初中生月考反思

初中生月考反思

　　在不断进步的社会中，课堂教学是我们的工作之一，反思过去，是为了以后。那么应当如何写反思呢？下面是小编为大家收集的初中生月考反思，欢迎大家分享。

初中生月考反思1

　　对于这次考试，总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。

　　一、存在的主要问题：

　　1、在教学上的那股激情和动力不足，对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生多批评、少表扬。

　　2、对学生还不够严格要求，学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动、作业不完成者，作为教师在这方面抓得还不够。

　　3、教师上课讲得太多，学生练得太少。虽然有时想让学生多动手，课堂上以学生为主，但有时由于学生的基础较差，有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式，课堂效率不够好。

　　4、教师课后反思不够。我们常有这样的困惑：有些习题不仅是讲了，而且是讲了多遍，可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨：巩固题做了好多遍，成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。诚然，出现上述情况涉及方方面面，但课堂教学值得反思，对课文进行阅读理解的方法还有待探索，即所谓“抛砖引玉”，然而很多时候给学生思考的空间太小，教师包办的太多。

　　5、学生基本功不够扎实，学习困难学生较多，信心不足。教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。

　　二、改进措施：

　　（一）、对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。

　　1、改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心。

　　2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习。

　　有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习马虎大意，过分自信等。作为任科教师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。

　　（二）、刻苦钻研教材，不断提高自身的教学教研能力。

　　平时要认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就在备课组内讨论。另外，要积极阅读教学教参书籍及教学论文，认真学习各种教学方法，并尝试运用到实践教学中去。积极参加各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教研会议。努力提高课堂教学的操作调控能力，语言表达能力，运用多种教学器材。课下，根据自己的理解，选题、出检测试卷。积极安排时间做好学生的辅导工作，学生有问题及时解决。

　　（三）、加强教师自身的反思。增加自己课堂的魅力，吸引孩子主动参与。让学生真正成为课堂的主人。

　　（四）、信任学生是发挥学生主体作用的关键，也是培养学生独立思维和创造行为的根本保证。作为一名教师，应该坚定地信任学生，相信学生能积极主动地学习知识和技能，有能力调整自身的行为，进而启发他们思考和解决问题的方法。学生的学科情感常取决于对任课老师的喜好，古人云：“亲其师，才能信其道”。如果教师课堂上对全班每个学生都抱着积极、热情、信任的态度，并在教学中让学生感受到这种态度，当学生从教师那里感受到真诚的关怀和挚爱、积极的期待和希望时，他就会有一种受到信赖、鼓舞与激励的内心情感体验，从而从内心升腾起对老师的信赖和爱戴？爱屋及乌，由喜欢老师而喜欢他所任教的学科，从而愉快接受教师的教诲，并努力将教诲转化为行动，从而实现教师的期望。

　　一、学好课本知识。课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。

　　二、注意课外积累。知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远。

　　不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

　　下面有请数学课代表为我们讲述学习数学的方法：

　　所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的.思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

　　三、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

　　合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

　　由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。下面有请英语课代表为我们总结学习英语的方法：1．坚持不懈，从不间断。每天至少看10-15分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。3．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。5．尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。6．多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。7．敢于开口说英语，不要怕犯错误。

初中生月考反思2

　　又到了一次月考，我心里忐忑不安。考试过程就不详细说了，考试结果有些让我失落，有些让我高兴。

　　数学试卷最先发，老师在发试卷前先宣读了每个同学的成绩。我听到“90分以上，---……”后，没有听到我的名字，心里着急地想：“天哪，我会不会没有上榜呢？”接着，传来了“80分以上，赵炀楷82分……”哦！那时我的心情就像要找个地缝钻进去，或者用豆腐砸死自己，或者用10根油条抽死自己。这么低的分数，回家后会被家人狠狠骂一顿吧，或者要参加各种打击赛事吧？拿到试卷后，我睁大眼睛看着，发现有95%的错误是粗心造成的.，还有5%是因为不会而出错。填空题中，有一道是反过来看图的题目，我以为和平时一样是从左向右看，犯了个低级错误，简直是瞎了眼；解决问题时，结果没有换算单位而出错，一下子扣了我5分，心痛啊！判断题中有一道题不太理解而判断错误，只恨自己懂得太少。唉，真是失望！

　　语文试卷还没发之前，我偷偷看到了自己的分数：92分，全班第16名。真是不可思议！这样的成绩居然还能排在前20名，后来才知道，这次语文成绩整体都不太好。除了作文，我失分主要在阅读题上，两个小题的回答都不够完整，扣了我3分。看来以后回答问题要更仔细，不能有遗漏；还有两个拼音标注错了，这可是前所未有的错误，真是后悔啊！语文真是难以捉摸，我要多读书，多涂墨水，让语文成绩飞速提高。

　　英语成绩还算可以，最大的失误是排序题，我可是常常被妈妈称为“排序大王”的，结果出错了，这个“大王”的称号可保不住了。还有一个单词少了一个字母，扣了我2分，真是不应该！虽然英语考得还不错，但不能松懈，要争取下次拿个满分回来。

　　这次月考考得有些冤枉，错的题都是不应该错的。要是早知道，我就好好检查一下，现在就能高高兴兴地玩电脑游戏了！哈哈！不过我还是要面对现实，努力学习，争取下次考个好成绩！

初中生月考反思3

　　虽然这次月考的题目相对来说比较难，但是我从这次考试中发现了很多问题。

　　在考数学时，我觉得给的时间太少了，以至于还剩下两道大题的时候只有15分钟了。在这么紧迫的时间里，因为太着急，我居然把24题的答案写在了23题的空白处，这简直是雪上加霜。结果错了一道大题，扣了7分。

　　语文方面，我这次的文言文扣了4分，这是因为我在复习时只注重了《马说》，却没有复习陋室铭，所以我对古文的翻译完全不会，还有理解分析题也扣了一分。

　　政治这次考得还可以，但是历史方面，虽然我复习得很有条理，也做了很多题，但是我没有将各个单元的主题整合起来，所以在一道综合题上扣了两分。

　　物理方面，我的实验探究题做得不好，说明我对题目的理解还不够深入，而且遇到不确定的答案时，我总是自己解决而不去问老师，导致答案不准确，这给我带来了很大的损失。

　　针对这些问题，我有一些改进措施：

　　1、在语文方面，我应该经常写古诗，不能以为自己都会了就不去练习，这样才能避免错写不该错的字。

　　2、在英语的任务型阅读中，我需要学会思考和分析，抄写句子时要完整，从原文中筛选出关键词和句子。

　　3、数学和物理方面，我需要加强基础知识的学习，同时结合拓展训练，要勤于提问，确保对简答题的答案有准确的'理解再做题。

　　4、在背历史知识时，我应该进行整合记忆，将知识组织成提纲的形式，这样记忆起来会更方便。

　　通过这次考试的反思，我相信只要我在接下来的学习中认真改进和努力，我一定能取得更好的成绩。

初中生月考反思4

　　昨天月考完了，可心里却始终不能恢复平静。以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度，心情好就读，心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移，我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了，知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了，这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁--团团转，怎么半呢?就要考试了，我还有许多的知识没掌握牢固。

　　于是我就采用了临时抱佛脚的方法，专攻我的弱项，于是就形成了一个顾己失彼的.局面。老师说如果顾己失彼那他就不会成功。

　　我知道现在后悔已经来不及了，可是现在知道错了也不晚啊，因为现在只是一次小考，人生中还有无数次大考在等着我们，所以只有努力了。考试时，望着那些雪白的试卷，我心里非常的紧张，害怕自己会出错。可是再仔细的看下那些题目，心情平静了不少，因为那些题目我都做过，只要仔细一点就不会出错。于是我慢慢的仔细的应付了7门考试，我觉得我还没有到那种无可救药的地步，只是上课不太认真罢了。

　　从这次考试中，我知道了宁愿上课认真点，也不要临时抱佛脚了，因为这样会失败。

　　走出考场，我释怀了，因为我不敢肯定自己考得是好是坏。或许这次考试即使失败了，也能给我深刻的启示和影响。

　　这次月考，考得很糟糕。本是自信满满的对待这次月考，却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么差，也许不努力、不用功、记性不好吧。

　　我觉得，在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘，都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不知道。而考试就像英俊的王子，正在等待并寻找他心目中的人，并将要亲自为她穿上鞋子。

　　所以，我希望每个人都要好好努力。及早发现自己的玻璃鞋，成为幸福的人儿。

　　不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

　　每个人都要经过挫折，受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后，自己才变得更加坚强，勇敢。

　　不要怕辛苦，只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊!

初中生月考反思5

　　这次月考让我感到非常震惊。星期四的成绩出来后，我看着那些数字，心里一片黑暗，感觉好像整个世界都崩塌了。

　　每次考试后，大家都会感到不安，因为很少有人的成绩能令人满意。而每次月考，都是我紧张得像被电击一样，仿佛暴风雨就要来临。

　　我心里的波涛汹涌无人能知。在学校里，为了学生们转悠；在家里，甚至在梦里，我都在关注每一个学生的状态。我常常面带严肃的表情，但谁又能知道我每时每刻都在思考着如何更好地教育他们？而这次的结果就像是一场海啸，几乎摧毁了我建立起来的梦想。

　　人应该讲诚信，答应了别人就应该做到。从初中开始，我的班级就受到了很多人的关注。想到各位领导的期望，校长们的关心，主任们的引导和鼓励，我为孩子们感到幸福，也为自己感到幸运。我在这个集体里虽然很辛苦，但也很快乐。我不是为了名利而工作，而是为了过得充实、开心。在这个人性化的环境中，我很累，但我真的很快乐。我不为任何世俗的'目的工作，我为工作的过程而快乐。

　　初三刚开始的时候，我就感到非常紧张。上学期，我和其他科目的老师一起完成了课程，算是完成了任务。下学期面临中考，我的紧张感更加加重。假期里，我一直在思考这个学期应该怎么过，每个学生的情况如何，教学的重点应该如何把握。我安慰自己，只要尽力了，一定会有好的结果。

　　我能理解领导们的期望，但我真的没有想到他们对我们有这么大的期望。对我和其他老师来说，这就像是破釜沉舟、背水一战的时刻。在几次办公会和初三组老师的会议中，领导们对初三购置实验器材的态度让我感动，让我激动。我在班会课上多次强调，我们初三班就像是危难中的中华民族，就像是困难面前的附中人，就像我们在每次学校活动中的表现一样，关键时刻我们要团结一心，克服一切困难，争取胜利！

　　这是成功路上的曲折还是我过于乐观了？这次月考给我、给其他老师、给所有学生都带来了沉重的打击。我知道我做得可能不太好，但没想到会达到这个地步。我不想再和其他学校比较，也不想自满。我只想以这次的教训，更加脚踏实地地努力。

　　既然错误已经发生了，后悔也无济于事，我们应该认真反思，把错误当作一块垫脚石，继续前进。

初中生月考反思6

　　这周的星期四和星期五，我们进行了一次月考，每个人的成绩各不相同，有些人高兴，有些人失望。

　　对于英语，我害怕被罚抄，所以改了几道题目，但没想到老师开始检查了。果然，那天晚上，我感到非常紧张，就自觉站了起来。虽然没有改变分数，但我应该能考个60分左右，至少还是有进步的`。

　　至于语文，每次考试分数都在提高，这次终于考了个老师比较满意的分数。

　　数学方面，我考得有些低，可能是因为上课时没有集中注意听老师讲解。

　　物理考试时我还挺得意的，以为可以考个60多分，结果却没有及格，心里有点对不起老师。

　　化学考得还可以，勉强过得去。

　　政治从开学到现在我一直都没考过32分，可能是题目太难了吧。

　　总之，距离中考只有180天了。在这180天里，我需要全身心地投入学习，争取在中考中取得满意的成绩！

初中生月考反思7

　　月考考试已经结束，考试就像一面镜子，照出了一段时间以来教师教的成效与学生学习效果。通观我教得几个班学生所做的政治试卷，让我不得不掩卷思索：半学期来我的教学以及学生知识的掌握存在的不足之处。

　　1、选择题。本次考试出的数量太少，分值占的过多，导致在选择题上学生的分数档次拉开。政治选择题不是失分较多的题型，在考试中反映出的问题主要是，审题上的失误，知识性的不足并不太多。

　　2、不能准确理解题意，所以在回答时不知所云，离题万里。准确度很差。还有就是答题缺乏充实性，内容很少，没话可说。卷面不整洁，字迹潦草，也没有一个条理性。不会联系课本知识，不会灵活运用，如：战略的考查、轨道转移的问题。不能把材料中体现的的内容和课本知识相结合。从总体上看，优秀率偏少，低分太多。

　　一、学生中存在的问题

　　1、基础知识不牢，记忆量少。比如判断题基本上还是以书本基础知识为主的。在做选择题时，缺乏严谨|||的态度，很多学生在做选择题时脱离题目给的材料，过分依赖教科书，考虑不全面是失分的主要原因，培养学生在平时养成良好的做题习惯尤为重要。

　　2、缺乏解题思路，答题技巧，学习主动性差。从卷面的主观题答题情况看来，学生缺乏深刻的理解，不会组织语言，只会从书本上一字不漏，大段大段的抄袭。甚至同一个知识点重复出现，答题思路很混乱。因此往往出现试卷每题都答得很满，可是老师却无从给分。

　　二、今后教学中注意的问题

　　1、注意课本基础知识和重点内容的记忆。既不要全面铺开，也不能敷衍而过。而是把检查和督促经常化，检查内容要有选择有重点。

　　2、习题课要注意对习题的分析，要让学生掌握思路，同时让他们善于归纳和总结。既发挥学生的主动性也要使学生明确规范准确的'答案，使学生对照自己的答案，在比较重提升自己总结分析习题的能力。

　　3、强调上课的效率问题。使全体学生都能参与到教学中来，尤其使差学生扭转被动态度，多提问他们，给他们机会，使其注意听讲，让学生掌握一定的听课的技巧，使学生提高听课的效率。

　　4、课下作业的落实。主要是体现在背的作业上。让学生把背的内容写一遍，使之明确答案与问题，只有这样才能背的准确，记得牢固。避免对作业的抄袭，使学生独立自主的、完成作业。

　　5、发挥小组的作用。对差生的帮助和督促，在组长的安排下进行。无论是课堂发言还是讨论，让差生真正的发挥出应有的作用来。使他们能主动学，认真学，学的进去，真正把基础知识有所掌握。

初中生月考反思8

　　本学期初中政治考试已经完成，成绩还好，但有许多值得思考的地方。

　　一、学生不够重视

　　很多学生认为学科不重要，只要能够升上职业高中，去学习盲人按摩，任务就算完成，有而没有认真去复习。

　　二、学生没有良好的记忆方法，记忆效果太差

　　学习政治，记忆方法是很重要的，尤其是政治的`内容抽象，概念较多，学生记起来比较难，加学生比较懒惰，学生不够重视，记忆方面失分比较多。

　　三、基础知识掌握不够牢固，运用知识去解题的能力不高

　　学生的基础知识和原理的掌握不好，缺乏认真审题的意识和方法，审题不到位。

　　四、对今后政治教学改进的方向：

　　1、重视“双基”教学。

　　2、培养学生的学习习惯和方法。

　　3、加强教学难重点的突破的方法。

　　4、提高学生的解题能力。

　　5、教学要加强师生要互动。

初中生月考反思9

　　又到了一次月考，我心情非常忐忑不安！考试过程就不详细说了，考试结果让我有些失落，有些高兴。

　　数学试卷最先发，老师在发试卷之前先宣读了每个同学的成绩，我听到“90分以上，---……”，听完了却没有听到我的名字，我着急地想：“天啊，难道我没有上榜吗？”接着，听到了“80分以上，赵炀楷82分……”哦！当时我真想找个地缝钻进去，拿块豆腐砸死自己，拿10根油条抽死自己。这么低的.分数，我不知道回家后是被狠狠地骂一顿，还是“男子单打”、“女子单打”还是“男女混合双打”呢？拿到试卷后，我睁大双眼看着试卷，发现有95%的错误是因为粗心，只有5%的错误是因为不会。填空题中，有一道题是从右向左看图，我以为和平时一样是从左向右，犯了个低级错误，可以说是“睁眼瞎”了；在解决问题时，我没有换算单位就出错了，一下子扣了我5分，真是心痛不已！判断题中有一道题我没有太理解就判断错误了，只能怪自己知识不够。唉，真是失望！

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