规则的作文

时间:2024-05-31 08:09:34 关于什么的作文 我要投稿

关于规则的作文(通用)

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的关于规则的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于规则的作文(通用)

关于规则的作文1

  “没有规则,不成方圆。”这样的话每个人都应该知道,规则其实是社会的总管家,如果没有他,世界将是一片混乱;如果没有他,会有多少人会因事故而丧命;如果没有他,同学和老师还能够像今天一样遵守规则,教学活动能有条不紊吗?如果我们不遵守规则,那么世界还会如此的美丽吗?

  大家都应该遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序,但有些人爱酒后驾车,只因一时贪杯,却换来了家人的眼泪和自己的痛苦。还有些人爱开快车,又是绿灯只剩下2,3秒的时间就直冲过去,轻者倍罚款,重者有的出车祸,有的丧命,有的坐牢,如果不遵守交通规则,是多么可怕呀!

  社会的中小学生也有规则,在学校见到老师要问好,课上,发言要举手;课余,进老师办公室要喊报告,应允许后再进;大会发言要严肃,发言结束要鼓掌对到老,幼,妇,残和军人,行走让路,乘车让座,尊重帮助残疾人……

  同学相处也有规则,同学之间要互相尊重,一个不懂得尊重别人的人,也不会得到别人的尊重。在校园生活了,同学之间要相互尊重一个不懂尊重别人的人,也不会得到他人的`尊重。在校园生活里,同学之间朝夕相处,友好气氛,互爱的精神和和睦的关系,不但对学习十分重要,而且对每个人的人格成长和心灵健康也十分重要。

  玩游戏也需要规则,最重要的就是公平,如果玩藏猫猫抓住了某人,而他硬说没有,让别人重新开始的话,那这种游戏还算公平吗?这种游戏玩起来是多么无聊啊!

  同学和老师也需要遵守规则,不能给老师取外号或直呼其名,古语说的好:“一日为师,终身为父母。”也就是说,老师如同自己的父母一样,是必须无条件的尊敬的,请大家想一想:学上的每一点进步,有哪一点不渗透着老师的点点心血呢?

  我们生活在社会大家庭中,为了让这个大家庭更加和谐美好,我们遵循规则,我们遵守法律,规则给我们上了人生中最重要的课,那是花多少钱也买不来的。

关于规则的作文2

  俗话说:不以规矩,不成方圆,世间万事万物,或大或小,都有其自身的规律。

  自然界的日升日落,月圆月缺,是日月按照一定的空间轨道运行的结果,春夏秋冬四季交替,是大自然按照一定的时间轨迹轮转的结果,飞流直下三千尺,疑是银河落九天,是万有引力作用的结果,生物的生长发育繁殖这一系列过程是一切生命现象繁衍的必然结果。

  规则不仅体现于自然界,也在社会生活中迸发出了强大的力量。最笨拙的规则也比无规则要好的`多,有了规则或许我们在某些行为会受到规则的约束,但投资钻营者就会失去机会,规则最大程度的体现了公平,规则于我们是重要的。

  规则很普通,其实就是小的法律,身为公民的我们只有遵守它才可能遵守真正的法律。英国人爱排队,并服从排队的安排。一来可以说他们崇尚规则,二来可以说是他们的平等意识强烈,拥护规则的他们给社会带来了和谐与稳定,遵守规则可以改变事物的发展。娃哈哈集团一直遵守着市场规则,趋时更新。终成如今中国首屈一指的国有品牌,司机只遵守交通规则使交通事故的发生日趋减少,南飞的大雁一直遵守内在规则,无论狂风骤雨它们的队形也不会遭到破坏,用心体味规则,遵守规则,让我们的人生社会更加美好,用心感受规则的魅力。

  遵守规则,让规则之风飘散社会,世界因规则而更加美丽,有了规则我们更易获得成功,有了规则,我们更易成长懂事,让我们在日常生活中尊重每一个规则,让规则成为我们的朋友,而不是把它当成假想敌,让我们一起在规则中相伴而行吧。

关于规则的作文3

  规则,是我们生活当中必不可少的。孟子曾经说过:“不以规矩,不成方圆。”同样的,道德修养也是我们生活中极其重要的。因为刘向也有过一句话:“财不如义重,势不如德尊。”可人有的认为守规则与道德修养无关,道德修养与规则无关。可我认为规则与道德修养是相铺而成的。

  现实生活中,有过这么一则新闻,一位男子闯红灯给救护车让路而被罚款。网上人们知道纷纷议论,认为男子做的对,不应该受到处罚,可有的人却认为男子应该收到处罚,觉得这就是规则,不遵守规则就应该受到处罚。最后在人们的争议下,决定取消对男子的惩罚。

  所以,规则与道德修养是相互并存的,如果规则不按客观情况制定,就不会达到理想的效果,毕竟规定是为了让人们更好生活。

  在我的个人的经历当中,也曾看过类似的一幕,让我久久难忘。那天我乘坐公共汽车回家,刚好也是下班的高峰期,车上的人很多,挤的似乎没有一点儿缝隙,忽然前方传来一阵争吵声,我往里一看是一位老奶奶和一位年轻的姑娘,只见那老奶奶手叉着腰,脸上凶狠狠的指着位置上脸色苍白,手摸着肚子的年轻的姑娘说了些不好听的话。听了一阵才知道,原来是小姑娘坐了应该给老人的位置,老奶奶认为小姑娘没有道德修养没有做到尊老爱幼便开始与小姑娘争吵起来了。车上的乘客看不下去,便出来为小姑娘说几句,坐在小姑娘后面年轻的小伙子站起来想把座位让给老奶奶,可老奶奶坚持要小姑娘让座,不愿坐下。周围不满的.声音更大了,为小姑娘说话的人更多了。在乘客的语言攻击下,老奶奶承受不住红着脸下车了。乘客松了口气,小姑娘感激的微笑。要是乘客们坚持要小姑娘让座而不是帮小姑娘说话,后果就会不一样。由此可见我们在遵守规则的同时我们应该也要有道德修养。遵守规则而没有道德修养是不合理的。

  参天的大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根部默默支撑;生活的美好靠的则是规则与道德修养……

关于规则的作文4

  下面我再跟大家总的说一下,我们在阅卷的过程当中,对大家来说,有些地方需要注意。首先,因为现在是冲刺的时候了,你们不可能背一些基本的套路短语句型,这个应该是大家已经背好了,我们在阅卷的时候,基本上每篇作文相当短的时间,基本上不会超过两分钟,有的可能是几十秒钟,老师在看你们的卷子的时候,首先注意,你的卷子带给老师的整体的印象感,首先是你的语法,你的书法,是不是写得能够让老师看清楚,如果说你写得不是很清楚,或者是修改太多,首先印象就是可能会使你的作文降一档。然后老师会看您是否能够在作文中,把作文的提纲中包含的要点,能够多写上去。

  而这一点,很多同学容易忽视。基本上,如果说,把里面的一些要点如果少一点的话,会扣一分,还有一点要注意,一定要达到字数,四级120字,六级150字,如果每少10个字的话,基本上扣1分。原来是6分及格,现在不倒扣分了,还是按照15分,先批。字数也必须够,另外,还有一点,很多同学在写作文的时候,不分段,不分段的作文,基本上,最多得八分左右,至少要分几段,也不需要分太多段,还有一点非常重要的是,很多考生在写作文的时候,不喜欢用标点符号,他所有的句子都是用逗号隔开。同学们一定要注意,不同句子用句号隔开。另外,还有一点,这也是相当多的'考生在写作文的时候的一个共同毛病。每一个句子开头,必须是大写,但是很多学生写小写,前面用逗号。虽然是细节,但是细节决定成败。

  总的原则是,我们要看一下您的作文是否够字数,印象是否好,然后再看要点是否包含了,然后再看错误比较多,是否有一些亮点。这种错误有非常多的类型。我经常建议大家在考前用电脑写作文,发到网上,让老师帮你改改。你自己在电脑里写作文的话,你的拼写错误,很多可以避免。大家都知道,中国同学能够使用的积极词汇,相当于基本上非常少。你如果经常用这些词汇的话,会把这些错误避免掉。很多同学,把一些非常简单的单词,也会拼错。

关于规则的作文5

  规则在文明形成后逐渐完善,制约社会,可不知为何在我们当今社会常常表现出乏力,而破坏规则的现象倒是随处可见。大部分人破坏规则是因为破坏比遵守有好处,还不会受到惩罚;久而久之,蔑视规则的人越来越多,都觉得规则是对无能耐之人设定的;在如此功利的时代,谁守规则谁吃亏。

  我们的社会就陷在这样一种氛围中艰难跋涉,每个人在谴责别人犯规时常常自己去犯另一种规,这使得社会秩序让人不甚舒服。喜拥挤不排队,闯红灯乱停车,垃圾扔得哪都是,随地吐痰不吐地毯上已是好人了;至于工作中,公共场所里,好像凡规定都是用来破坏的',很多不该成为规矩的规矩在今天也会成为不同单位不同场景的规矩。

  “禁入”是天下最常见的规矩,出国时常见“私人领地,禁止入内”,可我们即便写上“内有猛兽,禁止入内”也挡不住人翻墙越脊如燕子李三。我发现一个有趣的现象,凡国外画线禁入的地方,我们必定设置栏杆,比如马路上,围栏是中国马路最壮观的一景;凡国外设置拉线的地方,我们必定是焊死在地上的铁栏杆,必须做到以兽力不可破坏之固,比如车站售票处等处;凡国外设置金属围栏之地,我们就必须派人严防死守了,即便死守也未必不出乱子……

  我为我们自己在如此这般的社会中生存悲哀。我们有一个教员叫“老虎”,铁面无私。这两年老虎不那么“濒危”了,随处可见,屡屡出手与人类较量,结果第一局虎胜人负,第二局一定是人胜虎败;虎被击毙这样悲情的结局我看到还有人说:“人命高于虎命,击毙老虎乃规则。”说这话就欺负老虎不能说话了,老虎按弱肉强食物竞天择的法则生存,没有毛病。如果老虎能说话,它肯定有另外一套说辞。

关于规则的作文6

  人们常说:“没有规矩,不成方圆。”为了让这个大家庭更加美好,我们遵循规则。因为,有了规则,人与车各行其道才会安全有序;有了规则,学校的教学生活才会有条不紊。生活中处处有规则,你看!

  我们学校上下楼道井然有序。第一节课后,会举行大课间活动,同学们都在各班教室门口排好队伍,依照次序下楼道进操场。假如没有这个规则,那么总有一些同学去推撞别人,导致别人摔倒,更为严重的是,其他同学可能没有看到那位摔倒的同学,便会向他的身体踩去,甚至可能会造成身亡的危险。

  公路上,车道被分成了两边,就不会出现两车相撞的事故。十字路口,一般都有红绿灯,“红灯停,绿灯行,黄灯来了等一等”,这是人人都会背的交通基本常识。有转盘时,车辆都要绕转盘绕道另一个方向去。如果没有这个规则,车辆随心所欲地开,只会造成重大交通事故的发生。

  不破坏公物,这是规则;我们要完成家庭作业,这是规则;我们在家听爸爸妈妈的话,这也是规则;我们作为小学生,不偷拿别人的`东西,这还是规则……

  其实,守规则的人就是有公德心,有素质,有教养!你难道不想成为有公德心,有素质,有教养的人吗?还是那句话,我们每一个炎黄子孙都迈出一小步,中国就会迈出一大步!我们是世界的未来,我们也是未来的世界,我们是祖国的花朵,让中国这个守规则,拥有五千年历史的文明古国永留光辉史册!

  生活中的规则还不止这些,还需要你那雪亮的双眼去发现它!要知道,有规则,就成方圆!

关于规则的作文7

  家有家规,班有班规,校有校规,国有国规。但是我认为对于我们学生来说课堂上的规矩是必不可少的,我认为以下几点,是作为一个学生该遵守的':

  一、课前准备:上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本右上方,学具放在铅笔盒下方。

  二、候课:预备铃响时,要立即进入教室安静伏在桌上,右手在下,左手在上,面朝走廊,安静等待老师上课。

  三、问好:上课铃响,教师走进教室 ,班长喊:“起立”,全体同学立正向老师行注目礼,老师说:“同学们好”后,同学齐答:“×老师,您好”,说“您好”字时行鞠躬礼,“您好”字结束后即站直,老师还礼后坐下。坐下要安静、端正。

  四、整队:师生问好后,到专用教室上课的同学,听从老师要求快速整齐排队,做到快、静、齐、轻。

  五、坐姿:右手在下,左手在上平放桌面,抬头挺胸身体坐直,双脚自然叉开与肩同宽。

  六、举手:左手自然举起,五指并拢,向上举直不离开桌面。

  七:倾听:首先别人讲话时,要坐姿端正,专心致志地听。其次应学会边听边想,思考别人说的话的意思,能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言,等别人讲完后,再举手得到同意可以发表自己的观点。

  1.上课准备:预备铃响,教师务必提前一分钟到达教室门口,检查学生课前准备情况(课本、练习本、草稿纸、笔等,要按指定位置放好),调控师生情绪,以创造良好的教学气氛。

  2.上课:课堂教学要用普通话,语言要规范、清晰、生动、有感染力,教态要自然亲切,教学要注意实效,要有小结;下课铃一响,准时下课,坚决不准拖堂。

  3.知识性:课堂教学内容必须丰富、充实、有层次,面向全体学生,兼顾到不同学生的要求。对概念、规律的表达要求准确、精练、逻辑严密,讲授知识必须准确,坚决杜绝出现知识性错误和术语错误。我们要人人做到遵守课堂规则。

关于规则的作文8

  “当一切的规范和禁忌都不存在的时候,你离邪恶有多远?”这是恐怖片《隐身人》海报上的一句话。一个透明的人面对那不透明的世界时,潜伏在其心底沉睡的欲望开始苏醒,于是,就有了那个邪恶的隐身人以及这部惊悚的影片。

  真正的不安并不来自于片中的可怕情节,而是来自于我对自我的拷问,“当没有任何规则制约时,你会做坏事吗?”我的答案竟是:我会!这是源自人性之下的潜伏的欲念,也许外面每个人心底都静置着邪恶,而禁锢邪恶的束缚一旦开启,那么就有了人类历史上诸多暴行。

  我们无法抑制欲念的衍生和流动,却可以约束由欲念产生的行为,这就是建立在道德基础上的规则。我们的邪念可能将某种道德颠覆了千次万次,但带有惩罚性的'规则使得邪念无从迸发,并扶正着道德之树,从而形成了法制社会。可谓“人性本恶,而人行总善。”

  道德是规则的基础构建,但违背道德却未违背规则,纳撒尼尔?霍桑笔下的威克菲尔德就是这样的人物,也许是出自对流浪的热望,他在某一天离家出走,却只到离家仅有一个街道之隔的旅店住下,并且一住便是二十年。这个离家出走的流浪者更引人注目,读者不禁会由此丈量他距社会伦理道德间的距离,他违背了道德,脱离了本位,但我们不能说他有任何越轨行径,而老练的霍桑为我们解答了难题,他在最后写道:“在看似伤乱的世界中,我们每个人被规范地放在某一个位置,一旦脱离了这个位置,我们将被这个世界永远地地遗弃。”这个威克菲尔德将被事实上也的确为这个世界所遗弃。在这里,威克菲尔德违背的是另一种规则,一种社会法则。

  正如《麦田守望者》中斯宾塞先生对霍尔顿所说:“人生就是一场球赛,我们却要遵守每一项这样或那样的规则。”是的,我们生存在这个社会,参加这样的“球赛”,就只有遵守所谓“规则”。

关于规则的作文9

  “不以规矩不成方圆。”孟氏教导子孙们小心谨记,表现出规矩既立不可反的道理。

  孔子赞同弟子做好事应该有善报,更不能让行善的人有所损失。俗话说:“善有善报。”这是中国庚古不变的定理。而“行善”。“为善”之所以不及前者是因为它涉及的不仅仅是个人,而是社会利益和道德问题,是规则问题。

  当一切规范和禁忌都不存在的时候,你离邪恶有多远?这是恐怖片〔隐身人〕海报的一句话。一个透明的人面对一个不透的世界时埋藏在你心底的欲望得到召唤,开始慢慢苏醒。于是就有了邪恶的“隐身人。”

  其实每个人的心底都静置着邪恶,而筋骨邪恶的束缚一旦消失,那么就有了人类历史上的诸多暴行。即使在有规则的舒服下仍会有人蠢蠢欲动。争先恐后的去做那个“隐身人。”

  对欲念的压制来源于道德,这是一种来自人类社会长久社会活动中几类的理念,明白什么该做,什么不该做。这是我过古代儒学的中心之道。古人曰:无德必亡,唯德必威。也就是说没有强制力量的道德是无力的从这一点来说,依法治国才是治理社会有效的切合实际的'方法,而所谓的“以德治国”实际上是一种鸡肋。

  人性所致,我们无法抑制欲念的衍生,但舆论力量的攻击可以在一定程度上约束,这就是规则。

  记得有一位小说家纳撒尼尔。霍桑写过:在看似伤乱的世界中,我们每个人都被规范的放在某一个位置,一旦脱离了这个位置,我们将被这个世界所遗弃。”他笔下的威克菲尔违背的是另一种规则。

  正如《麦田守望者》中斯宾赛先生对霍尔顿所说:“人生就是一场球赛,我们都要遵守每一项这样或那样的规则。”是的,我们生存在这个社会,参加这样的“球赛”只有遵守既定的规则,就能将比赛进行到底。

  有一种善叫作恶,善因未必有善果,道德标准的社会基础的制度与道德谁更有用?

关于规则的作文10

  暑假的一天,我走在马路边,听说有家电影院要演我一直梦想的电影,上学路上,因为我常听同学说很感人,看的人还流下了同情的眼泪,我很想看一看。所以,我非常高兴,回家后,我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈,想征求妈妈那宝贵的意见。妈妈听后,说可以,去吧!我听后一蹦三尺,觉得世上没比这更高兴的,拿着崭新的钱兴高采烈地飞向电影院,到了电影院门口,我发现人很多很多,挤了一条长长的队。像一长五颜六色的'长龙,这可是天大的失望,再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!

  这下可糟了,快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米,这时,我突然听到一个人正兴奋地在叫我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们邻居家的小盼吗?我问她干什么?她说让我站她前边,我一看,她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴,还时不时地说:真是我的好姐妹!可是,我发现旁边有一个非常醒目的牌子:请按顺序排队。我看了这些字,又看看胸前的红领巾,我是少先队员呀,少先队员应该遵守规则,对!一定要遵守!想着想着,我跑到最后。可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了难求的票,高高兴兴地看电影了。这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的

关于规则的作文11

  俗话说的好“没有规矩不成方圆”,但墨守成规的遵守规矩就一定对吗?不对!因为有些奇迹就是从打破常规,尝试创新开始的。

  在我们身边的最普通最常用的“蓝吉列”刀片,它的创始人坎普就是一个不折不扣的“创新达人”。

  第一次世界大战前夕,吉列刀片被发明了出来,而本来只受男人们欢迎的刀片再加上战况紧急,销路一直不是很好。这时坎普发现必须“打广告”促销。他没有像那些普通的商人做一些折扣而是利用这种刀片小巧的优点,把它当做军需品免费分发给了美国大兵,而美国大兵来自美国的各个大州,果然战争刚一结束。吉列刀片就领导了美国的"刀片产业”。

  创始人坎普既没有像往常一样做折扣,也有没有做赠品。他突破了商人的规矩,没有随大流而行。我想也许这就是吉列刀片风靡美国创下了市场占有率百分之八十奇迹的`秘诀吧!

  经过很多次成功的坎普。不断创新,让女士也"爱"上了"剃须刀

  原来在1910年很多女孩子愿意穿上漂亮的舞裙,穿上珍贵的跳舞鞋跳舞。但是欧洲人的体毛较重,穿上那些表演用的衣服有些不雅,所以一些女孩子不敢跳舞。坎普却利用了这一特点。改进了吉列刀片用细小的小铁片作为刀身,即锋利又不会伤及身体。果真这种刀片一上市供不应求。就这样吉列刀片公司彻彻底底的”统一”了刀片世界。

  想要创造奇迹就要从搭配规则积极创新开始。让我们好好想想,如果你墨守成规和他人一样,别人干什么你干什么,那么即使你是千里马也不会让伯乐发现。要与别人与众不同,没有创新的才华是不行的。从现在开始,我们要学一些新东西来丰富自己的创新思想。永远记住:只有打破旧规矩,才能拥有新世界!

关于规则的作文12

  当我们把规矩摒弃到角落,当我们把犯规当作习惯,当我们遵守规矩却将自己置于危险境地时,你的心,痛吗?

  罗素有言:“一颗优等的心,不必华丽,但必须坚固。”我们遵守规矩恰恰是优等的心的体现。

  有人认为,规矩是禁锢人生千万种可能的套子,遵守规矩让自己变的坚硬无比,失去自我。于是,他们开始冲出规矩的藩篱,但最终头破血流,身亡心寂。试想,如果真的有那么一天,我们可以自由自在而再无规矩的束约,那么我们这些现代文明的人类与上古时期的猿猱又有什么区别呢?

  老祖宗告诉我们:国有国法,家有家规。随着民主政治的不断完善,严格的等级观念已经逐渐褪去了它在历史中的锋芒。于是,我们蔑视法律,于是我们顶撞父母,于是我们将自己视为中心,那些所谓的规矩、所谓的法律被我们摒弃在一隅。

  由于我们无规则意识的生存,自然界向我们伸出了吝啬之手:森林不再茂盛,不再涵养水土,不再防风固沙,于是泥石流冲毁了我们刚刚建好的家园;水源不再丰富,于是我们不断开采,直到有一天,万顷大厦倒塌于地表!这时我们才知道,是我们过分了,这些是我们的无规则导致的。

  我中华为泱泱大国,却也免不了被冠上“中国式”的称号,“中国式过马路”被世界熟知。据不完全统计,世界上每天死于交通事故的人口达到几百万,而且呈日益增长的趋势,恐怕中国为世界交通事故死亡率的增长做了很大“贡献”吧!

  西方有哲人言:再微弱的光,也是刺向黑暗的剑。每个人的力量都是那微弱的光,我们遵规守矩散发出的.光在某一地方汇集,形成巨大无比的正能量!

  我们将其偏安一隅的规矩,仿佛一幅帛锦被无情地撕裂,散落一地的铿锵字句在低声的哭泣,不知自以为是的我们是否能听见这低声的诉求,不知无情的人类是否有一天会再将其拾起,这需要我们共同的努力。

  让我们都怀一颗优等的心,莫让规矩成为一纸风中的空文!

关于规则的作文13

  规则是什么?以前,规则在我心中只不过一个容易的、供大伙遵守的规范,可是到后来,我真的地意识到了——规则虽容易,可它推行起来却有肯定的困难程度。

  记得那天,我起来晚了,吃早饭时,快点随便往嘴里扒拉几口,连声“拜拜”都没说,就匆忙地走了。可是走到十字路口时,刚好绿灯转红灯,我不能不在那里等绿灯。“该死,这破红绿灯!”我暗骂道。

  等的'时候,我感觉一秒、一分钟都那样漫长。

  我低头看了看手表——天哪!已经上课3分钟了!想到这儿,老师说的那句“1秒都不可以迟到”的话仿佛就是针对我的。

  我又抬起头来,心里第三暗骂道:“妈的!就是闯红灯,我也要过去!”

  等一下!闯红灯?对呀!我如何没想到?正好目前也没车了。

  我正打算冲刺过去的时候,心里忽然响起了一个声音:“你要做什么?闯红灯可是违反了交通规则啊!”我一想,也是。突然,又一个声音响起来了:“怕什么?目前又没车,就不会被撞;也无人,也不会被看见。你怕什么,胆小鬼!”这是我首次让人说成“胆小鬼”,大概是这激怒了我吧,我已经打算闯红灯了!那样,目前我要冲刺......

  “不要跑!”那个声音又说。

  那个声音刚说完,一辆大卡车就从我眼前开了过去。

  呼!真是有惊无险!

  经历完这次差点就要发生的事故,我呢——不需要说,我当然是等到了绿灯才过去。

  等我气喘吁吁跑到教室,老师狠狠地惩罚了我。但我一点都不伤心。

  事后,我在网上看到一条新闻——一个行人为了赶时间而闯红灯,结果被一辆大货车撞到,当场死亡。

  没错,事故就是这么地可怕。那些由于闯红灯而受伤、死亡者,大部分都怀着侥幸心理,可事实向他们证明了所有。所以在这里,我还要提醒各位,千万不要闯红灯哦!

关于规则的作文14

  “不以规矩,不成方圆”,孟氏教导子孙们小心谨记,谨记之甚,似生出了规矩既立则不可改易的道理,口中念念着孔氏“也无常理”的教诲却终究没有大行变法的胆量。

  记得黑格尔似曾有关于传统的论述,黑氏认为规则与传统有相似之处,即其均为众人遵守且随时代的沿革而有存有改,即其论述中所提到的“传统与规则都有膨胀的属性。”

  在我看来黑氏所言甚当,世易时移万物万事岂有不改之理。

  时间无限历史不息,世间万物的内部矛盾所推动变更不止,且又相承相续,唯其相承相继才有了“天行有常”的启示,唯其变更不止故而少不了人们心智的相应的变化,自有规则的一天起改规则也就相应地发生,上古至今可有一规则通古今的.,可有一教化常用常准的,即若有也必为今后之时代所更易,定无永存之理。

  然而我也不能仅以自己的判定而否认了规则的永存,判定犹出于主观而事实则无可争议。

  本着治世不一道便国不法古的信念,商君以无所不为的勇气大更秦法,不但使秦国大为强盛,诛死六国,统我中国而为一,更是实现了社会形态的前进,其不为变法之效用则何?

  综观古今中外,进步总是与变革相随的,而规则之更立则为其变革中之大举动,拿破仑于无名之中崛起,于战火中立身,既得法兰西国土更让其他国家臣服,其所急之事无他,唯更立规则,于是便有《拿破仑法典》等诸多新规则的颁步,可称拿破仑氏为一智者,他深知欲进步则规则必不可存留,改立新规实为进步之大保障。

  《易经》中早有“变则通”的道理,而其反面之一大例证则首推清王朝之以不变而亡,这便是墨守成规不思革新的恶果,实可诫而不可循。

  如今我们加入世界贸组织,其借以优化我国市场秩序的机会,我国也深明此机遇,顺应时代,革新前进,必有通且久的效用。

  自从人们以墨守为贬义词开始便是于对规则认识上的长足进步,不固守,思改进,倘求永存之规则,则可变之规则方为其规则是也。

关于规则的作文15

  一个烈日炎炎的中午,我和表弟到超市买东西,正巧,超市在举行促销活动,我连忙跑过去排队。这时抽奖的人已经排成了一条长龙。火炉似的太阳照着大地,我们一个个满头大汗,我突然觉得好渴,打算叫表弟去买两瓶饮料来。我大声地喊着表弟的名字,但他正入迷地玩着刚买的玩具,叫了好几次也没有反应。我急得抓耳挠腮,恨不得马上冲过去拉他。

  过了一会儿,队伍只前进了一小段,可豆粒大的'汗珠已一滴滴地顺着脸颊落在了地上。我实在忍不住了,便离开队伍想去实饮料。可刚踏出几步,我就发觉犯了一个大错误:排了那么久的队,现在我离开了位置,后面的人挤上来,我岂不是前功尽弃?不行,我得站回去。我连忙退了回来,但是太迟了,我的位置果然已经被后面的人挤占了。这时,我想挤进去,毕竟那是我刚刚站过的地方,可又觉得似乎有千百双眼睛在盯着我看,它们在指责我:“别插队,请按次序排好!”我心中顿时感到非常羞愧,不由地停下了脚步。

  这时,耳边传来一个稚声稚气的话语声:“妈妈,我们也去排队吧!”我转头一看,一个小女孩拉着妈妈排到了“长龙”的末尾。我心头一震,五六岁的小女孩都懂得遵守规则,我怎么能插队呢?于是,我走向长长队伍的最后,重新排队……

  排在队伍后,远远地望着“龙头”,我忽然明白,这长长的队伍显示的是规则,是我们每个人都应该遵守的。因为规则能让这世界公平、公正,规则也能使我们更快、更强,规则让这个世界变得井井有条。“我们应该自觉地遵守规则。”我在心中告诫自己。

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