老师的作文

时间:2024-05-07 18:28:47 老师作文 我要投稿

老师的作文【经典】

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的老师的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师的作文【经典】

老师的作文 篇1

  我的数学老师姓贾。贾老师的年龄假,他说他都快40岁了,可你看到他觉得他根本不像40岁的人。乌黑的头发,大大的眼睛,每次见到他都面带微笑,精神焕发。我曾亲眼见过贾老师打羽毛球,在场上生龙活虎跑得飞快。所以我觉得贾老师的年龄有可能是假的。

  贾老师虽然年龄假,但是却有三“真”。工作认真,待学生真好,说话真幽默。说幽默是因为自从贾老师教我们数学后,往日严肃的课堂开始变得不再沉闷。幽默的话语令我们全班捧腹大笑。课堂充满了生机。

  说认真是因为贾老师鼓励我们多思考,多表达自己的`看法。于是,每当做完一道题后,大家就会马上去想有没有比这更简便,更新颖的方法。这样一来,我们一节课的效率可是芝麻开花---节节高。如果碰到难题,贾老师就会亲自出马,和我们共同探讨。记得这学期我们学表面积和体积。有些同学怎么也弄不明白。贾老师就像刘谦一样,拿来三角体,长方体,还有魔方等各种教具。贾老师对我们神秘的说,下面就是见证奇迹的时刻。在他的手下,仿佛魔术般,这些教具排列成各种组合。我们呢,发出一阵阵赞叹的声音。原来这些组合都是这样变成的啊。在这样的氛围里,我们边学边玩,成绩就像飞机一飞冲天。

  说对学生好是因为我们班有几个同学上课不爱回答问题。每次叫起来都是徐庶进曹营,一言不发。贾老师看在眼里,急在心里。在课堂上总是寻找机会。有时还制止我们这些爱发言的孩子,鼓励他们大胆说出自己的想法。时间久了,那几个同学也主动回答问题了,有时还说得特别好。贾老师那时就显得特别的高兴。

  这就是我们的数学老师贾老师。贾老师不仅不假,还以他的真诚,认真赢得了我们全班同学的尊敬和热爱。我们都希望贾老师永远教我们快快乐乐学数学。

老师的作文 篇2

  9月10日教师节即将来临,我想送给敬爱的连老师一份礼物。送什么呢?一幅图画?哎,太老土了。一首小诗?不够细致呀。干脆结合一下,给连老师“画”一幅富有诗情的“肖像画”吧!

  高高的个儿、一双浓而密的剑眉,一双不大的眼睛闪着智慧的光芒,这就是我们滨东小学五年(3)班的连向灿老师!他讲课不仅生动有趣,而且还是个教作文的高手呢!这从何说起呢?还是用我亲身经历过的事来告诉你吧!

  20xx年11月初连老师刚从外地调来教我们班。一次作文课,连老师在黑板上工工整整地写下了作文题―我的家乡。

  同学们思路立即活跃起来,各自都在构想自己家乡美丽的画面。

  “凯凌,你能说说你的家乡吗?”我正低着头,连老师冷不丁儿地把我“请”了起来。我伸了伸舌头:“我的家乡――厦门,是一座风景优美的海岛城市。有金黄色的海滩和一眼望不到边的湛蓝色的大海。宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子,一脚踩下去,就像踩上了松软、舒适的地毯……”

  “你真棒!”连老师竖起拇指夸道,“讲得真够味。同学们,你们眼前是不是浮现出迷人的海滩、湛蓝的大海等美丽的画面?不过凯凌同学,请想想除了要把厦门的美丽海滩介绍给我们之外,若还能介绍给对岸金门的小朋友就更好了。”

  哎呀,真神了,在老师的提示下,我笔尖里的'句子,怎么乖乖地往外涌,字儿一个跟着一个,很快地跳到了方格纸内。这篇作文《家乡的海》被连老师寄去参加比赛,结果居然得了奖,还发表在《小学生文学社作品选》中。我看着自己亲手写的第一篇作文获奖,心里像喝了蜂蜜一样甜。从这以后,我就开始喜欢上作文了。

  事情总是不会一帆风顺的,我写的大部分作文都被连老师在作文课上朗读,但连老师赞扬的词少了,挑毛病的话多了,一个词、一个字、甚至一个标点都不放过。我不服气,认为老师太苛刻了。

  有一次,连老师把我叫到办公室,对我说:“凯凌,你写的作文是很好,但是再好都有美中不足,所以我们就要把那些小毛病挑出来,让我们的作文更好。那些大作家都没有对自己满意过,我们怎能骄傲呢?”听了连老师的话,我非常感动。从此,我每次写完作文,就一字一句,再三推敲,认真修改,我作文也多次获奖了。

  啊!尊敬的连老师――人类灵魂的工程师,向您献上这份礼物,它代表着我对您的美好祝愿和纯真深厚的敬意。

老师的作文 篇3

敬爱的吴老师:

  您好!身体还好吗?我想对您说,在我心目中,您永远都是最无私的,默默地传授知识给我,让我明白人生的道理以人享受到知识的快乐,正因为您的无私奉献,才让我的`成绩一直在办上名列前茅。在您眼中,我是那么单纯,不会撒慌。但我却让您失望了,因为我向您撒了一个慌,一直不敢向您坦白,现在,我在这里跟您说明白,希望您能原谅。

  还记得在四年级的期中考试吗?那是我最为骄傲的一次,因为我取得了100分,在全班里排名第一,当时我真的乐开了怀,因为我终于能用最好的成绩来报答您。您也很欣慰,眉没开眼笑地给向我们讲解试卷。我认真地听着,忽然发现线了在一道计算题中,我把1。1写成11,但您没现线却打成对了。这时是,我犹忧豫不决:改掉错误答案还是不改呢?该了,如果向您坦白,那我就不能拿100分,还会被妈妈骂,说我粗心。如果改掉错误答案,我将继续得到同学、老师、家长的赞扬。这时,我根本听不到您在讲解,听到的是:在我心目中,你是最棒的,分数并不重要,重要的是做一个诚实的人,但我却很想改。我的心在激烈的斗争,最后,我还是把答案改了,欺骗了着大家,欺骗了您,一直没说出来。

  时间也差不多,我就跟您聊到这儿,有空我会再给您写信。

  祝: 万事如意。

老师的作文 篇4

  真好!这个学期有一位刚从师范学校毕业的老师当任我们班的班主任。他姓林,是一位男老师。

  林老师二十刚出头,个儿不高,鼻梁上架着一副眼镜。这副眼镜使林老师看起来像一位学者,但林老师却自称自己是“二百五”。亲爱的同学们,你们能不能猜出林老师镜片的度数吗?

  林老师虽自称自己是“二百五”,但我们却能透过他的镜片,发现在眼镜后“隐藏”着一双明亮的眼睛,时常流露出充满智慧的眼神。他的知识可渊博啦!上他的课可真带劲。在课堂中,他那亲切地话语,把我们带领到祖国的大江南北,领略到神洲的无限风光。纵横在历史长廊中,使我们了解社会的发展变化……

  一天课间,一位冒失的同学把老师放在讲台桌上的眼镜碰落到地上。“砰”,镜片破裂声震动了每一位同学的心,上课了,但老师的眼镜却神秘地失踪了.

  下午,讲台桌上又出现了一副崭新的`眼镜,还是老师喜欢的框架和颜色,。在眼镜下还压着一张纸:“亲爱的老师,原先那副眼镜太重了,它在你的鼻梁上留下了淡淡的印迹,我们给你换个轻的,镜片是树脂打磨的,你可以戴上它尽情地打篮球了,它不再怕摔了。这是我们全班学生的心意。”

  我们发现老师的眼睛湿润了。噢!老师,你又能从镜片中,清楚地看到我们调皮的小脸蛋了。

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