老师的作文

时间:2024-09-27 11:30:39 老师作文 我要投稿

老师的作文【通用5篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的老师的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的作文【通用5篇】

老师的作文 篇1

  横看似岭侧似峰,

  高矮胖瘦各不同。

  不烦老师严要求,

  只缘身在此班中。

  妙哉!妙哉!要问上述诗中的老师是谁?嘿嘿,他们就是我们7。5班的任课老师们。

  瞧,那位个子不高的女老师便是我的班主任兼语文老师,大家都很尊敬她。她大约三十多岁的年纪,一头棕红色的卷发,戴一副金丝边的小眼镜,一脸和蔼的`笑容。外号:“试卷杀手”;原因:她批卷子仔细认真,就是小错也休想幸免于难。唉!没办法,我们不得不扎实的背诵那些绕口难记的诗词、段落,细心的辨别字的音、形、义,耐着性子琢磨篇章结构,作品内涵……

  呕,迎面走来的是我的数学老师(兼副级部主任)。虽然他有点胖,但人精神着呢。每天都神气十足地携着他独有的武器——木质三角板、圆规,给我们生动地讲解几何题……

  大家特喜欢数学课,因为数学老师幽默的谈吐常常让大家笑得合不拢嘴。但,你可不要以为他是个好脾气的人,谁若是惹恼了他啊,嘿嘿!有你好受的。俗话说:数学老师一回头,吓死河边两头牛!你想想,谁敢惹啊?不过,唉!不严厉又怎能管好学生,当好副级部主任呢?

  梳着马尾辫的那位是我的英语老师,她年轻漂亮,一笑脸上便露出一对甜甜的酒窝。暗地里啊,大家都亲切的叫她“老丸子”。她说话大喘气,经常在布置作业时:“单词都背会了的,今晚可以不写!”“吔!!!”教室里一片欢腾。“但——是——”“嗯?”“明天听写不会的,罚写三遍!!”“啊”我们马上哭着脸央告:“您老——行行好,两遍,两遍?”她把脸一拉,“讲价钱?那就五遍吧!”唉!顽固啊!顽固!

  我的地理老师姓曲,高高瘦瘦的。他啊,有一个招牌动作:就是时常用手捋一捋前额的几绺头发。有几次在他给我讲解地图的时候,我看见那几绺头发上沾着粉笔屑哩。他讲课生动形象,什么山脉啊,河流啊,地形气候啊,经他一讲解立马变得鲜活起来……

  怎么样?我的几位老师都不错吧?人们都习惯把老师比成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我想,这话没错,因为我亲见他们的执着与奉献,并深深感动着,敬佩着……

  我爱我的老师们。

老师的作文 篇2

  老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我的老师是一位性格暴躁、直爽的、教学经验丰富的老师,她教给我许多知识,使我在知识的海洋里遨游;她也许有时对我很严格,但是我知道这也是对我好,每次有同学生病没来上学,她虽然表面上不担心,但她的心里是担心我们的。

  她有着一丛橘色的头发,有一双有神的眼睛,为我们的学习皱纹慢慢地爬上您的脸颊,记得四年级的`时候我在写作文,结果写的不好,我有些失落,您的在作文上的批语;学习态度不端正,最好的成绩是需要付出努力的。你舍得下苦吗?看见这个批语我就觉得作文我一定能够写好,我一定可以好好的学习,写出更好的作文。之后我便好好的学习收集作文资料在一次作文中我得了80分,那时您的批语是;有进步,那一刻我的心里比吃了蜜还甜,也就是从那时起,我便喜欢上了我的老师

老师的作文 篇3


  老师,大家一定都见过,在我们眼里,老师都是伟大的,神圣的,可是,你们见过欠皮筋不还的'老师吗?别急,听我慢慢道来。

  那是一个星期三的一节体育课,我们几个女生正在跳皮筋,体育老师突然走过来,气呼呼地冲我们喊道:“我什么时候说可以跳皮筋了?收起来交给我!”

  我们不敢违抗,只好交给老师。

  课后,我们都在讨论:“老师为什么不让我们跳皮筋呢?老师也没说过呀?”我们都迷惑不解,摸不着头脑。

  这件事已过去两个多星期了,老师至今还没有把皮筋还给我们。

  听了我的讲解后,你是不是对这个老师有了了解,你们说,他是不是个“欠皮筋不还”的老师?

老师的作文 篇4

  今天虽然下着蒙蒙细雨,但我很激动,因为有五十几位来自不同地方的老师,和我们一同走进沈老师的课堂。

  铃声响过,年轻漂亮的沈老师,迈着轻盈的步伐走上讲台:“同学们好!”只听“刷”的一声,41位同学齐崭崭地站着,静得吸气的声音都听得清清楚楚,大家异口同声地说:“老师,您好!”

  首先,老师在黑板上写上这节课的内容:《守株待兔》。接着,老师让我们加上想象、动作、表情,读出课文的幽默,搞笑,这样我们才能更加了解课文的内容、意义。这个方法我很喜欢,因为它既有趣,又能让我们在玩耍中学习,成长。

  沈老师说:“下面请同学们把《守株待兔》这个寓言故事稍作改变,讲给同学们听。”同学们争先恐后地举手,像一片小树林。老师叫了许多同学,他们的`发言都是与众不同,独一无二的,可是没有叫到我,我情绪低落,我希望老师能多多叫到我。

  下课铃响了,同学们纷纷向教室外走去,而同学们的心还在刚才的一幕幕中。

老师的作文 篇5

  “昨天你来不及,明天就会可惜,今天你要嫁给我……”只要一听到这首婚礼必播曲,就知道又增加一个美满的家庭。人的一生大多数都会经过结婚这浪漫的过程,平时教学认真的老师,即将步入红毯,当个美美的新娘。

  这重要日子一天天的逼近,我们大家都非常真诚的祝福老师。此外,幸运被选上同学能参与这场盛会,去老师的婚礼表演,这令同学们十分兴奋,虽然我无法到场参加,但还是衷心祝福老师婚姻圆满、幸福快乐。

  看着要去老师婚礼跳舞的同学努力的'练习,而我好像都没帮上什么忙,心中有些过意不去,幸好老师不嫌弃我的字,愿意让我帮忙写喜帖,虽然只是小事,却足已让我高兴了一 整天呢!大伙儿在帮老师包装喜饼时也趣事多多,虽然数量很多,但看着大家卖力的帮忙,整股劲儿就全涌上来了,不分你我的互相支援,粗心的我还不小心刮伤了食指,换个角度想,以后看到这伤口,也可以当作是此次活动的留念吧!

  如今全班同学,彷彿最佳配角,卖力地使出浑身解数,希望为老师的婚礼,增添几分色彩,大伙儿也沾着这份喜气,教室里洋溢着甜蜜的气息。老师,你一定要幸福喔!

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