成长的作文

时间:2024-08-20 10:06:51 长作文 我要投稿

成长的作文优选【4篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的成长的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长的作文优选【4篇】

成长的作文 篇1

  那些飞逝过的曾经,我不曾抓住,也不曾怀恋,因为我懂得,尽然时光过去了,我们再去追悔,再去怀恋,有什么用?这样只会让你更加懊恼,更加伤情罢了孩童时的我们,憧憬着拥有一个美好的未来,拥有一段美妙的友情,与一段不同寻常的旅程。可当我们一步一步走上成长之路上时,才发现生活并不是一路顺风的。小时候,我不懂爱是什么,是爱情?是友情?还是亲情?我只是接受着别人赠予我的爱,而未曾付出过,因为我认为他们给予我这一切都是理所应当的,我无需回报。少年时候,我懂得了爱是什么,它是友情,是爱情,是亲情,是所有人对我的.好,他们善良,淳朴,他们教会了我如何接受爱,如何付出爱,他们也教会了我做人的道理。小时候,我无忧无虑,过着以来伸手,饭来张口的日子。因为父母的宠爱,父母的体谅,我不曾有过什么烦恼与压力。少年时候,我不再是一个小公主,因为学习的压力,不悦的成绩还有与同学之间的纠葛,使我的心躁动不安,父母也不是百般宠爱,这更加的使我觉得生活并不美好,它没有我想象中的美满与幸福,反而是一片昏暗。成长,使我们的必经之路。一路上,它充满着心酸,充满着挑战,但我相信,这并不能阻止我前进的动力,所以,无论生活有多么艰辛,只要有恒心,不放弃,还有什么是我们做不到的呢!!我们也还可以打出我们自己的一片天。

成长的作文 篇2

  老师和同学就像是一块夹心饼,而夹心饼的中心却是一个忧乐交织的我。

  相信在班上,班长这个位置,都是很多同学想得到的,因为当上了班长会有一种说不出的感觉。并且能反过来管理同学,比如上课的纪律、下课的十分钟……都能管一管。

  突如其来的事来了,班主任让我当上了这个班长,当时却是无比的自豪,也非常高兴,我也没想自己能有这个机会,当上班长。从那以后,我也变得勤奋起来,无论是自己的事或是班上、同学的事,我也会尽心尽力地去做,同时,还让我在管理中,改掉了一个缺点——胆小,胆小已经陪伴我很多年了,从小就开始缠绕着我,是我不敢正面地去面对眼前的困难,也很少和各科的老师说话,甚至连班上的女生也很少说话,除非是她们主动找我说话,我才会接上几句,总之,使我很烦恼,但从我当上这个班干部,改变了我。

  但是,在当上班长的期间也是烦恼多多的。比喻:在上课时,有些爱说话的同学,经常说话,老师提醒过后还是停不住口,而班主任把这个任务交给我——把说话同学的`名字记下来。

  如果我把名字交给班主任,我也下不了手,因为这样会毁了我和同学之间的友谊,同学可定会生我气,甚至不理我;而我不把爱说话同学的名字交给班主任,那么要我这个班长也没什么用,并且会让那些爱说话的同学不能认识到错误,上课继续说话,这样,我就被老师和同学夹在中间,让我不知所措,所以说当班长也是不容易的啊!之后,我也没有之前那么尽力地管理,真是辜负班长这个职位了。

  我认为这并不是一个坏结果,也不是一个好结果,好坏交织吧。但是在这个过程中,让我学到了许多知识,懂得了奉献,懂得了做什么事都学要努力和不懈的坚持,才会要所收获,最重要的是,改变了我,让我大胆了许多,更加地努力学习。

成长的作文 篇3

  在我们学校少年宫里每个人都有一个学习艺术的过程。我学过软笔书法、硬笔书法、电脑动画、雕刻。其中让我坚持最久,印象最深的就是雕刻了。

  雕刻是学校少年宫里的一项活动。一开始我以为雕刻很单调无趣,而且又是数学老师教,所以没有参加。可是后来我在学校的图书室里看见一些哥哥姐姐的作品,啊!好美呀!从此,我就开始报雕刻班了。

  那是我四年级的一个星期六下午,我和同学们一起来到教室。不一会儿,只见老师拿了许多的东西走进教室。

  “你们以前没雕过的先过来看我是怎样雕的。”老师笑眯眯地说。大家马上一拥而上。

  老师先拿了一块白板放在身前,然后把复印纸和电脑打印的荷花图放在一起,用笔把荷花图画在板子上面。接着老师用小刀刻出荷花整体的轮廓,然后用平刀将不要的地方铲掉,又用细刀把小角落给铲掉,最后修平就可以了。看着那个作品,仿佛真正的荷花我的面前。

  我们回座位后,也像老师那样把荷花印在板上。我一拿到刀就开始雕了。因为我从没雕过,所以不会雕。我像砍柴一样用力地铲,结果一不小心将要保留的部分铲掉了一小块,还把手给铲破了。我赶紧用纸把血给擦了,用小刀很小心地将铲破的地方给修补一下,幸好看不出来呀!从那时起我就很慢很小心地刻,终于,一幅作品完成了。

  老师拿了水彩笔来,让我们给花上色。我把荷花的花蕊用浅绿色来涂,花苞用粉色涂,盛开的荷花用梅红色涂。荷花茂盛的叶子用深绿色涂,枯黄的叶子在外面一圈涂上一点淡黄色。茎用浅绿色涂。我看着这幅作品,花蕊和花苞像一个个害羞的姑娘;盛开的荷花犹如一位高傲的.公主在炫耀着自己;叶子有的像精力旺盛的男人;有的像老人在教导自己的子子孙孙……

  我在学雕刻的过程中,明白了做任何事都要细心,只有细心才能够做好一件事。

成长的作文 篇4

  当我字正腔圆地演讲完稿纸上的最后一个字,台下响起了一阵又一阵雷鸣般的掌声。我沉浸在成功的聚光灯下,任泪水随风飘落……

  往昔,我是一个极其内向卑微的孩子,就在那天老师将这么一个任务交给沉默的我时。我知道,我的人生将要面临一次下定决心。

  离演讲还有三天了,我才情愿拿起那让我看也不想看一眼的手稿,对着镜子,吞吞吐吐地念着。又不时有几个同学过来调侃我几下:“唉,你就不要费劲了,倒数第一咱们班稳拿着呢!”其余的人便哄堂大笑。我忍住将要流下的泪水。面对着别人的嘲笑,我感觉我自己竟是如此的渺小,好似漠漠深灰的宇宙中的一粒尘埃。

  一放学,我慢慢吞吞地写完作业,将本子柔成一团塞进书包里,便颓丧地倒在床上,拿起那份手稿。脑子里忽地蹦出两个小人,一个对我说:“别放弃,只要努力就会成功!”另一个对我说:“哎呀,你就别操那闲心了,你是拿不到名次的。”我的.泪水在眼眶里打转儿,但愣是不掉下来。我知道,我只有披荆斩棘才能走出一条属于我自己的路,只有越过高山才能看到最广阔的天空。

  于是,夕阳下,天桥上。我拿着手稿,望着夕阳照耀下橘红的车流,以及那来来往往的车流。我放声读着:“不付诸眼泪,何来的成功?”难道自己写的自己都不懂吗?我苦笑。擦干了眼泪继续前进,才是活着的出衷。天桥下有人停下来,竟还有的人鼓起了掌。攥着那已被汗水浸湿的手稿,激动的泪水在眼里打转儿。

  临讲前,面对同学们的冷嘲热讽与那观众评委的期待,我拖着那已软的双腿,迈着沉重的步伐走上演讲台。起初,我极为紧张,额头上布满了细汗,仿佛有百万个恶魔在无情撕扯着我脆弱的灵魂,讲话也吞吞吐吐,稿纸也被无声的汗水浸湿。但我不服输,在观众那质疑的目光与评委紧锁的眉头中,我的意志在自我摧残中苦苦挣扎。我尽量不去看观众的双眼,将目光挪到别处。我的心渐渐平静下来了,语调也变得轻松、顺畅……

  功夫不负有心人。最终,圆润、激昂的语调拨动了每个在场人的心弦,我的成绩勇夺榜首。

  顿时,一股热潮悄然涌上双眼。

  那次眼泪流进了我的心里。

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