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四年级妈妈作文（优选）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级妈妈作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级妈妈作文 篇1
亲爱的妈妈，您好！在公共场合，您对我说得最多的就是“小声点”这句话了。也许是因为您的经常提醒，也许是我已经长大了，认识到在公共场合大声说话是一种没有修养的行为，现在的我，终于学会了控制自己的声音。但是，亲爱的妈妈，有一件事我特别想告诉你，那就是：您每一次命令我“小声说话”的时候，其实您的`声音都是很大很大的！
还记得那次我们乘坐624公交车的时候，我指着车窗外说：“妈妈快看！外面有好多的小摊位！”您厉声地说：“小声说话！”您的声音那么大，引得全车厢的乘客都转过头来看您，您却没有注意到，因为您一直盯着我。
自从我上了小学，您小声说话的情况更少了。我作业写得慢的时候、听不懂题的时候、课文背得不熟练的时候、考试成绩不理想的时候……您的声音都好大，有时候整座楼都可以听见，我好尴尬啊！
妈妈，我不得不说，在您用很大很大的声音跟我说话的时候，我不喜欢您。每当这种的时候，我的心好像一下子从赤道落到了北极，拔凉拔凉的。
妈妈，我知道您是为了我好才大声说话的。但是，妈妈，也许您用温柔的方式跟我说话，我会变得更好。我一定会变得更好，真的，妈妈。
妈妈，您能小声说话吗？如果您能降低音量……我一定会更爱您。
四年级妈妈作文 篇2
我妈妈呀，真是百变大王，经常弄得我哭笑不得。
有一次，我在弹琴，妈妈一听，顿时火冒三丈，说：“太难听了，你弹的是什么破曲子！”我结结巴巴地说：“没……没什么。”妈妈更是火上加火，“今天多弹20分钟！”我的.心一下子凉了，呆在那儿一动不动。直到妈妈说：“弹！”吓得我差点尿裤子，手忙脚乱地弹起来。哎，终于弹完了，我垂头丧气地走到妈妈面前，低着头，不敢直视妈妈。心想：“妈妈刚才那么生气，现在一定气还没消吧！”谁知，妈妈却一脸温柔地说：“宝贝，弹累了吧！休息一下吧！”我一下子就呆了，刚才还是“母老虎”，现在就变成了“小猫咪”了？这也变得太快了吧！
还有一次，我写了日记给妈妈看，妈妈看了一眼就说：“太差了，太差了！”我立马变得忐忑不安，万一妈妈叫重写，那可糟了。我一直怀着七上八下的心情站在旁边。妈妈看完了，我认为她会大骂我一顿，可事实去刚刚相反。“哇，太好了，太好了，写得真不错！”我终于如释重负了。
这就是我那既凶狠又温柔地妈妈，我爱她！
四年级妈妈作文 篇3
今天没有家庭作业。放学后，我一路小跑奔回家中，把书包一放，就准备找小伙伴玩。
“今天怎么这样高兴啊！”“妈妈，今天老师没给我们布置家庭作业。嘿！真棒，我告诉您，当老师把今天没有家庭作业这句话刚说出口时，同学们都高兴得跳起来，有的还站在凳子上欢呼：老师万岁！那种情景真是没法形容。
妈妈沉思了一会，说：“没有家庭作业，你打算干什么？”“玩！”我不假思索地说，“痛痛快快地玩，这是老师让我玩的。”
“玩，我不反对，不过，不会玩是傻玩。会玩的才会既长身体又长知识。你想怎样玩才有意思？”正说着，对门的慧慧妈上家来问我今天真的没有作业吗？显然，她是不相信慧慧的话才来的。我认真地说：“阿姨，真的'！老师没有布置作业，还说要减轻我们的课业负担呢？”
慧慧妈似懂非懂地走了。我也没有玩的兴致了。看来，不光是慧慧妈不相信自己的孩子，许多同学都会受到家长的责问。也许那些平时学习成绩差的同学日子会很难过了。今天没有作业，是祸是福，是忧是喜，那要看家长相信不相信自己的孩子了，理解不理解老师了。
于是我找到慧慧对她说：“走，到附近几位同学家去看看！”结果是，一位同学正在“受审”，另两位同学正在做家长布置的作业。只有我自由自在，因为我妈妈也是一位老师。
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