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个人实习小结优选【15篇】
时间飞快，一段时间的工作已经结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起来写一份小结吧。那么问题来了，小结应该怎么写？以下是小编整理的个人实习小结，仅供参考，大家一起来看看吧。
个人实习小结1
来到酒店先是对我进行了为期几天的培训，让我更加认识到在酒店的含义，了解酒店概况和酒店的相关制度，让我在工作中能更好的做好本分减少错误。在培训结束我正式着手工作，成为宴会的一员，在上班过程中我们领班各自帮我们大家配置了一傅，以便我更好的工作，负责指导我，我感到非常高兴的是，我的师傅人很好，我刚开始去很多事情都不懂，而且经常要站着挺直身板等着客人的到来，前几天很让我不适应，很想放弃，很想早早离开，但是师傅都是很耐心的教我，后来我还是坚持了下来，正因为我还没经历过，必须学会去体验各种生活人生的路还很长要走，慢慢的独立，每次看台，师傅都会很早的把该做的提前跟我说一番，非常的亲切，正是在她的指导下我很快掌握了了解了自己应该做什么，不久我就独立看台。
在实习期间，与同事关系处理也是一门学问，不像我们在校园里简简单单，他们彼此有着共同利益，存在某种势力，这也需要我们处理好和他们之间的关系，他们毕竟是老员工资历比较深，能教我们很多东西，让我们学到更多的知识，我经常很多时间都没有看台，但是当他们需要我的时候，我毫不犹豫主动的给予他们帮助，在短短的实习期间我跟他们打成一片，我们常常会一起相互帮忙，在休息期间我会主动跟老员工聊天，更多的了解一些自己在校园接触不到的东西，可能是由于我们这些新员工的感染，有很多老员工也不知不觉的都相互帮忙，形成了大家动手“丰衣足食”的氛围。在这样的工作氛围中，我非常的'快乐，开心。
众所周知，中餐厅是酒店辛苦的一个部门，话说：不吃苦中苦，方为人上人。在我工作中，我也遇到各种各样的客人，有的客人非常热情，友善，有的可能百般刁难，但是我们都要迎着微笑，因为这是我们的工作，我们需要把自己的素质体现出来，让客人享受更好的服务，很多情节都磨练了我，让我学到很多知识。
在实习期间，我对自身专业有了更深的了解，认识。在书本上学到的是理论知识，现在是从理论到实践，虽然做的还不够好，但是我愿意去努力，在这里我学到了餐桌礼仪，餐厅的服务程序，如何与客人更好的打交到，提高自身的修养要提高服务质量。
这次圆满的实习成功，除了了解到餐饮的服务程序和技巧，也学会了调整自己的心态，明白了一分付出一分收获，一颗小树苗的成长，需要经历风风雨雨的洗礼才会茁壮成长。
个人实习小结2
转眼间，短短一个月的社会实习就结束了。在这次社会实习过程中我看到了许多自身不足的地方，同时也对自己未来投入社会工作有了更深的了解。
一个月的社会实习实践，让我领悟到了许多东西，比如必须在工作中不断学习积累，搞好同事之间关系，而这些知识将让我终身受益。虽然一个月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白了什么是工作，让我懂得了要将理论与实践结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力。而交流和理解将是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。
我在超市是名理货员，虽然职位很低但同样很重要。平时需要关注和整理牌面，与顾客交流。同时还要熟悉商品摆放位置以及价格，掌握商品标价的.知识，正确打印标价签，正确进行商品排列，搞好货架与责任区的卫生。事情虽然有点繁琐，但把平凡的事情做好也是不平凡的。从中也磨练了我们的耐性。
感谢校领导提供给我们这样一个接触社会的实习机会锻炼自己。展望未来，我对自己未来的工作多了一份信心与希望。
个人实习小结3
挫折是石，敲碎你天马行空的想象;挫折是火，烧净你自私无知的心灵;挫折是水，洗涤你无理野蛮的思想贫穷，挫折不可怕，挫折不可惧，很多时候，只有当一个人跌到了人生的谷底，远离了欲望喧嚣，才能彻底看清自己，知道自己要走什么路。而一个人知道了自己要走什么路的时候，他就更加容易成功。因而，挫折也就是一种转折，挫折也就是另一个机会。
新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项具体的业务，都建立起一套相应的.成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。
个人实习小结4
在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已 的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有 真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效 果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。
一、奖惩适当。
我 知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生 长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的.宽容增加了 他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是四十七人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的 教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护 好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩 罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的;③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键 不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。
二、组织开展活动的魅力。
良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可 以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任 和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练，班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们 尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态， 对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学 们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。
个人实习小结5
时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼从中专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去实习的.这几个月的内，我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通这次实习在工作上同事们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
踏上社会，我们与形形色色的人打交道。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。
实习这几个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。
个人实习小结6
时间飞逝，转眼间我已来xxxx公司半年多了。
经过一开始3个月的试用期到7月份成为xxxx公司的正式职工，我很荣幸也很庆幸能成为xxxx公司这个大家庭里的一份子。在这个大家庭里我感受了幸福、温暖、热情、温馨、和睦。这里的每一个人都非常的热情好客，平易近人。
考学可以说是我人生中的第一个转折点，那么步入xxxx公司也可以说是我人生中的第二个转折点，是xxxx公司给了我学习社会这本大书的机会。在这里我学到了在校园里学不到的知识。来到xxxx公司时，可以说我什么也不会，什么也不懂，一无所知。今天我可以大声地告诉所有人，我再也不是那个刚出校门什么也不懂的小女生。
经过在xxxx公司这半年多的工作和学习，我受宜非浅。在一个月内闪电式的把3dmax、CAD、photoshop三个软件学完了。没经过实践的我很幸运的被xxxx公司聘用了。刚到公司就有长廊要画。坐在电脑前一阵子的乱点乱画，不知从何下手，现在才感觉知识到用时方恨少。好不容易画完了，经理看后却毛病多多。没有办法只有改。改改改！最后，终于算勉强过关了，这才知道自己学的只是一点皮毛。这就需要我在xxxx这个大家庭里学习了。
接着又画了五五花窖大棚、道义小区绿化、济源九里沟效果图、黄家道路绿化效果图、虎石台天鹅岛生态园平面图、诗波特效果图、汇宝本溪、龙华园、蒲河、世园会等效果图，在这些图中都添加了领导和同事的意见、看法以及自己的努力，不断的画，不断改进，不断的学习，不断进步。
第一次接触的工地是浅草绿阁小区绿化工程三期，已接近尾声了，我觉得人真的很神奇，可以把不起眼的一块空地，装扮成一幅美丽的山水画，在这幅画里有山、有水、有树、有河流。这个小区里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工艺。对于喷灌系统更是一无所知。接着就进入虎石台工地，在这里我更近一步的了解了喷灌系统，而且是自己亲身到现场指挥安装的。这和关工的耐心指导和帮助是分不开的。怎样去现场定点、怎样画喷灌走向图、在哪个位置放喷头最合、在哪放泄水点最恰当，对现在来说都不是什么难事了。什么是三通、管古、PPR管等一系列的问题都迎刃而解了，再加上博美化学公司喷灌的筑固，更是记忆深刻。在这半年多里我的设计水平有了很大的提高，对园林景观设计、施工这方面的认识更加清晰明了。
我感谢xxxx公司这个“大家”，给了我一个发展自我的`平台。事情真是只有想不到的，而没有做不到的。让我想不到的是，一个小小的xxxx网在经理经过了3年辛苦的经营，竟能成为今天与百度、新浪等大网站相比的中国xxxx艺术网。在这总是让我有学不完的知识，让我有更多的挑战。
我会在新的一年里迎接新的挑战。用知识和技术来非富自己，提高自己。让我们共同努力把xxxx公司、中国xxxx艺术网经营得更加丰富多彩。也愿xxxx公司、中国xxxx艺术网在今后的一年里以超前的理念、敏锐的动察力、先进的技术水平来赢得各行各业的认可。
个人实习小结7
一转眼半年过去了，我们的顶岗实习也已经渐渐接近尾声。在藁城三中担任美术老师的时光仿佛就在昨日，依然历历在目，半年的时间说长不长，说短也不短。但足够使一个人成长起来，从刚来时候的陌生感，到现在看到同事们都很熟络的打招呼，说一些家长里短，我觉得我们变得更加成熟，心智更加的完善。
还记着刚来的时候，首先映入眼帘的就是藁城三中气派的教学楼，听着学校老师的介绍，这也是藁城市一所历史悠久的高中校园了。学校的周围环境很是优美，这里的空气很是清新，周围是一望无际的庄稼地，到了晚上，抬头看，满天繁星。这在市里是绝对看不到的，但是正是因为这里地广人稀，发展的相对来说比较缓慢。
通过这半年的时间我们学到了很多，也收获了许多。想到自己要离开了，是那么的不舍。看到自己相处了半年的学生和老师，想到今后就不能再见面了，真的不想走。突然间发现这里的一切都好亲切，自己的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。看到学生们都有了长进，我自己真的很欣慰，他们没有让我失望。时间过得真快，半年就这样过去了。
回想起在这所发生的和自己所经历的事情，真的学会了很多。在这半年中不仅提高了自己的教育实践技能和技能水平，也从思想上端正了教师的正确认识，明白了解到这职业的重要性。听了一周的课后，我开始走上讲台，开始慢慢适应课堂气场。由于经验不够，应变能力不强，这几堂课纯粹是灌输知识，毫无艺术感。认识了自己的不足，听课就有了针对性，可是当我上第一堂真正意义上的课时，还是出现了“上课重点不突出” 、“讲课顺序不清楚”等问题。这时，指导老师要求我多听课。并且为我指出了教案的不足以及上课出现的缺点和不足。随着时间的推移，通过听课和实践，我开始有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会，分不同层面锻炼和培养我的授课能力。带给我最初、最大的感受是，讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。在上课的过程中，我也遇到了困难。
如课堂秩序。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。一些队员在刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，科任指导老师要求这些队员多听课，多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出课件的不足以及上课时存在的缺点。
对于已经具备了一定程度自学能力，能够独立思考的学生，我的'体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习兴趣利用起来，使他们在快乐中学习。我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学适当列出提纲，设置思考题，加以点拨。由此而来，他们学习的积极性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群学生学的轻松快乐。之前大家可能有抱怨老师上课的种种。可是实习结束了，自己亲身经历过了才知道其实上好一堂课不是一件很容易的事情。当老师没有以前自己想的那么简单。只有在穿上他的鞋走上一英里，才能真正的体会他人的经历。体验之后大家都对老师这个词有了自己的感悟，但相信有一件一定是一样的：要做好一名老师不容易。自己距离心目中的那个角色还有很多路要走。其实，教师是既伟大有很艰辛的职业。
教师是一个教育的重要角色，对于学生有着十分重大的影响力。在实习过程中，我上了许多节新课，但并没有那堂课令我十分满意，总觉着课堂上欠缺些什么。我想，想要成为一名优秀合格的教师，还需要自己不断地努力完成。
实习期间虽然很忙碌，但日子过得却很充实，我最大的感受就是当老师的不容易，当一位好老师更是难上加难。不仅要求教师对所讲知识的理解透彻，更重要的是怎样与学生沟通，更好的让学生接受、理解、消化。其实，不仅仅是这一方面，还有教师的形象，气质，举止大方，语言亲切，讲课具有吸引力；根据学生的实际情况选择授课方式，讲课富于变化性，与学生互动交流。
兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑学生的反应。有了这份动力，才会想出、设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教育等方法，才能很好地应用并取得较好的效果，其次是要设定较高的目标，目标制定的高一些，发展空间多一些。
大学中能有这样一次体验，我很高兴。马上我们也要毕业了，也要接受这个残酷社会的考验，但是我充满信心，哪怕知道前方路途很艰辛，可我也要勇敢地闯下去。年轻，就要敢做敢闯，哪怕是撞得支离破碎，我也希望我的学生们勇敢的走下去，美术这条路很长，很艰难，但一定要坚持，因为坚持就是胜利！
个人实习小结8
日月如梭，光阴似箭，为期三个月的实习生活在愉悦、充实的心情中转眼即逝。这是我大学四年来第一次感受最深的实习，期间收获颇多。
这次实习让我真正明白：实践是检验真理的唯一标准，理论知识只有联系实际才能体现它原有的价值。
首先，我很感谢恩施市规划局能给我这一次学习实践得机会，让我在和谐融洽得工作环境中度过了三个月，这是一段我一生都难以忘怀的宝贵时光。在这里，我将书本知识与实际操作很好的联系起来，在提高实际操作能力的同时，也对大学四年来所学的课本知识加以了巩固和延伸。
在规划局里，我从事的工作主要是城区私人建房用地规划许可证和建筑工程代理证的办理。这一工作涉及到现场踏勘，实地测量和建筑红线图出图等环节，是一份相对于我而言很陌生的工作。刚开始，我什么都不懂，觉得很茫然。
然而令我欣慰和感激的是，局里带我得大哥们做事时都会把我喊上。于是，我利用一切时间和机会努力的学习，用心的'思考。如今，从看现场到找位置图，从档案的填写到上会资料的准备，从全站仪实地测量到私人建房用地红线图(私人建房建筑红线图)得出图，涉及到私人建房办证各个环节的工作我都了如指掌，做起来也是应付自如。
此外，我还学习了与城区私人建房相关的知识，如《土地法》、《城市居住区设计规范》。三个月虽说短暂，转眼即逝，可我得收获却是沉甸甸的。而最让我开心的是，在这段实习期间，我得学习方法得到了更好的完善，这一切都源于实际工作中大哥们的指导和我对自己不懂知识的探索和发现。现在，我的学习观发生了改变，学习方法也更加科学合理。
三个月的实习生活也让我感受颇多，在获得知识获得友谊的同时，我的思想也成熟了许多，心态也变得稳重了。有了这份宝贵的经历，我对即将步入社会这个大舞台更加充满信心。前面的路还很长，而我会怀着一份信心，一股勇气，继续努力前行!
个人实习小结9
通过将近一年的实习工作生活，在实践、学习中，我感觉收获很多：像从一个台阶跨上了另一个台阶，从教室踏入医院，从住院部到门诊，从病房到手术室，从一个医学生蜕变为一名准医生，这其中有过惊慌，有过胆怯；有过怀疑，也有过自信；有过表扬，当然也少不了批评。无论酸甜苦辣，都是人生的美味。
我觉得一名好的医生一定要切实践行“博学至精、明德至善”：
一、做好医患沟通，真诚关怀病患
每一位病人来到医院都有着一个共同的目标，就是找回健康，但是不同的病人，不同的病种，期望值有所不同，预后也有好有差。这是一个现实问题，作为医生，应该给予患者一个合理的期望值，让病人认清病情的严重度。但是具体情况具体对待，善意的.谎言绝对是人性的最高关怀，也是每一位医务工作者的必修课。
二、认真负责做好医疗工作，提高专业技术水平
我在工作过程中严格按照医疗操作常规进行，一切操作经过带教老师的指导，允许后，才得以进行，避免医疗事故及差错的发生。考研期间，我每天不仅认真实习，而且每晚坚持学习到深夜。在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题积极向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力；严密观察病情，及时准确记录病情，及时向带教老师汇报异常的化验检查结果。
三、儿作为儿科专业，儿科的实习显得尤为重要
老师很尽职，除了一般科室的工作外，儿科给了我管床的经历，让我真正彻底地接触了临床，从病人收治的过程中，我逐步学会并熟练掌握了：病史询问、体格检查、化验检查项目的选择、取样，特殊检查，临床用药的选择、剂量、疗程，病情评估等等，儿科的病种虽然不多， 但是由于小儿抵抗力差，发育不全等多种因素，儿科疾病变化快，往往一个疏忽就会要了患儿的性命，所以儿科医生要更具责任感。 在医院实习期间，我看到每一位护士和医生团结协作，不管是上班还是休息，只要有事，保证随叫随到，没有人会因为休息而耽误工作，他们利用有限的时间不遗余力的鼓励患者，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义和榜样作用。
个人实习小结10
这段时间以来的工作当中，我一直都觉得很有意义，实习是一个很大的提高，面对公司的实习我也确实是感触良多，尽管这段经历只有三个月的时间，可是我也从来都不会忽视对自己能力的提高，未来也一定会做的更好一点才是，身为一名实习生，我需要合理去规划好工作，对于这几个月来的实习，也需总结一番。
我学习的是会计专业，我每天认真的做好自己的事情，在这一点上面我一直都是非常认可自己的，刚刚进入公司的时候，我是抱有好奇的心态，一直以来也都是非常清楚自己应该要做什么事情，我一定不会辜负了老师的期望，我相信未来也是可以做的更好一点，在这次的实习当中，我的专业知识还是有很多锻炼的，我也是应该要认清楚自己的方向，实习中收获的东西还是比较多的，确实还是有很大的锻炼，我应该要做的更好一点，实习方面我确实还是应该要做出更好的成绩来，这对我而言也是一个非常大的提高，每天简单的`对账工作，各项流水支出的统计，我都是认真的统计好。 结束了这段时间以来的工作当中，这段时间以来的工作确实还是有非常大的提高，公司日常的工作我从来都不敢忽视，因为这让我也是考虑清楚了接下来要去规划好的，我也始终都认为实习是对我来讲是需要合理规划好的，这段时间以来的实习经历，我更加是感触良多，未来也一定会做出更好的成绩来，这段时间以来的点点滴滴忠我还是感触良多的，实习是我应该要合理规划好的，感激周围同事对我的认可，这次实习的经历我非常在乎，虽然时间短暂，可是却掌握了很多知识，我会做的更好一点的。
三个月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去探索，更可以去发现。这三个月的时间里，我收获了很多，在这个岗位上，我得到了许多帮助和肯定，我也立志做一名优秀的教师，在此，对xx中心学校领导和全体师生对我此次实习的帮助和支持，表示衷心的感谢！
个人实习小结11
一个星期不算长，但我在这周学到了很多东西，这周临近学期结束。电子实践是完全适合实际生活的。这将有助于以后生活中的困难。你可以通过自己的想法来解决。
自从进入大学以来，我们所学的大部分都是基于理论知识。把以前的理论知识应用到实践中是很困难的，甚至只要你能学会阅读。但是这个任务并不是那么简单，它需要一些理论知识，这次实习可以说是理论与实践的完美结合，我相信只要认真对待就会有很大的收获。对于这次实习，你需要了解每个部分的目的，每个部分之间的区别，以及它们之间的关系。首先，我们需要一个烙铁和一个焊料。它们是组合所有配件的关键。以及与电路板焊接的电路板。然后根据书中的电路图填写电路图，并在焊接过程中注意电路线。
当然，对原来的电器还是有一定的了解的，要知道有些电器元件是正的，有些是负的。千万不要装错，类似于原电容器，按下正负极会导致电容器爆炸。是安全的。三管和二管也要注意它的'优缺点，以及如何把它做成电路表。电烙铁通电前，应检查电烙铁的引线是否完好，如有不良应及时处理，如完好应使用万用表测量，插头是否有短路。只有经过检查，电源才能接通。以前看到别人修理东西的时候电路板，焊接起来相当简单，但实际操作却不是这样。刚开始没有掌握焊接的技巧，只是一味的把焊料放在铁板上，等着熔化的锡流下来，脚就固定住了。然后焊料中有烙铁焊料，焊料越来越多，不停机。有点紧张了。
个人实习小结12
在如今当浪淘沙的社会里，许多人认为自己就是一匹千里马，只是没有遇到真正的伯乐，所以才会暂时的碌碌无为。那么，真的是那样吗?对于我来说，其实不然，在本次的实习过程中，带领我们的徐主任年轻有为，他每每交给我们的工作都似乎非常放心，不曾问过我们是否遇到过棘手的问题，是否需要他的帮助。同时，身为班干的我们，也自以为是的认为，有些工作都是平常的再熟悉不过的了，却不知我们的大意给工作带来的'多大的不便。例如，我们负责的“纪念郭守敬诞辰780周年书画”收集工作——“收集”不就是把书法家、书画家的作品收好，集中起来吗?这，只是我们的想当然!一项看起来简单的工作，却蕴含着千丝万缕的问题。收集不简单的是收好、集中，更重要的是作为一名行政文秘人员在处理一些文件时应熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登记、收存、存档、封锁。那么，从此便很清晰的看到，我们的粗心、大意，如果不是徐主任的发觉，我们依旧浑噩度日，不知事态严重性。也经过这件事，我明白了一个道理，我们不能否认自己不是千里马，也不能否认我们不曾遇见过伯乐，只是，我们遇见了伯乐的同时，却没有在细微之处留意过自己的缺点，没有及时的改正，以至于我们错过了伯乐!
也许，在领导看来，一项任务的完成，只重于结果，不在于过程，然而，对于下属、实习生的我们，必须要重视每项工作过程，在多项过程的汇总中，发觉自身的不足，及时弥补改正，并时刻提醒自己，同时，在工作中，我们会遇到许多难题，我们不仅要沉着应对，更要坚持着自己的信念，步步为营，不抛弃、不放弃，为最终取得胜利的果实而努力拼搏!
实习生活不仅仅锻炼了我们的体魄，更锻炼了我们坚强的意志，每项工作的顺利完成都是我们坚持、努力的结果，一分耕耘一分收获!
个人实习小结13
1、自身能力：通过这次实习后，发现自己所存在的很多不足之处，而这些不足之处是你没去实习就无法发现的，自身的整体能力不足，比如说沟通能力、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧，因为公司就是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间同学与老师之间都是很好相处的，但是在外面 的话就不一定了，你必须懂得一些相处的技巧。
2、专业技术：在学校里学校的专业知识都比较基础，要使这些知识用于公司还远远不够，不能满足公司的要求，所以还得自己去提升，继续去学习。还有学校里学的东西有时在外面不一定可以用得上，这要求我们自己去留意社会上的需求，因为学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面。学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程，所以每个公司都有自己的实际情况，要根据自已公司的.要求来提高自己。
3、心理上的调整：现在的学生不再是以前的天之娇子了，不管是专科生还是本科生甚至是研究生社会上都一大把，不要以为自己读那么一点读就觉得自己很了不起的样子，其实一个有高文凭有时还比不上一个有经验的人，所以快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的。
个人实习小结14
作为一名医学生，在大学期间的实习经历是非常重要的一部分。通过实习，我们不仅可以将理论知识应用到实践中，还能够接触到真实的临床环境，锻炼自己的技能和能力。在过去的几年里，我有幸参与了多个实习项目，积累了丰富的经验。在这篇文章中，我将分享我的个人小结，总结这段宝贵的实习经历。
首先，我要感谢实习给予我的机会。在实习期间，我有幸拜访了不同的医疗机构，包括医院、诊所和社区卫生中心。这些实习地点为我提供了多样化的学习机会，让我能够全方位地了解医疗行业的工作内容以及各种临床情况。通过观察和参与，我逐渐明白了作为一名医务人员需要具备的专业素养和承担的责任。
其次，实习让我意识到医疗工作的复杂性。在临床实习中，我遇到了各种各样的病例和患者，有的情况需要紧急处理，有的`需要细心呵护。我学会了如何与患者沟通，如何与团队协作，如何在压力下保持冷静。这些技能在书本上无法学到，只有在实践中才能逐渐领悟和完善。
另外，通过实习，我也深刻体会到了医疗工作者的辛苦和付出。他们不仅需要应对繁重的工作压力，还要面对生死与病痛的挑战。在实习期间，我有机会亲眼见证医护人员默默奉献的精神，以及他们对患者的关爱和责任。这些感动不仅激励着我，也让我更加珍惜医学这个职业，坚定了我选择成为一名医务人员的决心。
最后，实习为我提供了一个学习和成长的平台。在实践中，我不断纠正自己的不足，吸收他人的经验，提高了自己的专业水平和综合能力。我也有机会参与一些临床研究和学术讨论，拓宽了自己的学术视野。这些经历让我对医学的未来充满信心，也为我的职业发展打下了坚实的基础。
总的来说，医学生的实习经历是一段宝贵的学习时光。通过实习，我不仅学到了专业知识，还培养了专业素养和承担责任的勇气。这段经历将成为我毕业后踏入医疗行业的宝贵财富，也让我对未来的职业生涯充满信心和期待。希望将来我可以成为一名优秀的医务人员，为患者的健康贡献自己的力量。
个人实习小结15
人的一生有很多个“两个半月”，而在云师大附属世纪金源学校（以下简称“金源学校”）的实习对于我来说却是千金难买的宝贵光阴，我十分珍惜这一难得的实习机会。两个多月的实习，给我留下了许多宝贵的回忆，这些记忆已经深深的融入我的血液，刻在我的记忆中。成为我们成长的一部分，也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。经过这次的磨练我深深的感受到了自己心态上的成熟。
在金源学校的实习内容主要有三个任务：一是教育见习；二是教学工作；三是班主任工作。
一．教育见习
在实习开始的第一周，我们便进行了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。听课初期，我不知道怎么听课，不知道应该注意哪些方面，傻傻的把老师上课的所有话语和内容给抄下来，结果主次颠倒，没能认真分析老师上课的风格和技巧。后来跟指导老师的交流后发现，原来一节课要有紧密的环节，要设计突破重难点的方法，比如举学生熟习的例子，知识与知识点之间的过度也是一个重要的细节。每个老师都要自己的教学风格，也就出现了自己的语言风格，有的老师的语言幽默诙谐，有的老师的语言充满激情，跌宕起伏。听课还要要听老师的问题设置，这些问题是不是应该存在的，是不是无效问题。也要看学生听课的一个状态以及老师的教态和路线，看老师是不是已经融入到学生中，是否走近学生。一节课不是老师在上面的演讲，而是学生和老师一种互动，一种“师出生进”的知识火花的碰撞。
二．教学工作
教学工作是实习的主要内容。尽管大三下学期在微格教室有过一些训练，但对于没有真正实战经验的我，一切都是新鲜的。经过一周的听课，我知道了上课要注意那些内容，跟指导老师探讨教案和教法后，发现跟我之前的备课多少有些出入，因此我对教案进行了较多的修改。通过和老师交流，我了解到备课之前，应该先做关于本节知识的练习题，全面把握该节知识的重难点。备课不一定要非常详细，但是一定要明确到本节内容的重难点，并在重难点突破上下功夫。同时，一定要设计好各个知识板块之间的衔接，体现出一节课在知识上的联系和完整，并让一节课具有整体感。刚开始无法达到这个高度，但是随着教学经验的增多，我已经不断地靠近这个目标。
我的第一节课是《细胞中的元素和化合物》，这是我人生的第一堂课。第一堂课准备还是很充分的`，但是当我站上讲台面对低下的五六十个学生时，我还是比较紧张的，整个人申请举止都很局促，跟学生的缺少互动，甚至不敢直面学生的目光！还好我私下问了问，学生都没发现我的紧张。
这一节课是有评课的，我的指导教师肖老师给我这节课一定的评价和建议。肖老师对于我初次讲课的表现还是比较满意的。当然也是有很多不足的，老师说，跟学生的互动太少，应该注意把课堂时间放给学生，可以让学生起来发言，一方面可以激发学生思考，另一方面可以督促学生集中注意力。肖老师指出我的板书设计不够有条理，比较随意，其实板书设计相当于一节课的提纲，学生可以从板书上，整体把握一节课所要传递的内容，形成系统性。此外，肖老师告诉我，我有的提问有点超出学生的能力范围，像这种提问完全是没有必要的，反而浪费了课堂时间。我觉得深受点拨。
之后的教学内容，我和肖老师几乎对半分，每上一节内容，就同时上四个班的课，不断的磨练，让我我深深体会到虽然同一节内容，但是不应该在每个班上都“千篇一律”的教学，要考虑各个班之间学生性格、学习水平的差异。基础好的班级，可以多设计一些比较有难度的问题，而相对薄弱的应该以基础为主。一节课后都要布置课后习题，肖老师告诉我，学生课业繁重，不能强求他们把习题册全部做完，教师应该权衡每个题目的“含金量”，把经典的挑出来，而放弃那些有歧义不明确的题目。批改作业是主要的日常工作，从学生作业的完成情况，可以了解学生对一节课的掌握程度，以帮助教师及时查缺补漏。同时，教师应该注意分析每个学生的情况，进行单独辅导，或者个别教育。实习期间我一共参加监督了两次学校统考，根据考试成绩，我发现，在我跟那些做题情况不理想的学生进行单独辅导后，他们的成绩提高迅速，让我非常自豪。
实习期间的每个周四下午，我们都要参加学校生物教研组的教研会。教研会上全校的生物老师（包括初中、高中）都互相探讨教学方法，并根据组长的安排，我参加了多位新老师的公开课。包括说课和班级听课，课后的互相评价让我受益匪浅。周一上午8点30，是生物教研组的集体备课时间，各个老师对章节内容的规划和安排都进行了讨论，以期共同进步。让我知道了，原来讲课就是一门艺术，比我想的有学问多了！
三．班主任工作
自从我开始实习，我就担任了高一16班的实习班主任，这是我人生中管理的第一个班级。由于第一周的见习，给了我很多时间熟悉班级的学生，从原班主任那里我了解了很多班级情况。我们班一共有五十七位同学，其中有27个男生，30个女生。我的第一个感觉是他们都很具有活力，很阳光，看见他们我就不自觉的开心，自己的心态也变得年轻了。实习期间，只要有时间我都会在教室，或者辅导学生习题，或者跟他们交流谈心。根据交流，我对当代学生的思维和心理有了较直观的了解。我绝大部分时间都和学生一起渡过，每个周一和他们一起参加升旗仪式，每天早上监督他们跑操，中午监督他们午休自习，下午督促他们做好眼保健操，晚上负责查寝。组织他们做好教室和区域卫生，监督他们按要求出黑板报，带着学生颁发校服，布置考场等。每天让我最期待的是晚饭过后的一段课余时间，这个时间段是学生的“排舞”时段，我的学生在高年级学长的教导下学习各种物种，包括爵士、Hiphop、Breaking、Poping、NEWJAZZ等。看着学生们快乐地做自己感兴趣的课外活动，我感到很快乐！当然，实习期间，也有几个同学生病了，有一次班上有一个男同学得了急性肠炎，我带他到校医室问诊；还有一次一个女同学胃痛，我送她回家休息，总体上，我都处理得比较好。还得到了原班主任严老师的表扬。实习期间，我们班级之间组织了篮球友谊赛，我和同学们一起在场外呐喊，为赛手们加油助威，增进班级凝聚力的同学，也亲近了我和同学们之间的感情。
天下无不散的宴席，虽然心里千万个舍不得，但还是迎来曲终人散的一天。11月15号是我实习的最后一天。学生们送给我一本笔记本，上面记载着每个学生对我的祝福，成为我今后的教学路上精神的伴侣。在乘火车回校的路上，我仔细阅读着每一段话语，品味着幸福的知足。正如一个学生跟我说的：“生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得有失。于是看不见的，看见了；遗忘的，记住了。”
实习一次，回味一生！
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