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小学作文300字4篇（热门）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文300字 篇1
人们常说老师对学生的爱，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。在我的心目中也有一位像母亲一样爱护着我的老师，这就是曹如霞老师。
印象最深刻的事是一年级刚上溜冰课的时候，我因为胆小和紧张，以大哭的方式抗拒着上冰。无论是同学们的嘲笑还是教练的鼓励都不能让我迈出勇敢的第一步。是曹老师走到了我的`身边，轻轻地握着我的手说：“走，我带你去上冰！”我感到一丝暖意，在曹老师的搀扶下，我步履蹒跚地开始在冰上行走。原来，曹老师也不会溜冰呀！可是她却陪着我，一次、两次、三次……，我们摔倒过，又彼此搀扶着起来，直到我完全克服了恐惧心理，学会了勇敢。我们又相约着看谁最先学会溜冰，最后曹老师却开玩笑地对我说：“万昕悦呀，我要感谢你，因为你，老师学会了溜冰！”
其实，曹老师，您不知道在我心里有多么感激您的关心。当您握着我的手时，我感觉您像妈妈一样，充满着柔情，您的爱就像一滴甘露，滋润着我的心田。有了您的爱，伴着我上下求索，前面的道路不会艰难，也不会孤单。
曹老师，在这里，我想大声说：“您就像我的妈妈一样，谢谢您对我的关心！我一定不会辜负您的期望！我爱您——老师！”
小学作文300字 篇2
简爱从小父母双亡，她被别人寄养在姨妈家，受着和其他同龄小朋友不一样的待遇：姨妈的嫌弃、表姐的无视和表哥的侮辱和毒打。这是对她尊严的无情践踏。但是，她并没有因为这种悲惨经历而消沉，而是愈挫愈坚，形成了她对生活无限的信心和坚强不屈的精神。
她是一个非常悲惨的女孩，在学习生活中，她又再一次遭到了心灵上的打击。学校的施主不但不同情她，还当着全校师生的.面前诋毁她、羞辱她，把她置于耻辱台上示众，使她在全校师生面前抬不起头来。但她没有因此而向命运低头，刻苦学习，进步飞速，最终得到了全校师生的信任。
不久，简爱又陷进了爱情的旋涡中，个性及强的她保持着自己的那一份高贵的品格，在英格姆小姐的础础逼人下，她从容面对。
我看了这篇小说中主人公的悲惨遭遇，心里十分难过。我想：简爱这种不屈不挠的精神很值得我们学习，面对自己的不幸遭遇，能够毫不畏惧，从容地面对的品格和气度更值得我们敬佩！因为，她告诉了我尊严的价值。同时，我还要呼吁社会：要多关心父母双亡的孩子，千万不要因为他们是孤儿而嫌弃他们，要知道，他们也是有尊严的！
小学作文300字 篇3
我，是一只加勒比海里的小鱼，我长得很丑，所以大家都叫我小丑鱼。我热情开朗，兄弟姐妹都嫌弃我，他们说我是小怪物，不和我玩，见到我都躲得远远的。我生活在大海葵里，每人和我聊天，讲心事，谈梦想。孤独的我常一个人哼着忧伤的歌调，任泪水与海水溶在一起，咸咸的，独倚在暗礁上看岸边风景。
这是我一个人的世界，温柔的朝阳撒满整个海面，温暖，温馨。清晨有一群欢乐的学生嬉闹着去上学，他们背着书包，光着叫丫，踩在细腻的沙滩上。女孩们三三两两，互述着自己心里的'秘密，唱着自己喜爱的歌曲，说说有趣的故事，时不时发出银铃般的笑声。男孩有的在一起追逐打闹，有的在一起讨论着什么，他们快乐极了，我羡慕极了，如果有来生，我要做一个人，一个拥有友情的人，一个快乐的人。
一天，他们依旧快乐地走向学校，我也随着他们向前游，这时--“风铃，等等！一个中年妇女揣着一把伞赶上女儿，气喘嘘嘘的说道。“我听天气预报说今天有雨，给你送把伞来，淋湿了会病的。“谢谢你，妈妈我的眼睛湿润了，喉咙被一股暖流堵住了，想想孤单的自己，羡慕之情油然而生。如果有来生，我要做一个人，一个拥有亲情的人，一个幸福的人。
小学作文300字 篇4
有一次，森林里要开百兽大会。小兔子也想参加，但是他的尾巴太短了，不好意思去。所以，他向别的小动物借尾巴。
小兔子先像牛伯伯借尾巴。小兔子一本正经地说：“牛伯伯，你看!我的尾巴这么短，怎么去参加百兽大会啊!你的尾巴能不能借我用一下?就一天!”
牛伯伯笑了笑，说：“不是我不借你，是夏天到了，有许许多多的`苍蝇、蚊子，我的尾巴是用来驱赶苍蝇蚊子的。如果在这时候没有了尾巴，那我这强壮的身体就要拿来喂苍蝇蚊子喽!”
小白兔没有借到尾巴，就垂头丧气地回了家，他把事情的经过一五一十的告诉了兔妈妈。兔妈妈语重心长地说：“每个动物的尾巴都有自己的用处，是不可以随便借给别人的。 鱼儿的尾巴要拿来游泳，牛的尾巴要拿来驱赶苍蝇蚊子，松鼠的尾巴拿来……即便是我们的短尾巴也有很大的用处呢!它可以维持身体平衡 ，还可以在遇到敌害是减轻尾巴带来的压力，更快的逃跑。再说了，你的尾巴也很好呀，摸起来软绵绵的，像一个毛绒球。”
小兔子兴奋地说：“我不用再向别的动物借尾巴了!”
小兔子听了妈妈的话，就高高兴兴地跳着去参加百兽大会了。
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