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我爱数学作文(共4篇)
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我爱数学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我爱数学作文 篇1
记得小时候,从幼儿园放学回来,妈妈总是叫我数家里今天几个人吃饭,多少只手,多少条腿。后来才知道妈妈是在教我数学。
进了学校以后,我发现数学是一门很有趣的课程,它不用死记硬背,只要你认真听讲,掌握它的规律,灵活运用和细心计算,一定能考出好的分数。
记得上学期期末考试,我考了100分,全班第一名,就很开心,也骄傲起来。到了下学期,我以为自己有好的基础,学习就不怎么用心,期末考试,只考了八十几分。妈妈知道了,没有骂我,而是坐下来很耐心地对我说:“你知道数学为什么没有考好吗?不是你不会,是你轻敌了!数学不是你的那么简单,需要你的灵活,认真的细心。”听了妈妈的话,我低下了头。
转眼,到了,数学越来越难,从简单的一位数加减乘除,到了三位数除以两位数、混合运算等。我才知道,学什么都不容易,可我偏偏是一个虎大王,每天作业总是有那么一点点计算上的失误,更别说考试了。就拿这次期中考试说,我完全有能力考。因为一道计算出错了,唉!
几天前,开了家长会,妈妈不像上次那么说好话了,回到家板着脸说:“一个人如果老是犯同样的`错误,不是他粗心,而是没用心。不管数学、语文还是英语,都要用心去学,要有好的学习态度,方才有好的表现!”我听了,便很惭愧。
我保证:“妈妈你放心吧,从现在起,我一定牢记你得话,把每门功课都提高,相信我,期末考试一定给你一个满意的答复!”
数学,是我热爱的一门功课,它一定要成为我的强项!
我爱数学作文 篇2
我对数学很入迷,我每天能做一百道数学题,这还是算少的,如果要我发挥全部实力,那我一天做一万道数学题,两天做四万道。
有一天,老师布置了一百道数学题,同学们都愁眉苦脸,只有我眉开眼笑,我说你们为什么不开心?有的同学说:“这也布置的太多了,并且妈妈让我五分钟做一百题数学题!”我高兴的说:“你们不想做这么多道数学题,我可以帮你们做啊!”于是我就把我们全班的数学题一下子就做完了!同学们的嘴巴张得可以吞下一个地球了。
我做的多所以什么题都难不到我。有一次考试,有一道特别难的题有一大半的同学都没做出来,但是对我来说就特别简单,考完试之后同学们都特别紧张,他们说:“那道特别难的数学题可是有三十分的'。”当发试卷的时候只有我一个一百,老师问我这道题是怎么做出来的,当我说出方法的时候同学们都觉得特别简单。
我更加喜欢数学了!最后全世界的数学题都不够我做了。
我爱数学作文 篇3
我,爱上了数学课,因为数学课的知识深奥、学而有趣。我觉得数学课就是数字知识的海洋。
妈妈指导我的数学非常带劲儿,还特意上新华书店给我买了几套“奥数书”,书里面的知识渊博吸引了我,我非常喜欢,妈妈每天都辅导我做上几页试卷,喜欢动脑筋,热爱学习的我因学习成绩优异被老师选拔上了数学小班长。下课后,老师对我说:淅淅你以后就是数学小班长了,要经常帮助同学们一起学习进步啊!记得每天早读下课,都要去收回小组长手里的作业。
有一次,老师让我上台给大家讲一道竖格子题。我首先在黑板上面画了一个正方形,又在正方形的正中央画上十字,然后我问了问同学们,这一共有多少个正方形?同学们都说是四个,我说错了,错了,你们说的`四个小正方形是独立的,还有一个大正方形呢?这下同学们明白了,老师夸我讲的真好,还对同学们说,你们要向淅淅妈妈学习呀,老师表扬我那一瞬间,我开心极了,心里感觉美滋滋的。
热爱思考,乐于钻研数学知识的我,爱上了算数,爱上了数学课,更爱上我的数学老师,我立下志愿以后一定要好好学习,天天进步,不辜负老师对我的栽培和期望。
我爱数学作文 篇4
放眼望去,阳光方才露脸,温和的太阳流苏落至地面,院后兴起的阵阵浓雾,围绕在粉嫩的樱花树旁,清爽的空气中,带了些许的湿润,啁啾的鸟鸣声不绝于耳,大地被烟雾紧紧包围。逐渐清醒的我,拉开窗子,向外头眺望。啊!这一切是多么的诗情画意呀,令我为此神魂颠倒,久久都无法移开视线。樱花在群雾中若隐若现,彷佛是仙境中众多仙女,个个曼妙婀娜,但又有些许的缥缈、不实,就如现实生活中,总是会有一些令人百思不得其解的事情。这般宁静的清晨,竟让我想到了——数学。
我想,在我的学习过程中,最令我痛苦的科目,应该就非数学莫属了吧,彷佛每次只要打开数学作业,就会看到数字们在开狂欢派对般,疯狂的旋转着,扭转自己的身躯;而方程式就如变形金刚般,不停的变身再变身,在等号的两端交替着……见到如此景象,真是令我头昏欲裂。每当我试着努力的去了解它们时,它们又瞬间化成成千上万个巨大问号,我的思绪彷佛飘来一缕缕的薄雾般,愈来愈浓,愈来愈浓……浓得我看不清、猜不透!千头万绪,就是理不出一个所以然,渐渐的迷失在这阵白茫茫的雾中,无法自拔,这样的折磨真是生不如死呀!
尤其是在考试时,分秒必争的时刻,眼看剩余的时间已所剩不多,眼看着看不懂的题目,试着想要思索、厘清一些头绪,然而却是一无所获,当下的心情真的.是慌张不已,想到分数一点一滴的被吞噬,却身不由己的感觉,真是无可奈何呀!
相信一个人迷路在四周都是白茫茫的雾阵中时,最需要的就是寻求协助了吧!所以,为了打败这个“数学大恶魔”,每当到了数学课时,就算老师的高分贝麦克风令我觉得脑子嗡嗡作响、头昏脑胀,我依然强打起精神来,认真的听讲;当功课上遇到困难时,就去请求朋友、老师的大力协助,别让身陷困境迷雾中的自己,在原地委靡不振,继续颓废下去。
当我改变了对数学的看法,主动的寻求帮助时,我渐渐的从这阵浓雾中脱身,彷佛有个无形的指北针,引导我走出伸手不见五指,白茫茫的四周。现在的我不但不再为了数学而苦恼,因为靠着自己的努力,我等到了拨云见日的这一刻,而迎接我的是一道道灿烂的曙光,是一道道崭新的希望,就如眼前这场雾,等未清醒的阳光振作后,光芒万丈,便会渐渐散去……
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