描写的作文

时间:2024-11-19 09:35:26 写什么的作文 我要投稿

描写的作文集合【3篇】

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的描写的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写的作文集合【3篇】

描写的作文 篇1

  有些东西过去了,有些东西还在身边,一如既往。风轻云淡走过的四季,看漫天飘雪的情致,思念枯叶带走的秋天。

  方佳颖一点都不知道,只要她再留下一点点时间,她就可以和我们一起去烧烤。看田野上吹过的金色的风,躺在草垛上 ,透过指尖看见如海的天空,看远处每一张笑靥如花。烤肉在烤架上“嗞嗞"冒着热气,氤氲的雾气里,然后就想起你。

  谁会在我身边,笑得像风铃?

  过去的过去都过去了。剩下的六年级,你也一定不会知道的。我们花了几个星期就上完了整本语文书。然后就每天考试,周老师在上面监督,我们在下面传答案 ,抄完了再传给下一个同学,每一场考试都是如此。下课之后,玩得比一年级还疯,为什么呢? 还有谁会知道。

  你会弹古筝,你告诉我,你想弹给我听,我说好啊。然后就忘了。就像我喜欢的`桃花,我一直都想知道它有没有香味,却总在花期结束之后才会想起,我曾经想完成的没有完成过。

  还有谁会在秋天,踏着枯叶,笑着走来,笑着叫到: “沈金鱼。”最后的字总是带着一点点上滑音。我偏着头,笑着说:“猪,我叫沈金霖。记住了。”

  我记得的这些事,你会不会记得呢?我忘记的事,你会不会还再记得呢?我忘记的事情,你会不会早就忘了呢?

  这些谁来告诉我答案呢?

描写的作文 篇2

  “我很丑。”这是我对自己的认识。所以我只能以这个残破的花盆为家,只能待在阴暗的角落里。

  这之前,我和很多花草一起被摆在架子上,供人们挑选。它们或以绚烂的花朵展示自己的妩媚,或以清新的芳香衬托自己的优雅,或以繁茂的枝叶显示自己的生机,或以曲折的根茎表现自己的沧桑……而我,什么都没有!我有的只是圆圆的身体和一根根的剌——我是一株仙人球。

  看着同伴们陆续地离开,我羡慕极了!因为我很丑,所以无人爱我。终于有一天我被扔到了角落里,伴随着花盆破裂的声音,我的.心也碎了。我绝望了!我的存活还有什么意义?我决定放弃自己。

  “我可以买它吗?”“你想要的话就拿走吧,反正是没人要的东西!”接着一双手碰醒了昏昏沉沉的我。“好可怜啊,这副模样!”接着,我也被带走了。

  我的新家也很简陋,是一间拥挤的小屋,里边只有一些陈旧的家具。我被放置在靠窗的小桌上,上边还有一排厚厚的书。“以后你就可以和我做伴了。你虽然不漂亮,但生命力很顽强,我很佩服你啊!听说你开出的花很漂亮,我们一起加油!你花开的那一天也就是我恢复健康的日子!”主人如是对我说。

  我感到阳光暖暖的照在身上。我可以开花吗?我也能美丽吗?我相信他!于是我努力地生长,从土壤中吸收水分和养料,我一天天地健康起来,因为他的赞美;他也健康起来,也许是受我的影响。我感到了存在的意义,看到了我的价值,找到了生长的力量。

  日子一天天从我身边滑过,我感到身体内有一股力量,积蓄已久、压抑已久。终于,在今天,我把它释放出来,生出一朵红色的小花。它并不漂亮,与过去的同伴的美丽相比,相去甚远,但我不再难过。

  “好棒,你开花了!我要向你学习,不能落你太远啊!”主人十分高兴地说。

  在明媚的阳光中,我展开了我并不美丽的笑脸,但那笑容是灿烂的。

  给我一缕阳光——我也可以灿烂!作文

描写的作文 篇3

  美丽的白桦林,风景如画的地方,四季轮回的美,像是一个朝气蓬勃而又多变的孩子,一会换一个样,样样都有自己的特色。

  春天,万物复苏,家乡的大地恢复了生机,一片生机盎然的景象出现在人们面前。小河叮叮咚咚的,演奏出了大地的交响乐;鸟儿们叽叽喳喳的,畅谈着未来的美好生活;春天的阳光格外明媚,暖暖的光束射过来,那样温柔地抚摸着我,像妈妈的手。

  夏天,太阳火辣辣地射出它耀眼的光芒,炙烤着大地,地上尘土飞扬。静静的,只有河里的热浪涌出。瞧!树下有一群小孩,手里拿着自制的网子,正向花边悄悄地移动着呢!走近一看,原来他们在扑蝴蝶。

  秋天,家乡的白桦林是最美的',秋风轻轻一扫,漫天落叶,如同一只只飞舞的蝴蝶,又好似一个个舞动的精灵在天空中尽情飞舞、旋转。落在地上,铺成了一条条金光大道,我们在那里打流、捉迷藏。漫步丛林,向上看去,笔直洁白的树干,金光的树叶,静静倾听着桦林的述说……

  冬天,白雪像银珠、像粉屑、像杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼,隐隐约约,好像在雾里,宛如在云里,显得特别的迷蒙。雪花在空当中嬉戏飞舞。

  啊,这一切多么的美丽,白桦林给哈巴河增添了一道美景。

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