童年的作文（精选3篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的童年的作文3篇，希望能够帮助到大家。
童年的作文 篇1
童年，让我们留恋不已，每每回忆起童年的趣事，我就禁不住笑出了声……
六岁的时候，我回老家过年，看到奶奶在包饺子，我便兴致勃勃地跑过去和奶奶一起包起了饺子。看到奶奶正往饺子里包硬币，我不怀好意地想：以前过年，堂哥都吃不到硬币，今年我要让他吃好多好多硬币！想到这里，我不禁笑出了声。
说干就干，突然，我想起了我的`“小猪”储钱罐，便掏出了好多硬币。嘻！开工啦！我捏了一个面皮儿，却不往里面包饺馅儿，我把所有硬币都包了进去，直到塞的再也装不下了才罢手。奶奶看了对我说：“小调皮，吃的时候小心把你的牙磕了。”“嘻！不用怕，又不是给我吃的！”
饺子出炉啦！我包的那个饺子十分显眼。端上桌后，我假装好心地给堂哥夹了我包的饺子，说：“哥，你多吃点。”堂哥竟然傻乎乎的信了，便一筷子夹起来，说：“谢谢妹妹！”说着便把饺子塞进了嘴里。
“啊……”大家的目光齐刷刷地注视着堂哥，只见堂哥满嘴硬币，笑着对我说：“你怎么这么调皮？”我笑得前俯后仰，说：“哥，你中大奖啦！哈哈哈……”
童年的趣事还有很多很多，每件都值得我怀念！
童年的作文 篇2
知书达理的陈老师，曾在语文课跟我们说过，你们有什么愁的？要什么有什么！然吾独不以为然也。像蛋蛋后的我们如今已经无限接近十八岁了，就意味着以后不能再用未成年这个代名词了。真可谓：“心折此时无一寸”啊！
还能孩子多久，我的温柔不够，头发依旧没长长，时间就要带我走！
曾经的那份天真无邪，早已无处可寻。同学大哥带着小伙伴抓蝴蝶，已成为记忆；春茗怒拍大黄狗，已成为传奇；篮球场上一展宏图的根根，已成为神话……太多太多了。只是那么多的美好却只能收到一本无形的回忆录中。待多年后自己头发白了，牙也没了，腿脚不便时拿出来看看，笑了，露出的却不是一片洁白，而是对过去的念头。我还能孩子多久，我的回忆录还没充实，我还要学着达尔文去看看昆虫的奇特，用我天真的`思维，去勾勒一片片彩虹；我还想和喜羊羊他们一起打跑怕红太狼的灰太狼，牵着小灰灰的手一起吃着焦太郎的香蕉；我还想和熊二一起趁着蜜蜂叔叔不在家偷一点蜂蜜解解馋，和熊大一起赶走可怜兮兮的光头强；我还想……但时间却要带我走，可是满了十八岁又能如何，大人们没什么了不起，不要嘲笑我的偶尔发脾气和撒娇。
我还能孩子多久，童年的天真，让我多了一丝腼腆，虽然脸上随便，口中不说可是心里好想要。当从娃娃机中，钩出一只可爱的蓝精灵时，是多么的兴奋，就这么一直抱着，抱着……直到有一天，一直更大的灰棕熊出现在眼前，才肯甩开那只历经沧桑的蓝精灵。从前的小家伙总想要一座摩尔庄园，把一切稀奇古怪的玩具什么的，一股脑的扔进充满童真的庄园。从前带着路飞的帽子，站在阳台上喊出：“我要成为路飞一样的男人”。滴答，滴答，滴答……鱼儿拍打着水花，一阵风吹过一片麦浪尽收眼底。我还能孩子多久，想留住天真，守住无邪，不愿去想世界的尔虞我诈。
我还能孩子多久，天上的骄阳是守护我心灵的神，阳光让我沉浸书海，免遭世界的沉沦。我还能孩子多久，我的温柔不够，头发还没长长，时间就要带我走！也许以后，童话镇里的小红帽会变成大灰狼的盘中餐；也许长发公主又被巫婆锁进巫塔；也许白雪公主和七个小矮人被王子抛弃山林……这一切的一切我再也不能以一个小孩的心理去看待了。
孩童时期就像一只棒棒糖，当沉浸在喜悦中时，它却没了。还能孩子多久？可时间却要带我走！
几丝无奈，几许坦然，挺好！
童年的作文 篇3
“哈哈哈，这边，不右边，哈哈哈，我被笑死了，快救我……哈哈……”只听见教室里发出了惊天动地的笑声，只见同学们前俯后仰，有的同学用力拍打桌子，有的同学抱着肚子爆笑起来，说：“我快被笑死了，快救我！”还有的同学竟然“嚎啕大笑”起来……
好奇心的你一定想知道我们正在干什么吧！那就一五一十地告诉你吧，是聪明绝顶的梁老师正组织我们玩游戏呢！游戏名就是大名鼎鼎的“晕头转像画‘妖怪’(头像)”，这个游戏虽然听似简单，但是要把眼睛用眼罩死死地遮住，最可恨的是玩完一局游戏，梁老师都会把黑板挪一次位置，还要快速地转十个圈，谈何容易！所以，我不禁倒吸了一口冷气。
万众期盼的游戏终于开始了，第一个上去的是吴家鸿，只见他自信满满地走上台来，理直气壮地说：“来吧，老师”。老师唱唱跳跳地走上台来，蒙上了那个好似无情的`眼罩，蒙好后，就开始转圈：“一，二，三……”最后艰难地转完了十圈，只见他头重脚轻，差点摔了个跤，最后终于找到了黑板画了个头像，随后，立刻好奇地摘开眼罩，注视着自己的“人间大作”，我立刻说出了一句有趣的话：“这副画，眼睛长在脸的外面，他是得了什么怪病了吗”，说完教室里便哄堂大笑。
第二个是张龙秦川和吴家鸿的“黑历史”可以说是一模一样，但是周炜琪竟然把黑板搬到了老师的卧室里，使他无可奈何，最后按捺不住，老师才把黑板搬了出来。
第三个，第四个，终于轮到我了，我冲向讲台，心想玉皇大帝快保佑我吧！我飞速地转圈，因为我没有考虑后果——转得越快，就越晕。转眼间，我转完了，只感觉天旋地转，而眼前又是一片黑暗。这时，我便想起了海伦·凯勒的巨著，赫赫有名的《假如给我三天光明》，要是现在给我三分钟，该多好啊！我不管三七二十一，直冲讲台，只听“嘭”的一声，我撞上了墙，撞了个“半死”，不，我又换一个方向，摸到了防盗窗，这是要跳楼的节奏吗？我又猜测了一个方向走去，终于摸到黑板了，顿时，我想到了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我不管了，随便画了一个人，我便摘下眼罩，看着自己的“巨作”，耳朵“长”到了脸上，眼睛“跑”上了头顶，还有那嘴巴，都歪到了耳根边，都看不出是人头像了。我差点笑岔了气。真没想到，一块小小的黑板会带来那么多的乐趣，全班同学都沉浸在欢乐中，那黑板上画下的又岂止是欢乐，还是我们愉快而美好的童年。
这场有趣的游戏还在进行着，通过这场游戏，我体会到了身在黑暗的痛苦和恐惧，所以我要保护好自己的眼睛，写作业端正坐姿，少看电视、手机，一定不能让眼睛受损，要拥有一双“打不倒”的眼睛。
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