怎样写好作文(优秀)

怎样写好作文推荐度：
相关推荐

怎样写好作文(优秀)

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的怎样写好作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

怎样写好作文(优秀)

　　一、突出主题，安排材料：不管是写什么，得先打定主意？要表达什么，说明什么道理。道理不要多，初学写作的最好是抱定一个道理来说，切勿贪多。安排材料就为的是突出主题。

　　二、写透一件事：（一）写自己真知道的事，不写自己不十分知道的事。（二）围绕一个题目写，不要一会儿一换。（三）能抓住问题就不至于千篇一律了。我们要细心地看，看问题，看人物，看地点，看时间，把有关的事物都看了，自然会写出一篇与众不同的东西来。

　　三、多改多念：文章必须修改。先把不必要的话，不必要的字，狠狠地测去，像农人锄草那样。然后再细细修改字句。然后再加工，教重要的句子有力量，带感情。修改时，多念自己的文章，这里所说的“念”是朗读的意思。念给别人听，还要多念别人的作品。

　　四、不怕，不慌：写大白话就好。先好好地想一想，想一想要写什么，和怎样写。先写提纲，安排好头一段说什么，第二段说什么……。有了提纲，心里有了底，写起来就能顺理成章；先麻烦点，后来就省事了。

　　另外，要写好作文，必须做到“四勤”：勤于观察，勤于积累，勤写勤练。

　　方法

　　1、开门见山直入正题如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

　　2、提出问题引导思路如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗？

　　3、描写环境渲染气氛如《大雪山》的开头：大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。

　　4、布下疑团引人入胜如《大力士=小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号，你说不是怪事吗？

　　5、揭示矛盾引出故事例如下面这个开头：我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛，我的妈妈呢，单眼皮大眼睛，我的姐姐呀，双眼皮大眼睛，别提多漂亮了。可轮到我，只落了个单眼皮小眼睛，一笑起来，眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心，人皆有之。小时候，我曾委屈地向妈妈“投诉”，没想到妈妈听了“扑哧”一笑，抚摸着我的头说：“男孩子眼睛长得小，更精神。”哎，真没办法。这段文字，选自习作《小眼睛的男子汉》，是文章的开头部分。

　　这里就运用了比较衬托的方法，共涉及了四个人：爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看，这个开头，就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较，衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。这个开头很有吸引力。

　　作文，是指由文字组成，表达人的某种思想与观点的文体。简单来说，作文就是文字的集合，是用于表达思想的文字集体。

　　从作文组成来看，我们要写好作文，必须清楚掌握文字集体、思想观点两个概念。这就需要我们多认识文字，并且学会组织文字。

　　文字集体的方面：中国的文字数量成千上万，我们从小学开始就学习认字，不仅要学会每个字的发音，而且要懂得每个字的含义。学会每个字的组词、造句，就是学好作文的基础之一。文字的组织，这需要我们有清晰的思路，通过合理的文字组织以清楚地表达我们的思想与观点。从文字组织成集体的层面来说，我们就是一个文字‘军师’，我们得学会调‘文’遣‘字’。

　　思想观点的方面：作文需要表达思想与观点，一篇好的作文往往表达的观点是正确的、有深度的、被人广泛接受认可的。因此个人的思想观点十分重要，甚至可以说思想观点就是作文的核心要点。没有好的思想观点，再怎么运词造句都是没有意义的。然而怎么可以获得好的思想观点？这就需要我们在日常生活当中多注意观察环境、事物、人际交往、生物动态等等。从我们的环境当中感悟一些道理，发掘一些规律，通过我们认真地思考总结出经验与方法。这样我们就能形成良好的怎么思想观点。

　　文字集体、思想观点两方面的内容大致如此。写好作文，需要我们不断地积累两方面的才学。

　　一、运用恰当的修辞手法，使句子更生动。修辞――有的同学会用但却是“乱”用，比如：“树在风中摇摆”，运用修辞竟成了“树在哭泣”，虽说是运用了修辞，但却不恰当，应写成：“树在高兴的跳着舞”，这样不仅修辞恰当，而且使句子更加生动形象。二、要多阅读，但不能囫囵吞枣。阅读要读出来效果，这样便能积累大量素材，写作时，便不用在苦恼了，正映了“读书破万卷，下笔如有神”这句话。三、运用诗句，使文章拥有文化气息。比如：《巴东三峡》中的杜甫的两句诗“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，“赴”字及妙，表现了沿江两岸如群马奔驰的山势，把山都写活了，是文章充满了浓郁的文化气息。四、以点带面，以一概全。在写文章是要选有代表性的景点来写，不能将看到的所有景物都写在文章里，这样的文章是没有任何参阅价值的，以《巴东三峡》为例，作者在介绍三峡时，以行踪为线索，仅选取了西陵峡、巫峡、瞿塘峡三处景点为代表进行集中描写，使文章条理清晰，易于读者理解。

　　以上便是我总结的四种写作手法，我想：如果这四点全都做到了，写作文简直就是小菜一碟。

　　（一）开头很重要

　　俗话说，良好的开端是成功的一半，作文开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、吸引力，让读者产生一种必欲读之而后快的感觉，如果是考场作文还会给阅卷老师一个好印象，增加作文的分值，所以要想作文，有一个良好的开头很重要。

　　（二）中间部分

　　文章的中间部分内容要充实完整，围绕文章标题的中心展开来写，文章中心部分的内容要充实而且有内涵，尤其是每个段落的开头，一定要写得优美有意境。

　　（三）结尾画龙点睛

　　文章的结尾是总结全文，升华主旨的作用，所以在写文章结尾的时候，一定要做到总览作用，让读者在读到结尾的时候也能知道整篇文章的写作点在哪里，所谓龙头凤尾就是这个意思了。

　　（四）阅读很重要

　　要想作文，平时的积累也很重要，一定要进行大量的阅读，积累一些好句子好段落，这样才能更好的运用在写作中，在写作的时候才有源源不断的素材涌现，由此可见，阅读量对提高作文质量也是有重要的作用。

　　初中作文的开头写法

　　（一）开门见山式开头

　　例如：《我的老师》我的老师是一个很漂亮的女生，大大的眼睛，高挺的鼻梁，笑起来还有两个小酒窝。

　　（二）巧设问题式开头

　　例如：《我爱露珠》春天，万物萌生。你喜欢什么呢？是妩媚多姿的花朵，是纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的燕子？这一切，自然都有迷人之处，然而我比较喜欢的是那小小的露珠！

　　（三）倒叙故事式开头

　　例如：《我爱用心去体验生活》我的文章上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。

　　一、明确写什么景

　　明确写的是什么景，这是写景作文的第一步。

　　具体指导：第一段点明写的是什么景？简单交代选取写这个景的原因。

　　二、如何描写景物

　　简单的平铺直叙的话，作文是没有任何文采的，要想把景物写活，写美，写出特色，需要用到一些描写方法。

　　1、时间顺序和空间顺序

　　时间顺序：按时间先后来介绍某一事物的说明顺序。

　　时间顺序主要有：凌晨、破晓、早上、上午、中午、下午、傍晚、晚上、半夜、午夜

　　空间顺序：按事物空间结构的顺序来说明。比如：从上到下、从远到近、由点到面、移步换景等。

　　2、动静结合的手法

　　动静结合：在一种意境里描写动态与静态，形成形象在意境中的和谐统一的描写手法，一般的效果是为了以动衬静。

　　3、运用比喻、拟人等修辞手法

　　比喻、拟人的修辞手法可以让景物形象生动，更能引人入胜。

　　三、写景作文也要有真情实感。

　　一篇作文想要吸引人，不能仅仅靠技巧和完美的形式，真情实感如同作文的灵魂，再美的文章没有灵魂，如同一个人徒有其表，内心空虚，不能长久地保持人格魅力。所以，写景作文也要有真情实感，才能真正地吸引人。

　　例：我喜欢冬天的雪，它装扮了我们的世界，它净化了世间的污垢，它给农民伯伯带来了丰收的希望，它给小朋友们留下了童年的美好记忆。雪仙子，希望来年再和你相遇！

　　(注：此例，适合做写景作文的结尾，抒发了作者对冬天的雪的喜爱之情，赞美之情和无限地留恋之情。)

　　四、展开想象的翅膀，让思绪如泉涌。

　　一篇好作文不能没有想象，想象力是创作的源泉，如果说现实生活给我们提供了素材，那么想象力会为我们的作文增光添彩。只有插上想象的翅膀，才可以把读者带入你创设的优美意境里，让读者随着你的文字和你一起思绪纷飞，去感受那世间的万千美景！

　　(为便于孩子理解，本文例子皆为与雪有关的，这样比较容易形成整体认知，不会思维散乱，大家可以以此为例，让孩子写更多的景象。)

　　文体——似是而非

　　有的学生写的文章好像属于“四不像”的文体，因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章，判分就有争议。所以，一般说来，文体还是明朗为好。规避：就高考作文而言，最好多使用记叙文(夹叙夹议)、散文(记事、抒情)、议论文3种常见样式，少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。

　　结篇——虎头蛇尾

　　考生在写作时，有时会因为没有合理安排写作时间，导致最后的时间不够。有些学生可能会匆忙结束，要么用一句话硬性结尾，要么使用省略号，甚至干脆留下空白。无论哪种情况，都会被认为是未完成的作文。因为阅卷老师评判一篇文章的好坏，首先看的是整体结构，结尾匆忙的文章会被扣分。建议考生平时训练自己在45-60分钟内写出一篇完整的作文，最终提交的作文应该是结构完整的。

　　卷面——乱涂乱改

　　在阅卷过程中，字迹模糊、不清晰的答卷往往会影响老师的评分。因为如果书写工整、卷面整洁，会给人留下好的印象，分数也会因此提高。相反，如果字迹潦草、涂改频繁、难以辨认，就会让老师感到困扰，分数也会受到影响。高考作文中出现一两处错别字是可以理解的，但如果错别字频繁出现，就会被认为是语文基础薄弱，分数也会受到严重扣除。近年来，高考对错别字的要求更加严格，一些省份已经规定，每有一个错别字就扣一分，因此错别字问题需要格外重视。如何规避这个问题呢？首先要养成良好的书写习惯，遇到不会的字、词要及时查字典、词典，这样才能避免错别字的出现。

【怎样写好作文】相关文章：

怎样写好作文11-15