与书为友作文12篇[优]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的与书为友作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

与书为友作文12篇[优]

　　与书为友作文篇1

　　书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一丝凉爽的清风；书，是那追求梦想中通往人生高度的阶梯。书，像极了我的知音，陪伴我走过了13个春夏秋冬，我热爱着这一位知音带给我的进步与成长。

　　凝视着书柜里的书，我不由得回想起我与书一同前行的故事。从一开始对书的陌生感，到对它充满好奇心，从好奇心到尝试着去探知，从探知到熟悉、到与书为友，点点滴滴，无不显示着我对书的热爱。

　　大概在我三、四岁时，从爸爸送我一本图画书开始，开启了我接触书本的心灵之窗。彩图版的，还有“小人书”，看的我不亦乐乎，简直对这些充满色彩的故事书爱不释手，反复翻看着。尽管当时，我懂得并不多，但我能意识到一本书里有着一个奇妙的世界，正吸引着我向前进。

　　到了小学，接触的书本多了，知识面广了。学校生活，更是少不了书的陪伴。除了课内的书本，《皇帝的新装》让我对无知开怀大笑，《丑小鸭》让我充满美与丑的想象，《美人鱼》让我体会着追求的力量……书里的故事带给我的'感动，让我更加坚信书籍这位良师益友将会带我在未知的世界里畅想遨游。

　　在家里，我有个小外号——“小书虫”。有一次我在翻看从图书馆里借来的《福尔摩斯探案故事》，我被故事里的情节完全吸引住，刚好想上厕所，脑海里又紧跟故事情节在思索着霍纳接下来将会怎么样，不由自主就将书本带进了厕所，一看就忘了时间，结果妈妈在外面叫了很久，我才缓过神来，妈妈笑着指着我说：你真是一只“小书虫”。结果，每回我捧着书认真翻看时，家里人都会管我叫“小书虫”，真希望我这只“小书虫”是一只益虫，好好热爱着书与我的亲密关系。

　　书是什么，课内的是增长我们见识的基本工具，课外的是丰富我们眼界的窗口，我更想说书就是我的知音，就是我的良师益友。我从书中收获的知识，收获的喜悦，让我的成长道路充满了色彩。一本书，可以平凡地待在书柜里，也可以像双翼一样带着我去探索未知的世界，这样的奇妙只有你将书看成朋友，信任它，品读它，爱护它，你才能更好地从这位“老友”这里，吸收最强大的养分，让自己成长。

　　与书为友作文篇2

　　晒着温暖的春光，手中的书是绝对不可缺少的，悠闲自在地看着手中那独具匠心的书，品味着作者的人生感悟，随着作者的妙笔生花，我感受到了，书是我生命中不可缺少，我与书是一个绝对的朋友。

　　我与书是朋友，同时也是患难兄弟，在困难时候，书就可以帮助我。比如有一次，我在树林里玩，不知不觉地，天沉下了脸，黑色一丝一丝地织上天空。我迷失了方向，心中不由地起了鸡皮疙瘩，怎么办？我该怎么办？我迷路了，我一心只顾着玩，根本没有在意方向，该这么回去？我就这样被困在树林里出不去了吗？我叫天天不应，叫地地不灵。我的心里只有着急，只有慌乱。顿时，我的朋友——书，他曾经告诉过我，在野外迷了路，千万不要慌张，如何辨别方向，可以观察北极星，可以观察树的年轮。需要求救时，还可以点火生烟。我的心稳定了下来，想到了我身上还带着玩鞭炮用的火柴，我拾起几根书枝，我的朋友——书曾经告诉过我，可以摩擦起火，但是，有了火柴的帮忙，那样恐怕是多此一举了。我点燃了火柴，它带给我温暖和光亮，这温暖和光亮，我的朋友——书，恐怕要占的功劳也很大。我依靠着火光找着了北极星，有了北极星和朋友——书的帮助，我走出了树林。我要感谢我的.朋友——书。

　　我与书是朋友，同时也是铁哥们，在无聊的时候，书就可以陪伴我。每次做完作业，每次休息的时间，我会反射性地拿出一本喜爱的书，把他碰在手里，和他对话，和他交流心得，他是全世界知识最丰富的一位老师，有了他陪我说话，我不会寂寞，还能让他教我写作，告诉我一些我完全不知道的事情。我要感谢我的朋友——书。

　　我与数是朋友，同时也是驴友，在和他聊天的时候，它能够带领我到一些我不敢想象的空间。我与他聊天的时候，他同时也是一架飞机，能够让我在家里就能领略到世界各地的风土人情，他也可以成为一架宇宙飞船，带我上太空，上月球。他同时是一架时光机，带领我回到过去，了解历史。我要感谢我的朋友——书。

　　我与书是朋友，同时也是……

　　与书为友作文篇3

　　我大概是从二、三年级开始读课外书，我读书的欲望缘于一次老师向同学们推荐的书，记得那会我先是勉强读两句，后来越来越入迷，便喜欢上了书，天天与书为伴。随着年级的递增，所读的书含义也越来越深刻，使人回味无穷。

　　我开始先选择由若干篇小故事组成的故事集，那些故事告诉了我们一些道理，如做人要诚实守信；不论做什么事都要坚持不懈，不能半途而废；无论做什么事都不能骄傲自满等道理。后来，我就读一些中短篇小说，这些小说说明的道理生涩难懂，我只是囫囵吞枣地读上几遍。最后，我又开始读一些世界名著、历史著作等书，先看翻译成白话文的，读懂内容后，又找来原著看，那些文言文有很多都读不懂，我就请教家长。《红楼梦》讲了一个富有家庭由胜到衰的.经历；《水浒传》讲了梁山好汉受招安后，讨伐方腊，伤亡惨重；《杨家将》又讲了杨门将士们归顺宋朝后因小人设计陷害，最后只剩下3位将领，却还是忠于宋朝，打败辽国的故事……。我越读越投入，有时竟一连几个小时地看。

　　记得五年级寒假，妈妈给我买了一本关于毛泽东的书，书名叫《恰同学少年》，讲了毛泽东读一师时的故事，妈妈刚一把书拿进家，我便欢呼雀跃，迫不及待地将书拆去封皮，坐在床上聚精会神地看了起来。书中先写了一个少年在书店看书，当有人要买那本书时，他只得依依不舍地走出了书店……。这个少年便是毛泽东，在路上，毛泽东遇到了几名好朋友，准备一起考北大，可谁家里能拿得出一百五十块大洋呢？毛泽东只好跟朋友约好一起考了不收学费的一师，在一师，毛泽东引起了老师的注意，受到老师们的喜爱。

　　读着读着，我觉得热血沸腾，毛泽东家庭贫穷，一双草鞋补了又补，但他不怕贫穷，还对比他更穷苦的工人们加以帮助，在大街上教工人写字；帮助学校办工人夜学，这些事情哪个不能体现出毛泽东对穷苦大众的关爱？毛泽东在袁世凯的独裁面前临危不惧，带领学生坚决反抗；在长沙城面临兵祸时带领学生军用智慧击败了三千溃兵，这难道不是毛泽东爱国的体现吗？

　　在书的海洋里，那流芳百世的文人武将；那深奥的道理；那代表着一个民族进步的语言，都让我体会到了当今中国的变化之大，让我体会到了幸福生活的来之不易，让我感受到了读书的快乐。

　　那一刻，我感到了深深的幸福。

　　与书为友作文篇4

　　长长的旅途，只能选择一样东西带在身边，供自己娱乐，那么，你将选择什么呢？……而唯有一本书——一本你喜爱的书，才仿佛是一位永远的亲切而有趣的伴侣。

　　书是我的挚友。自我呀呀学语开始，我就与书有了密不可分的关系，因为当时我不会认字，是母亲把书上的故事讲给我听。大概是从那个时候起，我便对书产生了浓厚的兴趣。正是这种浓厚的兴趣，使我视书为知己。一天不读书，我就觉得心里空落落的，好像少了些什么。

　　如果仅用一个“喜欢”来形容我对书的喜爱程度，那是远远不够的。甚至用“酷爱”这个词，也不是很充分。而唯有用“痴迷”这个词，才恰如其分。这不是夸张，书以其自身特殊的魅力影响着一切。

　　是的，什么也不能像书那样帮助我们。用生命，用心灵去感知和认识未知的`事物，一个人，只有从小热爱、珍惜、和尊重自己祖国和世界上最优秀的文学遗产——那些读也读不尽的好书——你的精神世界才会变得丰富、健全、美好和高尚。

　　不错，读书犹如欣赏一道道美丽的风景，不仅带给我们赏心悦目的美感，而且是我们的头脑更加充实、灵活。也唯有读书，我们的思想才有飞翔的空间，我们的感情才有停靠的港湾。

　　当然，我爱好读书，并不是什么书都读，因为一本本的书就像一座座金矿。每做金矿的含金量都不可能完全相同。书亦是如此。不同的书有不同的含金量，世上许多书只有很低的含金量，甚至完全是废矿，可怜那些没有鉴别力的读者辛苦地去开凿，结果是一无所获。那些含金量高的书，则是人类智慧的结晶。

　　因此，我比较喜爱那些关于历史、军事、科技、文学的书，很少去看那些精神垃圾“口袋书”。那些好书让我了解到大国的兴衰、朝代的更替、科学的发展、人间的真情……并丰富了我的内涵。

　　愿你度过热爱书籍的一生，并在书的滋养下长成一棵参天大树。

　　“我宁愿当一个住在堆满书的阁楼里穷人，也不愿当一个不爱阅读的国王。（——麦考莱）与书为友，不亦乐乎，只有真正爱书的人，才能体会到书中蕴涵的无穷乐趣。在书的世界里，我甘愿做一只永远的书虫。

　　与书为友作文篇5

　　从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊上一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨清香，旁边再放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。

　　妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家里的墙壁上安装了一个棕色的书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子。我知道，对读书的喜爱，从那时起，就深深的印在了我的心里。

　　当你翻开书时，你会发现这是一个蕴藏了无穷智慧的宝库。这里有深刻的哲理，有闪光的睿智，更有无尽的欢笑与深思。

　　书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们的人生道路，让我们在迷茫中能找到正确的方向。书，是一座雄伟的高山，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断地摸索、追求。

　　当朝阳冲出迷雾，露出那可爱的笑脸，叫醒了路边静静守望远方的胡杨。一阵阵微风把树叶吹得沙沙作响，在这美丽的早晨，我在想：是什么唤醒了少年对成长的渴望？哦！一定是那丰富、有趣的图书吧！

　　那是一扇博览古今的窗，打开它，能看到中华的文明像群星，在快乐的闪耀。

　　那是一座通向成功的大桥，走过它，能发现大师的智慧像火苗，在急切地燃烧。

　　那是一片面对未来的花海，拥抱它，才明白成长的感觉像星星，在幸福地微笑。

　　那是多彩的知识世界，你带来了书籍的芳香，你为我们把经典传扬，你把知识的火种播撒在青春的田野和山岗。

　　也许那是你伟大的胸襟吧！你让每一朵普通的花朵都能在属于自己的花园里，迎着风骄傲地绽放。你让每一个平凡的.生命，都能在属于自己的舞台中央，纵情歌唱。

　　窗外吹来淡淡花香，我愿意在你编织的世界里快乐的成长。我将会好好珍惜你，就像蓝天把白云珍藏。因为那里有我的信仰，因为那里有你见证着我的成长。

　　我爱读书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书都有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、又或者欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如炎炎夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

　　与书为友作文篇6

　　最爱在某个黄昏饭后，搬上摇椅，置于阳台，抱上一本书，不用特定是什么书，坐下，静静的读。还要沏上一壶浓浓的茶或咖啡，在夕阳的余晖中冒着热气。

　　记不清是什么时候恋上文字，记忆深处的美好是一个繁长并不兀重的梦魇：我在通往图书馆的路上，走着，慢慢的，静静的，毫不张扬，手中更换着一本又一本的书，我在书中找寻，找寻自己失落的感情，丢失的心情，迷失的未来，如一个找寻丢失了的心爱玩具的孩子，如一个找寻自己爱人的苍老的女人，不如疲倦。

　　郭敬明的书让我读着新新人类的一个世界：单纯却又累人，千军万马不再争过独木桥，取而代之的是铁索；韩不同；安妮定贝的书让我读到与现实这个喧嚣热闹的世界相反的另一个世界；安宁、平静、没起伏；沈从文的书让我读到了江南水乡的恬静与温柔；陶潜的书让我读到田园生活的怡然与超俗；张爱玲的书让我读到旧上海那个城市没落的霓虹，没落的亲情，没落的爱情，没落的灯红酒绿没落的`纸醉金迷；三毛的书让我读到哭泣的骆驼，和平的共鸣，沙漠的荒凉，人生的苍老和爱情的永恒，细数梦里花落……

　　我贪梦的阅读每一本书，用痛楚的心铭记每一个文字。在书中，我揭开了我心仪的神秘远方的面纱；在书中，我看到人类祖先一路前进的曲折脚印；在书中，我望到迷惘的未来亮起了座座灯塔。书，让我明白天空阴霾之因，候鸟廷徒之由；书，让我不再对过去挥之不去，对未来感到遥不可及；书，让我看到永恒奏响千文字之间。文字是夜精灵，在曼妙的夜空中用曼纱的舞姿演出灵魂最好的表达方式。

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书是一座桥梁，文明与野蛮的桥梁，它架起的是两个不同的界面；书是一架天平，衡量善恶的天平，它支起的是奇迹绽放的花蕾。

　　一生的时间就那么长，生命仿佛按照一条冥冥中安排好的轨迹前行，能留给自己的时间也就那么多，能到的地方也就那么多，能做的事有限，能实现的梦亦有限，尝不到看不透的人生百态还有很多，求不来，奢侈不来，身边的人来了又走，走了又来，每天更换着不同的新面孔，上演着好聚好散的戏剧，心在岁月的流金洗涤中苍老，在时光洪流的冲击下，我们什么也留不住，没有什么永垂不朽，可书，也只有书才是能永远坚定不移，守在你身边的朋友。

　　佛说：一叶一菩提，一花一世界；我说：一书一世界，人生百态，尽在其中，与书为友，此生足矣！

　　与书为友作文篇7

　　高尔基曾说过：“书市人类进步的阶梯。”古人以才高八斗、学富五车来形容人的学识渊博。而我认为读书就像品人生的有趣之处。如果去细读、细品，在书中又圈又点，那么人生必有风景；人生就像读书，如果你厌烦不读它，那么你就不知道人生到底是如何精彩。为了让我们养成读书的好习惯，冰心奶奶送给我们九个字：读书好、多读书，读好书。我反复思考，悟出其中的道理。

　　从我认识字的那时候，我喜欢看书，整天抱着书看。我尤其喜欢漫画书，因为那些漫画书经常让我笑得合不拢嘴。特别喜欢看《爆笑校园》的那呆头的逆向思维，以及那些搞笑动作都使我常常笑得人仰马翻。

　　当我八岁时，老爸出人意料拿了一个书柜回来。他希望书能堆满书柜。那时我还改不了看漫画书的小毛病。老爸为了改掉我的这个坏毛病，带我进书店。那一天，我牵着老爸的手，老爸牵着我的'小手，老爸向我一一告诉说这些世界名著，以及名家：雨果、大仲马、巴尔扎克等这些世界伟人为文学宝库创造了不可估量的财富。老爸说着说着，二我的心早飘到漫画书的地方。看到《爆笑校园》，突然，老爸说：“自己去看书吧！”我以迅雷不及掩耳之势，三步并作两步向漫画书飞奔而去。向漫画书看了看，哇！有《爆笑校园》，当我津津有味看时。老爸来了个晴天霹雳，逮个正着，老爸瞪了我一眼，我放下了书，老爸牵住我，我不时地向漫画书那里看。老爸说“书有价，但书中的知识却是无价的。”老爸随手拿了一本《围城里的笑声》给我看，我越看越想看，时间就这样一秒一秒的流逝，老爸说：“时间到了，快走吧”，我对爸爸说：“我想买这本书。”老爸说：“可以，今天带你来就是让你忘记漫画书！”我读了几遍《围城里的笑声》。我开始对文学经典大批购买，之后书柜里的书一排到两排，从两排到三排，什么童话书、杂志、名著、小说、散文、作文选都到我的书柜来了。书看多了，作文水平提高了，老师经常把我的作文当成范文。并且我还投了稿呢！我从心里知道了多看书对作文的好处。

　　书就像水，它会灌溉我们心中的那片田野。啊！掬一捧，品一口，让书这心灵的净土盛满我们心灵的酒杯。

　　与书为友作文篇8

　　书，是什么？书是一盏明灯，它照亮了我们前进的道路；书，是什么？书是一眼永不枯榭的泉水，在我们口渴难忍之时，喝了它，就可以精神百倍地赶路了；书，是什么？书是一台时光机，带着我们穿越古代与美好的未来……

　　二年级时，有一天，我来到了书房，看见妹妹的《聪明的狐狸先生》时，还有一张纸条：私人书籍，禁止偷看。我一看，这件事就是针对我的。我愤愤不平：我又不喜欢看书，为什么要贴纸条呢？但是幼年的好奇心激起了我，便饶有趣味地翻起来。

　　过了一会儿，妹妹看见了我“偷窃”了《聪明的'狐狸先生》，期的上气不接下气：“好啊好啊，你不是看到了那张纸条了吗？怎么偷看?”我的心里十分纳闷：不就是一本书嘛，随便翻一下，有什么大不了的嘛嘛！

　　不一会儿，我来到了附近的图书馆，“顺手抓书”地抓起一本《十万个为什么》，心想：我肯定不会与书有缘，有什么好看的呢？我见到那些有趣的知识时，便一下子被吸引了过去。可见，书给我们施了“九宵迷魂散”，我的“十万大军”一下子土崩瓦解了

　　我继续看，知道了软骨鱼与硬骨鱼，软骨鱼是闭着眼睛睡觉，像鲨鱼、灯笼鱼等，硬骨头鱼是睁着眼睛睡觉的，如秋刀鱼、小黄鱼等。这次体验之后，我渐渐与书交上了朋友。

　　我已经会看那些能够贴近生活的儿童读物与中国名著了。《窗边的小豆豆》让我知道了小豆豆在巴学园那一段美好的生活；《父与子》让我懂得父亲的和蔼可亲，儿子的调皮捣蛋；《城南旧事》表现英子在北京度过的快乐童年……《西游记》带着我们走进一个腾云驾雾、变化多端的传奇故事；《水浒传》让我眼前出现了一个个嫉恶如仇、除暴安良、集正义于一身的梁山好汉，如及时雨宋江、狮子头林冲、白里跳花张顺……翻开《三国演义》，诸葛亮的才华横溢令我敬佩不已。

　　古人说得好，“一日无书，百事荒。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我认为，我能快乐成长离不开好友——书。

　　点评：这篇充满了激情，从字里行间能体会到小作者对读书的喜爱之情。节奏明快，言语诗化，有感染力。

　　与书为友作文篇9

　　飘雪的日子里，轻轻翻开满溢着墨香的书本，聆听书页划过指尖，行走于书中梦幻般的世界，流连忘返……

　　——题记

　　从小我就特别爱看故事书，有时候抱着一本故事书，在房间里读着，静静地品味，甚至忘了吃饭，忘了时间，总是幻想自己是故事中的主人公，由此便展开了丰富的联想。书，是生活中必不可少的营养品，可以说它就是我们的好朋友，我们可以和他互诉衷肠，无论是伤心还是快乐，总有书陪着我们。

　　我记忆最深的书是杨红樱写的《笑猫日记》系列中的一本《蓝色的兔耳朵草》。这本书讲述了一只猫为了自己最重要的人采药的故事。笑猫十分爱虎皮猫，在认识虎皮猫之前，笑猫看到虎皮猫在钟楼里敲钟，笑猫把她接走以后，却发现虎皮猫由于钟声太大，不幸耳聋，笑猫十分心疼，便到处打听怎样才能治好。终于有一天，他得知在一个遥远的地方有颗蓝色的兔耳朵草，话说能治好虎皮猫，他二话没说就开始了旅程。一路上遇到的'野兽并没有吃他，而是被他为了朋友不惜付出生命代价的心灵感化了，最后笑猫把历经千辛万苦釆到的蓝色的兔耳朵草带给了虎皮猫，果然治好了她，从此他们就幸福的生活在了一起。

　　读了这个故事，我的心头充满了感动，笑猫的精神深深地打动了我，从而对他涌起了敬佩之情。我总是想：猫都这么无怨无悔的帮助朋友，而我，我的好朋友让我做一点事我都抱怨，我真是连猫都不如呀！

　　笑猫为了朋友可以不怕困难，勇往直前。而我遇到一点小小的困难就想着退缩，笑猫可以机智地面对问题，而我却总想着让别人帮我解决，逃避一切艰难困苦，仔细品味下来，我哪一点都不如笑猫我不禁开始憎恨自己：凭什么同样是朋友，人家可以赴汤蹈火，而我却这么的自私，这么的小气，我怎么会这么残忍？看了这本书，我非常愧疚，觉得自己不好，所以在生活中，我时时刻刻提醒自己要为朋友着想。正因为我一直坚守着这一点，我的朋友才越来越多，信任我的人也越来越多，我也不再自私，不再小气了。莎士比亚说过：生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书本真的教会了我许多，教会了我做人应有的品质，教会了我做事应有的理智，更教会了我怎样面对困难。

　　书香伴我成长，正所谓“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多如簇。”在书中，我们可以品味人生的酸甜苦辣，可以让我们体味世间人情，世相百态。让我们与书为友，一起共读经典吧！

　　与书为友作文篇10

　　书是我的一位德高望重的朋友，常伴我左右。

　　小时候，我认识的字少，最喜欢看绘本：《观鸟之旅》中栩栩如生的鸟类世界、蓝色乐团四个可爱的知更鸟，至今还生动地印在我心里；《阿狸》中那些诗一样美的文字，让我至今都百读不厌；图画书版《神奇校车》中，卷毛老师和一群可爱的同学们，语言生动爆笑、情节惊险刺激，他们所带来的科学知识让我大开眼界。后来识字多了，我便追着读了几遍阅读版的《神奇校车》，才算过瘾。

　　《献给孩子系列》让我初识古诗词的优美。什么“夕阳无限好，只是近黄昏”，只用了寥寥数字，却把晚霞的美、诗人的愁写得淋漓尽致。此后，我便捧起一本《献给孩子的古诗词》阅读。那独特的写作手法，太让我惊叹了！虽然大多数诗的意义我都不懂，但那神奇的用字与韵律让我为之着迷。

　　后来，我读了海明威的《老人与海》。这本书文字简洁有力，故事情节环环相扣，引人入胜。故事讲述了一位老人在连续八十四天都没捕到鱼的情况下，独自钓到了一条大马林鱼，却在回程中一再遭受鲨鱼袭击，回港时大马林鱼只剩下一具鱼骨架的故事。我非常佩服老人的智慧和勇气，佩服他不屈不挠的精神。我们在面对困难时，就需要老人这种精神，认定一个目标前进，永不言弃。

　　接下来，短篇小说引起了我的兴趣，我对曹文轩的作品尤其欣赏。他的文字十分细腻柔美，笔下众多形象交织在一起，形成了一个有情、有趣、有哲思、有回味的`文字世界。《蜻蜓眼》里，一家人相扶相帮、相懦以沫的动人情景感人至深；《青铜葵花》里，兄妹俩质朴感人的故事，让我领略了人间的苦难和真情；《单行街》里，每个孩子坎坷的成长经历，令人难以忘怀……

　　就在同一时期，我开始读《蒋勋说唐诗/宋词》这两本书，更深层次地去了解诗词的来路与根基。在这套书中，我了解了许多诗人：两次被贬的刘禹锡、开创宋词的李煜、可豪迈可忧伤的苏轼、风格婉约的李清照等。我还知道了关于唐、宋两代的历史变迁，甚至粗略懂得了一点人生的感悟。

　　最近，我又对科幻小说产生了极大的兴趣。前阵子我刚读完《献给阿尔吉侬的花束》，感触很大，几次读到哽咽。我还打算读其他科幻小说。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我在阅读的旅途上才刚刚迈出一小步，但这些书对我的学习和生活产生了巨大的影响。我明白，只有把书上的知识与道理，运用到实际生活中去，才是读书的真正意义，也才对得起这位德高望重的朋友。

　　与书为友作文篇11

　　我有许多朋友，有学校里的朋友、培训班的朋友，还有一群特殊的朋友，你们绝对猜不出来。哈哈！我称他们为书族朋友。他们可教会了我许多知识呢！书族朋友们还各有各的部落呢！

　　第一大部落是工具书朋友。他们让我认识了许多字，为我开辟陌生的资料天地，提供正确的所需。第二大部落是思维拓展书，他们使我的思维活跃。但是我对他们却很冷淡。按妈妈的话来讲，我是太懒惰了，现在那些书都不爱搭理我了，只是在书柜默默无闻地站着。第三大部落是小说朋友，他们给我无穷无尽的想象，让我拥有更多的快乐。

　　一遇到他们，我总是面带微笑。要说哪位朋友和我最亲密，哈哈！那可就是小说朋友了！我爱看曹文轩叔叔的著作《青铜葵花》。这本书告诉我要宽容、乐观；我爱看亚米契斯写的《爱的教育》，他让我明白素质教育就是“爱的教育”，对父母的爱、师生的爱是做人的根本，也是其他素质教育的基础；我爱看梅特林克的《青鸟》，他让我明白要拥有一颗善良的心；我爱看杨红樱阿姨写的《童话集以及导读》，它带领着我们这群爱看书的小孩走进了童话世界。瞧！就是这些特殊的朋友，让我学会了如何做人、写作，如何看待社会，总之让我受益匪浅。

　　书既像我的知己，又像个故事导师，总会把故事讲得绘声绘色。前不久，我去图书馆看书时有大大体会。我在图书馆选了一本淘气包马小跳系列的《疯丫头杜真子》，津津有味地看起来。刚看到杜真子霸占马小跳房间时，我的脑海里出现了一幅幅霸占房间的`图画，越来越生动形象了，好像已经被作者带入书中了。在书中，我还学到了杜真子那一手拿手好菜——三色饭。我现学现卖，决定回家亲自下厨做给妈妈吃。我在厨房里手忙脚乱地做着饭，妈妈满脸微笑地站在边上看着我，嘴里嘟囔着：“瞧瞧这疯丫头，又在书里淘到宝了。”呵呵，妈妈知道我的脑子里已经装满了新东西，正要好好显摆一番呢！当然，好书光看一遍可是不够的，要多看多悟，即使是一本小说，也要慢慢悟。

　　古人语：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。但是我认为，书朋友使我收获了比黄金更为宝贵的知识。这就是我最亲密和喜欢的书族朋友，因为它们为我打开了一扇扇不同的窗，让我看到了一个不同的世界。我相信，以后我将会有一个属于自己的“图书馆”，成为更多书的主人，用书朋友给予我的知识去开辟一片属于我的美好天地。

　　与书为友作文篇12

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基说的一句话。是啊，书可以医愚。

　　记得我小时候，读了一本书，叫《勇敢的男孩子在这里集合》其中有一篇引人入胜的故事《正在扩散的蛇毒》令我久久难惟忘怀。

　　这天夜里，施贝里教授，一位有三十年经验的动物专家正在提取阿斯那蝰蛇毒液（一种剧毒蛇，其十毫升毒液可使一头成年壮马半小时内死亡），但就在他准备夹起蛇的那一刻，身后的恒温箱突然响了一下，在教授下意识迟疑的`一瞬间，蛇闪电似的攻击了！施贝里教授指尖一阵刺痛。这时他最应该干的事是去医院，可电话里只有死一般的沉寂――电话坏了！天那！我读到这，心里一凉，作为经验的动物专家施贝里不会没有出路了吧？但更重要的是，蛇毒已经产生效果了！头晕，呕吐，心脏跳动加快，死亡开始为生命演奏序曲了。顶多几个小时，施贝里教授就要告别了。可他的举动令我惊讶“我应该做点什么！我应该把这人对蛇毒反应亲身体验记下来！教授不愧是个严谨的人，在生命的最后一刻，他的记录也认真，完整……。”“……意识开始麻木，一切一切都要结束了……。”写完这句话，教授用尽了最后一丝力气，他笑了……

　　第二天，人们发现了告别了世界的施贝里教授和记录最后生命的历程的工作日志。

　　是啊！人们不能计较自己的生命，施贝里教授在生命的终点前，被死神凝视着的情况下依然履行一名科学家应有的职责！可有些人在遭到一点挫折后便自暴自弃。“我要的是成果，不是过程。换句话说，不管在什么情况下，都必须履行自己的职责，这是一个应该做到事，也是必做的事！”施贝里教授这样说过。他说到了，也做到了，他运用了可以成为一名英雄的权利。施贝里教授的工作日志被美国自然博物馆珍藏。不，真正保存的是施贝里教授的精神：一个人应该恪尽职守地工作，要把工作看成为自己为国作的事情。

　　是的，在书中还有许多做人的道理。以书为友，其乐如何？愿大家多多看书，就像和们高尚的人谈话一样，这样我们才能进步多多，成绩多多。

【与书为友作文】相关文章：

与书为友08-27

以书为友02-08

与书为友02-08

与书为友作文09-04

与书为友作文06-12

以书为友作文02-10