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我敬佩的人作文
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我敬佩的人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我敬佩的人作文1
在工作,学习的时候,我相信你一定有个明确的目标,你心目中一定有个敬佩的人。她/他可能是个婀娜多姿的舞蹈演员,可能是个任劳任怨的清洁工,可能是大名鼎鼎的科学家,可能是个讲风幽默的老师,可能是个……然而令我敬佩的却是一个普通的少年——我的哥哥熊XX。
我的哥哥和我相差近9岁,今年高三,你一定会问:今年高考吧?错!他已成功保送到四川大学,这可是全国的双重点大学呢!目前既是准大学生,有是“上班一族”。
我和哥哥是校友,他是我的学长。哥哥小学毕业后,考上了南昌外国语学校,在初中他努力刻苦,三年后,直升南昌外国语学校的高中部。在高中紧张繁忙的情况下,担任了班长等职位,为班上出黑板报。无论是他在平时学习,还是在争取保送资格,在我看来,都有一种精神在助他登上一个又一个阶梯,帮他渡过难关,那就是坚持不懈。
保送前几个星期,个个忙得满头大汗,既要复习学习内容,又要选大学,写报考资料。每天凌晨一点多才睡觉,早上六点半还得准时起床,十分辛苦。但是,他每天坚持背英语,做模拟试卷……压力这么大也没想过放弃。为了学习,他放弃了看电视,娱乐。皇天不负有心人,他终于如愿以偿,考上了心仪的'大学。保送成功后,她就不用去上课。他学习吉他,参加健身,画画准备送给同学留作纪念。业余生活十分充实。在这一点上,我很羡慕他。
那么他又是怎样成为“上班一族”的呢?这还是我的功劳呢。因为我经常在外面参加活动比赛,有一个英语培训机构的负责人认识我,她找到我哥哥,让他去她那儿做事。一个星期两个晚上,接接电话,回答同学的问题等。面试成功,他也顺理成章成了“上班一族”。
多么令人敬佩的哥哥啊!
我敬佩的人作文2
在初一(9)班中,有一个人,他身高一米七,大大的耳朵,暴脾气跟他扯不上关系。他还深得语文老师的“宠爱”。想必大家都知道他是谁了吧。没错他就是刘尘。
刘尘这个人我十分敬佩,第一就是敬佩他上课一丝不苟的态度。我上课到现在从无一次见过他走神。他抄的笔记更不必说,语文笔记把书边的空白部分全占领了,怪不得徐老师一个劲的夸他,不夸我。生物他还专门准备了一个本子,有一次无意的望见了他的本子。“啊!”吓了我一跳,他的生物笔记本上全是黑压压一片,我还以为是一群虫子在上面爬。多认真!
数学这一块陶老师也是对他寄予了很大的希望。英语老师还说他是男生中的'“战斗机”这不免让我有些嫉妒。
还有就是他那一股执着劲。他扫地可是算全班最认真的。我这个严格的劳动委员想挑毛病,却怎么也挑不出来,他不仅扫得干净,速度也不慢。但凡有一点垃圾他就非弄干净不可,好像垃圾跟他有仇一样。
再说说我第一次认识刘尘吧。第一次见他,我心想班上有了一个“死鱼脸”。可是我发现他并不是这样,他就跟变脸谱的人一样,到宿舍就像换了一个人。在宿舍的他笑口常开,而且特别乐于助人,也很爱讲话。然后到教室又变成了“死鱼脸”。这样的反差还真的有些让人掉眼珠子。
这就是我的好同学,我敬佩的人,同时也是我努力的方向。我要努力赶上他,实现我的梦想。
我敬佩的人作文3
我最敬佩的人,我不曾见过的,但我清楚他存在着。就像你总知道凋零的花会潜藏着生机,在黑暗中努力想着光明。
不畏,生长。
侧身于繁华的街道,五彩斑斓的灯,把漆黑的夜照的喧闹。我的左手边,出现了一位束着高马尾的女生疾行而过,我注视她。一双桃花眼,涌起被努力压抑的慌乱,白皙说脸在精致妆容的.覆盖下透着病容。她是想着月光走的,大步流星。如果你不曾了解过,也许会对她无礼的推挤而感到烦躁,脾气大些的兴许就上去拦住她唾骂了,然后被她低头弯腰道歉的行为而一时无语。如果你了解过,你会知道她:农村出身,父母累坏了身子才把她送入市重点高中,她也争气,考上了全国集齐有名的大学,研究生毕业,出国两年留学归来,却被告知父亲大病逝世,母亲因伤心过度住院,家里欠款二十余万。她没哭的,人在面临巨大打击时第一反应是发愣而不是嚎啕大哭,她得准备父亲的后事,照顾好母亲的身体,想办法还清欠款。被生活压地弯了腰,但一心身向光明,不甘深陷泥潭,不惧无边黑暗。
不畏,生长。
镜头一转,一位头发花白,步履阑珊,满脸皱纹,腰直不起来的老太太捡着破烂。她的亲人呢?黑色法拉利上下来的女人,雍容华贵。她眼里怎么的希望呢?远处路边摊的一对年轻情侣,头也不抬话也不说的吃着一碗拉面,看背影应是令人羡慕的。他们眼底的甜蜜呢?
远处一缕烟花升上天空,绽放。一齐抬头,我低声浅笑道:“啊,有光呢。”
所有人都是,表面光鲜靓丽,背地身陷泥沼,但他们笑,因为悲伤会让快乐悲伤。
不畏,生长。
我敬佩的人作文4
有人敬佩法国路易十四国王,有人敬佩天文学家张衡,还有人敬佩石油大王哈默,我和他们不同,我敬佩的是我们班一个长得不算出众的同学——赵昊。
有一次,学校组织给山村里的特困学生捐款,赵昊递给老师一个精致的小巧的纸包,过了一会儿,老师点了钱,就把赵昊叫了出来。“赵昊,你还小,不会赚钱,一百元太多了,你捐二十吧。”尚老师亲切地说。“不,不,太少太少”,赵昊不停地摇头,“最少三十元,要不就太少了。”尚老师小声地说:“赵昊,你还小,如果你是大人,你捐多少我不拦你,如果你不愿意捐二十元,退一步,二十五元吧。”“不,不,还是太少,老师,其实只有一百元,不多。”赵昊不太高兴。
在这样的声音中,尚老师和赵昊商量好了捐四十元。
事后,尚老师给赵昊妈妈打电话询问一百元哪里来的,赵昊妈妈说:“那是赵昊平时最舍不得花的压岁钱,连他平时最喜欢的书也不舍得买,这次捐款,他二话没说就拿了一百。”
听完老师讲的这个情况,我用敬佩的目光望着他,也想了想自己,我一年压岁钱二千多,也不愁吃,也不愁穿,生活也挺不错,拿出一两百元是绝对没问题的,而我呢,只捐了十元,是四十元的四分之一,而且是找妈妈要来的,没有自己的一点心意,我越想越觉得惭愧。
我觉得不论是一百元还是四十元,虽然是一个简简单单、普普通通的数字,但它包含着一份最直接、最无私的大爱,这就是我敬佩赵昊的`地方。
一个人让人敬佩的地方不同,不一定是惊天动地的大事,生活中的点点滴滴的小事也可以提现出来,我一定会向赵昊学习。
我敬佩的人作文5
有人敬佩那手巧的姐姐;有人敬佩那勤劳的妈妈;有人敬佩那永不服老的爷爷……而我敬佩我那棋艺高超的哥哥。 一头黑的发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个精致的鼻子,一个红润的嘴巴,身穿红色上衣,蓝色裤子和绿色运动鞋。这就是我的'哥哥。
我与哥哥下棋没有一次是胜利的,瞧!我又来向哥哥“讨教”了,三局两胜,过一会儿,第一局结束了,我对哥哥说:“哎,我又输了。”所以第二局就成了关键。第二局开始了,哥哥是采用双马来围攻我的帅,于是我只能用剩下的小兵小将来防守,可还是失败了,所以,第二局我又输了,我垂头丧气地说:“我怎么又输了,哎。”哥哥说:“没关系,接着来。”我心想:我一定要赢第三局。第三局开始了,我先是移动车,准备一路把他的小兵小将杀光,可是半路就“死”了 ,我紧张得捏了一把汗,然后我又准备双炮攻将。我兴高采烈地对哥哥说:“我要赢了!我要赢了!”可哥哥却说:“好戏还在后头呢!”紧接着,我一高兴,留神了,哥哥就趁机把我的炮吃了,这时我才反应过来,说:“哥哥,你狡猾。”哥哥高兴地说:“你看看你,你的棋子不多了。”我低头看了看,果然我的棋子已经寥寥无几了,看得出来必输,我心想:要是能和哥哥换一盘棋该多好。于是我对哥哥说:“你有本事就和我换棋。”没想到哥哥真的答应了。于是哥哥把棋盘转了过来,哥哥让输棋反败为胜,真让我更加佩服哥哥了,我说:“哥哥,你太厉害了!居然能反败为胜。”
我很佩服我的哥哥,我佩服他的棋艺高超。
我敬佩的人作文6
天空碧蓝碧蓝,蓝得透亮,连一片云都没有。骄阳似火,射得空旷的街道完全没有人的容身之地。我坐在书桌前,不禁想前几周前,也是这样的天气,这样的世界,让我遇见了一个人。
棕色的长卷发,十分飘逸,小小的'眼睛,淡淡的眉毛,鼻子旁有一颗黑痣,中等大小的薄嘴唇,是一位小姐姐。我敬佩她热爱阅读,有社会公德心。
我敬佩她热爱阅读。一个早晨,我与妈妈来到了首义广场玩,走过树荫下时,一个长椅上,坐着一个小姐姐,正在看书。
她看得十分入神,双手轻轻捧着书本,好像生怕把书弄疼了一样,她目不转睛地盯着书里的每一行字,不时用手将发丝拔到脑后去,十分优雅,还不时小声说几句话,那声音虽小却十分有穿透力,又十分轻柔。周围的人看了,纷纷感叹道:
“这个小姑娘真爱学习”
“这么吵还能看书,看得真专心呢!”
……
阳光透过树梢洒到地面上,那斑驳的影子仿佛一幅剪纸画。
姐姐依旧沉浸在自己的世界里,看到高兴处,还会放声朗读,那声音十分响、悦耳,令人回味无穷。
我心想:以后我也要向姐姐学习,做一个爱看书的好孩子。
我敬佩小姐姐有社会公德心。
只见她合上书,看到共享单车在阳光下暴晒,便赶忙放下书,一手拿车头,一手拿着车尾,小小的身躯吃力地搬起共享单车,一步一步,慢慢地将车搬到树荫下,汗珠如雨般流了下来。她没有任何抱怨,默默地拿起书,走了。
我心想:小姐姐也没比我大多少,她都能这样,我也要向她学习。
我要从现在开始,做一个热爱阅读,有社会公德心的人,使自己变得更优秀,使社会更美好!
我敬佩的人作文7
我最敬佩的人不是勤劳的清洁工;不是敬业的警察;也不是救死扶伤的护士;而是我们班的同学――胡琳。
胡琳不高,眼睛闪着智慧的光芒,樱桃小嘴总是叽叽喳喳地说个不停,马尾辫也扎得一丝不苟。
上课时,她总是上班上听讲听得最认真的一个,举手举的最多的一个,问题问的最多的一个,有时甚至直到老师出声阻止她,胡琳才能停下来。比如有一次上语文课,老师刚说几句,胡琳就有问题要问了,刚开始老师还有耐心地回答他,但由于她的问题太多了,有的连老师都回答不上了,语文老师只好出声阻止她,不然整节课都成了胡琳的.问答课。我知道,这是一个优点,她善于思考,这也是我们班许多人都做不到的一点。这也是我敬佩胡琳的原因之一。
还有一次数学课,数学老师正在讲试卷,而且老师是怒火中烧,我们吓得大气都不敢出,生怕下一个目标是自己。这时,胡琳还临危不惧地举手,全班为之一震,为她的勇气鼓掌。但我又吃了一惊,因为胡琳的问题,老师纠结了半天,不过最后还是答上来了,我为老师松了一口气,如果连老师不知道,颜面何存?这是我敬佩胡琳的第二个原因,为了弄懂不会的题目,不耻“上”问,追根究底。
这就是我敬佩的人,成绩优秀,下课时还乐于助人。
老师点评:文章语言流畅,用一件朴实的事例诠释了同学勤奋好问,文章能够抓住人物“好问”的主线,条理清晰,这种“不耻上问”的精神值得我们大家学习。
我敬佩的人作文8
我的爸爸是一位公务员,他高高个子,一双炯炯有神的眼睛镶嵌在眉毛下。他在我的眼里是多么孜孜不倦和助人为乐。
一个寂静的夜晚,我从梦乡中醒过来隐隐约约看见书房里照着微弱的灯光。我的第一察觉就是有小偷,可转眼一想,小偷怎么会开灯呢?我管不到那么多了,我小声的拿起棍子小心翼翼地走向书房。睁大眼睛一看,原来是爸爸在灯下写稿。我叫了一声爸爸,可爸爸却若无其事,继续认真写稿。我来到他的身边拍了一下他的'背,可他还是继续写稿。我迷惑不解,爸爸为什么就是没有知觉呢?我又使劲打了爸爸的背,爸爸才回过神来,看见我大声说到:“你怎么来了?”“我来看你呀。”我说。接着爸爸又聚精会神地做起来。望着爸爸不满血丝的眼睛和那专注的眼神,我感到十分敬佩。爸爸虽然已是大学生,但他说:“学习是永无止境的。”那时是一个寒冷的冬天,爸爸已是疲惫不堪了。爸爸一天到晚都是在工作和学习中度过的。爸爸呀,我愿变成一股清香,帮您提提神
爸爸的孜孜不倦是我敬佩,可他那助人为乐的表现也让我无比佩服。
记得有一次,汶川发生了8级强烈的大地震。爸爸泪如泉涌,他不忍心看见自己的中国同胞教科不迭、经受了一次次的折磨。于是爸爸自己一个月的工资交给了灾区人民。爸爸就像一根蜡烛照亮了别人,燃烧了自己。又像一头奶牛,吃进的是草,挤出来的是奶。爸爸这种无私奉献不求回报的精神让我敬佩,让我感到骄傲和自豪。
爸爸呀,您不愧是我的爸爸。您那学而不厌的精神和你那颗火热的爱心使我敬佩。
我敬佩的人作文9
在印象中,有:亲爱的人,可敬的人,感恩的人,迷茫的人,优秀的人,碌碌无为的人……。但是我印象中最深的的是一位我敬佩的人。
寒风刺骨的冬天,空中的雪花像蝴蝶一样翩翩起舞。大街上一位提着公文包的叔叔在鹅毛大雪中走着,这时他的脚感到一阵凉气,凉气从脚跑遍全身让叔叔阵阵发抖,心想该把鞋子补补了,他左看看右看看仿佛在找着什么。突然他眼睛一亮,原来他是在找鞋匠。叔叔跑过去说:“老先生能不能帮我补补鞋呀?”叔叔一边说一边发抖,老先生说你做吧!让我来给你补补鞋,那位老先生左手拿针右手拿线,认真的补起鞋来。这时叔叔问老先生,这么冷的天,你怎么不回家?老先生回答道:反正在家也没事儿干,想在外面挣点钱,那你的的'儿女呢?他们呀!在城市里打工呢,我也不能只靠他们养我,我在外面补鞋挣点生活费,好养活我自己。说着说着,老人把鞋补好了。叔叔摸变全身也没找到一分钱,老人看懂了他的心思说算了我不要你的钱了,老先生说:“谢谢你陪我说话”。叔叔谢过老人往家里跑,边跑边想老先生在外补鞋也不容易,叔叔到了家拿了钱就往外跑去,他看到了那位老先生,边跑边说:“老先生我来给你钱了”。老先生说:“我都说了,不要你钱了,你怎么还专门跑过来呢”,叔叔笑着说,老先生你一个人在外面补鞋也不容易。我怎么好意思占你便宜呢?老先生说不过叔叔只好拿着钱,叔叔转头就走。老先生说:“小伙子,你先别走你多给我钱了”。说完老先生就把多余的钱还给叔叔。叔叔顿时呆若木鸡,此时叔叔的心暖暖的,脚更是暖暖的。走在大街上一点也不感觉冷。
在这个寒风刺骨的冬天,我敬佩这个老人好的拾金不昧更敬佩这个老人的不怕苦不怕累的品质,这就是我敬佩的一个人。
我敬佩的人作文10
一头短黑发,眼镜下藏着一双有神的眼睛――这就是我的爸爸,一位服装打版师。他为了打好服装样版,那花的心思,三天三夜都说不完。
爸爸只要一看起服装书,几头牛都拉不回来。可千万别“请”他边看书,边做饭,这位“老先生”这时做出的饭,那叫一个标准的“人间极品”―― 又焦又糊。这些都算轻的哩,要是你不像我一样伶牙俐齿,一时半会都叫不动他。非得你大吵大闹,他才生气地两眼一瞪,双手叉腰,阴沉着脸,批评我:“吵什么呢?没看我正忙着吗?别叫!烦死了,我去烧饭还不行吗?”可别以为这样就可以心安理得地坐等开饭,爸爸没读完他的书,十有八九会走神,必须不时地提醒一下:“爸爸,水开啦!”“爸爸,盐放多了!”一点儿都不像他看书时那么认真。
每天早上,爸爸总是边吃饭边看服装书,并时不时地点头,一副看懂了的样子。出门时,他手里若是没有抱着一大堆服装书,我一定会大吃一惊。家里的书柜可不比我好受,“肚子”里满满地装着一大堆服装书。可见我的爸爸,多么认真、努力。
而且,自从爸爸下载了智能笔电脑打版功能以后,他的用功事迹更是“噌噌”地往上涨。晚上,我常常被他从睡梦中吵醒,然后又伴着爸爸轻轻的朗读声、翻教材的声音组成的“双重奏”缓缓入睡,带着对爸爸的敬佩,在梦中神游……
第二天,爸爸顶着“红蜘蛛丝网”似的'眼睛去上班,为了工作,爸爸可是够拼的啊!我轻轻地叮嘱道:“爸爸,注意身体,别太劳累啦。”“行行,你放心吧!”爸爸笑着答应。可是第二天,准又成了“熊猫”……
我敬佩我那敬业的爸爸!
我敬佩的人作文11
我们学校门口的保安爷爷是我敬佩的一个人。
保安爷爷每天都穿着一身藏蓝色的制服,个子中等,皮肤黝黑,一看就知道是每天都在太阳下工作。他的黑发中夹杂着丝丝白发,显然是操劳的缘故。
记得那天下午,我正好是红领巾示范岗的队员,要站在门口值日,所以很早就来到学校。一开始同学寥寥无几,不一会儿,就陆陆续续多了起来,安静的校门口一下子变得热闹了。保安爷爷抬头看了一下钟,一看开门时间到了,便走到学校伸缩门前,伸直了他的左手,示意让同学们不要靠近伸缩门,然后环顾了四周看看是否安全了,还提醒同学们:“开门了,不要靠近门。”随后从口袋里拿出钥匙,按下钥匙上的按钮,嚓、嚓,门渐渐开了。一些同学心急,看见门开了一道口子就想往里冲,保安爷爷大声喊道:“等一下,等门开大了再进。”门开了,同学们如涌流一样挤了进去,保安爷爷清了清嗓子,又叫道:“不着急,慢点走。”
天气可真热啊,太阳像跟我们作对似的,像个大火球,炙烤着我们,我们几个红领巾示范岗的同学早已大汗淋漓。此时,保安爷爷却依然跟我们一样在烈日的暴晒下守着大门,保证同学们的安全。保安爷爷时而提醒学生缓步有序进校园;时而弯腰捡起地上遗漏的小垃圾,扔进垃圾桶;时而笑眯眯地接过家长送给小孩落下的书本,并让家长安心地离去。
保安爷爷整个下午都在忙碌,鲜有休息。可他却无丝毫抱怨,他看我们的眼神是那么的'慈爱,脸上笑容堆起的褶子仿佛荡漾的湖水。我想,他无论春夏秋冬、严寒酷暑,都会如此敬业吧。这种责任心、默默无闻的奉献精神不由得使我为之动容,敬佩之情从心底油然而生。
我敬佩你,保安爷爷!
我敬佩的人作文12
如果你问我,我最敬佩的人是谁?我一定会不假思索的说:“陈老师。
为什么说我最敬佩陈老师呢?因为陈老师上课的时候是“笑星”,下课的时候是“老顽童”,批改作业时是“大老虎”,如果你不信,就听我把这个作文给读下去。
有一次,代班的`陈老师来我们上数学课,本来安静的课堂忽然就被窃窃私语的声音打破了,我突然觉得耳朵旁边像有两只“蚊子”在小声的说话。我一看,明白了,原来那两只蚊子就是我后面那张桌子的主人,那个主人正在和她的同桌东张西望,我一抬头,发现老师正盯着她和她的同桌,我本以为她死定了,可没想到老师却说:“王鑫瑶,你是有特异功能吗?人的脖子是只能转180度,可你的脖子却能转360度。”说完又一本正经的扭脖子。“哈哈哈……”如果你在走廊里来回去走动,你会发现四(4)班永远都有笑声……我们就是这样玩中学,学中学玩。
每到下课,都是我们班最活跃的时候。也许你会说:“下课,肯定活跃呀!恐怕只有残疾的人才会不喜欢的吧。”可是,当我说是老师陪我们一起玩时,你也许就相信了。
下课时,陈老师会迅速的换上球衣,球鞋和我班的男生一起打篮球。只见陈老师一个扣篮,进了!我们女生和别的班一起欢呼雀跃……
批改作业时,陈老师就是一只“大老虎”,这不,又一个同学从老师办公室哭丧着脸回来了,虽然我还没有体会到陈老师是多么可怕,但从老师他们的表情可以看出,一定非常可怕。蔡金睿--啊!竟然叫到我了,看来,不用推测我也可以知道啦……
这就是我的老师,既是“笑星”、“老顽童”,也是“大老虎”。
我敬佩的人作文13
我最敬佩的一个人就是孙文睿。他虽然是咱们班的“学渣”,(我们都是他的“诸葛亮”)但是在篮球方面他就是“齐天大圣”,在比赛时,我们这些打篮球的小弟就得“三顾茅庐”。如果他在班里或学校闹了什么事,替他念“紧箍咒”的只有老师和值日班长了。
他长得很高,在篮球训练时,投篮时弹无虚发。命中率快速投篮时为百分之五十五,慢动作投篮时百分之八十八。他肌肉发达,虽然没有像外国人那样的胸大肌和八块腹肌,也没有手臂上一块块凸起的肌肉,但总比没有强。
在开学不久后的篮球课上,张老师说:“孙文睿是我们篮球俱乐部的`一名优秀队员,他打篮球刻苦认真,对于他来说篮球课的时间和俱乐部的时间完全不够,现在任命孙文睿为队长,王杨凯为副队长。”老师让我们鼓掌,掌声如洪水般响起。可一到休息时,大家都开始议论孙文睿是否能管理好我们这个队伍,有的说:“孙文睿打篮球不行,连实力都没有,让他当不行!”我们高级班反驳:“你们这帮低级班,‘耳听为虚,眼见为实’。”(今年篮球新生逐渐增多改为按班来分,老手为高级班,新手为初级班,低级班常常沦为讽刺、发泄用)孙文睿用事实证明了自己:每次他都帮张老师拿表格,有时拿错了要重新拿,跑了几遍,他也没说过“累”字;有时,他总是带头领队,一丝不苟,神气十足;有时,他要去足球场两旁的篮球场指导,有一次我们在抢技术好的余文迪的球,就像超市里抢购的人,幸好孙文睿上前解围。
他真的是非常热爱篮球,别看他只是一个“学渣”,但有可能会在奥运会上一度光辉。今后我准备多向他请教篮球,请他教我如何把练投篮技术命中率更高。
我敬佩的人作文14
在茫茫的人海中,有人敬佩平凡而普通的人,有人钦佩有钱有势的人,而我,却敬佩为我们这些花朵无私奉献的园丁――刘老师。
上课铃一响,他便迈着矫健的步伐来到教室,首先环视一下教室,而后一声“上课”,同学们便齐刷刷地起立向老师问好。接下来,便是一堂生动有趣的数学课。我一直以来都是最怕上数学课的,因为我的数学一向不好,当然,这是我最头痛的事,为这爸妈也操了不少心,所以对数学产生了恐惧感的我,在数学上虽也下了一番功夫,可是也不见什么明显起色。不知为什么,现在我不但对数学的恐惧感慢慢消除了,而且越来越喜欢上数学课了。我喜欢他生动有趣的语言,仿佛一切复杂的题目经他嘴一说就变得那么通俗易懂了。我喜欢他为了让我们真正弄懂一个题目而不厌其烦的说了一遍又一遍。我觉得更重要的是他一次次对我的鼓励让重拾学好数学的信心!
学习上刘老师是我的导航灯,生活上他是我的指路人。平时的他也是同学们的好知己,有什么心事我们都会找他谈,在他这里准能得到满意的答复。每当我感到失落、气馁的`时候,总能听到老师的句句暖心的鼓励之语,这时我又点起了曾经熄灭多次的希望之灯。他给了我力量,使我在知识的海洋上一帆风顺,能让我在跌跤的时候勇敢的爬起来!
刘老师,您就是我最敬佩的老师!
我敬佩的人作文15
我不知道他是谁。
有一天,我骑着自行车行驶在这条街道上,他骑着电瓶车从街对面过来,热情地和我打了个招呼,然后就飞速地驶过去了,留下我一个人懵在马路边,十分尴尬。
后来我才知道,无论是对谁,他都笑,都打招呼。
他好像每天都打那儿路过,对每个路人都打招呼,但那些路人没有一个理他。
他有点像警察,用口罩把自己遮得严严实实的,在路上一家一家地巡过去。只要逮到一个人没带口罩,他就停下,笑呵呵地用闽南话说:“你口罩没戴哟!”
可路人们总是一脸嫌弃的表情,像避瘟神一样避开他,或是一脸厌恶地嘟囔一句:“多管闲事,神经病!”便快步跑开。
尽管如此,他还是每天都那样,就好像没有停过。
那一天,父母把用过的口罩洗了晾门外,他们让我去看看是不是干了。我正奇怪他们为什么这样做,刚走出门,就看见那个熟悉的身影——他骑着自行车路过我家门口,对我笑笑,停下车,喊道:“你的口罩是刚洗的吧?洗了晾干也不能再戴啰!”
他的嗓门有点大,父母亲都跑了出来,他们皱着眉头,嫌弃中带了点讥笑,或者还带着点别的什么。母亲抚着我的肩,在我耳边轻声说:“他神经有问题,别理他。”父亲什么也没说,冷冷地站在那里。而他,却不住地絮絮叨叨,直到我们把口罩放回去为止。
我见他又在跟别人家讲道理,折回来时又对我笑。
我挺敬佩他,因为他遭受那么多白眼却坚持下来。不管他是不是神经病,只要他做得对,是为大伙好,就具备了值得敬佩的人该有的品质。
那些正常的.路人们呢?是否具备他们口中的“神经病”所具备的品格?
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