花开的声音作文通用20篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的花开的声音作文通用20篇，希望能够帮助到大家。

花开的声音作文通用20篇

　　花开的声音作文 1

　　请静下心来，听，花开的声音。

　　随着我年龄的增长，母亲似乎变得清闲啦，总爱在清晨或黄昏侍弄几株花儿。她犹爱那初生的向日葵，常用一种欣赏宝贝的眼神拂弄着花，还用那清泉般的声调低吟，傻宝贝呀，你来瞧瞧这花真好她眯着眼，笑出了声。

　　我不大懂母亲的审美。葵花苗并不强壮，瘦弱的枝干勉强撑直，桃形的叶微微舒展，那乳白色的绒毛似秋日清晨的白霜，附着在它的枝条上，那花蕾倒是不小啦，约莫半个拳头般大，在瘦小的身躯上显得格格不入。这株花，实在和美不沾边。

　　而后，我启程了，离开了母亲与那花苗，孤身一人走向自己的征途。我的路走得并不是那么顺利，因为种种挫折，我沉默了，坐在低矮的台阶上，望着浓密的绿荫攀上墙壁。同学们的.笑声在背后回响，像一把尖刀刺入人心的软柔处。我藏起挂在眼角晶莹的泪，眼神无助地望向远方。我看到了，看到了一株小小的花苗，顶着奇丑的脑袋，在风里遮遮掩掩，无处躲藏。我无声地闭上了眼，感受着自己沉重的心跳。

　　第二天清晨，打电话给母亲，耳边响起的是她欣喜的声音：开了，开啦！我的宝贝葵花开了，是金灿灿的花儿呢，像笑脸一样我低声地附和了几句，脑中实在想象不出，那株长相可以说是丑陋的花苗，怎么可能开得出美丽的花？脑中只有它低矮的茎和奇大的花蕾。孩子，你听，花开的声音！母亲压低了声音，像是怕惊醒这株初生的婴儿

　　当我重新步入家门，映入眼帘的竟是一片金黄，似仙女遗落下的金手帕。花苗已经变得高大壮实，碗大的花骨朵儿在风里微微摇动。醒目的是那绚丽的花盘，傲然地映着阳光，似一颗永不泯灭的星。他们在呼喊着：我在成长！他们在欢笑着：我在成长！

　　母亲缓缓牵起了我的手，继续用她清泉般的嗓音说道：这花开的真好我呆呆地望着阳光下盛放的向日葵。我不知道它在开放之前经历了多少的冷嘲热讽，我只知道它从未停止过向阳生长。

　　花开的时候，就是成长的收获。请静下心来，听，花开的声音。

　　花开的声音作文 2

　　冬天在雪花的凝结中蔓延，树叶的秋千中摇摆，夏天在香樟的绿中膨胀，而春天在花开的声音中苏醒。每个季节都有一个开端，它打开了通往各个季节的门，它又像一句咒语，一旦读出，魔法显灵……四季中最让人温暖的是春天吧，它也拥有了最富有诗意的咒语。

　　雪花不再凝结，地上的花朵也像冬眠结束了，想要活动筋骨一样，慢慢睁开了眼，眼睫毛在阳光下颤动，拨动空气中细小浮尘，一点触及开来，伸开双手，昂起了脑袋，哗变缓慢的张开，每一次向外张，都震动出细小声波，载着浮尘，随着风儿，传递给其他生命。燕子接收到讯号，飞回了温暖的故乡。小熊听到声波的颤动，睁开了眼，开始和蜜蜂抢蜂蜜。小草感受到了空中声弦的波动，从土地里扬起脸蛋，接受雨露的洗礼。树叶戴上耳机，花开的声音传入耳畔，于是跟着一张一吸。花开的声音传送到每个角落，点亮了所有失去颜色的事物，所有失去香味的味道，所有失去活力的跳动。万物都聆听到了花开的声音，它们虔诚的接收声音的召唤，把春天从睡梦中叫醒。

　　春天苏醒，张开它绿色的裙摆，跟随花开的声音，翩然起舞。随后，有越来越多的声音加入进来，组成一首动感的舞曲。而舞曲的开端------花开的声音像盐粒一样，溶解在了绿色的衣裙中，消散开来，没有痕迹的烙在每一个角落。烙在繁盛的花海，烙在随意蔓延的绿意，烙在小鸟飞行的路迹上，烙在温暖的阳光中，烙在一张张笑脸里。

　　笑脸里蕴含的是希望吗？因为春天拂过脸庞，感受到了万物融合的`暖意，所以就不禁笑了吧。分开来，在串联在一起，首尾连接，组成一个希望，呈现在春天的衣裙后。花开的声音是花对春天的呼唤，虽然细微，却绵延不绝，不曾终止，直到它真正来临。心中也会埋藏着这种声音吧。当你独自面对大雨时，当你看见好风景却无人分享时，当你仰望候鸟时，当你的孤单在北半球开放，然后寂寞在南半球收尾时，心中就会有一朵花在悄然开放，发出细小的声音，声音是如此微小，像一根针投入了大海中，激起不了海浪。但是有声音总是好的，至少证明你心中还没有放弃希望，还没有彻底绝望，像死人一样发不出声音。既然有花开的声音，何不让它更有力些，去唤醒沉睡在城堡的希望。这声音是希望的开端，它为希望打造了一道门，让希望的光线照进来，温暖蔓延每一寸肌肤。不要让这个开端毁灭，有开端，就有了希望。心的呼唤千丝万缕的连接着希望。

　　心中有一朵花，它慢慢鼓动花瓣，发出的声音以一个开端的姿态去大及你的骨骼，唤起了一丝一丝的光线，越来越多的织成希望，在你我心中铺张。

　　点评：文字生动优美，极有灵气，修辞贴切，具独创性，呈现出一帧帧春的魔力带来的或俏皮可爱、或磅礴大气、或美得令人心颤的细微精致的画幅，字里行间流淌着作者对春天独特的、细腻的、美好的感受。

　　花开的声音作文 3

　　成功的花儿，

　　人们只惊羡它现时的明艳，

　　然而当初它的芽儿，

　　浸透了奋斗的泪泉，

　　洒遍了生命的血雨。

　　——题记

　　书桌前的窗坎里，由于疏于清扫，不知何时积满了尘土，也不知是何处飘来的无名种子，竟在这样一个狭小阴暗的角落里扎下根，待我发现它时，它已长成一株瘦弱的`、看上去似乎禁不起风雨的绿芽儿。

　　桌前的灯下，堆着大叠的参考用书、习题试卷，每个晚上，我的笔尖都在纸上飞舞，一页又一页，像是匹不知疲倦的骏马，飞奔过一片草原，又奔向另一片草原……

　　芽儿在努力地长，我在努力地学。

　　然而有一天，窗外突然下起了瓢泼大雨，刮起了肆虐的狂风，将窗户吹开了，芽儿有些泛黄的茎叶在风中摇晃，不住地颤抖着，风雨却像故意似的，不但没停，还疯狂地向芽儿袭去，豆大的雨点儿就都洒在了芽儿身上。

　　望着奄奄一息的芽儿，我哭了，泪水打湿了桌边我那张失利的成绩单。可我在心底固执地认定，我就是芽儿，芽儿也是我，我们都在努力着，为了让梦想开花。所以面对风雨，面对挫折，我们不能输。想到这，我毅然抹干了泪，拿起那张皱巴巴的考卷，开始分析错误的原因。

　　芽儿像是懂我似的，自那天后，它狭小的叶片更努力地伸向阳光，柔弱的根须更吃力但也更坚定地抓住并不肥沃的土壤，它开始了新一轮的生长。

　　我不知道这究竟是一种成长，还是一种逞强。但我相信，只要努力，就能成功。于是我开始向极限挑战，向自我抗争。在抗争中，我学会了分析复杂的数学题型；在抗争中，我学会了掌握善变的英语句式；在抗争中，我学会了写作各类作文文体……

　　终于有一天，我带着令人满意的成绩单回到家里，看到窗坎上那朵已经盛开的不知名的红花，不禁露出自信的微笑。因为我知道，那是成功的花朵，那是蕴藏着不懈努力的生命。它的花瓣虽平凡，但绚丽无比；它开放的声音虽小，但只要用心细听，就会发现，那旋律早已响彻了心灵的每个角落。

　　花开的声音作文 4

　　生活中的花开花落本是常见之景，作者却用一双善于发现美的眼睛，从花开的美丽瞬间中感悟出深刻的人生哲理，立意深刻，耐人寻味。为凸显文章的主题，小作者从“细”处做文章，对“物”的描写细腻生动，并在此基础上巧妙运用了托物言志手法，将对“物”的描摹与“人”的情绪变化紧密衔接，隐喻巧妙，富有深刻的内涵，令人读后回味无穷。

　　刚开学，老师搬来几个花盆，在里面埋上了几颗褐色的种子。老师告诉我们，这种花秋天播种，夏天收获，到那时，我们刚好初中毕业，就让它伴我们走过这最后的初中生活吧。

　　虽说我们是初中生了，但好奇心丝毫不减，一下课，同学们就凑到窗前，探着脑袋看那小东西啥时钻出来。终于，一天早上，我看到了那嫩黄的幼芽，它们一棵棵鼓足了劲，冲破土层，钻了出来。于是，大家的爱花热情空前高涨。小苗在我们的呵护中茁壮成长，逐渐长出了一片叶，两片叶……由嫩黄变成浅绿，变成浓绿，整个窗台上郁郁葱葱。在它的点缀下，我们原本活跃的教室里更是充满了勃勃生机。

　　元旦临近，各种考试接踵而至，忙得我焦头烂额，一次次的失利，使我有些灰心丧气，我无数次地反问自己：“我的付出到底值不值得？”焦躁不安成了我每天的“常态”。

　　一天中午，老师把我叫到窗前，冬日暖暖的阳光照在那盆花上，花叶绿得发亮，几天没在意，叶更旺了。老师拍拍我的肩膀：“你看，花要开了！”“呀，真的，花要开了呢！”我不禁惊呼。

　　只见大小的花蕾摇曳于浓密的绿叶中，微微寒风吹过，紧闭的花蕾幽香暗吐。我目不转睛地盯着它，那柔软娇嫩的淡绿色花蕾顶端微微地开了一些，使原来紧紧包裹着的淡黄色花瓣轮廓清晰地显现出来。微开的花蕾如少女害羞的眼眸，欲擒故纵地与微风嬉戏打闹着。蓦地，待放的花蕾终于缓缓地、缓缓地舒展开，如丝绒般淡雅的花瓣一层又一层，慢慢地、慢慢地露出娇嫩清新的花蕊。只听得“嘭”的一声脆响，是花朵爆开的声音，眼前一片华丽。花朵似黄金铸成的古钟，串串点缀在绿叶中，而花蕊的顶端是浓浓的黄色，优雅地镶在淡黄色的花瓣中央，有一种恬淡素雅、清丽脱俗的.美。

　　花开的瞬间，一切都黯然失色。我被眼前的自然之美震惊了！一朵不知名的小花就这样在寒风中完成了灿烂、永恒的瞬间。

　　老师问我：“孩子，还记得冰心的那句话吗？你听到花开的声音了吗？”我看到老师期待的目光，我懂了：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

　　从此，花开的瞬间、花开的声音就这样定格在我的记忆中，那朵清新如洗、恬淡素雅的淡黄色小花永远摇曳在我的梦中，伴我走过一个又一个充实而快乐的日子。

　　花开的声音作文 5

　　在生活中，每一个人都是一朵“花”，它带给人们的是它那平凡而又不平凡的“身躯”，与它内心的声音。

　　报纸上曾记载过这样一件事：在惠安某公园早晨，一位清洁工在扫地时捡到了两部手机。在那无人、又没监控的公园里，这位清洁工并没有自私地私吞下这两部价值不菲的手机，而是上交至公园总经理处。几天后，当失主见到丢失的两部手机时，由衷地感谢这位平凡普通的清洁工。

　　诸如此类的事还有很多，我自己也亲眼见到过一次：在西湖公园里有一名保安，那天晚上他正在巡逻，发现阴暗处里有点儿动静，他拿起手电筒，往那儿一照，发现一名男子正想对一名妙龄女子图谋不轨。那名男子被发现后，慌忙地穿起裤子之后脚底抹油开溜。那名保安也紧跟着追了过去，令人庆幸的'是那名男子因为人生地不熟，没搞明白西湖公园的地形就逃跑。最后被那名保安抓住，送往公安局关押了15天。

　　从以上这两件事，我们应当可以看出：生活中平凡的人也能做出不平凡的事，例如：外卖小哥雷海为虽然学历不够，只能做一平凡的外卖小哥，可是他有求学的欲望，在等餐的时候看书，最后参加《中国诗词大会第三季》击败北大女博士陈更，荣获冠军。

　　是啊，每一个人都是一朵“花”，都有属于自己的花开的声音。

　　花开的声音作文 6

　　曾听说过这么一件事：一位老师要他的学生用“想”造个句子，有个学生站起来说：“我想听花开的声音。”老师听了勃然大怒：“乱弹琴，花开的声音怎么可以听错了!”花开也许真有声音，只是我们目前限于条件还听不到；花开也许确实没有声音，想听声音便是一种幻想和追求。而有一点是确信无疑的，前面那位老师的粗暴指责，扼杀了学生的创新思维。

　　是的，在教育教学过程中，扪心自问，我们又有几个人没有犯过这样的错误呢？我们班就有这么一个男孩子，为了保密起见，我就叫他小一吧，他很聪明，就是特别好动，学习上，行为习惯上都“与众不同”，今天我才批评了他，明天老毛病依旧，刚刚纠正过的错误，又仍然明显地出现在他的作业本上，走进教室迎接你的常常是他的“张牙舞爪”的身影和同学闹哄哄的“交响曲”常常让这反复出现，屡教不改的情况乱了心情，情急之下，我不禁得朝他发起了火，既生气又无奈。

　　但是接下来有件事却让我改变了对他的看法。有次正在上课，教室里的.多媒体突然之间不显示了，结果小一就自告奋勇的说“老师，我知道是什么原因，上次英语课上也出现这个问题了，管理多媒体的老师过来，直接就把那个网网去了把灰尘整下就好了……”结果按照他的说法弄好了，突然感觉这个孩子好细心，竟然记得上次多媒体的检修办法。这么细心的孩子，我以前怎么就没有发现，为什么眼睛只盯着他的短处呢？

　　是啊，每一种花开都有适合自己的条件和时间，花儿不开，说明是条件不成熟或时间不合适。每一个孩子的成才也都有一个过程，我们之所以会犯错，就是因为我们等不到花儿开发的那一刻，等不及孩子经历完并成长的过程。其实，每个学生都是一块独特的宝贝，只是需要我们去发现。有时付出不一定马上得到回报，这收获也许会来的慢一些，久一些。这时，作为老师，可以耐心一点，等等看，再等等看，也许，这迟来的惊喜更让人感叹；耐心，才能等得花儿开，才能聆听到花开的声音。

　　花朵的开放已非常美丽，如果能有幸倾听花开的声音，那更是一件快乐无比的事，对于我，对于所有的教育工作者，我想，都将是一件幸福的事。

　　花开的声音作文 7

　　世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　——题记

　　时光总是在悄悄地流逝，这春天来的也是悄悄的。有人说春天是个暧昧的姑娘，随时随地浓妆淡抹的。可我认为它是个调皮的小精灵，偷偷躲在一扇大门后面，等着适合的时候，欢快地跑出来。

　　它的.到来总是很神奇的，像一个魔术师，转眼间就变出一朵花或是一棵草。你有时会惊奇：这是什么时候长出来的？又从何时开始长大的？地上草儿钻出泥土，尽情地展现它的生机与活力。再看看远处的花儿们：红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花……它们在风中竞相开放，它们有的花蕾满枝，有的含苞初淀，有的昂首怒放。一切都是那么富有诗意与生命。

　　倘若你站在窗前，缓缓闭上双眼。沁人心脾的花香环绕你的鼻尖，悦耳的鸟鸣唤醒休眠的大脑。心中似乎有一朵朵鲜花盛开。你的耳朵听见花开的声音，你双眼见证花开的历程，你的心灵感受花开的多姿，你的双手抚摸花开的节奏。

　　春天脚步总是轻快的。从山的那头跳着走着来到山的这头。如果你有心留意这一切，你就会寻找到春天的足迹：一颗小芽，一点新绿。假如你并不着急离开，那请蹲下吧，休息吧，沉睡吧！你可以摘下一朵花戴在头上，但请别伤害它的“孩子”。你可以品味清澈的河水，但请别用手涂抹它……

　　花儿会说话，请用心聆听花开的声音……

　　花开的声音作文 8

　　一天，妈妈买了一朵还没有盛开的百合花，白色的，很漂亮。

　　我每天给它浇水，期待它盛开的那一刻，有时忙得满脸是汗，我也不在乎。

　　终于，百合花要盛开的季节到了。我激动极了，不知在什么时候它会开花，总之，离我不会太远了。这么长时间以来我的心血总算没白费。

　　花快开了，我立刻搬了一个小板凳，坐在了花的面前。我仔细地看着它，生怕错过了一丁点的小细节。我祈求着它能快点开花。“快点，快点——”我真的太渴望了。

　　我眼睛睁的大大的，我看见花瓣慢慢张开了一点。我激动极了，快点快点，再快点！

　　我坐在小椅子上静静等待着。半小时、一小时、一个半小时——时间过的很快。我有点坐立不安。快点！快到晚上了，求你快点，不然我可就看不见这伟大的场景了。

　　花好像很同情我，似乎渐渐地打开了花瓣。快了，快了。我的'花要开了。我要将耳朵靠近花朵，感受着这激动人心的一刻。

　　我感受着，好像它也有呼吸声，我享受着这一刻，感受着自己的快乐。

　　花开了，花开了！我激动地跳了三米高，太好了！真想告诉全世界，我的花开了！我感受着花开的声音，貌似听到了这个声音，它是甜蜜的，让人享受不已。

　　花开的声音是甜蜜的，它是美好的，让人十分激动的。噢，我喜欢这个声音，也许它并不存在，但我却如此真实的感受到了！

　　花开的声音作文 9

　　栅栏旁的花败了，碎了一地，被风卷起，又在某个角落被重重抛下……它哭了，曾经拥有的幸福变成了它的嫉妒。而如今，阴霾笼罩，它无法挣扎，无法呐喊，只能任由风肆虐，任凭重重的雨滴砸落在身上……它很疼，疼得发麻，没有知觉，只剩下那所谓的潜意识，反复地提醒它坚强。它倔强地四十五度仰头望天，在这个折磨了它无数个日夜的寒冬，下了决心——积蓄力量，待风雪过后，在枝头再次屹立……

　　它蜷缩成一团，回到栅栏边，最后一缕香随风消散。是的，它融入了大地，倾其所有，保护那浅层的根。就这样，它硬着头皮撑过了令人恐畏的寒冬。

　　大树用它的年轮为这一次四季的轮回完美地画上句号，而这寒冬的一切，也被时间的年轮带着奔跑，无法追逐。早春的第一缕光，亲吻了这片土地，带来了祝福。栅栏旁那几天前还孤零零的残枝，竟也捧出了第一朵花骨朵以示感谢。呵，没错，它很幸运，它得到了重生。但是，它犹豫了，若又无所畏惧地开放，是否又会历经煎熬，是否又会饱受折磨……从前的画面如影片般闪过，定格在它许下诺言的`那一幕。它明白了，这一切都是它曾经最想拥有的，所以它绽放了，伴随着刺痛的感觉……

　　它开得很轻，但这花开的声音，是它的咆哮与呐喊，是它积蓄了整个冬天的能量爆发出来的怒吼。那声音，更是征服自然的证明。

　　花开的声音作文 10

　　小女孩是什么时候到达山顶的，我没有在意。直到那女孩甜甜的声音出现在我的耳畔，我才对她有了感觉。“妈妈，这到哪儿了？”她的声音美丽动听，就像鸟鸣那样清脆悦耳。“孩子，你走到山顶啦！你现在站在高高的山顶上。”妈妈的声音轻柔而慈爱。

　　那小女孩听了妈妈的话，兴奋得跳起来拍着手。

　　我这才发现她双目失明，我的心不禁有种被针扎的感觉。多么可爱的小女孩！她穿着一件粉红粉红的连衣裙，头上扎着两条羊角小辫，随着她兴奋的欢呼，那小辫子在肩上一起一落，就像春风里两只美丽的小燕子跳跃于花间。她的脸也是粉红的，这使她更像一株亭亭玉立的桃树了。我出神地盯着这位可爱的女孩，心中不觉慨叹起命运来——也许命运之神本身就是残缺的吧，再美丽的东西都会留下永恒的`缺陷。“妈妈，这里有好多好多的桃树，有大片大片的桃花，是吗？”那小女孩高兴地问妈妈。从她兴奋的话语中，我似乎感觉到了她心中那片美丽的桃林。“是的，孩子。”妈妈轻抚着孩子的头。“啊，让我听听……哟，好多的花在开哟！妈妈，你听，到处都是花开的声音！这声音好美，好美，它轻轻的，柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在梦境中的诗人。

　　看见她沉浸在这美好的诗意中，我不禁泪光涟涟了。我真想告诉她——这山顶根本没有成片的桃树，也没有繁茂的桃花。但是，我没有勇气，也更不愿去打碎她心中那方完美的世界！

　　小女孩的妈妈是爱她的孩子的，她轻轻地搂着自己的女儿说：“是的，孩子。这里有好多好多的桃花正在开放，还有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞……”

　　小女孩的微笑更加灿烂了。

　　花开的声音作文 11

　　都说“倾听花开的声音，我们能读懂花儿的心思；倾听溪水的歌声，我们能读懂山林的呼吸；倾听孩子的心声，我们能走进孩子的心灵。”在平时的工作中，我们老师总要孩子们学会耐心倾听，养成倾听的好习惯。但是，我们老师有没有从自身出发，来审视一下自己有没有学会倾听孩子。

　　有一则案例“走进幼儿从倾听开始”讲述到了一位孩子把尿往墙上撒得到了老师的批评，然而孩子等家长来接他的时候一脸委屈的告诉家长自己把尿往墙上撒是因为想冲一冲墙上的小脚印。原来，孩子有自己的想法，孩子的想法是天真的，是单纯的，有的时候老师发现了孩子的错误，需要去学会倾听孩子的理由，而不是只看到这件事情的表面去直接批评孩子。

　　想想刚参加工作的时候，我好像就是那位案例中的老师，没有什么工作经验的我，在对待某些事情的时候也想那位老师一样，看到孩子打架了，听到某某小朋友被告状了，总会很生气，马上对孩子进行批评，从未耐心地去了解事情的'起因，简单的走过场，把事情摆平就行了。但是，近几年的我，慢慢积累了经验，也通过阅读了类似的文章而吸取了方法。就说说这学期我担任一年级的副班主任，一年级的学生刚入学，某些行为习惯都还在培养的过程中，有些孩子有攻击性行为，当他们遇到不顺自己心的时候，如别的孩子拿了自己想要的玩具、别的孩子不小心碰到了自己，他们就会用手去抓对方。当发生这种事情的时候，我总是蹲下身来，和蔼可亲、心平气和的和发生矛盾的两位孩子进行交谈，了解事情发生的起因，经过。正是因为如此，所以即使有孩子有点磕磕碰碰，也总能得到家长的谅解。

　　所以说老师学会倾听孩子是非常重要的。遇到孩子们发生一些摩擦的时候，老师千万要沉住气，千万不要大声的去斥责孩子，既然事情已经发生了，那么作为老师应该让孩子知道下次不再犯类似的错误，用自己的大度去感化孩子。

　　对于孩子来说，每一个孩子的内心都描绘着不同的天堂！不用心倾听，我们怎么能走进孩子的内心世界中呢？教师这份工作很琐碎，很细微，但是每天能够给自己的孩子们一个微笑，鼓励他们不停向前，蹲下身来倾听孩子们对你说的话，其实也是一件很幸福的事情，我们一直陪伴在这些花朵的身边，享受着朝气，闻着芳香，让我们在让花儿学会倾听的同时也让自己学会倾听花儿的声音。

　　花开的声音作文 12

　　天气渐渐转凉，夜晚渐渐拉长，这两天，晚上总是没有睡意，有了孩子，感触渐渐多了起来，孩子八个月了，牙齿刚刚吐露，隔壁邻居五个月的时候就见一次问一次宝宝长牙齿没有，俗话说：五牙六齿，直到宝宝七个月，还是没有一颗牙齿，牙尖也没有，后来，我也开始怀疑起来，宝宝是不是缺钙，我也开始变得焦虑起来，现在八个月了，孩子长了两颗新牙，我很开心，能够见证儿子一步一步的成长，也很开心，花会开的，只是儿童个体差异不同，开花的时间也不同，人的一生有很多开花的`瞬间，慢慢等，终究会到来。

　　再说一下我的妹妹，严格来说是我的小姑子。她在两岁的时候，邻居很多小宝宝多都能指认出早教册上的水果，她一个也指认不出来，妈妈很着急，就一直教她，一直教她，可是怎么教都学不会，后来妈妈干脆放弃了，一个月后，她自己莫名其妙的会了，指着苹果说苹果，有些时候，不是孩子没有按我们的预期成长，而是每个孩子都是一个独立的个体，发育不同，我们对待这个个体，总是喜欢按照我们自己预期的发展来要求，其实，慢下来，等一等，等一等孩子，你会发现，孩子的每一个成长，都会给你一个惊喜。

　　静静的等待，悄悄的倾听，花开的声音很美，花开的时候很夺目。

　　花开的声音作文 13

　　潇潇春雨，打破了冬的沉寂。空气中漂浮着甜丝丝的气味。我眨着忧郁的双眸，静静地，倚窗听雨声，无意间，一道逼人的红刺痛了我的眼睛。推开窗户，空气中氤氲着不知名的花香，令人惬意。我踩着一贯的'步调缓缓走到花旁，俯身倾听。

　　哦！有这样一种强烈声音：

　　那朵无名的花，也许是被人无意间遗弃的生命。它无缘生在万花丛中，受文人雅士赞美吟诵，它只是路边的一棵不引人的无名花。但是，不受人赞美并不代表它的生命无意义。它仍然执着地在狂风中停止瘦弱的腰杆，在暴雨中汲取生活的能量。就这样，一点一点地吸收养分，一步一步地充实自己。面对毁灭性的摧残，它没有低头，而是用自己小小的身躯企图在艰险中寻得一方生存天地！

　　恍然间，读懂花了为何如此的执着。于是阴霾尽散，我开始抬头，继续一种行走，一种如此美丽的行走。

　　……

　　花开的声音作文 14

　　静静的，花绽开。就像树，静静地成材，在这青春的岁月里，生命无需等待。

　　——写在前

　　常常站在学校的连廊上，张开双臂，任长风吹着发丝轻舞飞扬，任长风吹得薄薄的外衣猎猎作响，感受冬日的潇洒与张扬。从这里，发现飞舞的青春年少。

　　幻想着有一日漫步在干净柔和的沙滩，听着海浪滔滔，听着海风呼啸，双手插进裤兜，白衣飘飘。在那里，发现浪漫的青春年少。

　　沐浴着橙色的干净美丽的阳光，与两三好友相携逛街，一路欢笑一路青春。倚着天桥的.栏杆，望着眼下川流不息的人群，发现生命的美好。

　　月光铺洒。隔着几百米从窗口向外望那条被灯光点缀得异常美丽的马路，车来车往，无穷无尽。夜风习习得抚去白天留下的躁热。发现夜的静谧安雅。

　　发现。发现。

　　我们应该感谢造物者得给予。给了我们一双发现美的眼睛和感受美的心灵。

　　“总是灰心以为/自己来错了世界/很多想法太另类/找不到人了解……”

　　曾听到有人这样的轻声吟唱，后来才发现那是另一个自己。青春迷茫。

　　柠告诉我，去听听花开的声音。那里有幸福和美丽。你会学会珍惜。

　　我点点头。守着一朵含苞待放的百合。等。我似乎能够听到百合轻轻的呼吸声。多脆弱的小生灵啊。我小心的呵护着它，像呵护一个惹人爱怜的孩子。一霎那，它绽放了。发出柔柔的声响。我热泪盈眶。

　　倾听到花开的声音，发现幸福和美好的所在。

　　花开的声音作文 15

　　花开的声音是泪水坠地的声音——题记

　　萌芽

　　小时候，我张开眼睛，所见到的不是姐妹们说的叫做‘太阳’的火球，也不是哥哥讲的衣裳华丽的‘蝴蝶’，更不是父母告诉我的想彩带一样的‘云朵’。他们只活在我——一株昙花的脑子里。而我的周遭除了叔叔阿姨的小脚丫子（根）和与我一样对头顶上的世界充满好奇的哥哥姐姐还有若隐若现的蝴蝶以外，就只剩一片黑暗，一片孤寂……

　　我耐心的等待我破土而出的那天。可是我不禁哀愁起来：“我能开放吗？为什么比我大的哥哥姐姐也和我一样沮丧？我开放后还能世上停留多久？”“不，不，不！”我使劲地摇晃着头上刚冒出来的芽儿，我坚信我会开的！“我会开的！”我对着土壤呐喊。于是，我变得贪婪了——我马不停蹄的吸吮着地下水；我夜以继日地往上冒……

　　终于，在我从沉醉的梦中清醒的某一刻，我，破土而出了！我，成为了一株幼苗，不再是那黑暗中的'一颗昙花种子！

　　长叶

　　看看周围的风景，真美！可是当我开始长叶，爸爸妈妈枯萎了。听叔叔说他也不久了。“我们昙花一族只要开了就是走向了死亡。”这是我从小就受到的教育，可是却……没想到它给我的打击那么大……我哭了，也不知是因以后在无人陪伴，还是因为我知道了我的生命线的长短。可是，我知道，哭，是无能的表现。于是，我托起青青的叶儿抹去了茎上的泪痕，振作了起来。

　　继续在长着叶的我不停的汲取着养分……我知道，既然绽放的岁月如此短暂，不如将最灿烂的一面，最优美的姿态，最美妙的声音给予瞬间！

　　我长着，不再注意早已熟悉的风景，自顾自地长着，可是却不知道另一个打击在前面等着我……

　　成长

　　“啊！”——“啊~！”——“啊！”我痛苦地呻呤，不停的抽动着枝叶，一只虫子落了下来。再看看身上的几片叶子，一阵钻心的疼痛朝我涌来了——叶子上居然有几个大小不一的孔！它们开始发黑发臭。渐渐地，我浑身发痒……

　　一场雨把晕过去的我从干地上唤醒了，我感到了生机——因为姐姐们曾告诉过我大雨能洗除病痛。我向彤云密布的天空呐喊：“让暴雨来得更猛烈些吧！我要做暴风雨中的昙花！”果然，雨点儿开始打在我柔弱的叶子上。刚开始，我觉得挺凉爽的。可是……雨越下越大，竟成了冰雹！冰雹们个个张牙舞爪，无情的向我扑来——“啊！”……

　　我清醒过来时已躺在了地上，仔细看看，我的茎折了！这不就像一个舞蹈家失去了用来舞蹈的双脚吗？我又听到了泪水流淌的声音，因为我成了残疾！我痛苦啊！我懊恼啊！但，我并不气馁，我也不会妥协！我用叶子举步艰难的爬了起来，每一寸距离都想走在针尖上。我最终还是爬了起来

　　……

　　绽放

　　一日一日，我知道我离绽放不远了！也离死亡不远了！我第N次听到了泪流的声音，不知是因为我即将开放还是因为我即将枯萎……这次，我哭了许久

　　……

　　开了，开了……

　　我开了，引来了生命最辉煌的时刻，最精彩的瞬间……我张开笑脸，构成花蕊；我张开双手，形成花床；我流下了泪，只听见‘咚’的一声——我的泪落下来了。看见脚边水洼中自己美丽的倒影，感慨：“那是多少孤寂与泪水？”最后一刻，我看了看这让我眷恋的世界，闭上了双眼。

　　“咚！泪流了……

　　“咚”听，这就是花开的声音。

　　花开的声音作文 16

　　每当我看见窗台上那盆小小的月季花，就会情不自禁的掉下泪来。

　　八岁那年，家里突然多了一个姐姐，听外婆说，这个姐姐是从乡下大舅舅那里来的，因为大舅舅的猝然长逝，让全家措手不及，所以妈妈把这个姐姐接到了城里。

　　姐姐刚到城里的时候，连红绿灯也不会看，好几次红灯亮了，姐姐直往斑马线上闯，开车的司机冲她吼：“乡巴佬，找死！”她吓得紧紧抓住了我的手，我笑着拍拍她的手说：“别怕，姐。”

　　一天，一天，随着时间的推逝，姐姐在新的学校安顿好了，也渐渐适应了城市的生活。离我八岁生日还有两天的时候，姐姐突然跑来问我“涵涵，你想要什么生日礼物？”我愣了一下，满怀心喜地说：“姐姐，我比较喜欢香气扑鼻的玫瑰花，噢，不，玫瑰花刺太多，我最爱的'是月季！”姐姐笑着点点头“没问题，包在我身上！”

　　八岁生日终于到了，我开心地等待着姐姐给我的生日礼物。时针指向晚上七点，我早已等不及了，匆匆给蛋糕插上蜡烛，就蹲在门口痴痴地望。不久，终于看到一个娇小的身影朝我走来，我高兴地扑上去，果然是姐姐！只见姐姐一身泥土，把一个小小的花盆递过来：“喏，你要的礼物。”姐姐一脸神秘地说：“你一定要细心照顾它哦，等它开花时，就会出现叮叮咚咚好听的声音！”我兴高采烈地点头，没有发现姐姐皱着眉头揉着带血的膝盖。

　　我每天细心地照料着这盆月季，可不敢马虎。姐姐可说了开花时有好听的声音哟。经过我细心的呵护，不久，月季终于开出了一个小小的蓓蕾，可是，为什么没听到花开的声音呢？

　　今天刚好是周末，我决定去找姐姐问清楚，从卧室找到客厅，从阳台找到书房，都没有看到姐姐的身影。这时，我才恍然大悟，我似乎好长时间都没有见过姐姐了，我一直以为她在寄宿学校，但是周末是应该回来的啊？正在我百思不得其解的时候，突然听到门外有汽车发动机的声音，连忙跑出去，门外，外婆和妈妈正抽泣着，一辆计程车缓缓开走，飞扬的尘土迷蒙了我的眼睛。我纳闷地走过去，话还没问出口，就听见妈妈说：“涵涵，你姐姐走了。”我呆住了，大声道：“妈，开什么玩笑！”妈妈哭得越发大声，递过来一个信封，我慌忙拿过来，扯开一看，是我熟悉的笔迹：

　　涵涵，姐姐走了，对不起，我没让大家告诉你，是怕你难过。姑妈当初接我来城里是为了给我治病，我的病一直不见好转，前不久，乡下的阿婆说外村有个老中医专治疑难杂症，现在我要回乡下去找他看病，你放心，很快我的病就会治好了，到时我又能回城里和你一起。另外，我没有骗你，用心去听，会听到花开的声音哦，那是姐姐在和你说悄悄话呢。

　　泪水铺天盖地涌上眼眶，耳边听妈妈哽咽地说：“你姐姐上次为了给你买花，摔伤后又感染了……涵涵，你要记住姐姐对你的好啊！”

　　这一年，我八岁，姐姐十五岁，在这个懵懂的年纪，我依稀知道了花开的声音是人们用耳朵听不见，需要用心去聆听的……

　　花开的声音作文 17

　　春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。在这明媚的春日里，我们的语文教研主题《读书分享》拉开了帷幕。

　　首先由主持人讲话并分享读书心得，分享的是关于自信的故事。接下来由各个老师来分享自己在寒假的读书心得。关于成长、关于生活、关于问题生，关于教育男孩100招......

　　其实最吸引我的倒不是这些书的内容，而是崔老师的那句，“我用一天的时间在家把《活着》这本书看完了。”一天的时间，如果是我我肯定看不完，因为我有各种看不完的理由，比如忙、累、还有别的事情要做。我想起小时候，我是我们班最爱看书的孩子。吃饭不看书，我就觉得饭不香；睡觉前也一定要看书，看累了再睡觉；甚至上个卫生间，我也要看书。那时候读书真的成了一种习惯，一种生命生活中不可或缺的一部分。什么时候开始，我把读书的.好习惯弄丢了呢？我自己也不知道，一天天忙碌着，却也干涸着。有时候捧起书来，脑子里还想着别的事情，十分钟过去了，还是原来的页码，还是原来的文字，并不知晓意思。有时捧起书来，还要拿起手机看看有没有人给我发消息，生怕错过什么。

　　最近在读薛瑞萍的《心平气和的一年级》，每天下班睡觉前读一读，收收心也尽力找回阅读的好习惯。其中，“学会忍耐、学会宽容、学会期待”这句话让我受益匪浅，希望在接下来的教学中沉淀自己，努力生长。

　　春天花已开，那么就让我在阅读中聆听花开的声音吧！

　　花开的声音作文 18

　　“嘘！你听，花开的声音，春的气息……”依着小河和竹林，任凭清风洗绦我们的发须，深深地醉在春暖花开之中。

　　本学期的春游目的地——百花苑。自迈入院中的那一刻起，我们就被这自然的、甜甜地花香给陶醉了。春光好烂漫，暖阳下，成片成片的樱花瓣飞舞着，真好比六月飞雪。在这大好春光，迎春花却姗姗来迟，娇滴滴地露出自己的小脸蛋，可又害羞，寻寻觅觅，藏在绿叶丛中。

　　我们在一把“樱花伞”下安了家。背依着小桥，斜面是竹林。风和日丽中，我成“大”字形在松软的草地上躺了下来，一睁眼，望见了蓝天白云，心想：当这样的天空也成为奢侈品时……寻着曲径，寻着杨柳依依，悄然望见了这一幕，出动了我的心弦。一个鱼塘，有枯枝败叶围着，探区一看：长满浮萍的`河面上，浮着几个空罐和纸袋可池塘旁边竟写着：公园鱼塘，禁止捕鱼！令我哭笑不得。

　　“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”正当我为眼前一幕黯然神伤时，一拐弯，又看见了五六棵高大挺秀的白杨树，衬着蔚蓝色的天，尖尖的叶子疏疏密密，低头一看，是大片大片的草地，偶尔有几丛灌木点缀，我顿时感到神清气爽，精神焕发。踩着绿毯，蹦着跳着，徜徉在绿色的海洋之中……

　　带着无限留恋于感慨，我们结束了此次春园散步，而在此我还想向正手把手毁灭地球的你，还请手下留情……

　　花开的声音作文 19

　　阳光正好，微风轻轻吹拂着碧绿的柳树，发出“沙沙”的声音，湖水清澈碧绿，水明如镜。阳光灿烂，云朵如絮。在阳光的照耀下，像碎银子一样闪烁着。湖四周被高低起伏的群山环绕着，山上还有郁郁葱葱的树林和竹子林，景色十分迷人。我独自走在河岸边，闻着夹杂着青草气息的空气，感受着这清风暖阳。

　　走着走着，不知不觉间走到了一个残破的墙边，墙壁因多年的风吹雨打已变得残破不堪。突然，我看见了一朵白色小花，它竟然开花了，我心里很震惊。思绪回到几天前，天阴沉沉的，我也是偶然间在这墙角边发现了它，它那时只是一个小小的花苞。由于担心下雨，我没有停留就急匆匆的走了。没想到，此刻它居然开花了。我慢慢地靠过去，轻轻地蹲下来，紧紧地盯着它。它的花瓣洁白无瑕，薄如蝉翼，宛如一块美玉。它的花蕊是淡黄色的，上面还有一些花粉，它的茎碧绿碧绿的，很纤细，它好似一个娇弱的女子，仿佛风一吹就要倒下。我凑近闻了闻，一股淡淡的清香萦绕在鼻尖，久久不肯散去。我的脑海里勾勒出一幅图，它在暴风雨中随风摇摆，却始终屹立不倒，拼命发芽生长，然后慢慢张开花瓣，此时我仿佛听到了花开的声音。

　　它是如何生长在这狭窄阴暗的墙角里的呢?它又是怎样钻破坚硬的土地发芽生长的呢?这得需要多大的毅力和勇气呀。可就算钻破了土地，它又是怎样在这阴暗、潮湿，缺少阳光的环境中生长，在狂风暴雨肆虐中顽强的.生存下来?突然，有一道声音传来：不经历风雨怎能见彩虹。我从茫然中渐渐清醒，深深地注视着它，花开的声音不停地在我耳边回响……

　　言犹在耳，至今久久不能遗忘。

　　记得有一次我和家人一起去登山，当时烈日炎炎，我们顶着太阳的炙烤向山上爬去。刚开始，我还信心十足，迅速地往上爬。可没过一会儿，便气喘吁吁，汗水不停地从脸上往下掉。又坚持了一会儿，感觉到腿越来越重，似乎每抬一下都有千斤重。就在我准备要放弃的时候，花开的声音响起：坚持住，挺过去，只有站在山顶才能看见最美的风景。顿时，我浑身又充满了力量，向着山顶爬去。在登上山顶的瞬间，有种说不出的欣喜，花开的声音再次响起：成功的路上需要坚守自信，意志坚定，不轻言放弃，把握好方向，不断地去努力，方能最终成功。

　　站在山顶，眺望着远处的景色，深呼一口气，仔细回味着花儿的话语，感觉到远处的景物在我眼中越来越清晰……

　　花开的声音作文 20

　　“到奇彩梦园，听花的声音。”花开怎么会有声音呢？是怎样的呢？带着这样的疑惑，我们来到了奇彩梦园。

　　踏过带着芬芳的泥土，我们进入了奇彩梦园。一走进，首先迎接我们是一片橘黄色的花海，走上前去，看着一朵孤单的小花随风摇曳，我感触颇深，仿佛觉到了时间的流动。一切，都是那么静谧与美好。一只嗡嗡叫的蜜蜂冲进了我的视线，同时也打破了原有的宁静，蜜蜂嗡嗡地叫着、爬着，给这幅恬淡的画增添了一丝活泼的色彩。这小蜜蜂“嗡嗡”声，仿佛成了奇彩梦园里最和谐的声音。

　　花儿轻轻地摆动脑袋。

　　这片黄色的“地毯”一直延伸到天边，仿佛想带我们步入云端。我加快脚步向“地毯”的尽头奔去，一股两三分米宽的清泉缓缓流过，环绕着这片美丽的花海。我伸出手，任溪流从指间流过，我顿时觉得十分惬意，一路上奔波的劳累也被冲洗得干干净净。溪流依然轻轻地流淌着，不时发出“哗哗”的响声，给这幅美丽的画卷增添了一丝幽静，一切是那么的'和谐。

　　真可谓“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”

　　来到山顶，风光一览无余。转过身来，是一片红红的枫叶林。继续往前走，便是一条条五颜六色的“彩带”，直直地伸向天边，红色的、紫色的、蓝色的，黄色的……走进这一条条彩带间，背倚着一片开满黄花的山坡，我仿佛融入了青山绿水之中。踏着这条彩带往前走，我来到了一片火红的枫林之中，只听见有一种风吹过这片红红的枫树，发出了一阵“沙沙”的响声，令我沉醉其中。

　　风儿来枫林上空飘动着。

　　这片红色的枫叶林稳稳地立在那里，缓缓摇动着，我发现是无比的美丽，眺望远处，一幅画中映着几个显目的大字“龙城花海”。而回首身后，目之所及都是一片五彩缤纷的花朵，让人眼花缭乱，醉入其中。山顶上，我看着这些和谐的大人和嬉戏打闹的小孩，心想：这世外桃园般的美景，仿佛能让人抛开一切烦恼。来这儿游玩的人们，都发出了高兴的笑声，整片花海都洋溢着人们幸福的欢笑。

　　我听到了花开的声音，你听到了吗？

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