师德师风第二阶段总结

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师德师风第二阶段总结

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的师德师风第二阶段总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

师德师风第二阶段总结

　　在“师德师风教育月”活动中，我按照师德规范进行了认真的自查。自查报告如下：

　　第一、检查职业理解，热爱教育，不违反教育政策，树立教学教育、管理教育、服务教育、环境教育理念，践行“服务为宗旨，做学生爱教师，做人民满意教育”的理念，坚持以人为本，加强服务意识。

　　第二，检查工作态度。树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，做学生的好老师和朋友。注意“身教”的作用。我们应该用自己的实际行动教育学生。学生应该从教师的行为中辨别是非。由于教师与学生相处时间长，处于教育工作者的地位，在学生心目中，教师应该以身作则。因此，教师的思想、感情、言语和行动对学生影响很大，处处受到影响，发挥着潜移默化的作用。另一方面，由于学生的年龄特点，他们喜欢模仿，理解和判断并不完全成熟，所以教师应该树立榜样，要求学生做，他们必须做，要求学生不做，他们不能做。

　　第三、查师生情绪。我以爱为基础，信任和理解学生。我致力于我热爱的教育事业。用真情关爱学生，做学生的好老师好朋友，善于与学生沟通，给学生身心安全感，关爱每一个学生，有信心教育每一个学生，尤其是那些“问题”学生和家庭不健全的学生。只有在爱的氛围中，在信任和理解中，学生才能释放所有的潜力，发展自己的才能和个性，具有独立的意识和能力，从而教育自己，实践自己，评价自己，全面健康发展。

　　第四，检查工作纪律。遵守学校规章制度，规范教学行为，站着讲课，精神饱满，教学态度自然、善良、善良；要规范普通话的使用，语言准确简洁；上课时不要随意进出教室，也不要做与教学内容无关的事情。

　　第五、查廉洁教学，无刁难家长、索要财产、乱收费用、违规补课、有偿辅导等违法行为。不受贿，不接受不属于自己的东西，不贪财，不沾不污，立身洁白。这是做人的基础。作为“人类灵魂工程师”教师，不能从事经济活动心理教育教学活动，也不能要求学生从物质利益回报劳动，必须自觉培养事业、学生宽广思想，不断提高以人民服务为核心的精神追求。

　　第六、查师表形象。举止文明，外表端庄，是否有赌博、酗酒、行为不检点等违法违纪行为，违反社会公德。

　　第七、查治学态度，严谨治学，无弄虚作假、抄袭等违反学术规范的不当行为。在具体的教育教学过程中，教师没有现成的模式可以遵循，但必须根据不同的情况选择不同的教育内容、教育方法、组织手段和及时权变。

　　第八、查工作效果，提高教育教学质量，使学生信任、家长信任、学校和社会满意。

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