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以感动为题作文通用4篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的以感动为题作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以感动为题作文 篇1
觉醒青春
秋风唆使落叶漫天飞舞,兜转于翩跹百叶之中的,是我。我的梦冻结了,被阻隔在秋季的边缘。我的心中充满了惆怅,像生在南国的红豆,如此无奈。我无助极了,我的心似乎被凉凉的秋意包裹着。紧皱的眉头封锁了我心灵的窗口,轻柔的钢琴也化解不了心中的忧伤,空荡荡的思绪如荒芜的沙漠……
我曾在一场模糊的梦中清楚地看到,宽广无尽的大道上,没有树,没有房子,没有人,只有一个孤独的影子无休止、无目的地向前奔跑着……
迷失,寻寻觅觅,我再次扬起风帆起航,给生命一份承诺。重要的是我觉醒的青春。
收获青春
因为年轻,我们可以灿烂地笑,伤心地哭,可以编织一个一个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下数繁星的闲情逸致,有精忠报国的壮志豪情。这一切都足以让那些在尘世中举步艰难的人们羡慕不已。与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由己,多了份纯真浪漫的青春激情。在我看来,青春是一方沃土,理想是唯一的种子,信念是不懈的耕耘。假如丢了种子,放弃耕耘,我们将一无所有。所以,必须早早的播种,辛勤的'耕耘,不久后,就会盼来我们期待收获的青春之果。
感动青春
一天,我站在阳台上极目远眺,我忽然发现阳台的一角躺着一只鹅黄色的蝴蝶,一动不动。望着这只不知何时死去的蝴蝶,我做了这样的遐想:也许,她曾愉快的享受过大自然的爱抚,也曾为落叶伴舞;冬天来临,为了最后一点儿阳光和对春天的渴望,她留下来了,可最终还是未抵挡住寒风的侵袭,死在了这儿。然而她依然充满希望。她仍坚信:冬天到了,春天还会远吗?瞧,她那略微向上翘的小脑袋似乎在对我说:“我虽然没等到春天,但我为此努力过,我不后悔!”我被这一只小蝴蝶深深的触动了。
是的,青春就是这样的!收藏感动,感动青春!
以感动为题作文 篇2
我明明有才华能当一名大将军,为什么却总得不到赏识呢?我独自一人坐在窗边,抬头望了望幽静的天空,孤独的明月遥挂在黑幕之上,树上的杨花都落尽了,就连子规也在传达着最后的啼叫。我低头凝视着手中的酒杯,最后,长叹一声扔下酒杯向远方走去,离开了军营。
我韩信堂堂九尺男儿却就这么被落没了,我甘心吗?我不甘。自我的国家灭亡以来,习武的我因为不会种田而吃了上顿没下顿,我没有因此而屈服;在别人欲意羞辱我时,我忍辱负重。
终于,我等到了!等到了起义军!
可惜我等到起义军却没等到机遇和赏识我的人。我先是跟了当时的大头领,项家军的头领项羽。我的确是得到了赏识,可我却只是一个小小的侍卫!没有上战场的.机会,没有机会跟没有前途!所以我又投奔了刘邦,可我又落没了我只是一个管粮草的军官,我不甘啊!我整日借酒浇愁,可却因为手下的人偷懒而引来了杀身之祸!虽然我被救下了,还被萧何大人所赏识,可那刘邦却把我当作了一个普通人!我失望至极,末了,我准备去别的诸侯那碰碰最后的运气。
凛冽刺骨的寒风直逼我的身体,好似剜着我的心口。或许是老天爷不愿怜悯我,哪怕是一丁点也好啊这些让我回过神来,我开始专心赶路。
忽然,不远处传来了一阵阵凄凉的笛声。
我眯了眯眼,仔细一看。哦!我明白了!这笛声如怨如诉,有对我的怜悯与渴求、还有对我的激励和赏识!以及对失去我的痛心!萧何!我激动的无从安放自己的手脚,浑身犹如一股暖流流过。刺骨的寒风也不见了!取而代之的是温暖、是感动!
韩信,我向你保证。回去定当举荐!我点了点头。我已经被感动的一塌糊涂了。别人不赏识你,我赏识!别人不重用你,我重用!
就像遇到了知音一般,这改变了我的一生。
或许,老天还没那么绝情。
以感动为题作文 篇3
雨天的时候,空气总是潮湿的,好像有许多小水珠在空中飘浮。而每当这时,心中便滋生出一种独特的感动,因为那天……
平常,我经常坐在书桌前伏案写字,久而久之,数字与汉字都变得枯燥乏味,头也开始发昏。这时,窗外那株红枫便成了我目光的停留点。
那天,大雨滂沱,雨点狠狠地打在窗子上,我做完作业,抬起头,静静地看着那株红枫。今天它似乎有点……风雨中,红枫炫目地倚着墙,像个受了挫折的孩子,往日叶片上散发出的温暖的阳光气息在大雨侵袭的.那一刻消失殆尽,唯一没变的就是那热烈的红,依旧红得触目惊心。我的心灵一阵颤动,看着那红枫,脑海中浮现了一只荆棘鸟,受尽苦难之后,濒临死亡之时,用尽全身力气只为唱出那酝酿已久的旷世绝唱,对于它来说,就算失去生命也已经无憾了。已是深秋了,再过几天就是冬天了。今天的红枫已经不像往日那样充满活力了,但它就算即将“沉睡”,也要让自己在秋天这个舞台上最后忘情地旋转一次再蹁跹落地。也许,对它来说,只要活过就是幸福的。想着想着,心中不禁为红枫感动,为红枫而赞叹。
雨还在下着,红枫已开始凋零,鲜活的生命已开始消逝。红枫在寒风中颤抖着,将自己渲染成深红的悲壮,我不禁想起一句诗:君不见满川红叶,尽是离人眼中泪。它,在这个“无边落木萧萧下”的季节,在自己生命的最后一刻,绽放出了最美的颜色。这种生命壮烈而辉煌的离开方式,是否也留给了我们一些感动呢?
生命终将消逝,而在濒临死亡的那一刻坚持着生命的信念,努力绽放出绝美笑容的人们也同样会带给了我们深深的感动,我相信整个世界都会为之动容!
以感动为题作文 篇4
在我六年的小学生活中,发生过一件使我终身难忘的事。
这件事发生在我左脚骨折后的第三天。当时爸爸出差没回来,妈妈又背不动我,每天上学只能一阶一阶往上蹦。
这天一早晨,妈妈用车把我驮到学校,正准备进校门时,我的后背被人拍了一下,原来是陈瑾。她来得太好了!我的书包太重,每次上楼都是我的沉重负担。“阿姨,让我来拿张尧的书包吧!”说着,她抢过了书包。于是陈瑾拿着书包,妈妈扶着我,一阶一阶艰难地向上蹦。
谁知,没多久我的右腿就酸得发木,怎么也蹦不上去了。汗水顺着我的脸颊流下来。不知是焦急还是用力过猛,我蹦的时候一下子跪在楼梯上,一阵剧痛“逼”出了我的泪水,任妈妈怎么拉,我也起不来了。这时,陈瑾的'头上也冒出了汗,只见她把书包用力向上一托,要过来扶我。这可不是闹着玩的,两个大书包足有加多斤,她毕竟不是大人呀。我正想着,一只温暖的大手用力扶起了我。我抬头一看,啊,是董老师!她这么大年纪了,还要去上课呢,我怎能忍心让她扶我?可没等我张口,董老师就把我的左臂放在她肩上架着我走。
董老师边架着我走,边不时看看我的脚,好像怕不小心碰着。随着身体的晃动,我感到董老师使尽了全身的力气,我第一次明白得这样透彻:这就叫爱,这就叫爱护。我有些过意不去,便要自己走。可怎么也挣脱不了董老师紧紧搂住我的手臂。终于来到了教室门口。这时,董老师的脸有点红,可她还和蔼地对我说:“张尧,过去过来,别让人碰到你的脚。别着急,伤筋动骨一百天,慢慢地养伤,会好起来的。”这时,我的眼眶湿润了。
上课铃响了,陈瑾扶着我进了教室。这件事虽然过去了很久,但它将永远留在我的记忆中。它将成为我小学生活中难忘的一笔,成为我对学校的回忆中美好的一瞬。
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