秋天的雨作文常用（9篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的秋天的雨作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

秋天的雨作文常用（9篇）

秋天的雨作文篇1

　　喜欢秋天的雨，它有一种独特的味道。秋天的雨，追随着一片片落叶，调皮地打着旋儿;秋天的雨，细细的，像丝线，轻轻地，打在你的脸上，像温暖的丝巾划过。

　　秋天的雨，小小的雨丝，却可以下一整天。它不像夏天，空气中弥漫着的是那清新的草香;它没有什么味道，却能带给人清新的感觉。这几天，每天早晨，我都能感受到这样的清新。漫步在雨中，那千丝万缕的线儿，交叉着，飘到脸上，飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞，想想，这么美好的雨，干嘛不去享受呢?

　　雨丝像是在像人诉说着它的哀愁，诉说着无尽的幽怨，它是那么地轻。雨中的人们，匆匆地走着，却忽视了这美好的一切。呵，这是梦境吗?真想轻轻地摸一摸这雨滴，但是它是那么的小。一阵阵的风吹过，雨丝像一个调皮的小孩，向前跑着，跑着……

　　或许秋雨更像少女一样多愁善感，它轻柔地可怜，它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动，闪动……地面被它们打湿了，一个一个的'水坑里，漂浮着叶子，像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去，天空的脸色更加阴沉了，它似乎在发怒了。雨点变大了，却还是那么轻盈，优雅地一转身，落到地上。

　　一阵阵寒风吹过，雨也停了下来。不知道是为什么，我这么喜欢秋天，似乎是因为，我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨，它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书，或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风，我抬头望望天空，一丝丝的雨飘洒在我的脸上，多么的温暖！

　　呵，这秋天的雨！

秋天的雨作文篇2

　　谁都知道春雨是一场及时雨，春雨是静无声的，春雨唤醒了大地……我觉得秋天的雨也是很美的。

　　秋雨是清爽的`，它赶跑了酷暑和炎热，把凉爽带给人们。秋雨是温柔的，它从不大颗大颗往下掉，而是如珍珠一样的雨丝轻轻滴落。

　　上午，下着小雨，天空灰蒙蒙一片，天气十分凉爽，甚至都想穿棉衣。真是一场球一场寒啊！我站在窗前，望着外面的景色。“哗——沙沙，滴答滴答”密密麻麻的雨珠打在碧绿的叶子上，一片片珍珠般的雨水落在地上，再加上偶尔传来几声鸟鸣，这情景别有一番风趣。

　　饭过后，雨稍大了一些。落在叶子上的雨水像条河一样从叶茎流到叶尖，然后滴落到地面上。

　　很快，雨停了，可天气依然有些阴。地上的小草被冲洗得干净了，路上满是水洼，树也被风吹得婀娜起舞。这让我想起来春天的景色。

　　啊！刚刚来临的秋天，你真美！

秋天的雨作文篇3

　　我很喜欢《秋天的雨》这篇文章。整篇文章用的都是艺术化的语言，读来有一种美的享受。因此我在教学之前便给课文的教学定位为：让学生欣赏文章语言的韵味，感受秋天绚丽多彩的美。

　　朗读是语文教学中至关重要的一个环节，一节成功的语文课，琅琅的书声总能给人以美的享受教学设计中，我重点设计以“读”为主线贯串整个课堂，让学生在读中感悟、读中想象，把抽象的、文学性的语言转化为具体的想象，让一幅幅秋天的图画呈现在孩子们的眼前。

　　一、配乐范读，整体感知。

　　教学伊始，我以读，导入新课：“秋天的雨是一把钥匙，轻轻地把秋天的大门打开了。请你边聆听朗读，边跟着美景，走入绚丽多彩的秋天”

　　借助老师的配乐美读，秋天图片的美丽色彩的呈现，给学生听觉、视觉上的刺激，充分调动学习的兴趣，对秋天有一个美的整体影响，引发美读文章的欲望。

　　二、自读感悟、理清脉络。

　　在整体感知全文的基础上，让学生自读课文，从几个方面感受秋天的美。抓住“五彩缤纷”感受秋天的色彩美，抓住“好闻的气味”想象秋天丰收的景象，通过“小动物准备过冬忙碌的景象”感受秋天的`欢乐。

　　三、品读课文，想象动情。

　　在读懂文章内容的基础上，想象读、表演读、带着体验读，自由读、个人读、集体读，变抽象为具象，读出秋天的美。通过多种多样的朗读形式达到“美读”的目的

　　著名教育家叶圣陶先生说：“美文需美读。”朗读的过程就是学生发现美、感受美的过程。“美读”就是有表情地吟诵课文，读中充分调动学生的感官，使学生从多方面立体化感知教材美，产生“如见其人，如闻其声，如临其境”的美的感受。这就告诉我们美读重要的不是技巧，而是情感，是读者与作者心灵相通，做到读者能情出肺腑，语同己出。这种美感，只有加强朗读，品味语言来感知。

秋天的雨作文篇4

　　秋天的雨是一根神奇的魔法棒，它带着惊喜和神奇，轻轻地把秋天的大门打开了。

　　秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料：它把粉红色给了石榴，石榴咧开嘴笑了，露出了一颗颗珍珠般的牙齿；它把黄色给了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子；它把五颜六色给了菊花仙子，菊花仙子穿着那五颜六色的礼服，美极了！

　　秋天的雨藏着好闻的气味，它把甜味给了苹果，蚂蚁忍不住爬到树上，想尝尝苹果的.味道；它把酸味给了桔子，让人们看了就忍不住流口水。

　　秋天的雨吹着金色的小喇叭：它轻轻的对着青蛙说，冬天快来了，赶紧挖洞；它轻轻的对着小松鼠说，秋天来了，多准备一些食物；它大声的告诉小朋友们说，秋天来了，赶紧加衣服。

　　秋天给我们带来了快乐！

秋天的雨作文篇5

　　夜晚，静悄悄的，半空中几只小鸟在“叽叽叽”地低声歌唱，几只小虫正懒洋洋地“啾啾啾”叫着，慢慢地，它们的声音也停止了，大家都进入了梦乡，秋天的夜晚一片寂静。

　　突然，风宝宝来了，淘气的风宝宝吹着地面，发出“沙沙”的声音，他吹落叶，吹纸张，所到之处都发出来“哗哗哗”的声音。突然电光一闪，闪电宝宝以百米冲刺的速度来到了半空中，一转眼又跑走了，接着他老爸雷电用他天生的金嗓子唱出了雄浑的男高音：轰轰隆，轰轰隆，这声音震耳欲聋。

　　突然，风宝宝来了，淘气的风宝宝吹着地面，发出“沙沙”的声音，他吹落叶，吹纸张，所到之处都发出来“哗哗哗”的声音。突然电光一闪，闪电宝宝以百米冲刺的速度来到了半空中，一转眼又跑走了，接着他老爸雷电用他天生的金嗓子唱出了雄浑的.男高音：轰轰隆，轰轰隆，这声音震耳欲聋。

　　过了一会儿，淘气的闪电宝宝又从高空下来，观看地面上的世界，雷爸爸还是边唱歌边寻找它淘气的闪电儿子。接着雨女士也跟上来了，她欢快地唱着歌，发出“哗啦啦”的声音，无数雨滴组成的音符，一落到地面上就发出了“啪啪啪”的声音，落到树叶上就发出“哗哗哗”的声音，落在池塘里就发出“唰啦啦”的声音。

　　渐渐地，风屏住了呼吸，闪电宝宝跟着雷爸爸回家了，雨女士了停止了歌唱。夜又寂静了，只有雨后的露珠掉入小水坑的“丁冬”声，仿佛是雨最后的余韵。

　　第二天清晨，不知是哪只鸟儿的第一声鸣叫，打破了寂静，虫子、飞鸟，又全部叫了起来，好比是一个虫鸟音乐团，雨后的世界又热闹起来……

秋天的雨作文篇6

　　雨夜总是无眠……

　　有雨的时候，会产生许多幻想，便能嗅到雨的味道，品味到雨的酸甜，看到雨的样子，听到雨的声音，触到雨的……

　　初时雨下得淅淅沥沥，若有若无。只当作微凉的风裹着泥土味儿涌进窗的时候，才嗅到雨的气息，好清凉。渐渐地密了，浓了，细细的，长长的。一缕缕，一条条，像少女的秀发，自然地飘撒在脊背上，流淌着，荡漾着一股温情。你看吧，雨点飘飘逸逸地落在屋檐上，落到枝头的树叶上，发出滴滴嗒嗒的响声，那声音好优美，譬如钢琴家的一部著作。看到雨的样子，如一根根银针般的雨丝，比水晶还透亮，比美玉还纯洁！落在脸上、手上，无比的舒服。张开嘴，那纤细的雨丝就会不由自主地蹦到嘴里，细细地品味，雨是甜的，实实在在是很甜！这不正如我的人生吗？在困苦中，无论是谁给你一种怎样小小的温暖，你都感觉到它像火炉一般燃烧着你的.心，让你感到很温暖，很温暖。

　　但是秋雨并没有见好就收，她开始像个贪玩的小孩子一样，很调皮。她踩泥泞路，踏独木桥，奔驰在平坦的大道，几乎城市的每一个角落，她都溜达过一遍了。她很顽皮，打到小花和小草身上，也没有丝毫对不起的意思，但是她对这些植物们很有好处的。雨点狂妄地打在大树爷爷的头上，又和树叶一起打着旋儿落在的地面上，但是大树爷爷就是个好心眼儿巨人，对着雨点微微一笑，原谅了她。

　　雨越来越小了，或许是她太累了，倦了，疲惫了。雨声从从容容，不急不缓，仿佛已经变成了历尽沧桑的老人。回首人生，有欢乐、有迷茫、有失意、有辉煌。

　　如今都不在意了，淡然了。她不再解释，也不再说明。等待着，慢慢地停……

秋天的雨作文篇7

　　雨，不再狂暴。秋，告诉了火热的夏天就匆匆赶来了。

　　秋天是美丽的，秋天是多雨的。秋天是动听的音符，是孤独的背影。秋的雨是什么颜色的？是红？是黄？是绿？它是多变的。

　　秋的雨落在青中泛黄的叶片中，为它擦拭去岁月的灰尘，使叶片更加美丽动人。香樟树上，雨珠停靠在树叶边上，闻着香樟的芬芳，安详地睡着了。我走进一看，啊！雨宝宝好漂亮啊！伏在叶子上，被叶子的墨绿照得晶莹。小心翼翼地摘下一片叶子，把雨珠送到嘴里，啊！好凉，一股清凉之意涌上心头，让我不禁为雨珠微笑。

　　啊！秋的'雨！

　　雨中看雨，是件惬意的事。枫叶，红似火，秋天，枫叶似乎是最快变成火的叶子，雨落在上面，会是什么样呢？是像红的水晶一样剔透，还是像宝石般五彩，还是像晶莹的钻石一样清澈。枫叶，是我最喜欢的叶子，红中泛黄，黄中泛青，那雨珠落在上去也会是这样吗？雨，似乎把灰蒙蒙的枫叶洗得明亮起来了。一切又似乎像新的一样，多么想在这梦幻般的地方安静地享受。雨淅淅沥沥地落，落地无声，落地轻盈。

　　啊！秋的雨！

　　秋的雨，凉爽，清爽，多彩，无声，美妙。雨是无声的，他们的生命可能只有一晚，虽然时间很短暂，但我们却可以把雨这个回忆，一直一直地留在我们的脑海里，随着岁月一起成长。无论是香樟叶子上的雨，还是枫叶上的雨。