推普周活动小结

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推普周活动小结

　　忙碌而又充实的工作已经告一段落了，我们从中吸收了不少新的知识，该好好写一份小结把这些都记录下来了。那么如何把小结写出新花样呢？下面是小编收集整理的推普周活动小结，欢迎阅读与收藏。

推普周活动小结1

　　为了更好地促进学校语言文字规范化学校创建工作，提高全体师生的普通话水平，根据教育部等九部门联合下发的《关于开展第21届全国推广普通话宣传活动的通知》，在全国第二十一届推广普通话宣传周中，我校结合学校实际情况，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的推普活动，以点带面，助力我校的语言文字工作再上一个新的台阶。下面就本次活动做如下总结：

　　1. 为了使推普周顺利进行，在校长室的`牵头下，我校成立了专门的推普工作领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了相关的活动计划，切实有效地落实推普周活动的组织和实施工作。

　　2. 在9月10日学校周前会议中，我校组织开展了推普周动员大会，宣读了我校的推普周活动计划，树立全体教师全员推普的意识，切实有效地推动推普周工作实施。

　　3. 我校利用学校的公众号平台、推普周宣传倡议书、国旗下讲话、宣传栏、宣传标语及黑板报评比等多种活动方式进行全方位的推普宣传，向全体师生传达了我校本届推普周的活动方案，激励全体师生自觉使用普通话和规范字的习惯，使全校师生积极参与到推普周活动中来。

　　主要活动如下：

　　①9月10日，利用周一晨会时间，班级推选代表在晨会上进行推普宣讲，向全体师生普及普通话的知识及推广普通话的重要性。

　　②9月10日—9月16日，我校围绕推普主题，开展了各班级间的“推普周”黑板报评比活动。

　　③9月13日，我校开展了汉字听写大赛校级选拔赛，旨在提高学生规范用字的意识和能力。

　　④9月14日，以班级为单位开展校内“啄木鸟”纠错行动，各班自查班级及校内宣传栏、公告栏等标牌中的用字规范化情况。

　　⑤9月15日至9月16日，四至六年级全体学生利用周末课余时间制作了精美的“推普周”手抄报，教导处从这些作品中评选出优秀作品，将优秀作品拍照存档，在学校公众号平台中宣传展示。

　　在全校全体师生的共同努力下，推普周取得了圆满的成功。“说好普通话，写好规范字”在师生心中扎下了根，我校也将以此次推普周活动为契机，继续大力加强宣传力度和监督力度，经常开展一些有意义的活动，使学校的推普工作走上长期、有效的途径。

推普周活动小结2

　　推普周活动期间，我班为了使每一位幼儿都能说普通话，爱说普通话，在各个方面、以多种形式进行了推广和深化。

　　（一）幼儿方面：

　　1、利用晨谈和教学活动，引导幼儿相互间，用普通话进行讨论、交流。

　　2、在日常生活和游戏活动中，鼓励幼儿主动使用普通话与人进行交谈。引导幼儿大胆说，慢慢说，说清楚。

　　3、利用角色游戏、情景表演等形式引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣，并引导幼儿正确运用普通话。

　　4、在开展正式语言活动（如：诗歌、故事、看图讲述等）的同时，有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏（如：手指游戏、民间游戏等），既可以激发幼儿学习普通话的兴趣，又有利于提高幼儿讲普通话的能力。

　　5、语言活动和游戏中，注意丰富幼儿的词汇，并鼓励幼儿大胆使用词汇讲述短句，朗诵儿歌等。使普通话的表达能力也得到了很大的发展。

　　6、根据小班幼儿的.年龄特点收罗有教育意义和价值的录音带和碟片（如：“快乐儿歌”、“大头儿子和小头爸爸”、各类故事带等）引导幼儿观看和欣赏，提高幼儿普通话的水平。

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