成长作文9篇(实用)
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的成长作文9篇，欢迎大家分享。
成长作文 篇1
所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程，却已忘了是怎样的一个开始，是什么时候，我踏上了成长的旅途……
——题记
在芳香四溢的旅途中，身体在茁壮成长。从开始的“咿咿呀呀”，到牙牙学语，再到如今的伶牙俐齿，这是生命多么伟大的一个进阶。刚出生的婴儿是不会说话的，当我想要什么东西的时候，也不过是伸着手，咿咿呀呀的喊罢了。但是我没有放弃，我开始跟着家长学说话，刚开始只能从嘴里憋出四五个字，但我没有放弃，因为我坚信，谁成长的旅途都不是一帆风顺的。终于，在我不屑的努力下，我可以流利的说出一句话，可以和人们交流，可以和小伙伴们谈天说地。
在芳香四溢的旅途中，头脑在茁壮成长。从开始不知道“一”是多少，到九九乘法表，再到现在的不等式组，这是我成长最好的证据。知识从没离开过我，他陪了我十五年，第一次和他接触，是那么的枯燥而无味，他让我感到厌烦，对随着时间一天天过去，我对他的认识也一点点改变，他是最能让我受益的'朋友，于是，他逐渐成了我最好的朋友，他丰富了我的知识，开阔了我的视野，让我原本黯淡无光的生活变得多姿多彩，把一个幼稚无知的小孩“打造”成一个见多识广的知识分子。
在芳香四溢的旅途中，内心在茁壮成长。从开始遇到困难就哭着找人在芳香四溢的旅途中，内心在茁壮成长。从开始遇到困难就哭着找人帮助，到泪水在眼里打转转接着嚎啕大哭，再到冥思苦想永不放弃。成长的旅途中挫折和困难是不可避免的，它们曾打败过我，但我不曾放弃，也正是这些困难，不仅没打垮我，还把我锻炼成一个永不言败、不怕困难的男子汉，他让我遇到事可以冷静乐观的处理，可以独当一面。
成长路上的艰辛也好，快乐也罢，正是因为有了它们，才有了今天这样的我，成长，永不停歇！
所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩汤汤，只是为了汇入大海汪洋；所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上；所有的力量都汇聚一堂，不管旅途有多跌宕，只是为了，成长……
——后记
成长作文 篇2
在我们的成长中，一句鼓励的话语能使自己充满自信；一个鼓励的动作能激发自己前进的动力；一个鼓励的拥抱能带给自己的愉悦、超越别人的`奋发心情。总之，成长的道路，他人的鼓励不可缺少。
记得几个星期前，美术老师把我叫去办公室。进入办公室，紧张心情随之而来，心想：我是犯什么错了吗？只见老师一脸严肃地说：“马上又有书画才艺大赛了，你有什么会画的画吗？”听到这句话，我仿佛沐浴在胜利的阳光下，有比赛，只要用心，就一定会拿奖！于是我毫不犹豫的说：“我画水墨画！”老师见我如此自信，立马拿出工具让我画一幅来看看。
我如在美术班学习一样，充分的发挥自己的想象。又因是给老师看，我特意画完后仔细的品味，从而发现不足，再认真的进行修改。之后，我郑重地交给老师，老师看了，皱着眉头，一口咬定：“这画不行！这样的画会……”老师的一番话，那胜利的阳光立刻消失，下起了狂风暴雨。我垂着头收拾着美术工具，老师已经走出去了。我觉得自己真的很弱，明明那么差的技术，还扬言要参加比赛！唉，算了算了……
一会儿，老师又进来了，就像刚开始那么严肃，却又带温和的目光，问道：“你愿意参加本次活动的书法项目吗？”我脸颊泛着红光，想说话却又不知道该说什么，就在纸上写了几个字。老师瞪大了眼睛，扶了扶眼镜，一脸惊讶：“这么好看的字！”我的眼睛红了，老师又说道：“你去参加书法比赛项目吧！”我的眼睛更红了，眼眶湿润了。老师见我的样子，异常温柔、和蔼的说：“亲爱的，尺有所短，寸有所长。
在画画这方面，你不如别人，但在书法这方面，是前途一片光明啊！”我本来应该重获自信的，却想到了其他事：“我觉得书法方面更多的人比我优秀，我不行的！”说到这，我快要哭出来了。“你要相信自己，你的书法已经超越很多人了，你一定可以的！”
“要相信自己！”这句话再次在耳畔响起，我终于充满了自信。比赛那一天，我牢记这句话，努力写好每一个字，拿到了二等奖的优异名次。
所以，成长，需要鼓励！鼓励，似阳光，温暖热烈，似清风，心旷神怡；如甘露，滋润心灵。多给予一些鼓励给他人吧！让大家带着鼓励，走向胜利！
成长作文 篇3
8月31日，我们兴高采烈的地踏进了我仰慕以久的学校——番禺执信中学。第二天，我们怀着好奇心投入到这次艰苦的军训生活中！
这天上午，同学们娇得像一位位公主、阿哥似的，整个上午都像一盘散沙一样，给学校校长、主任、教官和老师一个很坏的印象。很多同学因体力不支都纷纷休息了，上午的精神状况很差。中午，因为有了上午的训练，同学们都渐渐进入了状况。大家昂首挺胸，精神抖擞，虽然没达到教官心中的要求，但有了进步还是一件好事。下午的面貌焕然一新，让教官和老师感到惊讶。经过一天的训练，大家都疲惫不堪啦，晚上洗完澡大家就进入了甜甜的梦乡。
“B—B—”口哨响了。同学们借着窗外那一丝丝阳光开始了新的一天的生活了。
新的一天，新的面貌，吃完早餐我们又开始了一天的军训生活！今天大家表现得很好，连太阳也出来看了。太阳毫不留情的散发出它那刺眼的光芒。但同学们以坚持不懈地精神打败了太阳的照射。在进入饭堂的时候，香甜可口的饭菜扑鼻而来，看见同学们争先恐后的样子可想而知大家是多么的辛苦劳累了。下午，教官还教我们唱了一首军歌———《团结就是力量》，在唱这首歌的时候，同学们以洪亮的歌声增加了同学们自己的信心和力量。从那一刻起，我们班的同学团结一致，击退了一个又一个困难，全班45颗心连接在一起，坚信团结就是力量，决心为这个新班级献上自己的'一份力量。本来在那时，我很想动，但我看见同学们的汗水，同学们的劳动成果，那是不允许任何人破坏的，就在那时，我感到一股前所未有的力量，这股力量来源于我们班的每一位同学，终于，我坚持了，我熬过去了。相信坚持就是胜利。晚上，我们进行了年级的拉歌比赛，教官念一句，我们就跟着念一句，几个班在一齐，怎么也分不出高低，但今天晚上，大家玩的很开心，就这样，我们又度过了一天。
所谓是“过三关斩八将”啊（就是过三天后学会了八样本领）我们终于熬到了最后一天，这天下午，我们将会进行全年级的军训比赛，这是我们进入初中以来第一次全年级比赛。终于，皇天不负有心人。我们班得了第一，大家激动得流下了幸福的眼泪，这眼泪包含着同学们的汗水，同学们的坚持、团结？？？？？？这泪水实在包含着太多太多的酸甜苦辣。
通过这次军训，我们班用行动向学校证明了一件事：我们班是最优秀的。我们没有辜负教官和老师的期望，也没有辜负同学们自己所付出的汗水。就这样，我们坚定了初一（6）班在学校的地位和份量，这有赖于同学们团结的协作的精神和持之以恒的态度，我们始终坚信着团结就是力量。三天相处下来，酸甜苦辣的生活给了我们与教官之间结下了深厚的友谊。“谢谢您，刘教官。谢谢你授予我们团结和坚持，你真是一名无名英雄：挥挥袖子，不带走一片云彩！”俗话说：一份耕耘，一份收获。我们在一次次艰苦的耕耘中捕获了人生最宝贵的东西：团结和坚持。
时间过得飞快，三天的军训就这样结束了。我坚信，今天我以执信为荣，明天执信以我为荣——我一定要加倍学习，因为今天的努力耕耘将会换来明天的成功。让我们为自己今后的理想铺上一条金光大道吧！
成长作文 篇4
成长免不了的是幸福——是妈妈织的一条暖围巾，是爸爸说的一句珍重，是朋友送的一杯热巧克力。幸福藏在被窝里，暖暖的。幸福藏在糖果里，甜甜的。莎士比亚说：“每个人都会有属于自己的幸福。”——成长也需要幸福。因此我等待幸福睡醒的那天，走进我的世界。
在我最孤独无助时，我需要朋友伸出一双援手。鼓励我，陪我走到最后。这便是一种幸福。
在我考试考砸时，我需要妈妈对我说：“孩子，不要紧，下次再努力。”这便是一种幸福。
每当我获奖时，我需要父母奖励我，哪怕是一句短短的赞扬。不要习惯了我的成功，而忽略了我成就背后的努力。我需要的只是小小的幸福。
每当我做错事时，我需要朋友在身边提醒我一句，不要包容我的过错，哪怕是一点点错误，我怕我不会发现自己的缺点，而认不清自己。我需要的只是小小的幸福。
幸福就是一家人在客厅中，爸爸在看报纸，妈妈在拖地板，自己和弟弟一起认真的做作业。幸福就是一家子的团圆。
幸福就是大家在校运会上，老师在指挥，同学在为运动员加油，自己在努力比赛。幸福就是一学校的热闹。
其实幸福就是这样普通，没有华丽的.出场，没有绚丽的色彩。
有人说：幸福就是两个人一起老去。也有人说：拥有钱就等于拥有了幸福。到底什么才是幸福？
或许只有经过生老病死才能领悟到幸福的真谛。美国作家马克·吐温说过：“幸福就像夕阳——人人都可能看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。”有时幸福是一种感觉，要让我们用心感受，才体现到人生的意义和价值。真正的幸福是要自己去争取去寻找的，我的成长需要幸福，所以我不再等待幸福来敲门，我要去追寻幸福。
经过了我人生的14个年头，我发现一直以来都有很多人在寻找幸福，其实我想说：“幸福一直在我们身旁，只等待你转身的那一刻，发现它的存在。”
成长作文 篇5
在人生的成长过程中，每位成功者的背后都有一位神奇的高人全程相伴，长相点化。她妙语连珠，思如泉涌，脑子里全是锦囊妙计。她会用尽浑身解数施展拿手绝活，让你成功领会“点石成金”的愉悦滋味。
她就是书。
因为有李白的相伴，让我总是向往他的“举杯邀明月，对影成三人”的境界，更向往他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱旷达的气概。
因为有鲁迅的相伴，让我明白了“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还会有的”观念，也让我崇拜他“惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步”的精神。
因为有约翰。巴勒斯的相伴，让我领悟到“一个人可以失败很多次，但只要他没开始责怪旁人，他还不是一个失败者”让我更乐观地面对失败，有信心走向成功。
读书是一件很重要的事。在我的成长过程中，大多数的时间都在书里度过。书中有功臣名士，也有凡夫俗子；有鸟兽鱼虫，也有花草树木；有历史画卷，也有未来世界；有自然气候，也有人间情感……读书让我感受到探险英雄的.壮志豪情，动物世界的无穷奥妙，人生漫长的艰难险阻……书中的每个章节就好象果园里触手可及的累累秋实，等我欢悦品尝；新颖活泼的栏目，就像花市里一盆盆鲜艳绚丽的奇葩，让我流连往返。
读《十万个为什么》让我了解到许多有关科学方面的知识，她陶冶了我的情操，丰富了我的想象力，激励我踏上科学之路。
读《繁星 春水》让我体会到母爱的伟大，走进充满纯真童趣的世界，分享对人生的思考和感悟。
读《钢铁是怎样炼成的》让我懂得人生应当获得有价值的东西，要珍惜眼前的一切，明白“花有重开日，人无再少年”。
……
成长——读书，读书——成长，一对心心相印，难舍难分的知心朋友。
成长作文 篇6
您在我生命中撒下春雨，滋润我干涸的心田；您在我生命中洒满阳光，照亮我阴晦的心房。您说：宝贝，你是我生命里唯一的珍爱。那种疼爱与怜惜，即使事过境迁，我仍记忆犹新。
童年时，您像大树，为我遮风挡雨，您强健的身躯带给我无限的依赖和眷恋，在您怀里，我撒娇，我欢笑，我啼哭，您唱着童年的歌谣，哄我安然入眠。
您的坚强、自信、豁达造就您平凡中的伟大，在我心里，您就是那蔚蓝的天、浩瀚的`海、挺拔的山，任我像只小燕子，无忧无虑的飞翔，自由自在的呼吸。
哦，父亲，您是我最敬爱的人，您为我的人生树立起一块骄傲的里程碑，给我快乐无忧的童年，教会我做人处事的道理，这些爱与给予，在我成长过程中弥足珍贵，你用爱供养我，让我学会跌倒，爬起，行走，起跑。
成长作文 篇7
在岁月的迷宫里闯荡了17年，蓦然回首，成长的困惑无处不在。人们都说：“青春是最美丽的。”那么又为什么会有这么多令人困惑的事呢？我思索着……
孩提时，一直渴望着成熟、独立。直到有一天，偶尔经过镜子时，这才发现，自己仿佛已经是个大人了。
我不再经常与弟弟妹妹玩游戏，而是故作深沉地说：“再不做作业，看我怎么揍你们！”他们转过头来，用十分惊诧的目光打量着我“你，你没事吧？”他们一边语无伦次地问我，一边过来摸了摸我的头。我再也忍不住了，“扑哧”一声笑，又变回了孩子。
为什么成熟就那么困难呢？
曾经，我脱下童装，换上大人的衣服，走在大街上，人们都向我投来了除了异样还是异样的目光，再成熟的服饰终究还是掩饰不了稚嫩的脸，我只好万分狼狈地往家跑……
曾经，被烈士们牺牲的精神所感动，于是我决心做一个坚强的人，但常常又因为在打球摔倒时却呲牙咧嘴……
曾经……
我刻意观察父母，他们的'行动给了我“成熟”的解释。成熟并非表现在脸上和衣着上，也绝对不是空想即成的成品。
一个夏天的夜晚，我独自走在家乡的小路上，仰望苍穹，繁星点点。突然，一道银亮而美丽的弧线从我的眼前划过。是流星！我还没来得及惊喜，它就已销声匿迹了。天空又恢复了以往的平静。
不知怎么，看着那转瞬即逝的流星，我不禁感到悲伤起来。人生在世短短数十载，与地球的年龄相比，犹如沧海一栗。既然这样，人生在世又有什么意义呢？我不禁又一次陷入了困惑之中。
我想起了流星。同样，它只有一次生命，但它没有选择在宇宙之中平平庸庸度过数千年，而是选择了瞬间的精彩，在那一刻，它也感受到快乐了吧！
我若有所悟：人也可以像流星一样，去铸就生命的辉煌，在生活的成长中不能没有困惑，没有了困惑，又怎么能快乐呢？
成长作文 篇8
“德为先，勤为本”同学们琅琅的读书声传出了教室，传出了校园，悠然落入每位过路者的耳中，会心一笑。这条北海校训在我心中烙下了深深的印迹，无法抹去。
在读书声中我陷入了回忆。
记得在小学一年级时，因为贪玩耽误了复习，而第三单元的语文知识我又掌握的不够扎实，为了能考出优异的成绩，我预备了小抄。考试的时候，“拦路虎”果然出现了，我怀着忐忑不安的.心情偷偷打量老师，终于抽屉里的小炒诱惑着我战胜了恐惧的心理，我悄悄拿出了事先准备好的小抄，在神不知鬼不觉中地看了一眼，丢进了铅笔盒中。一切风平浪静，没人察觉。当我想再次如法炮制的时候，老师严厉的目光扫到了我的跟前，我那已经伸出去的手只好尴尬地缩了回来，硬着头皮做了下去。
考试结束了，我不出意料的被老师叫去了办公室，老师并没有像我想象中那样严厉地批评我，而是温柔又不失严肃地问我校训是什么？
“校训？”我疑惑地摇摇头。老师凝视着我的眼睛缓缓说道：“我们北海的校训是‘德为先，勤为本’。‘德为先’就是做什么都要把道德放在第一位；勤为本有两层意思，第一要以勤奋为根本，认真学习，第二是要勤劳。考试的时候作弊对其他同学是不公平的，更是没有将道德放在首位。平时上课没有好好听讲，课后没有认真去巩固，临考试又因为贪玩没有好好去复习，这又有违勤奋好学。做为北海大家庭的一份子，怎能不遵守这最基本的校训呢……”老师语重心长的教育让我渐渐低下了头，是啊，“德为先，勤为本”考试作弊的行为就是违反了校训精神。我点点头，向老师郑重地保证：“我错了，今后我一定会遵守好校训的！”
“德为先，勤为本”，稚气的读书声还在继续，这条校训时刻激励着我，伴我成长。
成长作文 篇9
倾听，是亲近大自然的方式；倾听，是净化心灵的艺术；倾听，是接受信息的渠道。倾听大自然的声音，倾听父母温暖的话语，倾听老师劝告的良言……我们在倾听中慢慢长大。
记得刚刚步入初中时，在一节语文课上，老师教我们学习一篇古文，这篇古文中生僻字比较多，老师先朗读了一遍，然后让同学读。小李同学主动举手，老师让他朗读，第一句读的还好，到了第二句小李同学就开始“变音”了，“似”读成“是”，平卷舌不分，逗得同学们哈哈大笑，还有同学竟然模仿了起来。老师没有理这些同学，让小李继续读，并且纠正了他读错的字，小李同学认真地读着，但仍有一些字读的不准确，老师继续纠正着。
听着听着，有些同学就开始不耐烦了，有几个同学竟和同桌说起了悄悄话，还有的左顾右盼，班级里传出阵阵笑声，盖过了小李同学的朗读声。只听讲台处传来一阵有节奏的击掌声，这时班级里嘈杂的声音戛然而止，原来是老师拍手击掌示意我们安静。老师严肃地对我们说：“倾听是每个人都要有的.品质，可是在你们身上我没有看到。一个懂得善待别人的人，永远不会忘记去倾听。在小李同学读课文时，无论读的如何，你们都要认真听，而不是这样没礼貌的笑。我在纠正他错误的过程中，你们要反思一下自己是否也读错了，以后在朗读中如何避免。”
老师说完后，继续让小李同学读课文。这时，我们发现小李同学已经能读准字音了，而且越读越流利，我们送给他热烈的掌声。在老师的指导和同学的鼓励下，他完整地读出了这篇古文。这件事后，我们懂得了倾听。在以后的语文课上，无论哪个同学读课文，我们都认真地听着、学着。
初中三年，我们在倾听中成长，在倾听中进步。
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