幼儿园三月活动方案

时间:2024-09-20 08:21:06 幼儿园大全 我要投稿

幼儿园三月活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的幼儿园三月活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园三月活动方案

幼儿园三月活动方案1

  一、活动目的

  民族民间文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,把民族民间文化引进校园,不仅是对民族民间文化的传承和发展,也是我们创建特色校园文化的.重要内容。通过本次三三民族风情文化展示活动,发挥先进文化的导向作用,弘扬民族文化,陶冶学生情操,激发学生热爱家乡热爱民族热爱生活奋发向上的精神风貌,培养学生热爱民族文化传承民族文化的意识和能力,是学生在多民族和谐校园中快乐成长。

  二、活动时间及地点

  活动地点学校体育馆操场。

  三、活动内容

  民族歌谣童谣级拉歌赛上午。

  每个级一首唱民族歌谣正副班主任负责。

  参观民族风情文化走廊上午午。

  民族文化——壮语文字书籍展示区完成。

  级民族生活图片特色服装图片工艺品饮食等展示区每个各班负责一个特色展示区,正副班主任负责完成。

  民族体育节民族歌舞表演跳竹竿竞赛抢花炮比赛人板鞋竞速比赛投绣球比赛集体花样跳绳比赛滚铁环混合接力赛等。时间待定。

  四、活动要求

  各班级按学校活动方案精心组织,做好充分准备,落实好各项活动要求。

  教育学生参加活动讲文明守纪律,确保活动顺利开展。

  五、其他工作人员安排

  小主持人学生入场组织,展台桌,摄影,音响信息报道。

幼儿园三月活动方案2

  时间:20xx年6月15日下午4:30—6:30

  地点:xxxx幼儿园

  活动对象:3岁以上宝宝及家长

  活动费用:每组家庭20元

  活动人数:30组家庭

  一、开场4:30—4:45

  暖场,播放这就是好爸爸视频,孩子们一起唱,主持人发言,活动开启。

  二、故事会4:45—5:00

  《我爸爸》

  三、T恤彩绘亲子活动5:00—5:30

  父爱如“衫”,画一件衣服送给父亲!

  1、30组家庭,每组家庭一件白色T恤衫,尼龙画笔、丙烯颜料,创意绘画。

  2、作品展示,现场举手投票,排名次,奖品待定

  四、[母鸡下蛋]5:35—6:00

  世界杯来啦,为了感受一下世界杯,我们也为大家们精心准备了下蛋比赛。

  活动规则:采用每五个家庭一组PK制,所有参赛队员站在场地中间,爸爸把准备好的纸盒绑在腰后面,哨声开始,爸爸扭动腰,乒乓球落下,孩子用筐子接住。在规定的时间内,接住的乒乓球总数多者为胜。每组选一组接住家庭最多的.。

  五、亲子俯卧撑6:05—6:20

  小朋友们我想问问你们的爸爸是大力士吗?是的话,那就勇敢的来吧!

  规则:宝宝骑在爸爸的背上做俯卧撑,做的最多的一组为赢家,分两组,一次15组家庭参加,选前三名,奖品待定。

  六、结束6:30

  活动总结感言

幼儿园三月活动方案3

  活动目的:

  1、通过活动了解“三月三”壮乡歌圩节习俗。

  2、培养和激发幼儿对传统民族文化的兴趣。

  3、通过活动中的各个环节体验节日的欢乐及感受壮乡的`民族风情。

  活动时间:

  20xx年4月1日(星期二)上午8:30——11:00

  活动对象:

  幼儿园全体幼儿及教师

  活动主题:

  “五彩三月三”

  活动背景:

  农历“三月三”又称“三月三歌圩节”又称“歌仙节”,是壮乡的传统歌节。相传是为了纪念刘三姐而形成的民间纪念性活动。这一天,家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋,抛绣球,欢度节日。而在这节日的前夕为了让幼儿真正的贴近“三月三”,从小接受传统文化的熏陶弘扬优秀的民族传统文化。

  活动流程:

  一、进行竹竿舞

  时间:9:00——10:00

  场地:塑胶跑道(学前班、大班)、内操场(中班、小班)

  负责竹竿舞的老师必须在8:50到位准备,内操场分四组竹竿,为两位老师一组手持竹竿,其中三组每一组两人,另一组四人,分四个点。跑道分两组竹竿,每组六人各手持竹竿。(注:对歌教师先到竹竿舞里帮忙,竹竿舞完了之后,带班教师带孩子会教师休息喝水再进行对歌)

  二、对歌

  时间:10:00——10:30

  先全园按班级集中大舞台前进行对歌,对歌老师上到舞台对歌,后引导孩子一起对歌。播放背景音乐。

  三、抛绣球

  时间:10:40——11:30

  中、小班在内操场小舞台,学前、大班外面舞台。绣球为十个,先又老师引导,后邀请孩子上前,接到绣球的孩子来抛绣球。

  活动人员安排:

  活动当天负责带班的老师:xxx

  活动当天负责竹竿舞的老师:xxx

  活动当天负责对歌的老师:xxx

  背景音乐:xxx

  摄像:xxx

  照相:xxx

  策划人:汉语教研组

幼儿园三月活动方案4

  活动主题

  弘扬民族文化,展示xx风采。

  活动时间

  20xx年4月1日——4月30日。

  重点活动内容安排

  (一)开展“民族团结进步宣传月”活动。(由市民宗局牵头协调,县区党委政府和各有关单位配合)

  一是深入宣传党的民族政策、法律法规和民族基本知识,提高各级领导干部民族政策水平,加强各族群众对“三月三”活动的了解。二是进一步加强各族群众的交往交流交融,深入少数民族聚居村、社区,密切与少数民族群众的联系。三是大力宣传我市和少数民族聚居村经济社会发展成就,宣传帮助少数民族脱贫济困中取得的新变化和新成绩,增强各族群众干事创业的自信心。四是大力开展民族团结进步模范事迹的宣传教育活动,以“身边人、身边事”影响和带动广大干部群众,弘扬民族团结主旋律,传递民族团结正能量。

  (二)组织“壮族三月三”进校园活动。(由市教育局牵头协调,县区政府配合)

  组织、鼓励、引导各级各类学校以“壮族三月三”为契机,结合本地和本校实际,集中开展为期一周的民族文化教育活动,引导师生积极参与各项活动,拓展民族文化视野,传承优秀民族文化,丰富校园民族文化生活,激发民族文化认同和民族自信,提升师生民族文化素养,促进学校民族团结进步教育发展。

  (三)开展“壮族三月三”文化活动。(由市文新广局牵头协调,县区政府和各有关单位配合)

  重点打造一批体现“壮族三月三”文化特色的原创文艺节目。组织我市文艺团体与群众业余团体开展共贺“壮族三月三”文艺演出活动,充分利用博物馆、文化馆、剧场、广场以及各类文化设施,依托xx文化、体育资源的特色和亮点,通过开展非遗文化演出、民族传统体育活动、民族歌舞表演和广场联欢等活动,全力营造浓郁的“壮族三月三”节日氛围,集中展示我市各民族丰富的文化和民俗资源,展现各族群众良好的精神风貌。

  (四)开展“民族文化旅游节”活动。(由市旅发委牵头协调,县区政府和各有关单位配合)

  为拓展我市“壮族三月三”旅游市场,激发各族群众出游热情,吸引更多游客在“壮族三月三”期间走进xx,组织发动各旅游景区、旅游企业积极整合资源,举办以“壮族三月三”民族文化旅游节为主题的各种旅游优惠活动,活跃节日旅游市场。在“壮族三月三”期间,各有关部门通过媒体、网络、微博、微信等平台,发布旅游活动信息,营造良好的节日旅游氛围。

  (五)开展广泛的`宣传活动。(由市委宣传部牵头协调,县区党委、政府和各有关单位配合)

  各有关单位要开辟更多的宣传阵地和传播渠道,突出主题、精心策划、创新载体,加强与宣传部门、新闻媒体的沟通联系,通过广播、电视、报纸等媒体,对“壮族三月三”活动进行多角度、全方位、深层次的宣传报道,营造欢乐祥和、团结和谐的节日气氛,提高社会关注度,扩大各族群众的参与度,让各族群众和社会各界人士共同分享节日欢乐和文化盛宴,形成“壮族三月三”活动百花齐放的新格局。

  活动的主要形式

  各有关单位结合实际,把“壮族三月三”活动、民族团结进步宣传教育与各族群众喜闻乐见的活动结合起来,通过现场会、图片展示、发放宣传材料、张贴宣传画和宣传标语以及利用公益电子屏幕播放标语、文化演出、民族体育活动等多种形式,集中组织开展广泛的宣传活动,为“壮族三月三”活动营造良好氛围,增强宣传教育效果,促进各族群众交往交流交融。具体安排如下:

  (一)开展文化演出进广场、进社区、进学校、进乡村等活动,集中展示少数民族丰富的文化和民俗风情资源,让全市各族群众认识并参与到“壮族三月三”活动中。

  (二)开展传统民族体育展示、竞赛活动,主要包括舞狮、竹竿舞、板鞋竞走、打陀螺、踢毽子、抛绣球等民族体育项目。

  (三)开展民族团结进步创建活动进校园。利用班会、升旗仪式、文艺表演、墙报板报和少数民族传统体育比赛等方式,开展“壮族三月三”活动和民族团结进步宣传教育。

  (四)播放一组宣传资料。利用机关单位和广场的LED屏幕滚动播放“壮族三月三”基础知识、民族政策、法律法规和民族基本知识,积极营造民族团结的浓厚氛围。

  (五)编发一批宣传短信。积极与通信服务运营商合作,编辑民族团结、民族政策和民族基本知识的宣传短信面向我市群众发送,扩大“壮族三月三”活动的影响力。

  (六)编印一期宣传板报。编印出版一期专栏或墙(板)报,大力宣传“壮族三月三”活动和民族政策,宣传“壮族三月三”的历史文化,引导广大群众了解“壮族三月三”的基础知识。

  (七)印制一批民族政策知识宣传单。集中印制一批反映“壮族三月三”基本知识、民族政策的宣传单,在活动期间向广大干部、群众发放。

  (八)悬挂一批标语横幅。在各主要路口、单位门口以及集中开展活动的场所悬挂张贴横幅标语,扩大“壮族三月三”活动的影响力。

  工作要求

  (一)加强领导,统筹协调。按照全市统筹、部门策划、县区主办、群众参与的原则,积极开展“壮族三月三”活动,不仅有利于传承发展民族文化,丰富各族群众文化生活,更有利于弘扬民族精神,维护促进民族团结进步及社会和谐稳定。各级政府和有关部门要高度重视、做好统筹安排,切实加强“壮族三月三”活动期间各项活动的组织领导,及早启动做好活动的各项筹备工作。

  (二)落实责任,周密安排。各级各部门要进一步明确工作责任,围绕活动目的,紧扣活动主题,精心谋划、周密部署、通力合作、密切配合、不断创新,齐心协力做好20xx年“壮族三月三”活动的各项工作。各项活动负责单位要在本活动方案的基础上,认真研究制定所负责的各项活动的具体工作方案,细化工作措施、工作任务,任务到人,力争办出特色、办出水平、办出质量、办出效果,努力打造高质量的品牌。

幼儿园三月活动方案5

  活动目的

  1、通过活动了解“三月三”壮乡歌圩节习俗。

  2、激发同学们对传统民族文化的兴趣。

  3、通过活动中的各个环节体验节日的欢乐及感受壮乡的民族风情。

  活动时间:20xx年4月1日(星期六)下午

  活动对象:全班同学及老师

  活动主题:“三月三歌圩”

  活动背景:农历“三月三”又称“三月三歌圩节”又称“歌仙节”,是壮乡的传统歌节。相传是为了纪念刘三姐而形成的民间纪念性活动。这一天,家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋,抛绣球,欢度节日。而在这节日的前夕为了让同学们真正的贴近“三月三”,从小接受传统文化的熏陶弘扬优秀的民族传统文化。

  活动流程

  一、进行风俗知识抢答

  由主持人出题,让同学们利用手中的资料和自己的想法回答主持人的问题。答对有奖。(注:只出5题)

  二、三月三歌圩擂台赛

  由主持人宣布开始,评委上场。评委是梁倩、罗宗昕、杨老师。用事先准备好的'节目表依次上台比赛,由评委从1至10分评分,再除以3,算出平均分,就是选手的分数。最后记录下来,评出“最佳歌手”和“最佳歌团”(注:擂台赛分个人赛和团队赛,歌曲风格分为民歌和流行歌)

  活动人员安排:

  班会负责管纪律的同学:

  沈杰鑫、李欣怡

  班会负责画板报的同学:

  段熙、黄诗茹、危徐芷怡、李欣怡

  班会负责收集同学们音乐伴奏的同学:

  苏蔓姿、覃小桐、封思宇、梁倩

  策划人:赵晨伊

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