（通用）我眼中的美的作文39篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的（通用）我眼中的美的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我眼中的美的作文 1
美，是无处不在。
那天，我就发现了他美。
那是一个劳动节，我正在和妈妈一起逛街，听到一位擦鞋匠和一位先生争吵。原来，因为今天是节日，擦鞋匠要收先生两元钱，而平时擦鞋只要一元。先生觉得不应该，最后没办法，生气地扔给了擦鞋匠两块钱，却不小心带出了一张十元钞票。这十元钱飘到了擦鞋匠箱子里。我发现了，擦鞋匠在收拾时也发现了，可那位先生根本不知道。我本以为，擦鞋匠一定会把这钱据为己有，这可是十元啊，平时要擦鞋匠擦十次才能赚到啊！这可是天上掉馅饼事啊！况且刚才还和先生吵架了！可是我想错了，擦鞋匠不等收拾就大声叫起来：“喂，老板，你钱掉了！”那位先生没有听见，擦鞋匠立刻放下工具，飞也似追了上去：“老板，这是你钱，你钱掉了！”……
这就是我发现美，一个擦鞋匠美，一个在心灵深处美，你说，美吗？
我眼中的美的作文 2
今天，我读了一篇文章，文章的名字叫《牵蜗牛散步》，它给我带来一个思考—我错了多少身边的美。
这篇文章讲述了麦克听从上帝的命令，在一个花园牵着一只蜗牛散步，蜗牛走得很慢，麦克催促、吓唬、责备都毫无作用。麦克又气又急，对蜗牛又拉又扯又踢，蜗牛受了伤，爬得更慢了，麦克只好跟在蜗牛后边慢慢地走，这时他闻到了阵阵花香，他开始欣赏起花朵，还看到了许多平时没有发现的美丽的东西。这时，他明白了，自己曾经错过了这么多美好的东西。
我在读了这篇文章后发现，我们总是错过那些美好的'东西，因为我们没有给自己一只蜗牛。
其实想发现身边的美并不难，只要不再急躁，不再只为匆忙赶路而忽视近在眼前的东西，让我们放慢脚步，尽情享受这一过程，就能发现身边的美。
给自己一只蜗牛吧。
我眼中的美的作文 3
罗丹说过：“这世界不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”一棵小草，一朵小花，一个指示牌，哪怕一句话，都可以当做美。
记得以前，我和堂哥在整条胡同里乱跑乱闹，结果跑到一个不知道的陌生的林子里，迷了路。我堂哥为了安慰我们俩，也为了给我树个榜样，大喊：“有人吗？有人吗？帮帮我们！”
可没有人回应，因为我们所在的林子，是很偏远我们家和邻居家的。这时还从墙上响起了堂哥刚刚喊的回声，我觉得好恐怖，就紧紧拽着堂哥的衣角。小声说：“哥哥我怕！”“偷偷告诉你，我也怕。”这是我堂哥的回答。我蹲下来，觉得当时堂哥屹立在我前面的`形象好高大！
这时，堂哥让我跟着他往南跑。因为我们在胡同里一直往北跑，现在要反跑。终于，在堂哥的带领下，我们往南跑了七八里，拐了十五六个弯，终于听到了我和堂哥的爸爸在喊我们。我们也一起大喊：“我们在这里！我们在这里！”最终，爸爸和叔叔找到了我们。
爸爸问我们是怎么“逃”出来的，我说是堂哥带我出去的。
堂哥在迷路的时候，在森林里屹立在我面前的那个高大形象，成为了我心中、眼中永恒的美。
我眼中的美的作文 4
我住在南京浦口区，在我眼里这是一个美丽的城市。新城的美在于它的风景和珍珠泉风景区，这是南京以自然景观为主体，集旅游、休闲娱乐、度假疗养于一体的好地方。
珍珠泉池长42米，宽29米，四周是雪花石篱，岸边垂柳轻轻，泉水清澈见底。泉水西北角有卓影池，由泉水汇聚而成。泉水向北流经百花洲，然后进入大明湖。新城的美在于这里的建筑，这里高楼林立，每个小区都有自己的特色。
有欧式、共和式、高层住宅、别墅区。新城很美，这里的人安居乐业。白天，人们忙于工作；晚上，人们还可以在广场上散步，唱歌跳舞。新城很美，这里生活方便。这里的商业服务区齐全，包括大型商场、苏果超市、苏宁电器、肯德基、红阳游乐场等。我眼中的新城很美。新城的'风景、建筑、人都很美。
我眼中的美的作文 5
我眼中的美很特别，因为我是个吃货，每到冬天，我眼中最美的东西就是那一碗香碰碰的羊肉面啦。
我一看到双凤羊肉面就会口水直流，一阵阵香味扑鼻而来。你看，在汤的最上面飘着很多葱和菜叶，隐隐约约可以看到羊肝、羊心、羊血等。里面的面条又细又滑，口感好极了。那汤可是要熬两、三个小时的，熬的汤又纯又香，这样的双凤羊肉面真让人垂涎三尺！
双凤羊肉面的做法有一点复杂：先是要选上等山羊品种的，然后把选好、宰杀好的羊肉反复洗干净，然后在锅里放大量的白萝卜用来除掉山羊的膻味，再在锅里加佐料，最后闷煮两个小时。
吃双凤羊肉面一定要快速地吃，不然冷掉会有膻味，我最爱吃羊血了，那羊血吃起来很轻，一进口中轻轻一呡就碎了，满口的.香味。我夹起一根面条往嘴里塞时，因为面条又细又滑，没夹到嘴边就掉汤里了，后来我想了个办法：低下头，把嘴贴近碗边，用筷子夹起来马上送到嘴边，好香啊，真是人间美味！
双凤羊肉面还有一个传说：有一个姓孟的师傅在有着1600多年历史的双凤古镇开了一家面馆，因为他做的好吃，名声在外，远近皆知，成为地方上的冬令特产名吃。
我眼中的美就是这一碗美味的羊肉面，你有没有流口水呢！
我眼中的美的作文 6
我的数学老师她姓由，可在我们的心目中，她姓“美”，我们都称她为“美”老师。
我们的“美”老师，她长得美。
长长的头发，宽大的脸庞，大大的眼睛，连嘴巴都是大大的。就因为她有大大的嘴巴，所以我们就称她为“大嘴美女”。
我们的“美”老师，她心灵美。
只要我们遇到了困难，她就会伸出援助之手；只要我们生病了，她就会第一时间去看望；如果我们的功课没做好，她肯定会耐心细致地指导。
我们的“美”老师，她声音美。
每次上课的时候，她的声音都特别清脆，很多同学都非常喜欢听她的课。
“美”老师每次上课脸上总是带着笑容，一点儿也不凶。
当我们做错事的时候，她也不会批评我们，她会面带微笑给那个做错事的同学讲道理，直到那个同学改正错误。
我们的“美”老师还爱笑。每次同学们如果讲了什么有趣的笑话，她都会哈哈大笑。她的笑是那么的美，就像天上的美丽的繁星；她的笑是那么的美，就像久旱过后的`甘霖；她的笑是那么美，就像春日里和熙的阳光。
我最喜欢我的“美”老师了。她真实名副其实的“美”老师啊！
我眼中的美的作文 7
题记：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹那是一次让我永远忘不了的放学。
那天，我正在帮班级在做装饰，不经意的低头一看，可这时却发现，我的脚不知怎么的划破了，正一滴一滴的流着血。我叫了一声：“啊！”同学们被我的叫声吓到了，连忙回过头来看我，当发现我的脚受伤时，一位同学连忙跑着去叫老师，另一位同学连忙递给我一张餐巾纸，让我擦一擦。老师很快就赶来了，问清事情的.原委后，才松了一口气。
把血擦干净后，我就想要继续劳动了。可是，同学们都让我好好休息。不要劳动了，我说：“没关系的，我也是班级的一分子呵！”几个回合后，他们才勉勉强强让我做事，让我干最轻松的活。
啊！美在哪里？美就在我们身边，美就在“吾”（我）班。
我眼中的美的作文 8
生活中不失缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗曼·罗兰
记得那是在一个炎热无比的夏天，我坐在一辆拥挤不堪的公交车上，看到了：一位年过半百的老奶奶一手拉着铁环，一手拿着沉甸甸的菜篮，一副很吃力的样子。令我吃惊的是：她旁边都是年轻人，可并没有一个人为她让座！正当我想着叫老奶奶过来坐的时候，一位看着40多岁的叔叔给那位老奶奶让了座，他还帮着她把菜篮轻轻地放到了座位旁，然后一瘸一拐地走到铁环那里，等待着公交车到站……尊老爱幼，这是我们中国人的高尚品质。这位叔叔就是拥有高尚品质的'人。
当你走在大街上，看到为各种募捐投掷自己爱心的老人、孩子们时；当你乘坐公交车，看到小学生为老人让座时……你是不是感受到周围每一个人都拥有爱心，同时也会和我一样发现身边的美。
美是无处不在的，把美带给身边的每一个人。只要我们用眼睛去发现，身心去体会，就会发现更多的美。
我眼中的美的作文 9
夏天，家乡到处都是金黄的麦浪而且都发着丰收的清香。知了在绿树枝头吱吱地叫个不停叽叽喳喳地唱歌。一阵狂风骤雨空气顿时清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芬香，每吸一口令人心旷神怡。早上人们开始了一天的忙碌，中午，老人们坐在树阴下悠闲地摇着扇子，晚上，人们不约而同地来到石桥上散步。
秋天，是个丰收的季节。大人小孩都在田野忙碌着，你到哪里哪里就是一片丰收的景象。这时候的家乡更迷人，更美丽。
冬天，整个家乡又披上了银装，雪白雪白的，甭提多好看！天气非常寒冷，湖水都结了冰，但是还有人在校园里玩着，那就是我们一群小学生。我们打雪仗，堆雪人声声的笑声荡漾在校园。这个时候的.家乡成了一个仙境，我们好像就是一位位仙女在耍闹。
哎呀，我把淮阳著名工艺品泥泥狗给忘了。
泥泥狗是用一种黄泥，捏制而成。但是还要涂色，晒干。制作过程还是很难，你要想亲身体验一下就来吧！这里的人很好客，他们会欢迎你们的。
这就是我的家乡，你说美不美？美吧！这里不仅四季美建筑美，这里的人更美。
你们来体会一下吧！真的很美！
我眼中的美的作文 10
罗丹说过“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”可是，生活中的美无处不在。
一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去公园玩。这站上车的人很多，当我们上去时，已经没有座位了，紧跟在我们后面的是一位白发苍苍的老人，只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车，司机一看说：“谁给这位老大爷让个座？”老人走到了一位小伙子身旁，站了下来，而小伙子却当做没看见。车开了，在拐弯时突然司机一个急刹车把那位老人带的差点跌倒，他脸色苍白，大口大口地喘着粗气……车上的乘客都用不满的神情看着他。突然，传出了：“老人家，你坐这二！”一个苍老的声音说。人们寻声望去，原来，说这句话是另一位老人。我仔细地端详她，她头发花白，饱风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹。老人坐了下来乘客都给她让座，而她却说不用，接着是一阵沉默……到了站，她下车了，走远了……
世上竟会有这样的老人，自己已经很老了，却把座位让给了更需要的.人，多麽高尚的行为啊！我被她深深地感动了，我想：老年人都能做到，而年轻人呢？想着，此时我不禁热泪盈眶……
我眼中的美的作文 11
我的家乡元江，是一座充满诱惑的炎热城市，即便是冬天，依然温暖如春，鸟语花香，生机勃勃。当然了，人们熟知它，不仅是因为冬天难得的温暖，更因为元江有着各种各样香甜可口的热带水果。但我要悄悄告诉大家，元江还有另外一种美——那就是干净、整洁。
走进元江，令人印象深刻的是绿荫下干净整洁的街道。如果你认真观察就会发现，树上的叶子绿得发亮，路旁的石凳一尘不染，花儿争奇斗艳，就连脚下的大路都带不起一丝灰尘。出门逛街，时常会看到洁白的小狗在地上打滚儿，不过，撒欢结束站起来时依然干干净净。
最近，元江县城多了许多洗手台，更为元江的美增添了色彩。你瞧，跳广场舞的爷爷奶奶们，中场休息不忘洗把脸，顿时神清气爽，跳得更来劲儿了;玩泥巴的弟弟妹妹们，把脏兮兮的小手伸向洗手台，认真地搓洗着，再也不怕弄成大花脸回家挨爸爸妈妈批评了;负责城市卫生的'环卫阿姨和伯伯们，累了就洗洗手抹把脸，坐在洗手台边，边喝水边乘凉……
我的家乡不但山美、水美、人美，城市更美!我爱我的家乡，不仅因为一年四季有香甜的水果，冬天有温暖的阳光，更因为它干净整洁。当然了，元江的美需要大家共同呵护，让我们一起为家乡的美而努力吧!
我眼中的美的作文 12
深秋的夜晚充满了凄凉。枯叶无精打采地垂在两边，一阵风吹过，几片枯黄的秋叶毫不犹豫的扑到了地上，一切都是那么的冷清。
劳累了一天，我像往常一样打开门，在暖暖的昏暗灯光下看到一个普通的快递箱。我就知道了：这是奶奶从东北送回来的山茶面。
也许是回味，也许是对奶奶的怀念，所以我赶紧冲了碗尝尝。油茶油面整体呈金黄色，细腻水润，色香味俱全；仙雾缭绕在眼前；上面飘着一些芝麻，配料是花生和黄豆，为这道普通的东北小吃增添了一抹烟花。我舀了一勺，轻轻送进嘴里，一股甜味瞬间充满了我的嘴巴。它有大豆的香味，但比芝麻酱更甜。然后是一种挥之不去的后劲，就像一颗丝滑甜甜的糖果在口中滑落，最后消失在最后，让人回味无穷。吃完之后，整个人就像是吃腻了糖果。我想它仍然是一种熟悉的味道。
我被这碗油茶面惊呆了。这道普通的甜点，有着北方豪迈的气息。鲜艳美丽的色彩就像山间收割的小麦。隐藏在其中的`甜蜜，就像江南的温柔。它看起来像我和我的祖母，一南一北。
想起父亲的声音，遥远而空灵：“我们家小时候穷，这油茶面是过年过节的好东西。”但是那个总是对我微笑的身影又出现了。仿佛看到小时候的冬天，外婆早早起来，出去买油茶面，回来烧热水，轻轻撕开包装，小心倒入碗里，用开水冲洗干净，搅拌均匀，和买来的馒头一起上桌，馒头就是一份普通而有爱的早餐。过去，我总是一无所知。迟到的时候，我什至没有看祖母准备的早餐。我只好拿了一个馒头就走了。现在眼前的人已经相隔万里……
那碗油茶面，那个身影，永远是我眼中最美的风景。洗去这碗油茶面，也洗去千里之外一个老人最无声的牵挂。
我眼中的美的作文 13
有一种奉献是无私的，不求回报的，只求孩子们能够快乐幸福的成长，那就是妈妈类的老师。她是一名普普通通的小学语文老师，她更是孩子的妈妈，她不断的摸索，孩子们到底需要什么？
她很优雅，优雅中带有一丝阳刚。她喜欢经典美文，认为经典美文可以陶冶情操，丰富孩子们的课余生活，她就利用课余时间，给孩子们解析经典美文，让孩子们感受经典的美丽并深深的爱上经典美文，一篇文章孩子们一周就会背，一学期下来，她们班的同学的背诵量大大提高。放学送路队，孩子们都会大声的背诵，看到其他班同学羡慕的眼神孩子们背的更带劲，同年级的同学还会悄悄的告诉自己的语文老师，咱们班也背吧，我们都不会，文章很美。她还喜欢古诗词，她给孩子们定了背诵目标，让孩子们独立完成，达到熟练背诵的自己诗名前打对号。孩子们的背诵热情很高，就连她们班经常二十多分的学生都能连背三十首，同时孩子也有了自信心。她崇尚经典，热爱经典，她也在传承经典。
有一次偶然间看到她们班孩子的作文，仿写桂林山水，孩子们仿写的绘声绘色，让我不仅感叹，孩子的创造力真强。我曾问过她，咱们班孩子的作文写的挺不错，你怎么教的。她只是告诉我让孩子爱上文字，爱上阅读。同读一本书也是特色，不仅得到学生的.喜爱，更得到家长的赞同。
这就是我的搭班儿，马文杰老师。她用自己的育儿经，在帮助无数的孩子，在做妈妈的路上她不断学习，在做老师的路上她不断钻研，孩子需要什么？我应该怎么做，才是孩子需要的，最好的老师是妈妈型的老师。
我眼中的美的作文 14
我的母亲是一个伟大的母亲！
我们先不谈母亲生产我时的巨大风险，就说父亲对母亲的态度，就是一个让人讨厌的家伙。在我还小的时候，父亲常常家暴母亲，甚至还在醉酒时差点拍死刚满月的`我，要不是母亲无意间发现我，并抱走了我，不然我真得命丧黄泉。
父亲喜欢喝酒，酒量不好，却坚持要喝，醉酒的常常家暴母亲，母亲也是不闻不问为父亲收拾一切，但还是给年幼的我留下不少的心理阴影。
我在上幼儿园的时候，因为性格孤僻很难交到朋友，幼儿园老师虽不断开导我，但这很难让我开朗起来，后来，经过母亲找到的心理医生逐渐开导，才慢慢可以开朗，有正常人那种开心的笑容。
后来，母亲和父亲离婚，我选择和母亲生活。因为母亲是爱我的，姥爷姥姥也是爱我的。比父亲的父母的重”男轻女好太多了，而哥哥还没有说出要跟谁，就被父亲打断：“两个孩子，我谁也不要。”这很伤哥哥的心，但没有他让生活更好。
在父母离婚时，哥哥正值18岁，正是备战高考时的重要时期，但并没有影响到哥哥考到满意的分数。母亲为了哥哥和我的学费常年工作，导致落了不少的毛病，但在哥哥在大学毕业、工作后，母亲的心中的大石头终于落地了。
后来，母亲不在起早贪黑的工作，而是和一个跟她差不多大的男人结婚，成为了我的继父。继父人很好，不会像父亲那样打骂，我做错了事情，他会温声细雨的和我讲道理，继父带来了一对兄妹，他们是龙凤胎，都要比我大几岁。父亲现在后悔当初没有要一个孩子赡养他，这些年也不停的在打扰我的生活，每次也是被继父以骚扰的名义被报警抓走。
母爱如诗如歌，似梦似幻，不管你走到哪里，不管你是成功还是失败，她都会带着蓬勃向上的生命力，给你最初的温暖！
我眼中的美的作文 15
①老师，在我的眼中，您是复杂多样的，你扮演者多重的角色。②在我的学习上，你是我的老师，是你教会了我第一个生字，是你教会了我第一道算术题。有时你是那样的严厉，但有时，你又是那般的和蔼。每当我犯错误时，你会教育我，给我适当的惩罚，那时的你是严厉的。每当我考试不理想时，你会走过来摸着我的头说：“这次没考好，没关系，下次努力。”那时的'你又是和蔼的，不知为什么，你的话会给我一种奋斗的欲望和力量。你不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理。③在我的生活中，你扮演着我的“母亲”，放学后，你千叮咛万嘱咐要我们早点回家，注意安全。每次天气转凉时，你总会在课堂上一遍又一遍的叮嘱我们说：“天气凉了，要多穿点衣服，小心感冒。”④在我的成长道路上，你扮演着一位心理医生，无论我想什么你都知道，在你的面前，我犹如一张白纸，心中所想的全部呈现在你的眼前，你可以成为我的倾诉对象，成为我的交心朋友。⑤如果我是那迷失方向的船只，老师你就是那为我导航的灯塔，引领我走向正确的方向。如果说我是花园中的花朵，你就是那位辛勤的园丁，因为你的培育，让我变的光彩耀人。如果说我是天空中的小鸟，你就是那蔚蓝的苍穹，给我翱翔的自由天堂。无论你扮演什么样的角色，我心中的你永远都是一个高尚的人，让我敬重，让诗歌千古传颂。⑥“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，用这句诗来形容你，是再合适不过了，你就像春蚕和蜡烛一样，只求付出不求回报。⑦这就是我眼中多重角色的你———老师
河南郑州中原区西岗中学初二:崔元奎
我眼中的美的作文 16
天越来越冷，气温降到了零下，雪花像羽毛一样轻，像金银一般耀眼，飘荡荡慢慢地落下来。
到了周末，窗外是银妆素裹，洁白的一片。我便想利用放松时间，出去玩玩雪。
在小区停车场旁有一片空地，平日绿茵茵的草地已经积上了一层厚厚的雪，踩上去松松软软的，舒服极了。踩着雪往前走，突然看见前面有一群人，还能隐约听见那些人你一言我一语地讨论着什么：“这个小东西怎么了？它的主人呢？”
“可怜的小家伙儿，可能是被车撞了吧。哎，现在的人怎么这样，撞了也不知道给它处理一下再走。”
压抑不住好奇心，我便跑过去挤到人群前面，想看看发生了什么。只见雪地上爬着一只黄白相间的小猫，它躺着的地方流出了血，染红了一片雪地，应该是受了伤。这只可怜的小猫一直“喵喵”叫着，让人十分心疼。
但可能出于私心，怕这只小猫得了什么病，所有人都不敢去救，只能焦急而又担心的站在一边。
就在我担心它而又只好无能为力离开时，看到人群中挤出了一个大概十五六岁的少年。他手里拿着一个袋子和一卷纱布，穿着普通，可能是小区居民。为了看看他要干什么，我便又停了下来。
只见他把小猫抱到了一旁的`石凳上，从袋子里拿出一瓶消毒液给小猫的伤口消毒，又把纱布拿来开始给小猫包扎……旁边的人也可能受到了触动，纷纷过去帮忙。
在这个天寒地冻的冬日里，这个愿意帮助小猫儿的少年的一举一动，温暖了我的心灵。他的这个善举，就像冬日的第二个暖阳，成了这白茫茫雪地里的一道最美的风景。
我眼中的美的作文 17
我的学校是缙云县实验中学。走进校门，状元桥便映入眼帘。
状元桥是一座跨越水潭的石桥。走过状元桥，便是教学楼。教学楼由东、西、南、北、四栋楼组成。一楼是九年级的教室，二楼是七年级的教室，三楼是八年级的教室。每天清晨，朗朗的`读书声从教室里传出，传遍整个校园。而教学楼的右边是行政楼，里面有藏书室与阅览室。往左走是体育馆与操场，往右走是科技楼。
大楼梯旁是花坛。花坛里绿意盎然，樟树挺拔着身姿，叶子绿得快要流下来。风一吹过，便漾起绿色的海洋。教学楼中间有一个大花坛，种着许多树，红色、绿色、黄色，各色的树挺立在花坛里。下课了，同学们有的在走廊上嬉戏，有的在座位上看书，还有的在座位上做作业。一上课，他们又回到座位上，认真听老师上课。上课了，同学们回到座位，拿出课本，开始上课。同学们个个挺直了腰，精神抖擞，整个教室只听到”沙沙”的写字声。
来到新学校，新校园让我惊叹，新老师让我尊敬，新同学让我高兴。新学校处处好，我想提个建议：
把图书馆建在离教学楼更近的地方。图书馆，是增长见识，提高知识含量的地方。建在离教学楼更近的地方，有助于提高同学们的知识。
并且让同学们可以随时进入图书馆看书，借书，一方面可以减轻借书员的负担，也可以让同学们自行挑选书，更加方便。另外，厕所最好加装一个门，可以更好地保护同学们的隐私。学校，是一个大家庭，需要同学们共同的保护。
同学们，让我们行动起来，让学校这个大家园变得更美好！
我眼中的美的作文 18
“我说你是人间的四月天，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前……”在这样的一个姹紫嫣红、百花争妍的江南春天，有多少人愿意驻足观望那个女子撑着油纸伞走在小桥流水间的清雅身影？那一幅绝美风景？
她叫林徽因，出生在江南的一个书香世家，从小便备受瞩目，被父亲称为小才女。她轻轻地一回眸，一侧头，一微笑，便惊艳了时光，沉淀了芳华。她就像百花丛中那一朵简单素雅的白莲，虽不妖娆，也不妩媚，但总是那样引人注目。徽因清高，但不孤傲；她美丽，但不经修饰。她就像绚烂的烟火中那悠然的一朵白云，在红尘纷扰间做好永远的自己。她保持着永远不变的美丽容颜，她有在世间这个大染缸里浸泡过但依然不变的纯真善良的`心。
徽因没有陆小曼的决绝，没有张爱玲的凌厉，亦没有三毛的放逐，然而正是这种淡然超脱的性格，使我们更加对她着迷。徽因骨子里就有着诗人的浪漫与柔情，她的每一首诗，都是那样美妙婉转，但她又是那样现实，所以在志摩与思成的选择中，她果断地、没有一丝犹豫地选择了思成。徽因心里明白，比起风花雪月的爱情，她更想要柴米油盐酱醋茶的普通生活。
她与他相识在英国康桥，他们一起研究学术问题，一起在炉边烤火，一起喝着咖啡畅谈。而她与他则是在家中相识，他对她一见倾心。徐志摩诗意柔情，梁思成温暖开朗，徽因选择了能与她安稳度过人生的梁思成。
我时常在想，如若徽因不是那么优秀，她是否会在江南的青瓦小院中仰望着明月，度过安静的人生，但命运注定她要出众。如果她不优秀，那她便不是徽因了。
你若安好，便是晴天。徽因，你永远是我眼中最美的风景！
我眼中的美的作文 19
在我的心目中，记着许许多多的美丽风景，有沙滩、树林、湖泊等等，可是有许多已经随着日子的过去而消失。但是，只有一个地方，她最美丽，它已印在了我的脑海深处，使我永远也无法忘记这个地方。
这个地方便是我的学校，陪伴着我走过了六年的学校。虽然他没有别的名胜古迹那样壮观，那样堂皇华丽，那样令人惊奇，但是我却无法抵挡住这所学校的魅力，这使我深深地爱上了这所学校，而这又是一种奇妙而又简单的感觉。
学校的绿化带很多，这也是她美丽的主要原因。学校里有几棵大树，他们直立在广场上，就像几位威严的军人。每当一阵微风拂过，那树叶发出的“沙沙”声真是清脆而动听，就像是一支自然乐队的交响曲。小草轻轻的舞动着身体，跳着自己独有的“舞蹈”，显得那么可爱。再走到草丛旁，可以看到有许多小花依靠着小草，偶尔还能看见一些小昆虫在草丛中爬来爬去，不禁让人产生疑问：他们是在干嘛？是在回家还是在捉迷藏？不禁让人发挥想象。
到了池塘，立刻就给人轻松舒适的感觉。郁郁葱葱的.树叶衬托着绿绿的池水，配合的惟妙惟肖，就好比一幅流动的山水水墨画，让人感到清凉，感到非常身心舒畅。
再到了假山，就会不由自主的摸摸石头，进山洞走走。这些假山由几块大石头组成，虽然谈不上雄伟，但也是非常壮观。进了山洞后，可以叫几声，这样就能听到自己的回音，很有真实感。
这便是我认为最美的风景，我永远也无法忘记这个地方，他已深深的印在了我的脑中，他永远都是美丽的地方。
我眼中的美的作文 20
我相信我眼中最美的风景绝对和别人与众不同，因为我眼中最美的风景是农村。农村虽然不像城市里很繁华，有高楼大厦，但是农村有很多美丽的风景，不信，你听听我的想法吧！
农村的一年四季都很美。先说说春天吧！春天，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼睛。清澈的小溪里鱼儿跳来跳去，自由自在地玩耍着。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。桃树、梨树、杏树……你不让我，我不让你，开满了花。红得像火、白的像雪、粉的像霞……这么美丽的花，能不招来一大群蝴蝶和蜜蜂么？
农村的夏天也很美。在夏天里经常有雷阵雨，下完雨后就能看到红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的彩虹喽！要是在城市里，那就看不见这天堂般的景色了。因为在城市里到处都是高楼大厦，这高楼大厦挡住了彩虹。夏天在农村，你听到演唱家在演奏呢，那当然是大名鼎鼎的知了。
农村的秋天那就更美了，秋天是丰收的季节，远远向稻田望去，到处都是金灿灿，还有棉花帮它点缀呢。秋天的晚霞十分的美，每个时间段，都有不同的颜色，在这时间段中，晚霞大多都是粉色的.。可是在城市里就看不到了，还是因为高楼大厦当主的原因。
农村的冬天的美根本无法形容。冬天因为冷的缘故，房子上都会结冰锥，冰锥晶莹透亮，结在房子上，像饰品一样装饰着房子。下雪了，屋顶上、屋檐上、大树上……都堆满了雪，像一个雪的世界。美的简直就像一幅画似的。
可能农村对于其他人来说，并不美丽，但是农村对于我来说，是我眼中最美丽的风景了。
我眼中的美的作文 21
敬爱的李玲老师，您是我眼中最美的老师。
您有着这世界上最明亮的一双眼睛。上课了，大家坐得端端正正，听得认认真真。我却突然想起妈妈给我新买的漫画书，心里痒痒地，悄悄拿出来压在数学书下面，正为自己的小聪明暗自得意，突然一道严厉的目光朝我射过来，原来您正微微皱着眉头注视着我，漆黑的眼睛好像在说：“好孩子怎么能开小差？”我红了脸，低下了头，以后的课上再也没有走神过。
您有着这世界上最动人的微笑。这微笑有种神奇的力量，让我们不由自主地想要亲近您，一分钟也舍不得离开您。只要一下课，我们这些“小豆包”就会团团围绕在您的周周，和您嬉笑，和您玩耍，和您讲心里的小秘密……有时候，您要工作，就假装板起脸赶我们出去，可是您一低头，我们这些“小不点儿”就又会悄悄地出现在您的身边……
您有着这世界上最温柔的一双手。班里的同学摔伤了膝盖，血珠大颗大颗地渗出来，您先是用手抚摸着他的头，轻声安慰：“坚强点儿，小伙子！”接着利落的小手上下忙碌包扎，不一会儿，包扎好了，还系成个漂亮的蝴蝶结。您的额头上出现了细细密密的汗珠，刚才还抽泣个不停的男孩子一下子安静下来，是您温柔的手，让他忘记了疼痛。
您是这世上最诗情画意的女子。相处的日子里，您带我们欣赏春天的花开，夏日的`骤雨，秋天的落叶，冬日的暖阳，让我们小小的心灵染上了淡淡的诗意。上您的课是一种享受，虽然您是教数学的，可是您让所有的数字和符号有了情感，带给我们惊喜。您像一曲优雅的古筝曲，带给我们优美的意境，又像一杯甘美的清茶，荡去我们小小少年成长的烦恼。
年年岁岁，您装扮着实验校园里四季的风景；岁岁年年，您永是我心中最美的图画。
我眼中的美的作文 22
很多教过我的老师都留在我的记忆深处，但要是说最美的一位，肯定是毛老师。毛老师是我三年级时的《品德与社会》老师。
刚开始，我对他的印象并不是很好。因为，他字写的不好，很潦草，我们几乎认不出来。而且，他的年纪比较大，样子也比较衰老，黑黑的脸庞布满皱纹，小小的眼睛总是眯成一条缝。可后来，我发现他和我理想中的老师差不多。
我清楚地记得他给我们上第一节课是的情景。那天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳的叫着，好像和我们一样在等着新老师的到来。随着上课铃声，班主任陈老师走进教室，说：“我们的新思品老师来了。大家欢迎！”在我们的热烈的`掌声中，毛老师走上讲台，拿起粉笔在黑板上写了一个大大的、潦草的“毛”字，再转过身来问：“同学们认识这个字吗？我就是姓这个。”当我们还在研究那个毛字的时候，他又开始滔滔不绝的介绍自己了。大约过了三分钟，他才开始上正课。
首先，他给我们出来一个简单的关于道德的问题。他说：“请大家想一下，假如在课间时间，同学们都出去玩了，就你一个人在教师画画，这时你的彩笔没了，恰好同桌的彩笔在桌面上，你如果把它随手拿走了，行吗？”他一边说一边把袁怀奇的彩笔拿起来，假装要把它拿走，还左顾右盼的。那表情，那动作，真是可笑极了！引得我们捧腹大笑。接下来，他又举了几个简单的例子，笑得我们“哎呦，哎呦”的叫。这节课在欢乐中结束了，可很多道理却在欢笑声中深深地印在了我们的心灵。
啊，毛老师，您是那么幽默！一堂原本很枯燥的课，在您的引领下变得很有趣。老师，您又是那么的和蔼可亲。两年来，从来没有打骂过我们，总是给我们以鼓励，赞扬。我们都很感激您！您是我心目中最美的老师！
我眼中的美的作文 23
有人认为美是无限风光，是画家的图画，是音乐家谱写的乐章。然而，这些美只局限于表面，真正的美源于内心。
我心中最美的老师，她用双手为我们撑起一片蔚蓝，用粉笔谱写青春的乐章。这位老师就是我的班主任老师——董老师。董老师有一双炯炯有神的大眼睛，说话的`声音像泉水一般甜美。
老师的美，不在于外表的华丽，而在于心灵的美。刚步入七年级的我刚接触董老师时，感觉她十分严厉，在酷热的阳光下坚持训练。后来，看到她也陪着我们顶着烈日，我明白了她为我们所做的一切，那是让我们上好初中的第一节课——坚持。
课堂上，她教学严谨。课下，她就是我们的朋友，她总是在同学有困难时给与帮助；在同学态度不端正时及时提示；在同学们伤心时送给温暖、幸福的安慰。
老师的美，不在于过度的言表。有时，只在于几句短短的话语。寒假冬令营返程途中，同班同学传来咳嗽的声音。老师听后十分着急，忙询问是谁生病了，在同学没有回答时，老师的目光增添几分焦急，并告诉我们一定要多喝热水。旁人看了羡慕不已，羡慕我们有一个认真负责的老师。
董老师，您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，让我们茁壮成长。老师，您如秋天一丝清风，吹黄了大地，唤金了稻谷，让我们硕果累累。老师，您在我黑暗的道路上点燃了一盏最明亮的灯，给迷惘的我指明了方向。董老师，是您给了我一双强劲有力的翅膀，让我在知识的海洋中畅游。
董老师，千言万语描绘不出我对您的真情，因为您是我心中最美的老师。
我眼中的美的作文 24
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话用来形容我们的宋老师再合适不过了。陈老师对我们每一个人都很严厉，别看她上课时总喜欢绷着脸，但是一下课，她仿佛是我们的母亲一样，无微不至地照顾着我们，宋老师的身上，总是飘散着一股青春活力的味道。
宋老师有一双炯炯有神的眼睛。有一次，我作业全写好了，便掉头和后面的一位女生讲起了话，宋老师很聪明，她没有在课堂上批评我，老师是不想丢我的面子，下课后，老师把我叫过去谈话，我才知道，哦，原来我犯了一个严重性的错误，自从那以后，我认识到了错误，每当我做完作业的`时候，必须得回头检查，不然，既正确率不高，又影响了别人，所以，我知道了什么时候该做什么事情。
宋老师还教了我们许多做人的道理。就在上个星期，我们班和隔壁班举行了一场拔河比赛，我们班赢了，隔壁班不服气，便个个血口喷人，我们班又不是“司马迁”，哪有那么镇定、平静？也对他们进行了评价，结果到了班级，老师温和地做着“和事老”，把她的感想说给了我们听：既然我们班赢了，就不必和他们班一般计较，这样，反倒破坏了自己的心情，他们班输了，有一点小情绪是正常的，听了老师的一番话，我们茅塞顿开。你说，宋老师值不值得我去赞扬？
平时，宋老师很忙，她不仅要给我们上课，还要帮我们挑出错误、毛病，还要每天帮我们批改试卷、作业。有可能当我们已经在梦乡中时，办公室的灯还在亮着，多辛苦啊！因此，我们都称宋老师的身影是学校里的一道“亮丽的风景线”！
宋老师，您是一本书，一本永远也翻不完的书；您是一棵智慧树，树上的指挥官怎么摘也摘不玩；更是一根蜡烛，燃烧了自己却点亮了别人！
我眼中的美的作文 25
在我们的生活中有许许多多的最美精神，我们都应该学习它们，发现它们。在我的生活中，也有这样的一些人，他们穿着平淡的橙色，在城市中穿梭着，干着十分累的活——扫地，而且一直被人们遗忘着，谁也瞧不起他们，他们就是城市的清洁工人。
我们每一天都在都可以看见在忙忙碌碌工作的清洁工，他们一手拿着扫把，一手拿着簸箕，扫着落叶、纸屑、瓶子，一丝不苟的清扫着大街，不论刮风还是下雨。在夜晚人们熟睡的时候，他们还是在微弱的灯光下坚守着自己的岗位，用自己的双手来打造干净的城市。正因为有了他们，我们才会有美好干净的家园。
在炎热的夏季，人们都呆在家里，不想出门，但清洁工们，他们通常很早就起床了。为了不影响市民，就算是流了很多汗，他们也没有一点儿怨言，一忙就是好几十个小时，早上我们刚出门看到的就是十分整洁的大街。
中午时分，也是最热的时候，我们都在阴凉的地方，而他们在滚烫的大地上辛勤的奔忙着，大豆般的汗珠从头上顺着脸颊进入衣服里。他们的衣服都被汗浸透了，但他们没有退缩，还在工作着。
晚上，人们都回家了，他们还在扫地，好像要把城市整个都清洁一遍，不留下一点儿的污垢。一直到月亮升起到头顶上是，他们在陆陆续续的回到了自己的家里，在朦胧的月光下，我们看不清他们的脸，好像十分神秘一样，但是在这月光下，我们看到了他们伟大的身躯……
就是因为有了这些“城市美容师们”，我们的家园才会像这样干净，整洁。他们在默默无闻的.奉献着自己的生命，为的就是换来城市的整洁，他们发扬着“宁愿一人脏，换来万人洁”的精神，他们不坐办公室，没有办工桌，一天扫好几公里。
清洁工人是伟大的，当我们呼吸着现在的新鲜空气，有没有想过，如果没有清洁工人，现在会变成什么样子呢？虽然他们不起眼，但他们所做的工作，胜过所有的工作！
我眼中的美的作文 26
这是一个适合灵魂栖息的地方
——题记
阳光斜斜地照下，穿过云层，悄悄落在泸沽湖的湖面上。
泸沽湖，四川与云南交界处的一个纯净湖泊，一汪碧水，养育了沿岸的众多小村庄。我的心境伴随着船桨划动平静湖水的声音，越来越宁静开阔。远远望去，眼前的山一座接一座，延绵不绝，倒映水中，宛若水中山谷。那水呢，也被青山衬的，增添了几分生机，如一颗被人遗落的蓝宝石，一颗天使流下的`最美的泪滴。
小舟继续前行，渐渐来到了湖中央，终于有机会一睹湖的全部芳容。我站起身，俯视湖面。蓝天、白云、小岛、高山、草地、古老的村庄，一切都那么舒适自在，那么清净悠闲。触摸水面，清凉之感很快流过全身。突然，一群白鸥飞来，大约有百余只，绕着小舟盘旋飞舞，它们纯洁的身影，点缀着湛蓝的湖面，每一次扇动翅膀，潇洒起飞，都能牵动你悠远的思绪。眼前的这番景象，让我不禁想到美国学者洛克在《中国西南古纳西王国》一书中的赞誉：“真是一个适合神仙居住的地方。”
终于行到岸边，引入眼帘的是一座座古朴的房屋，这里居住着摩梭族人。这是一个古老的民族，相传元代时期便居住在此地了。村子民风淳朴，人们十分热情，每当客人来访，他们总是拿出用最好的东西招待客人。虽然当地科技不发达，人们的生活有很大的局限，也很少有人能走出去看看外面的世界，但当我询问一个小孩子是否喜欢这里时，他却毫不犹豫地给予了我肯定的答案。这里世代居住的摩梭人，像湖一样的纯净，有湖一样的胸怀。他们圈回牛羊，内心平和；他们关起门窗，灵魂安适。在这个文化多元交融的时代，在这个喧嚣纷乱的尘世，摩梭人固守自己的精神家园，在这一片宁静而悠远的山水间，默默延续千百年来刻在血脉中的民族传统。他们就是这片世外桃源的守护人。
泸沽湖，我眼中最美的风景。
我眼中的美的作文 27
“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”吟出这首诗时，诗中的“眉”字，是我最爱的汉字。
刚刚学习这个字的时候，感觉这个字很是可怕，像是一个怒而皱眉的人，又像是一双紧紧盯着我的眼睛，不禁毛骨悚然。但久而久之，才发现“眉”竟有如此深意。眉是人体的五官之一，象征着我们的表情，最能表达真实心境。
我看过很多人写“眉”。有的人写得亭亭玉立，像是一位眉入云鬓的温婉女子；有的人写“眉”笔酣墨饱，像是一个剑眉高耸的俊美公子；有的人写“眉”抑扬顿挫，如已近迟暮却志在千里的老者……各种形象，惟妙惟肖。
当我们生气时，“眉”字的那撇像是一窜火舌，下面的“目”又是瞪圆双目；当我们兴奋时，“眉”字的那一“目“又如鹰隼飞扬，志得意满。字如心声，字由心生。心情如何，字在我们眼前就会变成什么样儿，真可谓是“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”。
见形拆字，听音说“眉”。你听，“眉”对méi，与“霉”同音。但我却认为，应与“美”谐音，这为最妙。眉开眼笑、眼笑眉舒、喜上眉梢、眉飞色舞都表示开心喜悦。都说人笑起来是最美的，汉字在我们眼中应当是美好的，舒心愉悦的。“眉”与“美”岂不妙哉？
都说汉字的'义，在字的表面就显而易见了，像是“武”，把字拆开便是止戈为武，象征和平，这便是义。“眉”的义，对于我来说，便是不要目中无人。当我们骄傲时，眼自然高于顶，显得高人一等。而“眉”字目在下方，时时提醒我们要摆低身段，低头做人。古时，自恃有才的人总是高昂头颅，傲视一切，而谦卑的人往往会低头，会抱拳，正如鞠躬低头时，眉目在下，是谦卑之人谦逊有礼的表现。
一字一学问，一词一乾坤。汉字之美，美在其形，美在其音，美在其义，美在其博大精深。你感受到了吗？
我眼中的美的作文 28
您是我眼中最美的老师。李老师，您是我眼中最美的老师。说你美，并不是因为您长得多么漂亮，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。
在我心里，美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般美丽，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样子，从不戴华丽的首饰，也不是每天都浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。
您不仅是传播知识的老师，而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈理想，和您说自己心中的小秘密很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的'一次班会课，您让我们举手发言，可以谈自己，也可以谈对您或其他老师的看法，还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言，说出了自己的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了老师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到现在都无法忘记。
上课的时候，您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪明都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中充满了感激。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发现，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。
用教导有方这个词来形容您，一点都不过分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并常常鼓励他们要在困难面前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。
我觉得我特别幸运，因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师，谢谢您！
我眼中的美的作文 29
空气中弥漫着淡淡的哀伤。谁都未曾注意到阳光下翻飞的“蝶影”，满满掺杂着生命的败落。静静地，从生命的最高处跌落至谷底——落叶归根。
他们是落叶，如花般绽放过的落叶。他们将自己一生最美的下落都献给了这个秋天，送给这个象征生命完结的秋天。纷纷扬扬的美好一如昙花开放，简短地浓缩在这只有几秒的舞台，然后，便卷入一堆的叶子中去，连微薄的身影都无处可觅。多凄美啊！
落叶，最终归根。
当他们还是很辉煌的时候，他们还是在树上的，他们自豪地将头颅高昂，守护着娇嫩的花朵。多美的风景啊，红花被绿叶衬着，永远幸福。秋风乍起，惊动了树上枯黄的叶子，他们便扑簌簌地往下落。因为值得他们守护的花已凋落，他们也就失去了当年的毅力。
一片，两片，四五六片……一片又一片，突兀地一在这秋天的夜晚下落，谁会看见呢？是深夜的黑暗吗？还是深夜黑暗中紧闭的门窗啊？
我，真是幸运，遇上了这凡世中最美的风景。落叶，为了让来年的春天来得更早些，为了让嫩芽叶儿早些发芽，为了让美丽的花儿早些开放，他们愿意早些完结。
他们选择在无人知道的时候离开，就注定要不被人发现。可是，我却悄悄用我的双眸记录下了这一刻，记录下这在我眼中最美的风景。城市的浮华，尘世的纸醉金迷让人们的`神经开始错乱，思想开始颓废，我们忙着去追求美的艺术，追求色彩美，追求含蓄美，却忘记了这在身边的最美的风景。
秋风中，叶们没有选择地点地下落，下落在林阴小路，下落在门庭小院内，下落在种满法国梧桐的小街上，下落在每个角落。
他们落下，为了新生命的早日开放，为了给新生命补充更多的肥料，而他们，落叶归根，化作了一缕缕的温暖流进了树根里，流进了嫩叶中。
来年春天，新嫩的叶子发出芽来了，似乎看见，那些落叶的灵魂正跳跃在那些嫩芽上，又是那么自豪满足。
这就是我眼里最美的风景。
我眼中的美的作文 30
你没有出众的长相，却有着致命的吸引力，让人不自觉地靠近。你没有甜美的声线，却饱含似水的柔情，让人深深沉沦其间。你在我眼中是最美，这是我唯一不曾告诉你的秘密。
夏天似乎要让一切都屈服于他的威严之下。起初是被逼到绝境的黑夜，再是渐而苍茫的树木，最后是被炽热灼伤的人们。我说，我讨厌夏天，那感觉就跟搁浅后被烤得脱水的咸鱼似的。你说，你也讨厌夏天，将你那并不骨感的身材暴露无遗。你总是很在意你的身材，因为你说你是Rose。当我被阳光熏成小麦色的时候，你还是白得可以看见细微的血管。你笑我是包青天。我说黑了好，显瘦。硬是被你追着，绕着操场跑了好几圈。你知不知道，白玫瑰也很美。
秋天，夕阳将斑驳的墙拉得老长，聒噪的蝉鸣终于掩没在落叶间。你抱着画板蹙着眉，蜷缩在角落的阴影里画速写。有时会拾起一片刚逝的生命夹进书页；而有时只是轻抿着唇，看太阳缓缓隐进地平线。余晖将你的笑颜镀上金边，装点了我的窗前。我看见，在你画册的扉页，是一行娟秀的字，“Let life be beautiful like summer flower sand death like autumn leaves。”（生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美）。我能否为你抚去，人后顷刻的愁容。）
冬天，所有温暖都被揉碎在凛冽的寒风中，刮得脸生生的疼。实在不知，为何文人乐于感叹冬天。我讨厌冬天将我那一向特别怕冷的`耳朵冻得失去知觉。而你总是会用热乎的手捂暖我的耳朵。不知我有没有对你说过，你似盛开在冬天的水仙。我愿被溶在白雪间，哪怕转瞬即逝也只为博你一展笑颜。
春天的雨将周遭氤氲，幻作淡淡的一抹水彩，覆盖在喧嚣之上。雨后，彩虹被太阳融化得不着痕迹。我弓着背坐在阳台上看书，你趴在我背上哼着《阳光下的星星》。你是不是和我一样希望，时间被定格，永远。
无论过往风景再绚丽，都不及你在我心里，你之于我眼中的最美。
我眼中的美的作文 31
入秋，含香的风吹过平静温情的河，漫步在沿河小道上，一头扎进秋天的怀抱。
秋游，与三两同学相伴而行，清晨的河面是神秘的，轻烟萦绕，身旁是深碧的树，开着花，它们让自己的生命在又一年轮中再次绽放。我们谈笑风生，在山水之间的穿行，繁忙中有一段偷闲时光，实在是想偷到一件宝贝一样让人快乐难当，对岸的远山如巨龙卧伏，满山的枝叶，分不清哪一支是山儿的尖角，不时群鸟纵羽飞起，在高远有深邃的空中游荡。几户人家升起了淡淡的炊烟，一天伊始，充满希望。
在醉心的自然中与友相伴，秋的魅力是无限的，等着我们慢慢深掘，安享。
坐下，在自然中享受一次烧烤之趣，也是别有韵味。树荫下，围着烤炉，看火红的烧炭，烤得牛肉滋滋作响，倚坐在河边的棕色巨石上，大饱口舌之欲，酣畅淋漓。梁实秋先生说：“山河远阔，不如一碗人间烟火。”与好友望着辽阔、温柔的大江，圆润的浪尖儿，也有一番古人的豪情。
炭火渐渐暗淡，烤炉清冷了许多。喧闹少了，世界便安静了，鸟儿的啼叫再次响起，隐约，灵动，夹杂着欢喜和甜蜜，怕是鸟儿妈妈唤回贪玩的雏儿，正在轻拥它吧！
这时的场面如混乱的国度，垃圾遍布，同学们面面想觑，纷纷拿起了垃圾袋，打扫着狂欢后的场地。阳光从树荫中洒下了金光，满地光斑。同学们的影子映在灰白的石子地上，如优雅的'芭蕾舞者，装点自然。轻风拂过，发丝飞扬，那一个个俯身的背影，指尖轻触地面，给予自然的盛赞，水明晰了，绿得深沉，鲜亮，又不失空灵，有无限生机。打扫的是世界，清洁的却是自己的心灵，还自然原来的静谧美好，给自己的灵魂一个安然幸福的栖居地。
再一次走在江边，静静地看着那爽朗的笑脸，在这无瑕的自然中，人，显得格外动人。
忆起，沉醉，这一次秋游有太多太多令人醉心之美。景美，人于景中，更是美，希望这一刻定格，永远在心中自然的世界里畅游，回想。
今年的秋，与同学相伴，最美的你我有最真的美景相随，足矣。
我眼中的美的作文 32
她的个子不高不矮，身材很苗条，总是穿着时髦的衣服，今天是袭地长裙，明天说不定是紧身牛仔装，一头棕色的卷发，披在肩上，显得十分洋气，那双大眼睛是最迷人的，常常吸引着我们上课认真听讲。她不但漂亮，而且脾气也特别好，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课，而且她的声音也特别好听，柔柔的非常悦耳。这就是我眼中最美的老师——Angela。
我们是在三年级认识她的，记得那天，我们都静静地坐在座位上等待我们的第一堂英语课，猜测着我们的英语老师是怎样的一个人，这个时候：“吱——”门被推开了—— 她面带着微笑走了进来，正是这一笑，原本不熟悉的.我们一下子有了亲切感。 “同学们好呀！我姓马，你们可以叫我马老师，不过是英语课，所以最好叫我的英文名——Angela！”她热情地向我们介绍自己。 “上英语课肯定很无聊！”完全没有英语基础的我无奈地翻开了书。 而Angela却丝毫没有像我想象中那样把单词写满黑板的意思，而是甩了甩头发，叉着腰，笑着想跟我们玩游戏。 我们又惊又喜，一个个都好奇地站了起来……
就这样，我们在不知不觉中对英语产生了浓厚的学习兴趣，在课堂上，大家都积极举手发言，Angela让我们在欢笑中度过了一生中第一节英语课。 从此以后，我们全班同学都特别喜欢上英语课。她讲课可带劲了，既生动又有趣，同学们记得也牢。她经常给我们排练一些小节目，让我们表演小白兔、小猪，还有可爱的小熊……大家学得兴致勃勃。
她讲课的内容就像放音乐，单词、句子就像一个个音符，每一个音符都似跳进我们的耳朵里一样，让我们很快就学会了。 光阴似箭，日月如梭。两年过去了，我们认为Angela肯定会一直教到我们毕业的，可这些毕竟只是想象，我们最终还是得面对现实：因为工作需要，她去法国了……
现在，我们已经六年级了，回想起和Angela一起度过的美好时光，心里面还是甜甜的。 在我的眼里，Angela永远是最美丽的！
我眼中的美的作文 33
说起风景，可能更多的人想到的是壮美的自然风光、流光溢彩的都市，而在我心中人和人的和谐相处才是最美的风景。
泱泱华夏造就了中国人自强不息、乐观谦逊的品格，有了同其它国家不同的文化性格，这就是我们懂得“让”。“让”有不争，尽着旁人之意，它既是一种修为，更是社会生活中一道耐人寻味的风景。
以前大人总给我讲述“孔融让梨”的故事，我听烦了便说：“我又没有哥哥姐姐，干嘛总讲这个。”妈妈却说：“让，有着很抽象的含义，也是一种学习，你该好好体会一下了。”听她这么一讲，我兴味盎然，开始阅读许多有关“让”的故事。
互让——唐朝时，有两家人，因为地基边界发生了冲突，互不相让，没过多久双方都想通了，各自退后三尺，便让出一条有名的六尺巷，成就了一段佳话。仔细想若两家当时谁也不让，最终也只会落得两败俱伤。所以懂得互让的人，生活会越过越舒荡；而凡事斤斤计较之人，生活只会越过越纠结。
礼让——电影《探索》中，一名女子因在公交车上拒绝给老人让坐而遭到社会舆论的遗责。其实公交车上让坐不仅是礼貌的举动，更是优良家风，优秀道德品质的.体现，更是尊老爱幼的行为。学会礼让也可以提升人生价值，也是为社会和谐贡献力量。
退让——前些天两名成年男子打架斗殴的新闻在网上流传。原因竟是从柜台上掉落的两块钱该谁捡，两人嘴不饶人，越吵越激烈，最后动起手来，直至双双受伤住院。理性的想，弯腰捡起两元钱，全程无须五秒钟，却足以让两名成年人大打出手，就是因为双方互不相让而导致的，也许互相退让一步留给大家是更大的天空。
学会让，并非无原则的一而再再而三的忍让，而是应明辨是非，做一个大度的人，一个有礼貌的人，一个有含养的人。让我们生活的社会多一份和谐，多一丝谦恭，多一点美好。
“让”是织就我们生活的一根根金线！
我眼中的美的作文 34
八月正是深夏的时节，我与家人来到厦门思明区，欲到胜景鼓浪屿游玩。在厦门安排好居宿后，我与家人便带上行囊，来到轮渡码头。
虽是盛夏，游玩的人倒也不少。笛鸣船行，一个船上的人，面孔各异，念想同一。倚栏望海，青蓝的海面上有轮船、有游艇，宛若点缀在幽蓝幕布的白色花影，正在悄悄绽开。骄阳似火，船上的游人拥挤，我却不觉闷热，只因清新的海风撩起我散在颊边的发丝，拂在我略带绯红的脸上。
在海面上的轮船悠然行进，身边的快艇飞驰而过，留下一道雪白的痕迹。
船停泊靠岸，游人都下来了，满怀期待地走进鼓浪屿。
我们到的时候正好是下午，骄阳正在最高处，我与家人携手走在路上，沉醉于古香古色的建筑之间，绿树浓荫，时时有清脆的鸟鸣声在耳边徘徊，却不觉得有半点燥热。
游着游着，来到了海洋馆，馆外清新浅蓝的装潢色调令这个盛夏的午后有了几分凉意。穿过一条长廊，水生物展窗在两边一一列开。许多不知名的鱼儿在水中轻快地游动，游者一多，它们好像更加欢畅，轻柔的鱼尾宛若它们披上的纱衣，在水中舞动得甚是好看；像蘑菇似的水母静立在展窗中，轻轻地舒展、伸展，又好像轻柔多姿的云朵，在幽蓝的海水中变幻着紫色橘色的光。
来到“海洋隧道”，头顶身边便全是成群的鱼儿，头上掠过的.水蝙、身边游走的鲨鱼，都令我眼前一亮，觉得十分新奇刺激。
从海洋馆出来，游人愈盛，戴着花环的姑娘，吹着泡泡的小孩，都定格在我眼中。
随后，我们又在古建筑中感受古韵，在海天堂中感受提线木偶的蕴涵，在蜡像馆感受雕塑的真实逼人……这一趟，真是来值了！
在这个八月的盛夏，我与家人来到鼓浪屿，家人、游人的笑容，古香古色的建筑，青翠的树木，还有那一片湛蓝的海，都将成为我眼中最美的风景。
我眼中的美的作文 35
风中，枯黄的叶子悄然地逝去；
景中，舞动的落叶逃离了视线；
风景中，那醉人的画面已定格我的心中。
——题记秋日，夹杂着些许的寒风，我漫步于大街小巷间。已是晚秋，整个城市被寒冷笼罩。忽然，感觉一只蝴蝶在我眼前翩然飞过，定睛一看，呵！不过是一片被风卷起的落叶罢了，我沿着它飞去的方向望去……
一棵饱经沧桑的梧桐树，已然没有了夏日的生机。枝头稀疏点缀着几片枯黄的树叶，有点摇摇欲坠的感觉。心中油然而生出凄凉之感。树下的几只麻雀倒还挺快活的，啄食着树下的果实。
一阵风吹来，那些叶子似乎有些眷恋，不忍离去，但还是无法摆脱风的力量。轻点脚尖，落下，告别曲是这呜咽的寒风。诀别，便在此时此刻！
我不禁为它们惋惜，叶装点了大树的一生，最后却无奈褪去一身的绿衣，伴随风儿远逝。我想它们一定有些不甘。
在空中纷飞的树叶，正演绎着生命最后的舞蹈。它们或旋转，或飘扬，或摇摆，或徘徊，它们跳得那么优美，那么自然，丝毫没有忧伤之感。我彻底错了。那微风过处，无数精灵翩翩起舞的`景色，使我的伤感不合时宜。这时，一片落叶飘到我的掌心，我似乎听到了它心灵深处的诉说。
它说：其实自己是很快乐的。春天聆听燕子的呢喃细语，夏天欣赏百花的争奇斗艳，即便到了秋天，在逝去时为树献上一支舞蹈，将美好的回忆珍藏在心中，化为树下的落红，滋养来年新的生命，不也是很幸福的吗？它轻轻在我耳边说：生活无悔、无私奉献。
又是一阵寒风，卷起地上成堆的落叶。刚才的一切恍如梦境一般，但是我却读懂了它们，不，是他们的心。
在各行各业默默工作的人们，享受生活的同时也在用无私奉献社会，用辛勤播撒希望，他们，为了国家的发展，兢兢业业，鞠躬尽瘁，却不求一点回报，对于他们来说，奉献一生，最后落叶归根，在祖国的土地上长眠，这已足够。
那些和麻雀一样自私自利，安于享乐的人们，又怎么体会到这份无言的壮美呢？
他们便是我眼中最美的风景！
我眼中的美的作文 36
从幼儿园到二年级，教过我的老师已经有好几位了，从班主任到科任老师，有温柔的，也有严厉的。如果问我谁是最美的老师，我会毫不犹豫的.回答当然是我们二年九班的班主任刘老师。
我们班主任的名字叫刘倩，她今年三十三岁，她家里还有一个小宝宝已经二岁了，特别的可爱。也许是因为她家也有个小宝宝吧，所以她对我们这些大宝宝也像对待自己的孩子一样。
刘老师不化妆，但是她很美，妈妈说那是一种自然的美。我喜欢刘老师，因为她很温柔，她从来不对我们发脾气，除非偶尔有几个特别不听话的同学上课总说话，老师才会批评他们。我们学校规定学生不许在走廊里打闹跑跳，可是有的同学还是不听话，这样被刘老师发现后，刘老师才会扣他们的奖票。
我喜欢刘老师，因为刘老师从不会用伤害我们自尊心的话来说我们，每一次考试成绩发表后，无论是好与坏，老师都会给予我们鼓励的话语。
我喜欢刘老师，因为她像妈妈一样关心照顾着我们。每天早上我们学校的微信群里就响个不停，不是这个同学忘记带东西，就是那个同学生病了。老师就都记在心中，提醒同学们按时吃药。特别是冷暖交替之际，得病的同学很多，每天都有几名同学不来上课，老师就会把当天所发的题单分别让其他同学给生病的同学带回家或亲自交到家长手中。刘老师对我们这样关心爱护，我们怎能不喜欢她？
我喜欢刘老师，因为她懂得我们这些同学喜欢什么，甚至我们盼着下雨，因为每次下雨中午还没有停，她就会在教室里给我们放动画片，都是我们特别喜欢看的。
我喜欢刘老师，每一篇课文她都会以生动活泼的方式传输给我们。每一个成语都会让我们知道一个故事。
刘老师每天像园丁一样关爱着我们这些花朵的成长，我们在一天天长大，刘老师也一天天变得更美！
我眼中的美的作文 37
原来最美的你一直在我身旁陪伴，而我却没能早些发现你的美。——题记。
“美”是为何物?是巍峨挺拔的高山，是波涛汹涌的大海，是你，是我，还是他?与我而言，最美不过身旁的她。
外头下着雨，也许是为了应景，半夜就发起了烧，难受的不行。她照常起来给我盖被子，手刚一碰到我滚烫的额头，就缩了回去，又摸她自己的额头，这才确信，我发烧了。
转身就往客厅跑，打开大灯，顾不得刺眼就去找药，又张罗着烧水，再回来时，已是一手端水，一手拿药，另带的，就是那满头细密的汗水。将我慢慢扶起，一边给我递水和药，一边又往一旁的窗户看去，看了半天，也不知找到了什么，她的'眼睛一亮，然后又扶我躺下，说：“你先躺一会儿，我马上回来。”说完，便走出去，熄灯，带门。不知她要去做什么，只听到门“咔嗒”落锁的声音，看来是要出去，可外面正下着雨，出去做甚?抑制不住好奇心，遂起身，透过窗户看向外面。淅沥的小雨，昏黄的路灯，来往车辆溅起的水花，真令人不快。
突然，看到那昏黄的路灯处有人影，看着很熟悉，再仔细一看，是她。虽打着伞，可她跑着，又刮着风。头发早已被淋湿，毫无生机的搭在额头，细密的一层铺在额头，不知是汗水还是雨水，若是平时，定会觉得真是狼狈，但此刻却觉得，这道身影真美，美到让我惊艳和震撼。
我没再继续看，而是躺回床上细想，想什么?想她和我之间的故事，从出生到如今，她陪我度过一十三个春秋，几千个日日夜夜，她从不曾离去，自始至终待我如一，从不曾改变，从不曾告诉你，纵然岁月斑驳，可你仍是心中那最美的唯一，永不改变。
听到开门声，我慌的翻身闭眼，她打开门，轻轻的走到床前，伸手探了探我的额头，终是松了口气，心里，莫名的苦涩，想对她说：“对不起，没能早些发现身旁最美的你，以及，谢谢你长久的陪伴。往后，我亦会好好陪伴你，妈妈。”
纵然尘世浮华，过往匆匆，但往后，我会好好陪伴，最美的你。——后记。
我眼中的美的作文 38
在我水汪汪的大眼睛里总是映着一位灵魂工程师美丽的身影。
她个子不算高，1.6米左右，很精致；身材不算瘦，腰杆笔直，很窈窕；皮肤不算白，白中略显微黄，很健康；头发不算长，齐肩披散，很干练；眼睛不算大，黝黑黝黑的，很精神；年纪不算大，30多岁，很漂亮。三年啦！除了寒暑假日，我的眼中每天都会留下她的倩影－－我的美女班主任刘清云老师。
我是个淘气的男孩，由于父母早出晚归的忙于生计，没什么时间管我，造成我身上的小毛病多得像夜空中的星星。学习成绩也就可想而知了。幸运的是我有刘清云老师！
我爱动，上课总是溜号。她就把我的座位调到前排，让我的错误在她的监控下无处遁形，并随时用她那很有神的'目光给我最严厉地警告。我在那严厉的目光中，却总能感到充满了鼓励和怜爱；她那纤细的手指，总会在我不好好写字的时候发出“咚咚咚”有节奏的敲击桌子的声音，提醒我好好写字；当我有解不开的难题时，她总是在我身旁，俯下身，耐心地给我讲解。语气总是那么柔和，就像春天温暖的风，饱含慈爱地吹进我的心里。偶尔，她那不算长的秀发拂过我的小胖脸，感觉痒痒的，满是妈妈的味道。记得有一次我摔倒了，很疼。她把我抱在怀里，满眼焦急与心疼地给我清理伤口，帮我上药包扎，就跟妈妈心疼自己孩子一样。
我的刘清云老师也是一位妈妈。做为班主任的她，为了我们班86个小毛孩，忘记接自己孩子下学的妈妈。她用一双纤细的手为我们打开通向智慧的大门；做为年组长，她是近900人的妈妈，她用孱弱的肩膀扛起10个班迎着初升的太阳前行。
在她的管教下，我的毛病改掉了很多，学习成绩也有了很大的提高。英语成绩最好，还当过一次学霸呢！
我的刘清云老师人美、心更美！现在您在我眼中是最美的，再过20年、30年、40年，您依然是我眼中最美的老师！
我眼中的美的作文 39
“同学们，本周日我们班秋游！”随着班主任唐老师放学前的一声响亮的召唤，班里的同学们都欢呼雀跃起来！
秋天的美，美得别具一格，碧空万里，大雁南归，枫叶似火。秋游环江定向徒步活动在大家的期盼中拉开序幕。“梦想在前方，路在我脚下”的主题横幅在秋日金色的阳光照耀下格外醒目。欢乐洋溢在空气中，弥散在大地上。
徒步活动以小组为单位，全班共分为10个小组，每组6人，需共同完成“传递乒乓球”“脑洞大开”“跳绳接力”“巧夹玻珠”“我爱你中国拼图”等五个项目的挑战，并在《定向徒步地图》上集齐5个印章，完成时间最短的团队，就能胜出。
沐浴着秋日金色的暖阳，我们小组的6名小伙伴共同疾步在临江小路上。沿途的小鸟在为我们歌唱，仍然翠绿的竹子在风中尽情摇曳。一种前所未有的惬意感，幸福感，满足感油然而生。仿佛置身于一幅美不胜收的风景画中，让人流连往返，心旷神怡。
爸爸妈妈们也为我们做好了后勤服务工作，你瞧每一个挑战项目都有热心的家长在担当工作人员，沿途还有为我们加油鼓劲儿的家长，如果渴了累了，还有贴心的家长为我们送来矿泉水和毛巾。看到爸爸妈妈不辞劳苦地为活动忙前忙后，我们的心里充满了感激和感动。
徜徉在“秋水共长天一色”的旖旎图画中，大家一边走一边高声唱着歌曲《少年》，意气风发地向着定向挑战项目进发。一个、两个、三个……为了减少每个项目之间路程的'耗时，大家完成一个项目后，不禁向着下一个目标奔跑起来。飒爽的秋风中，同学们高高扬起的头，飞舞的头发，挥洒着汗水奋臂疾步。这奔跑，是向阳的奔跑，是逆风的奔跑，是奋力朝着终点的奔跑，向着梦想的奔跑。
青春与梦想一起奔跑，美妙的歌声洋溢在无边秋色里，流淌在熠熠生辉的美好青春中，在我的记忆中留下最美的风景。
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