班级环境作文（通用20篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的班级环境作文（通用20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级环境作文 1
在我们学生的日常生活中，最让我们班主任头疼的是，小学生常规的管理。经常会看到：教室里乱扔的纸团，走道上水滴四溅。有时甚至在门口放了一把扫帚，也不会有人主动去清理垃圾。吃不完的饭菜，悄悄地倒掉等等。
那么，怎样使我们的学生关心集体，诚实勇敢，具有良好的自控能力和一定的独立性，又能与别人分享呢？我觉得最终的原因是我们现在的孩子缺乏一定的责任心。人都会有一种积极向上的内在趋势，我们幼儿阶段所表现出各种主动尝试的愿望，这正是一种责任心的萌芽。家长的密切地关注他，扶植他，鼓励他，在尝试过程中，培养其意识，增强其自信，逐步成为独立自主，能体谅、理解、尊重别人，能奉献他的爱心。反之，一个没有责任心的孩子，他体现不出自我的价值，他会按照自己的.思想与行为一意孤行，因此，这样的孩子就会不断出现自己的过错与不幸。
对于我们处在学生阶段的孩子来说，集体就是班级、小组、少先队、学校及假期里的活动小组。我们在这些集体中生活学习，与其他同学团结互助，共同完成集体活动，从而逐渐形成集体意识。自我为中心的孩子在集体中往往与他人格格不入，做事斤斤计较，影响与他人的合作能力。
当今世界面临着一系列新的威胁，其中严重的生态问题如：大气变化、臭氧层破坏、水污染、森林被毁、动植物灭绝、世界人口急剧增长、耕地减少……，所以培养我们学生从自身做起，为人类的生存、发展负责，已成为我们这一代人义不容辞的责任。如果把社会比喻成一座大厦，那么我们每一个人的责任感就是这座大厦的基石，有了责任感，人们才会去关注生活中的点点滴滴；有了责任感，才会时刻准备着伸出一双援助之手；有了责任感，才会将个人融入到社会的海洋中，充分发挥个人的才干，今后为国效力。
我们可以让校园变得更美丽。让学生通过自己勤劳的双手，把学校变得更美丽！学生可以在老师的带领下对校园进行绿化；看到哪里不干净就主动去把它打扫干净；看到门窗坏了，也可以修补门窗。在自己力所能及范围之内通过自己的努力，一定会对校园产生更加深刻的感情。集体责任感也会随之而加深。
班级环境作文 2
我们班级的学习环境很好。个个都是会读书的好学生，个个都是老师重点培养考高中的好苗子。
我们班的人下课了多数都是带在教室写作业、背书，很少有人会在外面玩。他们一个个都那么会读书，又那么认真的`学习，连一点点时间都不放过，这才刚开学几天，个个都是整天坐在教室赶作业、背书、复习，等到后面作业肯定会还更多的，到那时候我估计我们班上的人有一大半以上的人是会整天呆在教师写作业、复习功课的。哎，我虽然待在了这个学习气氛极好的班级，可是压力也是很大的啊。哎，不管啦，待在这个班就要好好的学习，有如此好的学习气氛我一定要更加努力的学习的。我是个不甘落后的人。所以我既然已经待在了这个学习气氛极好的班级，那么我就必须好好地学习，并考上高中。考不好就太丢脸了。
班级的学习气氛让我不敢放手学习，因为我只要稍稍不认真一点儿就会被人甩的远远地，所以我只能好好的学习。虽说要好好地学习，可我也是会允许自己适当的放松放松心情的。不然我就会因读书而读傻了。嘻嘻。
班级极好的学习气氛让我有了巨大的压力，正所谓没有压力哪来的动力啊。所以我把压力转化成动力。
班级环境作文 3
我是一名小学生，我从一年级就在三班，我们的老师是一个非常优秀的老师，长得很漂亮，大眼睛，小嘴巴。老师始终是我们同学唯一的榜样。
老师叫邱坤，邱老师从一年级一直教到我们六年级，可是老天却从不会让你感到幸运，就在这一刻，令我们感到伤心绝望的事终于到来了……
从一年级起，我们就很听话，当然也是我们的邱老师教育的好，这并不是虚伪，而是我发自内心的感慨。从邱老师开始教我们的时候，我们这个班级，所有老师都拍手叫好。我们这个年级有三个班，四年级的时候，其他两个班都换了班主任，只有我们班级没有换，我们也非常高兴，因为三年的感情是不可能这么泯灭的。老师同我们一样高兴。
终于，就这样我们一直学到了六年级。六年了，就在不久的几天前，我们老师病了，嗓子说不出话，10天，20天，一个月，邱老师为什么你还不来？我们很想你啊！现在我们是由一个上一届六年级的的老师来教我们。我们的班级没有邱老师，就不是一个好的团体！更何况现在我们的心已经散了，已经收不回来了！更何况，我们这个团体的主力没了！我们忍不住了，就在昨天，我们去看望邱老师，邱老师告诉了我们一个消息，我们含着泪和老师聊了将近四个小时，老师说：“她要调走了，她要调到阳明区教育局，这是一个令我们震撼的消息，这是一个伤害我们心灵的消息，这更是让我们师生接受不了的事实！
我们是一个团体！一个分不开的团体！一个好老师带出来的一个好团体！一个邱老师带出来的一个优秀的团体！我们是一个由邱老师带领的团体，我们的内心在呼唤，我们的内心在呼喊！
或许不是这个老师的错，邱老师也教育了我们，我们的思想不对，六年和一个月能比吗？所以也不应该是这个老师的错，我们应该和这个老师和谐相处。当然我们是永远也忘不了邱老师！她永远是我们的'老师！我爱我们的老师，但我更爱邱老师！
这篇文章我是哭着写出来的！而且，这篇文章不仅是我的内心感慨，更是我们班全体同学的感慨！
从调换班主任，到我们的思想，看出来我们班的变化！所以我希望这个老师可以和我们和谐相处！共同建造这个优秀的团体！
班级环境作文 4
扫地是生活中最简单的事，也可以说是最困难的事，一般扫地都是一个小组扫一大片地比如像我们小组卫生打扫，打扫这一周前四天垃圾很少，扫出来的都是一些灰尘，基本上垃圾没有，后三天我们把书桌一般空垃圾全出来了。
从前天开始我们班主垃圾就开始源源不断的冒了出来，仿佛前四天的灰尘都只是暴风雨前的宁静而四天后才是真正的'大暴雨。没走过一组都有三四片纸而且同学脚下简直就是纸片成团成堆。
我一般喜欢打扫右四排或者后面因为那些比较好扫，而后三天右四排咋成了最难扫的地方，扫出来的垃圾我自己都有些无语有纸巾湿巾那些都还好，糖纸糖袋都是不尽其数，那是那糖吃的跟着不要钱似的，只要有垃圾糖纸肯定就会来凑热闹，每次都糖纸都三五成群的出没在地上。
更可恶的是卷子也是垃圾，马上放假了没用的东西同学们都在往上外扔，每次扫地总能发现地上有些白色的小团子每次我拿起展台上面显示的题有地理卷，英语卷，政治资料，历史资料，诗词卷都有。
但工资总是地理卷极地卷，撒哈拉以南非洲的卷子，数不胜数，班级之大无奇不有，无头的铅笔，断尺子，橡皮各种各样的橡皮都有有兔子型的还有自己削成的导弹的大象型的，还有起泡胶一扫年一扫把，还有便利贴也不少。
而垃圾这是越耗越多每次不管我是从后向前扫还是从前向后走后面的垃圾总是比前面的多，我不知道前面是因为老师还是因为什么原因但我还是在这里要向大家说一句班是我们的家，同时我们也要守护它愿意下学期八班不在杂乱，越来越干净，愿下学期大家一起努力打造最美八班。
班级环境作文 5
随着时间的流逝，我的班级发生了日新月异的变化。师生们的点点滴滴的辛勤劳动把普普通通的教室点缀得有声有色。以往的教室没有被华丽所渲染，如今已焕然一新，像一轮初升的太阳蒸蒸日上，璀璨耀眼。这都是老师们呕心沥血的创造，也是同学们孜孜不倦的劳动成果，这也演绎出了班级环境的进行曲。
步入教室，首先映入我眼帘的是一张张小巧玲珑的板报，每张都与众不同，每张都精妙绝伦，每张都浸透了同学们的心血，每张都令我耳目一新。“我为班级增光辉，班级因我而精彩！”这龙飞凤舞的文字井井有条的排列在墙壁上，精炼的话语中寄托了老师对同学们的希望与期待。我欣赏着同学们心灵手巧的劳作，对它们充满了好感。
乐章一：蓓蕾初放。“蓓蕾处放”这块板报贴满了同学们的佳作，是我最喜爱的板报。使这块板报的靓点着重在新颖这方面。这块板报凝聚了同学们智慧的结晶：作文上都用鲜艳的卡纸粘贴在一起，同学们异想天开，将卡纸剪成不同的形状来增添色彩：有翅膀形的，代表了放飞梦想、敞开心扉，有爱心形的，代表了热爱集体、热爱师生……作文上还有艳亮的装饰品，将作文装饰得十分美观，简直可以匹配“天工巧夺“的美称。事实上，初放的蓓蕾代表了我们天真的儿童，而花上的丰硕果实代表了我们取得的辉煌成就，鼓舞了我们要芝麻开花——节节高，学习更上一层楼。这块板报令我叹为观止。
乐章二：精彩的我。“精彩的我”这块板报布置得精致匀称，上面贴满了同学们的照片。每个人的`照片都是那么可爱，那么稚嫩。制作的大小、疏密无可挑剔。照片上都谱写着激励自己勇往直前得名言，个个都催人奋进，使我们热血沸腾。让我瞬间充满了斗志。这块板报的喻意是：只有凭借着非凡的毅力、和辛勤的劳动，不断求索、积极踊跃，才能活出成功和精彩的人生！
我是最亮的一颗星！我自信，我出色，我努力，我成功！这刚劲的话语鼓励大家、激励大家、勉励大家，告诉我们，只有自信才能出类拔萃，只有努力才能成功成才，才能成为“最亮的一颗星”！
《美文欣赏》、《小小画家》、《中队角》……这些板块也十分精致美观，让我流连忘返，情不自禁的啧啧赞叹起来。
欣赏完大家的劳作后，我真是千言万语一言难尽。总之，面对眼前惟妙惟肖的劳作，我想大声洪亮的对每一位同学说一声：“辛苦了！谢谢你们提供的舒适温馨的环境，谢谢你们勤劳努力的付出，我会好好珍惜这美好的环境！
班级环境作文 6
美丽的冬姑娘已经慢慢的到来，地上的落叶越来越多，看上去就像一层金黄色的棉被。虽说很漂亮，但也带给我们不少的麻烦，比如说——扫落叶。
嗯，呼吸着外面新鲜的空气，真是心情舒畅啊。但是又一想到今天是星期五，我的心情立刻就坏下来了。原来，今天就该我们第五组搞值日了。唉！真是不幸，外面的落叶真么多，校园里面的落叶也应该不少吧。果然，我远远的望见了我们的卫生区，一片金黄，都真的没一点空隙。这可怎么搞啊。
没精打采的交完作业后，我垂头丧气的'跑进了卫生区，看来又是一场苦战。我抓起一把大扫把，用尽力气对着这些可恶的树叶一阵狂扫。不一会就累的我气喘吁吁。看了一下周围，我就彻底傻眼了。在我的一阵猛扫之后，这些树叶感觉就没怎么减少。要不是还有其他组员跟我一起搞，我就要快崩溃了。
因为这天树叶太多，我们大家都干得很卖力。我们东扫扫西扫扫，终于把树叶都扫成了一大堆。这高度，感觉都快有我们的一半高了。就当我们以为马上就要结束的时候，我们才意识到，这么多树叶还要扫到垃圾桶里。我们都汗颜了。这么一大堆树叶，该怎么扫到垃圾桶里呢？看了看手中的工具，只有几把小扫把和一个簸箕，面对这么多的树叶……
无奈之下，大家使出了自己的绝招——用手抱。只见我们男生一个个生龙活虎。一大把一大把的抓着树叶。更有甚者竟然还把一大堆树叶抱起来，倒进垃圾桶里。可在一看女生，呃…只见她们好秀气啊，一个一个的捡着树叶往里面丢。不一会，一大半树叶就已经清扫完毕。可刚一转身，我就看见低年级的学生竟然把树叶扔到了我们这里！这不明摆着火上浇油么。没办法，谁让咱们命苦。
坏事还不止这一个，我们的树叶实在太多了，学校里是个垃圾筒被我们塞满了六个。其他卫生区的同学当然不愿意了。都让我们给他们垃圾桶。唉！真悲惨。为了省出几个垃圾桶，我们只好硬塞了。只见我们把一个垃圾桶的落叶倒扣到其他的垃圾桶里，为了不让落叶掉落出来，我们还轮流跳进去压一压。总算把今天的值日搞完了。
这就是我们星期五搞值日时候的真实情况，虽然很脏，但是欢乐也不会少。
班级环境作文 7
我们五（3）班崭新的教室，经过我们师生的努力，现在冰冷的墙壁洋溢着浓厚的文化氛围，整个教室飘溢着芬芳心旷神怡，让我们斗志昂扬。
走进教室，首先映入眼帘就是在黑板右边的“新闻一角”，它的版面形状是圆形的，喻意是地球，横七竖八的彩带像地球的经纬线，里面的新闻内容丰富多彩，有关于国家的、还有关于学校的。每天都会有一条条的新闻粘贴上去。你别小看“新闻一角”，它既能培养我们的写作能力，又能扩展我们知识面，同时有些新闻还能告诉我们许多道理，比如：“昆明踩踏的`事件”新闻，启示我们：任何时候安全第一。可见，“新闻一角”在我们成长过程中有着不可磨灭的作用。 “快乐阅读”是我们图书角的美名，“阅读能让我们快乐”所以称之为“快乐阅读”。这里书籍种类丰富，有《三国演义》《中华民族美德》《十万个为什么》《最美的人》它们可是我们的精神家园，在休息之时我们随手拿出一本，细细的品位10分钟是一件多么休闲、自然、惬意的事啊！在这里我们获得了快乐，吸取了知识，扬起了理想的风帆。 我们班每一位同学的课桌，都被精心装扮过，那一张张简单的课桌，被我们贴上了一条条激荡人心的人生格言和一幅幅有意义的图案，变得生动有趣。在课余时间，看看课桌上的文化，顿时会感觉到一阵书香扑鼻而来，一股热血在心中翻腾。
教室北墙的两块展板：一块是队角，展示了我们的班风、班训、班级目标，雏鹰争章表，还有班干部队伍。另一块是“奋进树”，老师说：只有每天进步一点点，我们才能不断收获成长的喜悦。每周经小组和班级评比后，有进步的同学都会获得一颗星粘贴在树上。树上面的天空有一轮太阳，象征着我们班是团结、和谐、有朝气的集体。还有一只只雏鹰正展翅飞翔，象征着同学们正插上理想的翅膀，搏击长空，向着光明，向着希望飞去。
讲台旁边还有一块“植物园”，在疲惫之时抬头望去，植物会让你的眼睛得到很好的保护，绿色的草会帮你的双目按摩，这的确是个不错的天然按摩机。
你看，我们教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能微笑，让整个教室空间充满家庭的温馨、文化的气息。我们坚信：我们班是最棒的！因为我们拥有这样一座知识的殿堂，拥有这样一处学习的乐园！
啊！我爱五（3）班教室！
班级环境作文 8
新学期到了，为了庆祝新学期，同学们对新教室进行了一场大扫除。
扫除开始了，大家有的洒水，有的扫地，有的拖地，有的擦窗户，还有的排桌椅……我和小晨是卫生监督员，大家干什么都要告诉我们。同学们都在认认真真地打扫卫生，可是，有一些男同学太不听话，在教室里乱跑乱跳；还有一些女同学正在用毛巾追打一个男同学……我和小晨两人的`嗓子都快喊哑了，直到最后那些乱跑乱跳的男同学才认真地干了起来。最后，我和小晨说：“今天的男同学和女同学都表现不错嘛。”
不一会，同学们把地扫得干干净净，桌椅排得整整齐齐，黑板擦得干干净净，玻璃擦得透亮透亮的……教室里真整洁呀！
星期一上课时，老师表扬了我和小晨。
班级环境作文 9
我的班级在我们学校那可是数一数二的，不是我吹，我们班可是一个文武双全的班级，英语是现在的交通语言我们的班主任就是一个有着多年教学经验的.顶级老师。如果有那个人胆敢欺负我们班的人我们一定会把他打的“屁滚尿流，抱头鼠窜”对还包括丢盔卸甲。不用
多说单单是陈毅婷那说的瓜瓜的英文就可以让你胆战心惊，无地自容，君子动口不动手吗？
还有那一个个作文小天才，小说家张甜甜，他那文章写得就像是自己漫步在大自然中听着淅沥淅沥的虫鸣声，看着万里无云的天空，那绿色绿的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一闪一闪的眼睛是什么？哦那是太阳照到湖面反来的光。
我们班的大将军也很多十分的厉害，这一次的会操比赛要不是有张猛，老师还真的要不知所措，看他那腰板，听他那洪亮的嗓音，你就会知道他是体育委员，但是我遗憾的告诉你其实他不是他只是一个下课容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生气了能一下把你抛到几米开外。
全班大都督就是我了，虽然只是一个班但是好歹也是一个都督不是吗？全班就只是靠我了，在我与其他班委的共同协助下我们班的纪律，卫生，学习等方面都是在全年级数一数二的，当然这也有老师的功劳。
怎么样现在了解我们办了吧？我想他是你梦想的班级吧？
班级环境作文 10
我们的班级卫生
好的卫生环境能给我们带来更好的学习热情。然而，我们的班级卫生，尤其是地面，非常脏。老师经常督促，可有些同学依然不能做到爱护环境。乱丢垃圾、乱丢纸屑，吃饭时吃不完的也不倒在盆里，不但浪费粮食，还严重影响班级卫生。我想老师知道一定会很失望的'。
果然，一周后，老师竟然让我们自己去外面扔垃圾，班级不提供垃圾桶了。听到这个消息，我后悔极了。后悔自己平时为了好好爱护班级卫生，课间一有休息时间我就要去玩，明明看到地上有口算条，我却没有捡起来，如果当时我把它捡起来扔垃圾桶，其他同学也这样去做，也不至于弄成今天这个样子啊！还惹老师生气了，真是不应该啊！
我知道自己错了，我也深信有许多和我一样知错的同学，他们也后悔自己当初的行为，并且一定痛改前非，所以恳求杨老师解除您的话吧，我们再也不会像以前那样不爱护班级卫生了。看到垃圾纸屑，不管是自己扔的还是别人扔的，都会把它捡起来的。
这样做，我相信，我们的班级卫生会提高的，我们在干净整洁的教室里上课一定非常的舒适！让我们为了班级卫生努力吧！
我们一定从小要养成讲卫生的好习惯，爱护集体环境是每个同学的责任和义务
班级环境作文 11
俗话说"劳动一瞬间，环境更美丽。”，而劳动委员的职责便是这个，保护班级环境，是我的职责！
“班级环境则是黄金宝地。”，然而，班级整洁则学生整洁，还记得刚刚上任时，我还是一位什么都不会干的劳动委员，但慢慢的，我一步一步进步，一步一步的改善，至今，我已吸取之前的教训，成为了一位优秀的劳动委员，一天一个小表格，清楚清晰。
“没有规矩，不成方圆。”既然校有校规；班有班规；组有组规；家有家规，当然，搞卫生也有规矩，首先值日生搞卫生必须又快又好、一尘不染；然后桌子椅子底下有垃圾的要扣分，捡了班上的.垃圾可加分；卫生角工具必整齐，垃圾桶必倒说垃圾清洗……
为了班级的卫生，为了给大家一个舒适的学习环境，再苦也值得！加油吧，班干部！加油吧，1602！
班级环境作文 12
今天，向老师走进教室，看见了班上的垃圾很多，有同学们吃的零食袋、牛奶瓶、还有纸片等垃圾。向老师生气地说：“你们看看教室的垃圾这么多，你们也不捡捡，一点儿也不爱护自己的班集体。没人敢说我是97班的一份子，没有人捡垃圾我去捡。”向老师说完，我们都低头看看，果然教室里有许多垃圾。
我想：“向老师说得对，我们都是97班的一份子，教室里有垃圾，我去捡。97班是我们的.大家庭，我们必须爱护它。”
同学们，难道我们不应该爱护自己班集体的环境卫生吗？让我们讲究卫生，保护环境卫生，每天都在这里愉快地生活，茁壮地成长吧。
班级环境作文 13
新学期刚开始，原来“帅气”的班级都快要被垃圾大军给占领了，有的同学把垃圾当篮球一样，投进垃圾桶，可还是掉在了旁边，他也不管，直接走了。有的同学还故意把垃圾扔在地上。有的同学还把垃圾扔在别的班门口。还有的就把垃圾直接扔在校园里……各种各样不文明现象让我忧心忡忡。这时，刘老师说要开一次“保护班级卫生”为主题的班会。
到了那天，我们迫不及待地准备开始了。
张钰婕先发表了意见，说：“我们可以通过大家的投票，来选出每个小组的卫生委员。这样，对每个人都很公平。”
刘子群又说：“我们中如果有人让个别同学选他就给他东西吃，那像这样贿赂别人就不好了。所以我提出让一个人每天观察谁卫生好了，就让他当卫生委员，但那个人谁都不可以知道。”
我左思右想，就是想不出来。终于，我脑中灵光一闪，说：“我同意他们的.想法，可总会有一些垃圾小将会攻击我们的教室，让教室变不卫生了，所以我们要像清洁工一样来保护我们教室的卫生。”
刘老师点了点头，说：“我同意刘子群的说法，我们一定要按照刘子群的说法去做，但是不能三天打鱼两天晒网。”
班级环境作文 14
老师常常教导我们不要乱扔果皮。纸屑。但是总是有同学随手丢下废纸一类的东西。平时还好，美术课上过，教室里更是一塌糊涂的。为此我们挨老师的批评。但又想不出好办法改正，我多么希望每个人都能自觉保护环境。让老师在整洁的`教室里教书，让同学在舒适的环境中学习啊！
正在我绞尽脑汁去为班级的美容献上时，班上的小明同学抢先一步行动了。第二天，当我背着书包走进教室时。看见教室的卫生角里围了好多同学，我也迫不及待地凑过去看热闹。原来卫生角多了个卫生桶。“是谁做的好事呀！”“真关爱集体！”“现在大家不要再往地上乱扔垃圾了。”大家七嘴八舌地议论着。我仔细一看垃圾桶上还贴着一张纸条呢！我读了起来：“朋友，我太饿了请把废纸给我吃吧！”“这是谁的好主意呢？”大家你看看我，我看看你都猜不出究竟是谁做的。这个办法真好呀！你瞧，同学们纷纷从地上把纸屑捡起来，投进垃圾桶。有的同学边扔边说：“我们会让你吃饱的！我们会让你吃饱的！”从此我们的地面变干净了。我们的老师也不再批评我们了。
这只垃圾桶真管用呀！有一次美术课，老师叫我们画画，我不小心画错了几个地方，就把那张纸撕下来，一揉一成一一团一往地上一扔。这时，我突然想到垃圾桶上的字，急忙弯下腰捡起来，放在桌子上。下课了，我把它扔进垃圾桶。顿时，垃圾桶仿佛在朝我点头微笑，又仿佛在表扬我：“红领巾，好样的！”
班级环境作文 15
今天又是每月的检查班级卫生的日子了，我作为我们班的劳动委员兼卫生员，对于这次的校检查有着不可推脱的责任，班内的卫生必须由我检查合格以后，才能上报学校卫生检查处检查，不合格的给予通告批评，当然优秀的.也会有奖励。
我们三年级2班是每个月的卫生标兵班级，卫生模范，每次的流动红旗都会在我们班挂着，所谓的流动红旗，基本上也就不流动了，“常驻”我们班。
面对这次检查，我当然信心满满，检查前的一天，我督促大家一定要把卫生搞好，不能放过每一个角落。全班上下都忙碌起来。终于到了检查的时间了，卫生处的老师来到我们班级，从前到后仔仔细细的检查，我很有信心，新心想这次的卫生标兵又是我们班的了。就在老师临出门的那一刻，发现门后边角落有一张红色的糖纸，明显的摆在那里，老师眉头一皱，给我们打下了95分的成绩。全部检查结束以后，学校通报成绩，我们班位列第6名，这是有史以来最低的排名。那天为哭了好久，班主任也安慰我说不要仅，哪能每次都会得第一呢！以后记得认真仔细一点就好了。
后来，扔糖纸的那个同学也主动站出来道歉了，我们大家都没有责怪他。后来在班主任的带领下，我们班的卫生标兵红旗又回来了，我望着红旗，心里满满的激动，为了它，我一定好好干，让我们班做永远的“标兵”！
班级环境作文 16
九月的最后一天，老师对我们说下午最后一节课要大扫除。全班听了，立马“轰”的一声热闹了起来，我也很高兴有活干了。
下午，我带个桶过来。因为老师说过，每个人要带个桶或盆打水。我看了眼其他同学，有的带了不锈钢盆，有的带了塑料盆，还有的带了鱼盆！哈哈，真是有趣啊！
很快就到最后一节课了。同学们听到上课铃后，拿起各自的物品，跑去干活了。我拎着桶去打水，拿盆的同学也一块去打水。我接了半桶水，走了回去。那些等着水擦窗户、擦桌子的.同学一窝蜂地冲过来，抢着先用水。不大一会儿，那些用盆接水的同学也来了，聚在一起的人便分散开来了。不过我桶里的水也用得差不多了，很快又要去打水了。不一会儿，我拎起空空如也的桶，又跑去打水了。
等我打完水回来后，有人让我去擦门窗上的灰尘。我听了二话不说，就去擦灰尘了。不过这横木上还好擦，但死角里的灰也太难弄了，我费了九牛二虎之力也没有弄好。我把抹布拧成一团去擦，可还是擦不干净。于是，我想了个办法：先将布打开，再用布包着小拇指去擦掉灰尘，这个办法真好用，立竿见影，一会儿就擦好了。我帮他们擦好了门窗后，又把桌子擦干净了。
然后，我又跑去打水。这时，翟家洛在提水，他帮了我打好水，我就去送水了。如此反复好几次，我累得大汗淋漓，回教室喝了口水，又去干活。直到鲍老师过来说打扫得很干净了，我们才停下来休息。我不知道搬了多少次水，脑子里只有一个字：累！
回到家里，我倒在沙发上，脚累得又酸又痛。我对妈妈说：“这回国庆七天，我可能都不能动了，真是太累了！”
这次大扫除很成功，但国庆七天假对我来说，估计也是白放了。
班级环境作文 17
今天，阳光灿烂，春光明媚，是一个好日子。熊老师告诉我们41号到45号同学今天放学后把家长请来一起做大扫除。我是45号，今天要做大扫除啦！听到这个消息，我又紧张又有一点儿小激动！我和妈妈上个星期就在盼望着今天的大扫除呢！
终于放学啦！我拿着老师给的家校联系卡，怀着高兴又激动的心情到校门口把妈妈拉进校门，一路小跑着上到三楼来到二（4）班教室。哇！已经有两位家长也来到教室准备搞卫生啦！
熊老师告诉我们劳动工具在教室后面，并且安排家长扫地、拖地，同学们擦黑板、窗台、桌子和椅子。我们分工合作，说干就干。几位妈妈先扫地，等把地扫干净了，熊老师提来了一桶泡泡水，把这些水都洒在了地上，家长们又拿来拖把用力拖地……我和张陈相怡、罗依曼、张舒琴分别拿了一块毛巾，也开始劳动啦！我把毛巾拿到洗手池打湿后，就来擦黑板。我搬来一把椅子，踩在上面，仔仔细细擦左边的黑板，我先擦上面再擦下面，不一会儿，就把左边的黑板擦干净了。我再用同样的方法，把右边的黑板也擦得一尘不染。接下来，我又帮同学擦起了窗台，我们先把铝合金窗框里面的小石头捡出来，再用洗干净的`毛巾把灰给擦干净。然后，我又擦起了同学们的桌子和板凳……尽管我已满头大汗，但是我不觉得很累，仍然干得很起劲！因为我想多干点儿活，快点把我们亲爱的教室打扫得干净整洁！
经过大家的共同努力，教室变得一干二净。熊老师说："嗯，很干净啦，你们可以回去啦！"我背上书包正准备跨出教室前门时，突然发现门两侧的白色瓷砖上布满了星星点点的黑色污渍。我赶紧放下书包，拿来还没有干的抹布，三下五除二，就把白瓷砖擦得像镜子一样，可以照得出我的影子来啦！
我站起身，把教室四处检查了一遍，生怕有遗漏的没擦干净的地方。看到每一个角落都干干净净的，我才放心了。看着焕然一新的教室，我的心里甜滋滋的，心想：领导来检查时，肯定会说"哇，好干净呀！一定要给满分！"想着，想着，我就笑了……
班级环境作文 18
“一组和三组，二组和四组，开始互换位置！” 瞬间，同学们开始欢腾起来，教室里乱哄哄的一片，无疑就是个菜市场。我也迫不及待开始整理起书桌来。
“哇！不会吧？下面抽屉竟然有那么多垃圾！”我一不做，二不休，立马把桌子往下倒，只见垃圾们稀里哗啦地跑出来，可是还有几个死活不肯出来，看来他们还蛮喜欢这个蜗居。不过我可不情愿，该清理了。我刚转头要去拿扫把，只见满教室都是垃圾，它们玩得挺欢的，把我和我的小伙伴们都惊呆了。原以为就我的垃圾多，现在看来也只是冰山一角罢了。
凳子，书包，垃圾，同学们把教室堵了个水泄不通，我是寸步难移啊！好不容易换好了位置，教室却被我们弄得是一片狼藉。许多人都陆陆续续地走了，也是啊，谁愿意留在一个垃圾场里呢？我想，也只有一些清洁工愿意吧！
凌乱不堪的教室里还留有一些同学，这时，我们的劳动委员肖涵才想起来要大扫除，站在讲台上的他，显然被教室的鬼样子弄得束手无策，“额……你们谁那个，留下来扫教室！”她不知所地问了一句。话音刚落，不知是谁在起哄：“有分加啵？”唉，被逼无奈的肖涵毫不迟疑地如狮吼一般：“加十分！”不说还好，一说便又闹了起来，只见林昊边收拾着书包边说：“加十五分。”其他人也提起条件来：“二十分。”只见肖涵无可奈何地点了点头：“好，二十就二十。”
我没太在意，与其在这浪费时间，还不如先打扫教室。我拿起扫把开始扫了起来，一些同学也抄起扫把，开始扫地。先拖开凳子，再用扫把扫几下，再把凳子放回原位，大家的动作如出一辙。扫着扫着，我想：这些同学应该不是为了加分才扫的吧？这样，还有什么意义呢？正当大家都沉默地扫地时，我突然说道：“扫地不加分！”谁知那林昊又开始起哄：“加十分！”“坚决不加分！”“加分！”……
就在这争吵声中，那旁边的'小胖子卢毅苇抱着校服，开玩笑地说道：“不加倍，谁是地主？”“哈，哈哈……”这想象力也太丰富了吧。闹了这么一出，大家都乱了起来，这件苦差事儿反倒变成了一场游戏。
我扫着扫着，脚下突然冒出来一把扫把，抬头一看，我“扑哧”一声笑，几个男生拿着扫天花板的扫把用来扫地，扫把在他们那哆嗦的双手上晃上晃下，那表情就像被夹衣服的夹子夹着一样。这时，李杰和几个男生也不好好扫地了，竟拿扫把玩了起来。不过，尽管有好几个班干部在，也没有人会在意。不久，原本满是垃圾的教室就这样在一片打闹声中悄悄地变了模样。
我们在这个教室已经快一年了，每当新的一天早晨，看见整洁的教室，我的心似乎也就变得敞亮了起来。
班级环境作文 19
今天，老师宣布我们放学后要进行大扫除。因为轮到我们组值日，所以这项光荣的任务就交给我们啦！
大扫除开始了！同学们有的扫地，有的擦桌子，有的擦窗户，有的提水，还有的拖地。
看，扫地的同学们先把水洒到地面上，不让灰尘四处飞舞，然后再挥舞着扫把，谁也不甘落后，较着劲，埋头苦干，恨不得一下子就把整个教室清洗干净似的`，连脸上的汗珠也顾不得擦一下，不一会儿就把地扫得干干净净了。瞧他们那神情，真像打了胜仗的将军似的。这时，班里的“大力士”把拖布放在水桶里涮了又涮，再拧干，然后前腿弓，后腿绷，“吭嚓吭嚓”地拖了起来。干得热火朝天，脸红彤彤的。负责擦桌子的同学也不甘落后，把桌子擦得明亮干净，他卖力地干着，脸上的汗珠直往下淌，也顾不上擦，累得气喘吁吁，但也毫不在乎！
我是负责擦玻璃的。我先打了一桶水放在窗户底下，找来了两块抹布，一块儿放到桶里浸湿，然后把它拧干，有顺序地擦着，先擦正面，再擦反面，然后再把窗户的四周擦干净，擦了不到两块玻璃，我就已经大汗淋漓了。可还有十几块玻璃等着我呢！而且，刚擦完的玻璃像个大花猫似的出现了好多花印子，于是，我想出了一个好方法：往玻璃上哈气，然后再用废报纸擦。果然，不费吹灰之力，那十几块玻璃被我轻松搞定了！
还有一些负责提水的同学，他们提着塑料桶，飞快地跑来跑去，水打湿了他们的脸庞，但也被一带而过，又飞快地跑了起来，水弄湿了他们的衣服，他们看也不看一眼，又跑走了。当他们把水送到同学面前时，脸上洋溢着欢乐的笑容。
看着干干净净的教室，同学们高兴极了，老师也欣慰地直夸我们，这是属于我们自己的劳动果实！
班级环境作文 20
为了我们大家能在一个舒适卫生的环境中快乐地学习成长，我们都应该为创造优良的班级卫生贡献自己的一份微薄力量。
众所周知，良好的卫生环境不仅有利于我们的身心健康，更有利于激发我们的学习热情。纵使老师在生活中再三强调这一点，但我们大家却依然我行我素，经常乱吐乱扔。更甚者，把中午的剩饭剩菜不丢入指定盆子里，直接扔在地上。
直到这次老师对我们进行了严厉批评教育，我们才认识到自己的错误的严厉性。
冬天，天气寒冷，也许大家还没有认识到乱丢垃圾的'恶行带来的严重后果，但是随着天气渐渐转暖，也到了苍蝇等害虫大量繁殖的季节。特别是夏天的时候，如果大家还改不掉这种坏习惯，那么我们就只能和恶心的苍蝇为伍了。
为了我们大家能在一个舒适卫生的环境中快乐地学习成长，我们都应该为创造优良的班级卫生贡献自己的一份微薄力量。我们每个人可以自带一些塑料袋，把以前习惯乱丢乱扔的垃圾放入那些垃圾袋中。等到放学后，再将这些垃圾袋倒入指定垃圾箱中。要是走进班级，看到地上有些垃圾，我们可以弯个腰，随手捡起这些垃圾。也许我们的这些行动微不足道，但是正是这些行动。可以让我们的班级变为一个美丽温暖的家。
在此，我保证，在今后的学习生活中，我会严格要求自己，努力改掉乱丢乱扔的习惯。请老师同学一起监督我。
大扫除到这里就结束了，小朋友，也要积极爱护卫生哦！
【班级环境作文】相关文章：
班级环境作文（精选）10-31
班级环境作文09-23
【精华】班级环境作文11-06
班级环境作文（必备）10-18
保护班级环境08-23
班级环境作文【经典3篇】10-07
精选班级环境作文3篇06-11
班级环境作文【必备4篇】10-02
班级环境作文大全(4篇)09-27