快乐的小学作文（共4篇）

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快乐的小学作文（共4篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的快乐的小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的小学作文（共4篇）

快乐的小学作文篇1

　　一个阳光明媚的星期天，我和哥哥一起去公园的草坪上放风筝。

　　到了公园里，我们才发现天上的风筝可真多啊！有的风筝像蜈蚣，有的像小金鱼，还有的像一只雄鹰。我们旁边还有一个小弟弟在放一个彩色的'三角形的风筝，他试着放了几次风筝都没有飞起来，爸爸妈妈在旁边一直鼓励他呢！

　　我们也赶紧加入了“放风筝大军”，哥哥拿着一只像燕子一样的风筝，我拿着风筝的线轴，做好了奔跑的准备，刚开始风很小，风筝放不起来，我和哥哥试了几次都失败了。但我们一点都不灰心，还是耐心的查找原因，不一会儿我感觉风好像大了一点，就大声对哥哥说：“快放开风筝！”哥哥迅速地放开了风筝，我飞快地跑了起来，风筝摇摇晃晃地飞起来了，后来经过我和哥哥精心的调整，风筝最终还是稳稳地飞上了天空，而且越飞越高。我和哥哥都高兴的叫了起来：“我们成功了”。旁边的小女孩羡慕的看着我们，一直夸我们风筝放得好呢！

　　我和哥哥虽然在草坪上玩的汗流夹背，但是我们都不感到累，反而觉得今天玩的很开心、很快乐！

快乐的小学作文篇2

　　我是一个阳光男孩，十年前，一声洪亮的哭声，向世人宣告我的到来，至今，我已经跨入实验小学四（5）班的大门。我和同龄男孩一样，集优缺点于一身。我最大的优点就是打篮球了！每个星期的星期五，一放学回家，我就要叫爸爸带我去打篮球。打篮球是一项体育运动，要学好它，可不是一件很容易的是。先要学会运球，运球学会了，之后学投篮也就轻而易举了。有一次，我和爸爸去打篮球，我对爸爸说：“我们来打半篮吧！”爸爸也同意了。接着比赛开始了......第一局，我以10比12的优势，开了个好头。爸爸说：“气煞我也”，我说：“奈我何也”第2节比赛开始了......第4节比赛结束了，32比30，我赢爸爸两分。我的缺点就是经常和妈妈顶嘴，虽然我无话可说了，但嘴上依然不屈服。这就是我，这就是快乐的`我，我爱做快乐的我。

快乐的小学作文篇3

　　今天下午，我们班举行了“六一”联欢会。同学们在联欢会上载歌载舞，可开心了。我也拿出了我的看家本领，在全班面前拉起了我的大提琴。一曲《我和我的祖国》过后，看着同学们都是一副意犹未尽的样子，我真为自己感到骄傲。伴随着全班同学合唱的美妙的《夜空中最亮的星》，进入了万众期待的交换礼物的环节。

　　我们按照座号一次十个十个地上台抽签。很幸运，我的座号是4号，所以就有优先上台抽签的机会。我看准一个签，一下子就抓住了它。尽管有许多人都想抢走我手里的`签，可那个签最终还是稳妥妥地落在了我手里。我打开签一看，这居然是我们班女生祁子欣的座号，我真希望她准备的礼物不是芭比娃娃啊！

　　礼物到手后，我迫不及待地拆开，可把我乐坏了。没想到居然是一个转动发条就会走动的皮卡丘。这可是天大的惊喜，要知道我最喜欢神奇宝贝了。我想：这次“六一”节，妈妈送给我的礼物是两只神奇宝贝，爸爸买回来的肯德基六一儿童套餐里也送了一个神奇宝贝，这次交换礼物抽到的又是只神奇宝贝，这也太巧了吧。难道我和神奇宝贝如此有缘么吗？

　　这个六一，收获了四只不同的神奇宝贝，真是太开心了。

快乐的小学作文篇4

　　在去年秋天的一个假日里，爸爸带我到钱塘江边的钱江龙放风筝。我一到那里一下子就被那里的风景吸引了。江边一阵阵秋风袭来，带来好香的气味，原来江边的桂花树都开了。芬芳扑鼻的香气带给我美好的心情。地上的'落叶为我铺上黄黄的地毯，大树也好像在说：“你好，欢迎你来钱江龙。”看着这美丽的风景，我都快忘了来这里是放风筝的。

　　爸爸已经在门口买了一只风筝。那只风筝不是很好看，而且开始也飞不起来，一直在地上左右摆动。它在草地上上低飞，好像手舞足蹈地跳舞，就是飞不高。我很不高兴，爸爸就又去买了一个。这次的风筝终于飞上天了，而且飞得很高，变得像一颗小珠子一样了，我高兴地直跳。但好景不长，那根又细又长的风筝线突然断了，像一个小娃娃一蹦一跳地跑走了。爸爸只好再去买了一个，在放上去的时候一阵大风吹来，那线一紧一松一不小心就绕到了树上。就这样，一次一次地失败，我都开始有点绝望了。但爸爸没有放弃，他带我跑到其他地方买了一个更好的风筝，我们一下就把它放上了天，而且比刚才的风筝还要高，我的心情也终于放晴了。最后我明白了一点，只要有希望总会成功的，千万不能放弃。

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