[经典]实用的月亮的作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的月亮的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

[经典]实用的月亮的作文8篇

月亮的作文篇1

　　“明?你的名字很好听呢!”她的声音久久在脑海中回荡，挥之不去；她那皓洁如月的笑容常常在眼前浮现，忘之不却。望着天空中的银月，明轻轻地问道：“你现在在哪里呢?在月亮上看我吗?”明脖子上挂着的“银月”与空中的银月相互辉映，那淡淡的光照在明哭泣的脸上，三个月亮都显得分外皎洁明亮，也带着更浓郁的悲伤。

　　故事发生在三年前那个下着大雨的晚上，明的父母开车带她去玩。可不幸的是发生了车祸，明的父母把明孤零零地留在了这个世界。后来明被一家在中国工作的姓甲斐的日本人家收养。明必须振作起来，她是个坚强的女孩，她要爸妈看到成功的她。养父母对待明很好，教她学习日语。在她十六岁那年，养父母决定让她独自去日本，与他们自己的女儿在日本一同生活。去之前明做了种种的准备。毕竟那种大家闺秀不是那么好相处的，加上还不知道那边有没有种族歧视，如果有那就太可怕了，再怎么说明也是个中国人嘛!

　　带着战战兢兢的心情下了飞机。“你好!你是明吧?初次见面请多多关照!”热情的声音，跟明想的简直是天差地别。“我的'名字是甲斐月，呵呵……没想到吧?竟然跟你的名字一样。”“不可能!我的名字是这样写的!”说着，明就掏出了笔。“明?你的名字很好听呢!”她还是用那皎洁如月的笑容对着明，“而且写起来也很好看。这是中文吗?”面对这和蔼可亲的笑容，明发现她有一个好“姐姐”。

　　姐姐待明真的很好，好的连学校同学都以为她们是亲生姐妹。在明十七岁生日时、姐姐带功来到了一家首饰店。“月姐，这是干什么?我可不喜欢戴首饰哦!”“不行!你先进来再说。”刚一进店门，一个售货员模样的人就对姐姐说：“甲斐小姐，您定做的银饰已经帮你包好了。要拿来吗?”原来她早就已经定了。回到家，姐姐就把包里的银饰拿了出来。“好漂亮!”明不禁叫道。姐姐手中闪闪发光的正是两轮弯弯的银月。“诺，你一个我一个，我们永远是最亲最好的姐妹!”“不，姐姐，你的笑容才是最美的一弯新月。”明在心里默默地说道。

　　可为什么好人总是不长命，月姐患了不治之症。奇怪的是泪流满面的总是明，每次月姐都用那皎洁的笑容安慰明。直到月姐生命的最后一刻，她也是带着那皎洁的笑容离开的。月亮的光辉与银月的光辉为这最后的笑容增添了一份皎洁，这最后的也是月姐最皎洁的笑容，好美。

　　挥之不去的那个明亮的声音，忘之不却的那个皎洁的笑容。月姐就是月亮的化身，如此皎洁如此明亮如此温柔。想到这里，明抬起了头，望着空中的银月，对月亮也是对月姐更是对自己说：“我也会展示那皎洁的笑容，那如银月般的笑容。”

月亮的作文篇2

　　俗话说的好：十五的月亮十六圆，今年真是应验了这句老话。今天是中秋节，本来是赏月的最好时机，可是，早上一起床就看到天阴沉沉的，下午，还下起了淅淅沥沥的小雨。到了晚上，我走出屋子到阳台上赏月，只见天空一片黑暗，连一丝光明也没有，我叹了口气，心里真扫兴，早知道这样，就不在阳台上吹风了。

　　第二天晚上，我正在电脑上玩游戏，忽然听到妈妈叫我：“快来看，今天的月亮特别圆。”我跑过去一看，果然不假，月亮像个大玉盘似的挂在空中。它在空中发出的亮光，使它周围的云都隐约能看的`清了。还有一颗颗星星在天空中发出闪耀的光芒。

　　我呆呆地看着月亮，好像自己也飞到了月亮的身边，在它旁边眨着眼呢。

月亮的作文篇3

　　早晨起床刷牙，无意抬头看蓝天，大吃一惊，来不及吐泡泡大叫，爸爸不好了，天错乱了。干嘛呀？看样子是你错乱才是。是真的，你快来看，哝哝，你看，是不是我产生幻觉或是来错地方了。什么呀？你不是说月亮吧？是呀。是谁错乱了？就这事吗？都没有错乱呀？为什么？月亮不是出现在晚上吗？为什么出现在白天？这是自然现象，晚上也不是都有月亮的'。

　　你说阴天吗？不是，就是晴天也一样。那是有自然规律，不是谁左右的，自己知识多了，也是自然会理解，只要你有问题，就自然会长进。虽然我们觉得猴子捞月，天狗食月很好笑，但你不觉得他们想象力丰富吗？没有想象力你能想象这么美丽的故事吗？有时也不是人们所说的眼见为实，耳听为虚，现在东西都不是一言两语说得准，所以为人要谦虚，努力学习，开阔知识。

月亮的作文篇4

　　这周我们学习了《轻叩诗歌的大门》，从中知道了、了解了不少关于诗歌的知识。学习了很多不同种类的诗歌，有边塞诗、思乡诗、月亮的诗、山水田园诗、春天的诗、夏天的诗、秋天的诗、冬天的诗……然而，让我印象最为深刻的则是关于月亮的诗。

　　就拿“床前明月光，疑是地上霜”这句诗来说吧!这句诗的意思是：床前洒下了一片月光，好似地上结了层霜。一到夜深人静的时候，作者心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜，更何况是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。这样一来一幅生动的游子漂泊他乡的月夜思乡图，就这样清晰而形象的展现了出来。

　　还有“小时不识月，呼作白玉盘。”这句诗的意思是：小时候，年少无知，误把月亮称作白玉做的盘子。这这句诗里，我们可以很容易的了解到作者小时候的童年是那么有趣，还可以体会到时间的`流逝，一去不复返，它需要我们每一个人的珍惜，珍惜每分每秒，让这些时光快乐地流去。

　　还有“深林人不知，明月来相照”。这句诗的意思是：独自坐在幽深的竹林里，一边弹着琴一边又长啸。深深的山林中无人知晓，皎洁的月光从空中映照。在这一幅图中，只有作者一人，从中就可以体会到作者其实非常地孤独、凄凉。因为没有人陪伴，所以，他只好来到这样一个清净的地方，唯有竹林、明月，与作者独自弹琴的情景相映照，情趣高雅，意境悠远。

　　月亮，它洁白的身影，是那么的安详、宁静。月亮，是古代诗人们形影不离的“伙伴”!它总能牵引诗人们的目光，激发诗人们的思维，绽放诗人们的情感。使诗人为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。

　　诗歌，是中国文学史里一颗璀璨的明珠;是知识海洋里的一条鲸鱼;是花园里的花中之王——牡丹;是蓝天里的一道彩虹!

月亮的作文篇5

　　月亮徐徐上升，又一个月夜。

　　我独自走在青石板小路上，踏着月亮留下的影子。我抬头望向天空，月亮不再那么明亮，一朵云正在慢慢“侵蚀”着它。原本不亮的夜变得更加昏沉了。

　　“百星”落选了，我的心如同这被遮挡的月亮，无人问津。我停下脚步，站在小路中央，感受那份凄冷，心彻底冰了。

　　我继续往前走，有一个小水塘，月亮印在其中，随着水波漂泊不定。我仿佛从其中看见了我的那份委屈，老师对我的不认可成了我最大的疑惑。

　　我抬头望望月亮，在这月夜里，恐怕只有月亮是我唯一的依靠了吧。突然，一大片云朵完全遮住了月亮，天彻底黑了。我竟一时泣不成声，心灵的创伤仿佛永远回不去了。我抱着头坐在地上，迷茫，麻木，不知所措……

　　百感交集，一时不知该干什么。

　　突然感觉到了一点亮光，我抬头，看见云朵散去，月亮还在散发着温暖的.光芒。我眼前一亮。

　　生活不也是这样吗？挫折过后不就是光明吗？熬过这段煎熬的日子，胜利还是你的。

　　我的心结解开了，冻住的心化了。

　　我的心里如同这月亮一样，感受到了光明。

　　也许生活会有很多不顺心的事，但风雨过后就是彩虹。胜利依然是你的。

　　我站在月光下，伫立了好久。

月亮的作文篇6

　　你睡在那个纯白的房间里，安静而平和，我静靠窗前。望着一缕缕阳光顽皮的在你的脸上嬉戏，回忆起过往的一幕幕。

　　那个深秋的傍晚，在校园里等你，看着逐渐远去的人流，我徘徊在校园，5分，10分，20分。我知道你一定还在，我相信你，也因为——你怕黑。看着月亮慢慢爬上楼顶，偌大的校园，霓虹灯下，只剩我一个。

　　终于，看到了匆匆的'你，你的目光却有着几分游离，似乎再隐瞒着什么，我没有多问。我知道是什么，我也知道此刻应该怎么做——于是，霓虹找回了它应有的喧闹与欢乐。

　　我们——有不同的爱好，有不同的世界，不同的性格，却彼此熟知默契。急促的电话声，传来你无助的声音：“他——走了”！

　　冲到你家，你躲在角落，轻轻的啜泣，你抬头，看着水晶球，猛地，把它抓在手里，狠狠地摔向地板，片片水晶水晶伴着泪花溅落。我拥过你，任泪水肆意流淌，不知多久，不知何时窗外下起了丝丝细雨，月亮朦胧的穿行在云朵里，她在掩饰她的泪吧。

　　清晨，伴着依稀的月光，走向你家，不知为什么心神这般忐忑，仰望天空，那片暗蓝色似乎要侵入我的胸膛，走进你家门口，一股刺鼻的味道，推开门，看到的是你瘫倒在地的你，惊愕——那一片血色。

　　时间定格在这一刻，1秒、2秒。时间为何如此漫长？！握着你的手，木讷的坐在你身旁，同你说话，不觉间泪珠滑落脸颊，捱过了漫长的10分钟，带着焦急，乘着飞驰的救护车来到医院，看着闪烁的红灯，泪水夺眶而出，模糊了视线。

　　望着依然熟睡的你，双手合十，为你祈福。

月亮的作文篇7

　　古往今来，很多文人都钟情于“月亮”这一意象，诗人们大都曾在他们的诗文中寄情于月，其中以李白为最。在李白现存的一千多首作品中，咏月诗约有三百多首。李白的咏月诗不仅数量多，而且质量好，首首都是传世佳作。那么在李白的诗作中，“月亮”这一意象究竟有着什么样的精神内核呢？我们可以从以下几个方面来了解。

　　漆黑的天幕下，月与夜交相辉映、互相衬托。这种美丽的自然景象往往勾起诗人对于美好事物的向往，皎洁的月光更使人联想到品质的高洁，在这种情况下，诗人文思如泉涌。《宣州谢朓楼饯别书叔云》：“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。”诗中的一个“壮”字和一个“览”字表达了诗人对理想境界的向往与追求。《赠孟浩然》中：“醉月频中圣，迷花不事君”，用“醉月”意象，表现孟浩然不慕名利，自甘淡泊的高雅，描绘其超群脱俗，风流儒雅的.高洁形象，表达了诗人的敬慕之情。

　　月亮是孤独的象征，寄托着诗人思乡和相思的深情。月亮与故乡似乎有着一种天然的联系，人一旦离开故乡，便会感到一种深沉的孤独和感伤。诗人往往借望月来寄托对故乡的思念，以缓解远离故乡的孤苦无依。“举头望明月，低头思故乡。”李白的高明之处在于他不仅仅以明月寄思乡之情，更以其寄托着对亲人、友人、国家的思念。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”诗中的“明月”是多情的富有同情的知己，诗人通过它将自己的关切与同情带到遥远的夜郎西，交给不幸的友人。

　　月亮是亘古不变的，象征永恒的月亮常常作为有限的生命的对照物出现在诗人的构思中，它唤醒了人们苍茫浩渺的宇宙意识，唤起了人们面对广大时空时的人生喟叹，因此月亮意象的出现总伴随着阔大苍凉的宇宙情怀、浩渺悲壮的天问意识和雄浑高古的审美境界。

　　李白对明月的描写，贯穿了他的一生。从“小时不识月，呼作白玉盘”的童稚遐想，一直到在“故国见秋月”后病老逝去，月亮始终照着诗人的身影，照着诗人的足迹，照着诗人的心灵，伴着诗人走过了曲折的一生。李白创造的符合中国人深层文化心理的富有文化内涵和情感意蕴的“月亮”意象，成为古典诗词审美领域的明珠。

月亮的作文篇8

　　“小时不识月，吸息白玉盘。又信瑶台镜，飞在青云端”。这是李白对明月的描述，读过这首诗后，我对亮月就着了迷，每到月圆之夜，我皆会呆呆地看着天上的月亮走神。

　　夜静偷偷的，我卧在窗前，等候着月亮的升起。

　　未过了十几分钟，可是月亮替什么还没升起来呢？合法我怀疑不结的时候，突然，一天涯露没了一小半月牙儿。

　　瞅，这带着一圈银白色光环的月亮末于从苍山底上升了讫去。月亮先是银白银白的，缓缓地穿功缕缕皂云，向上，再向回升着。月亮匆匆地变咸了，在它那英俊的脸颊上，挂着慈爱、和气的笑颜，悄悄的望着大地。

　　多少朵银红色的、薄厚的云彩缭绕在月亮的身旁，宛如九地仙父衣着轻纱般的长裙在翩翩伏舞。

　　月光如水，又轻又静的撒在大地上，给大地披上了银白的睡衣。遥眺望往，这个俏丽而安静的山村宛如罩上了一层轻巧的'薄纱。窗前的树木看得清明白楚，一棵棵树木似乎撑起了一把把伞。月光洒在了滴谦含珠的树叶上，佳似葱绿色的玉佩上镶嵌着一颗颗漂亮的大珍珠。偶然传来一声夜鸟清脆的啼鸣。啊！这岂非不是梦幻般的世界吗？

　　月亮，恶似一个俏皮的孩子常跟红云、星星捉迷躲。有时月亮避在山后点；有时月亮挂在树梢上……可是，星星跟文云怎么也找不到它！

　　啊！我爱这巧妙无限的夜空！我爱这迷我的月亮！

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