成长的作文优秀6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的成长的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成长的作文优秀6篇

成长的作文篇1

　　学校开展了中青年教师自培活动，很荣幸这次我能成为自培活动的一份子。作为一名青年教师，我深深感到，在科学技术飞速发展的今天，随着基础教育课改的浪潮滚滚而来，对教师的素质要求越来越高。培养一支适合基础教育课程改革与发展要求，能够胜任新课程教学的教师队伍，已成为中小学教师继续教育现在和今后一个时期工作的核心内容。就我个人而言，不仅要具备扎实的业务素养，作为一名中层干部，还应该尽快掌握管理、教育、教学各方面的能力，只有这样才能胜任新形势下德育教导的职务。我有幸与葛校长结对，成为合作伙伴，从他的身上我学到了许多宝贵的工作经验和为人处事的方法，使自己在工作中有了一定的进步。

　　从葛校长身上我看到了一位年轻校长敏锐的洞察力和崭新的教育观念。葛校长时常教导我：做任何事情都要有超前的意识，别人没有想到的，你要想敢想敢做，走在别人的前面。但新的理念离不开时代的需求，于是在葛校长的带领下，我加强了理论知识的学习，不断提高自己的政治思想觉悟，及时了解教育的新动态新方向并有效地与学校的德育工作紧密结合。同时，我还不断提高自身的教育教学水平，钻研业务，精益求精，关心并带领周围青年教师共同成长，热爱、关心、理解和尊重学生，坚持用科学的方法培育学生，循循善诱，诲人不倦，成为学生的良师益友。我以出自内心的爱对待学生，用心灵真正走进学生，使其在充满爱的环境中成长，用爱激发学生内心深藏的

　　天真和优良品质。在工作中，我始终做孩子们的一面镜子，要求学生们做到的自己必先身体力行，让学生看在眼里，感受在心中。我能给学生多一点鼓励、多一点微笑，做学生爱戴的好老师。

　　由于学校工作的需要，我一人身兼三职，既担任学校的'大队辅导员，还要兼任校长办公室和德育方面的工作。面对工作的压力，我没有退缩，而是毅然接受了任务。因为我感到，作为一名青年教师应该勇于接受挑战，敢于实践，这对于自己来说是一次机遇，只有在不断的磨练中，才能提高自身的素质和能力。虽然工作繁忙，一开始也感到头绪繁多，有些力不从心，但渐渐地我也学会了梳理和合理安排好时间，尽量使工作做到有条不紊，忙而不乱，而且在工作中遇到问题，总是自己想办法解决，不依赖他人，但懂得如何与他人合作。所以在这一年的工作中，使我感到收获最大的是学会了沟通和协作以及学会了独立工作的能力。

　　从葛校长的身上我还学到了许多：工作要有计划性、指导工作要细化、每月工作要反思、工作落实要明确到位等等，从中让我感受最深的就是任何事情要么不做、要做就要做最好。因此，在平时的工作中我也是以这个目标来要求自己的，虽然还没有做得很好，但我会朝着这个目标不断努力，不断争取。自己在这一年中也有了不少的成绩，学校被评为了新一轮上海市行为规范示范校，我个人也荣获了普陀区的青年岗位能手和甘泉街道优秀园丁的光荣称号。

　　学校这次开展中青年骨干教师的自培工作，为我们青年教师搭建舞台，提供了一次良好的学习机会，所以今后我将认真学习，不断实践，争取自身各方面的能力得到更大的锻炼和提高。

成长的作文篇2

　　我在班上可以说是极其普通的一个女孩子，不会说笑话，不了解时下流行的那些明星，有些黑的皮肤有些土的穿着也经常遭到嘲笑，所以朋友就只有那几个。有时，班上人缘极好的人很主动地跟我搭话，我也不知道说什么好。我一直有些胆怯，有些自卑，只能在自己的朋友圈里活跃，不知道该怎么做才能让别人喜欢我，干脆就选择逃避。

　　同桌的男生又在嘲笑我了。他一本正经地盯着我很长时间，然后连连摇头，紧皱着眉，一脸嫌恶的神情，毫不留情地挖苦道：“炫雅，我要是长成你这样子，我长大后第一件事就是去整容。”说完，摆出一副看好戏的表情盯着我。

　　这个男生和我一向不和，所以他的话里时常会有恶意攻击的成分。他一向又是极其惹不起的，往常我也是忍气吞声。而今天，我被他的话刺得心里生疼，不甘、愤怒的`情绪在心里涌动，却笨拙得不知道该说什么是好。望着他洋洋自得的神情，我咬了咬嘴唇，干脆埋下头做作业。这时，我看到语文书上的林肯，突然云淡风轻地说了一句：“只看外表又有什么用呢？我不认为你有多美丽———心灵。”

　　在说出这句话之后，我的心情前所未有地轻松起来，目光重又落在书上那个虽然样子丑陋，但笑得一脸温和的人身上。亚伯拉罕林肯，他的外貌经常被反对者恶意侮辱，但是他却从来没有计较过。因为，他拥有比那些容貌俊秀的人强大得多的，心灵的力量，他的内心充满了豪迈和幸福感。

　　看到有关他的故事后，我被触动了，一时间对这个人生出几分亲切感来。他承受的压力远比我这个自以为是的小女孩多得多，可他却依旧能够宽容地去对待。他不是总想着自己没有什么，或自己的缺陷，而是想着自己有什么，做了什么，真正地接纳了自己，所以直到现在，这位总统仍然令人津津乐道，钦佩不已。

　　连遭受那么多人恶意攻击的伟人林肯都能坦然面对，我，又何必为此所烦恼呢？我是一个善解人意的女孩，是一个乐于助人的女孩，我很善良、我很温柔，我有幸福的家庭，成绩也不错……我有这么多肯定自己的理由，我的成长之路应该是幸福的，我又为什么要自卑呢？

　　这样想着，我走在回家的路上，远远地看见前面同班同学的身影。我们在学校并没有太多的交往，但我没有过多的犹豫，一咬牙就赶了上去，在她身后放慢脚步，深吸一口气，按捺住激动的心跳，伸出手，小心翼翼地替她拉好大敞着的书包拉链，然后走到她的旁边，有些拘谨有些羞涩地笑，“拉链没有拉好哦。”我轻轻地说，因为紧张语调有些急促。

　　“啊——谢谢！”她扭过头望一眼，也微笑了起来，只不过很大方很活泼，“竟然没注意到……”她有些懊恼地碎碎念，但转瞬间眉宇又染上了欢快。我也禁不住被感染了：“那个……今天我也走这边，能一起走吗？”我充满了希冀地望着她。

　　“当然可以！”她歪一歪脑袋，俏皮地答。夕阳的光芒柔和地洒下，给我们明媚的笑容镀上了金边。

　　原来，只要能肯定自己，面对现实，就能真正摆脱自卑。一种长大的感觉，油然而生，在心里荡漾开来，就如同此时的夕阳，如此地让人感到幸福。

成长的作文篇3

　　在我没上初中的事候是个活蹦乱跳，叽叽喳喳的小女生。妈妈总说：“你看看你舅舅家的姐姐，人家一天天的在家，也不出去玩，人家也不大声说话，既稳重又安静，那多讨人喜欢呀!谁像你整天在这玩会，去那玩会，也不安生。”我说：“这怎么了，一个人有一个人的性格，她好，你去要她去呀!可为啥她不是你闺女，我说，你要知足常乐，现在我还给你干活哩!要不你摊个啥也不给你干又不听话的，你还不如要我哩。”我妈斜了我一眼就出去了，我又说：“你斜我也没用，我说的是大实话!”

　　在上初中以后，可能是慢慢长大了吧!我开始慢慢的学着安静，学做一个讨人喜欢又稳的'女生。但是人的本性这么容易就改了吗?刚开始我常常忍不住，我就跟姐姐去学，把我这好动的性子一点一点的磨了下去，但还是有一点，只在高兴的时候蹦一蹦，不那么安静。在姐姐身上我学到了把自己的心静下来，会把自己的精力集中在一个物体上或一件事上。

　　我从幼稚慢慢走向成熟，我感觉现在的自己挺好，但也要不断的提升自己，让自己变得更好。

成长的作文篇4

　　花开花落，四季更替，我们在时间的轮回中成长，到最后，才发现我已经习惯了与你并肩前行。

　　小时候，我们生活在乡下，每天都在乡间小路上奔跑，亦或是在树下乘凉。那时，不管走到哪里，我们喜欢手拉着手，你总是“姐姐，姐姐”地叫着，却从未明白它的真正含义，只认为我们时时刻刻不分离，一起欢笑，一起哭泣，一起玩耍便足够了。你可否记得我们在阳光下一起捉迷藏，在树下听奶奶讲故事的身影？吃过午饭，我们便跑出家门，那条不起眼的乡间小路，已印上我们无数个脚印。常常是我们在前面跑着，奶奶在后面跟着，一眨眼，我们早已不见了踪影。奶奶便会拿着一把扇子，一边扇着初夏的热气，一边慢悠悠的向小路的尽头走去。每当她到了小路边的那棵大树下时，我们往往已经玩够了，坐在下面，等待奶奶来讲一个个妙趣横生的故事，她摇着扇子，讲着故事，我们小小的心灵便随着故事的发展起伏不定。渐渐地，我喜欢上了在树下听奶奶讲故事的美好时光。

　　后来啊，我们告别了乡下的生活，怀着对从前的不舍，升入了小学，被分在了不同的班级。于是，我们有了各自形影不离的朋友，但依旧在学校偶遇时亲切的笑笑，只是渐渐地，我们不再习惯手拉着手，只是更多的时候，我们手指尖相触，却不记的再拉起。至于那一条乡间小路，已被淡忘，到了晚上，我们何曾再一起去仰望神秘的夜空，去在饭后倾听知了的歌唱？我们将大部分的时间投入了读书和交谈，只是很多时候，是一个人的清欢，一个人的细水流长，我们在书中所读到的、学到的`都深深烙印在心上。你我曾经在虚幻的故事中驻足，想去书中追寻欢笑，忘记现实中的烦心事，却忘记了身边有更好的依靠。虽然我们也会交换彼此所读到的好书，却不再是从前无话不谈的姐妹。

　　现在呢，我们升入初二，却并未意识到分班表似一道鸿沟，将你我隔离在不同的楼层。我们放下了书本，也有了更多的烦恼，书也渐渐地治愈不了我们内心的创伤，我才把目光投向了你，往往是你我有了什么伤心事，向对方倾诉，想得到些许安慰，却总是不能得到满意的回应。等到泪水沾染了衣襟，脸上留下了泪痕，内心的不满得到了发泄后，也就不再感到压抑。如此，渐渐地我们也就习惯了在伤心时，借对方的肩膀靠一靠，即使得不到安慰，也心满意足。我们开始怀念从前的无忧无虑的美好时光，偶尔也会回到乡下，走在那条乡间小路上，讲述些内心深处秘密。

　　直到现在，我才明白，我们一直亲密无间。儿时，我们奔跑在乡间小路上，笑声飞扬。上小学那会儿，我们并没有真的疏远，只是沉浸在书中，共同进步，只是将书中的篇章，穿成一座桥梁，我们走在上面，并肩前行，共同成长。现在，我们行走在那条乡下的小路上，也永远笑着，拉着手，走向远方那条我心中的无限的小路，直到永远永远……

　　你我并肩前行在成长的路上，路边，双生花竞相开放；路上，我们共渡难关！

成长的作文篇5

　　乐观是一种精神，乐观是一种力量，乐观是一种超然的心态，乐观是一种强烈的自信，乐观是一种坚毅的气度，乐观是一种洒脱的风范。它可以支持着我们走过苦难，迎来晴朗的明天。

　　——题记

　　乐观之于人生，是浮荡在地平面那袅袅升起的热望和希冀，是普照生灵的不息的阳光，更是寻得一份旷达与美好的铺垫与勇气。

　　在乐观中拾取一份坦然，你的面前就会盎然多彩；在悲观中摘下一片忧郁叶子，只能瓦解你积攒的'力量。

　　有两个人同时遥望星空，一个人看到的是沉沉的黑夜，而另一个人看到的却是闪闪的星斗。这就是乐观与悲观的区别。

　　在要付出巨大努力和经受众多无奈的尘世之中，守住一种乐观委实不易，那是坚韧的心才能支撑起来的恬淡的风景。

　　每每见一老者，已年逾古稀，生命的灯火已即将熄灭。然而他却异常开朗。他说：我天天晨起锻炼是为了证明生命的一种倔强啊！

　　这是乐观给予了它们对人生的一种执着。众多的苦难在他们心头渺然无痕，那么，我们为什么让霏霏阴雨覆盖明朗之窗呢？于是我定眼望一望前面的漫长的道路，从容的昂起头来，乐观且自信的说一声——走！

成长的作文篇6

　　童年是一架放飞梦想的飞机，上面装载了梦的希冀，我们就是一个个欢快的驾驶员；童年是一颗好吃的糖果，甜甜蜜蜜，我们就是一个个贪吃的孩子；童年是一首欢乐的歌，清脆悦耳，我们就是那一个个跳动的音符……成长的沙滩上，留着大小的脚印，或许错综复杂，或许深浅不一，但我们就在这一个一个的脚印中，慢慢成长了。

　　四岁的我在爸爸妈妈的精心教导下，已是一个“英文小天才”—大小赛事参加了不少，在幼儿园也是小有名气，许多小朋友羡慕我，许多家长称赞我，一时间我成了园中的宠儿。到了五年级，为了让我参加英语口语大赛，父母早早为我报了名，比赛那天，“初生牛犊不怕虎”的我，信心十足地走上了台，绘声绘色的演讲得到了评委的一致认可，赢得了阵阵掌声。在这次大赛中，我脱颖而出，夺得了大赛的金奖。站在领奖台上，我的.心中无限的喜悦，年纪还小的我，当时并不懂那块奖牌蕴含怎样的意义，只是感到无比自豪和骄傲。现在想来，里面包含了父母太多的心血——风雨中接送我补习英语，从不间断;每个清晨都不厌其烦地陪伴着我练习发音;跑遍各大书店，给我买学习资料，费尽心思……为了让我成长，父母付出太多太多，每块沉甸甸的奖牌都有父母的功劳。

　　童年如诗，它承载了我几分欢笑，几分泪水；童年如画，它描绘出我五彩斑斓的梦；童年就像那美丽的花朵，在春风中轻轻绽放。

　　记得我在六年级拿到声乐九级证书时，我的眼睛湿润了。过去练声乐的苦，流的汗，此时全化作喜悦的泪花，肆意的流淌，我品尝到了成功的滋味，那是苦与甜的交融，那是梦想与努力的升华，令人永远难忘……

　　在成长的七彩之河中，我们就是一朵朵调皮的浪花，勇往直前。你一定会在成长的道路上，看见我的背影，和我一步步的足迹，走着走着，身影渐渐高大，步伐渐渐沉稳，蓦然回首，是身后一行成长的足迹。

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