一般的尽其所能。上学期语文老师因腿伤复发有两个月不能来给我们上课,别班的老师这个给我们带两节课,那个给我们带两节课。焦老师为了让大家保持好的语文学习成绩,每天都牺牲自己的时间用来读课文、预习,甚至向别班的语文老师学习教语文的技巧,用空余的时间给我们补习语文,为我们赴汤蹈火。在她不断的努力和辛苦下,我们成功了!上期期中考试,每个同学都考得不错,别班语文老师甚至还很惊讶,这全都是我们焦老师的功劳。
妈妈一般的体贴入微。这个学期我当上了班长,每天都负责检查作业,当然还要负责路队。可我人又瘦又苗条,显得没精打采的。焦老师注意到了,关心的说:“杨奥,除了学习好,还得有一个强壮的身体,我看你们家的伙食有问题,平时注意让妈妈做饭时多放点肉,还有,要注意多锻炼身体!”焦老师的话语如同一阵暖流,不断地冲击着我的心头。她还安排我成立了我们班的乒乓球队,和我们一起参加课间的体育活动。在她的妈妈一般关心下,我精力渐渐地变充足了,身体变壮了。
焦老师如妈妈一般,亲切到我们每一个人心灵深处!为了我们,她不惜一切代价,她母亲一般的无私深深打动着我们的心弦,使我们感动不已!她就像妈妈一般对待每一个同学,不仅爱自己的“孩子”,更爱我们这个“大家庭”!
老师的作文 篇5
我最想要感谢的老师是冯美蓉老师,她是我在育才小学一年级的老师,也是我的启蒙老师。
冯老师是个很棒的老师,因为她常常教我们做人处事的道理,细心地批改作业,虽然作业有三十份,不过冯老师从不喊苦,还时常鼓励我们认真写作业,让我的功课一天天进步;冯老师是个亲切的老师,脸上总是挂着像太阳般温暖的笑容,让我时时刻刻都感到很温馨,以前刚上一年级时还很不习惯,一心只想要快点回家的我,看到冯老师那甜美的笑容,就让我安心许多。现在,有时无精打彩的我,看到冯老师的笑容,也会让自己打起精神认真上课;冯老师就像个拥有百宝箱的老师,总是有不同的法宝来解决问题。下课时同学有纠纷、作业上有问题,老师都会用她的“法宝”来帮助我们一一克服。
记得有一次,我在学校体温突然飙高,老师急得就像一只热锅上的蚂蚁,迅速的`打电话给爸爸.妈妈,但他们因为工作没办法立即来接我回家。最后,幸好因为老师一直叫我多喝水,所以我才慢慢退烧,真的很感谢冯老师的关心,她平常就像个妈妈关心自己的学生。
谢谢冯老师的教导与关心,让我喜欢上学,也让我觉得学习很快乐,我不会忘记您的恩惠!老师,谢谢您!
老师的作文 篇6
“这位同学,请你等一下!”我茫然地转过头责任问新来的老师:“您是在叫我?”她点了点头,招手让我过去。无奈之下,我只好慢吞吞地走到老师面前,边走还边想:我是不是犯了什么错误?正想着,老师突然对我说:“你当老师的小秘书吧!每天还有一张金卡噢!”一开始我吓了一跳,在英语补习中只有成绩最好的同学才能当老师的小秘书,而我在这个班里成绩只算中游,老师怎么会看上我?但那金卡的诱惑实在是太大了,我只好无奈地点了一下头。
从那次以后,我再也不是最后一个到教室的同学,而是最早的一个,每次一到教室我就把自己的作业先交上去,然后到老师办公室拿已经批改完的作业和试卷,分别发到同学们的桌子上。早上同学们都到齐了,我便从老师的办公室里拿来新概念的磁带放入录音机中播给同学们先听几遍,再跟读。下课后,老师递给我一张小纸片,让我把家庭作业抄到白板上,由于我人矮,经常要用椅子才可以把家作抄入白板中央。而有些同学因为老师没有选他们那些精英,所以对我充满了“敌意”。常在我写家作时嘲笑我,我几次想放弃,但都忍住了。有一次我在写家作写完后从椅子上跳下来时,我突然身体很不平稳,一下子就摔倒在了地上,我尝试了好多次才勉强站了起来,望着脚边的`香蕉皮,我突然抬头对那几个愣住的同学一笑,说:“没关系,是我不小心。”说完我便虚弱地走向座位,也不管泪水流过我的脸颊。
老师的作文 篇7
我们每个学科的老师,在刚走进教室时,都要说几句开场的话。
每当语文老师走进教室时都会说:“某某某站起来!说,为什么不交作业?啊?!”某某某说:“我,我落家了。”语文老师用手拥了他一下,又说:“去,回家拿去!拿来了再上课!”某某某说:“老师,我不了。我写。呜~呜~”。
每当数学老师走进教室时都会说:“某某某和某某某站起来,你们说啥?都上课了,不知道?还想减分?减分没减够?今天不许下课,再写二十道思维拓展题。下午放学交上,尿裤子也不许下课!”
每当科学老师走进教室时都会说:“别说话,说啥话?有啥好说的?快拿作业写作业。”
每当思品老师走进教室时都会说:“安静,你们班啥班风?你们班原来还是好班呢。怎么变坏了呢?”
每当美术老师走进教室时都会说:“啊~,班长把班级管理得不错,值得表扬。”美术老师说完后,留完作业就出去了。这时王天宇就会走下位来,到门口,学着老师的姿势,说着老师的话,逗得我们哄堂大笑。
每当体肓老师刚上课时都说:“好好站队,咱们跑两圈儿,再做几遍操就玩儿。”可是每次都到还剩两分钟下课时才玩。他还说要把课给数学老师上。其实他才不干呢,他是吓唬我们的.。说句真心话,我们宁可上语文,也不上体肓。可是哪有学生敢说不上老师的课呀。哎,还是忍耐吧!
每个老师都有自己的风格特点,是吧?我们的老师很有意思吧。
老师的作文 篇8
亲爱的胡老师:
您好!
最近你对我老发火,太凶了,我对以下几件事表示不满。
你每次讲课时,总会说一句:“明白了没有?”我们都三年级了,老师说的'话肯定都能听明白,不需要反反复复的说。您这样问,有点瞧不起人,我很郁闷。
有时候,您还会说:“不要把那些稀奇古怪的玩意带到学校来,再带就没收。”可是胡老师,你知道吗?我们买了新东西,非常希望给伙伴们炫耀一下,不然心里不舒服。
上次我偷偷把卡牌带到学校,上课时忍不住拿出来玩,您走过来,卡牌就不见了,原来卡牌被您没收了。带玩具到学校是不对,但是不打招呼就没收,我心里很不是滋味,虽然最后您也还给我了。
胡老师,虽然您的课教的很好,但是最近我对你很不满,希望你以后能对我好一点。
老师的作文 篇9
秋风送走了炎炎夏日,送来了习习凉风,我在这秋日里收获了一颗真诚的心,让我即使面对寒冬也不怕了。
老师的“心”是黑色的吧?下午,终于熬到了放学的时候,老师一个个的走进了布置作业,值得庆幸的是,其他老师的作业并没有那么多,顶多就读读背背,可到了语文老师布置的时候,那意义可就大不相同了。
一进教室,老师便一口气报完了今天晚上的所有作业:作业本、作文、背书。虽说作文本里只有一点点,哎,光一篇作文可就够我吃一壶的了,更何况还有其他作业。同学们也在私底下讨论这个老师,发泄对这个老师的种种不满。我也就认定了这个老师的心是黑的。
一天天过去了,随笔一篇篇被逼着写完。我才发现老师的“心”是赤红色的。这天,老师又报出了那两个令我们恐惧的字“作文”。哎,在无奈的叹息声中,我回到了家。其他作业已经完成了,只剩下一篇让我头疼的作文了。我发着牢骚,嘴里一边碎碎念,一边想着作文的题材。没过多久,我就拿起笔,在作文本上奋笔疾书了,今天是怎么了?我自己问着自己。竟然这么快就想到了作文题材,以前,一个小时都不一定能想得出来,得像挤牙膏一样,拖拖拉拉的.写出一篇完整的作文。
可是今天是怎么了?还没想几分钟,我就已经构思了全文,不仅如此,语句也是越来越通顺了。难道是那个“黑心”老师的作业起作用了?不得不承认,的确是因为在她的指导下,我学会了鉴赏作文,学会了选用新颖素材,学会了运用写作技巧,我的作文水平进步了许多。想到这儿,我仿佛明白了老师为什么布置那么多作文。
老师是为了让我们更熟练、更好的掌握写作文的技巧,在考场中最佳发挥。再说老师那么喜欢布置作业吗?每多布置一样作文,她就要多批改几十份作文。明白了老师的良苦用心,我更加认真地写起了作文。作为给老师的一个回报,让她知道她的辛苦没有白费。
你的心,我懂了!
老师的作文 篇10
每个人都有一双手,但是每个人的手都不一样,有灵巧的手,粗糙的手,勤劳的手,智慧的手……但在我的印象中,贾老师的手是最不平凡的.手,正是这不平凡的手给予了我很多帮助和关爱。
贾老师有一双温柔的手。记得上一年级的时候,我第一天来到学校上学,那时我害怕极了,当我来到教室门口的时候,我看到的是贾老师微笑迎接我的面容,感觉很亲切,我提着的心慢慢放下了,但还是有些害怕,这时贾老师正好看见我,就用她那温柔的手把我拉进教室,让我坐在座位上,我的心里涌起一股暖流,害怕的感觉顿时全都消失了。
贾老师还有一双灵巧的手。在一次手工课上,她用那双灵巧的手教我们折“仙鹤”,她耐心地教了我们一遍又一遍,可是我始终折不好,这时贾老师轻轻来到我身边,用她那灵巧的手帮我折“仙鹤”,不到一会的工夫,就把我折的歪歪扭扭的“仙鹤”折得栩栩如生了。
贾老师的手是智慧的手,她用她的手教会我们许许多多的文化知识,还教我们做人的道理。
贾老师的手……
我真的很感谢贾老师的那双手,是那双手在我小学阶段的成长道路上给我鼓励和关怀,是这双手扶植着我们慢慢长大。
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