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老师作文400字(精品3篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的老师作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师作文400字 篇1
我们班的班主任是吴金梅老师，她教我们语文。我们都亲切地叫她吴老师。吴先生的头发又长又黑。她的脸像一个框架。她的眉毛细长；她的眼睛闪闪发光，像DIA的一样。
吴老师，我想对你说:“你讲的课太丰富多彩了，每一节似乎都在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个多彩的新世界。”你就像一支永不停止的.蜡烛，你将永远守护着我们。如果我们是船，那么老师就是船帆，带领我们在知识的海洋中不断前进；如果我们要踏上一段旅程，老师就像我们手中的蜡烛，照亮了我们学习中令人沮丧的道路。你让我们打幸福之窗，你让我们有精神支柱，你送我们走上学习之路，给我们无尽的鼓励。老师，我们会永远记得你。你习惯了上课很开心，下课了，我们还要爱你的语文课。
之前，曾老师离开了我们。我想到了这个老师会是什么样子。后来才知道你是什么样的人。当时不认识你，很奇怪。时间会过得很快，我的小学生活就要结束了。如果回顾这六年的小学生活，简直就像一本童话书。我受不了。在学习中，我总是不把它当回事。请耐心教育我。
老师，感谢您在教育上的恩情，让我刻骨铭心！
老师作文400字 篇2
在我身边，有许多好老师：张老师、黄老师、李老师、池老师……其中，让我最难以忘记的就是我们的班主任：张老师。
张老师她高高的、长头发。她总是带着微笑讲课。有一次，课堂上有几个同学在吵架，张老师突然转过身来，什么也没说，但她眼睛里闪出严厉的目光，教室里顿时安静了下来。张老师又转过去讲课了，下面的同学又吵架了。老师转过身来，看了一会儿，用温和的语气说：“吵架的同学等下到我办公室里去。”下课了，那两个学生到了办公室。老师不但没有严厉的骂他们，而是温和地说：“你们上课的时候为什么要吵架呢？”那两个同学回答了，接着，老师又说：“你们吵架是不对的，品德书里说了我们要彼此关心对方，要站在对方的角度思考，如果实在不行的话，你们可以告诉老师，不用在哪里吵，影响其他同学。”听了老师一番话后，那两个同学又重归于好了。
我们的.老师不是只有温柔的一面，还有严厉的一面呢。
有一天，我们一些男生不服女生，便骂了她们，后来，女生禁不住骂，又骂男生。渐渐变成了一场男女大战。这时，张老师走到讲台，用力用手一拍，说：“刚才骂同学的人全部去操场上跑圈，不用上课了！”后来，老师便生气地走了出去。之后，我们全班在操场上跑了十多圈才回教室。
张老师经常对我们说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”是呀，如果没有一次次的教训，我们怎么会成功呢？
张老师给了我们许多知识，我们非常感谢我们的张老师。
老师作文400字 篇3
教我们语文的马老师，脸能顶我的两张小脸，皮肤很白。她的眼睛不大也不小，但是很灵活。眼睫毛也很长，耳朵像一把扇子耳扇比较薄，耳垂很厚，听大人说这样的耳朵很有福。马老师的嘴不大，但她的牙齿非常洁白，也很整齐，就像一排列队的士兵。她的头发很黑。
马老师对我们很好，就像妈妈一样，不过我的妈妈可没有马老师那么好的脾气和耐心，记的我上一年级的时候因为不懂上课纪律，老是爱动，老师就一遍遍的提醒我。不像我的妈妈那样不打就骂。
马老师给我们上课的时候从不坐着，只有下课和我们写作业的时候才坐下。上课的时候，她耐心教我们，有人犯了错误，马老师也不会说他，只有犯了很大的错误，马老师才说他。
我很喜欢我的'马老师，因为有她的的教导和耐心的辅导我的语文成绩提高的很快，老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，您的爱，像太阳一般温暖，清泉一般甘甜。我以后还要继续努力，用更好的成绩来报答我的老师。
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