实用的四年级的作文(实用10篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
全亚洲都在倒数：“30、29、28……”全亚洲的运动员们怀着满腔的热血，坚定的信念，不屈的精神，来到了广州。亚运会即将在这里拉开序幕，每一个环节正在紧张而有序地进行着……
美丽的羊城——广州，充满了亚运的气氛，街道两旁都贴满了亚运标语：激情盛会，和谐亚洲！五只可爱的小羊就是这届亚运会的`吉祥物，他们分别被取名为：阿祥、阿和、阿如、阿意、乐羊羊。与奥运会的吉祥物类似，他们有着“祥和如意乐洋洋”的寓意。分别代表广州的珠江、木棉花、穗城、白云山和岭南的深厚文化、悠久历史。这届亚运会的体育图标则以“火”为主题，各式各样的“火人”，代表运动员们的激情和生命的力量，与吉祥物“五羊”组成了广州的标志——五羊圣火。
亚运会是团结整个亚洲一股麻绳，各国运动员们相聚一方，互相交流，互相了解。在竞技场上我们是对手，拼搏不屈；在平时我们是朋友，互帮互助。只要你是一个黄皮肤、黑头发的亚洲人，就应当投入到这场亚运盛会当中。啊，令我翘首以盼的广州亚运会！你终于来了！亚运会刚开始举办时，中国因为国力不够强盛，一直被拒绝参加亚运会的比赛。直到1974年的第7届亚运会，中国运动员终于站在了亚运会的竞技场上，并且取得了奖牌数第2的好成绩。在第9届亚运会上，我们终于翻身，击败了日本，成为了第一名。1990年，中国终于成功举办了亚运会，全国人民欢聚在北京。今天中国举办了第二届亚运会，中国是东方雄狮，我们有一个强大的祖国！参加奥运会是助我成长的一阵风，坚持不懈、敢闯敢拼、团结协作、不屈不挠都是亚运会精神。我必定会融入这场亚运盛会，到广州感受这亚运的氛围和亚运的精神。我将在这次活动中不断学习，不断进步。
是的，亚运在你我身边，在所有亚洲人的身边！
四年级的作文 篇2
我的乐园，它既不梦幻浪漫，也并不富丽堂皇，它只是家里一间普通的书房。
这间书房十分整洁，一张古色古香的书桌和几个靠墙并排的书架是里面最重要的陈设。书桌上有一个蓝色的圆肚子花瓶，妈妈经常会插些香花，几朵小花从花瓶里伸出头来，就像春天的枝丫在我的书房里蔓延生长。它时常让我陶醉在这花香里。书架上的书一本贴着一本，紧紧地依偎在一起，就像学者们在促膝交流。这里的“学者”一年一年越来越多，是我学习和成长的见证官。我时常在这里“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，花香和书香的交织让我感到满足和快乐。
书房虽小，但却像一片知识的海洋，让我畅游无阻。沉浸在书海里时，我会和书中的人物一起笑，一起伤心，我会为好人祈祷，更咒骂一切坏人。在书的海洋里，我以不同的心情面对它们，好像它们不是书，而是人，是我的朋友，我与它们一起经历书中的事。
它还是我成长的加油站，引导我向上、乐观。
有一次，我参加某个比赛失败了，我沮丧地回到书房，从书架上拿了一本《老人与海》。看着看着，我居然浑身充满了力量，我被老人百折不挠的`精神震撼着，突然间就有了战胜困难的决心与勇气。我对自己说，我也要像那屡败屡战的老人打败大鱼那样打败困难，我一定可以的。
还有一次，我参加班委竞选而落选了，这对我打击很大。我无精打采地坐在书桌前，抬头看向书架，《钢铁是怎样炼成的》这本书突然就蹦入了我的眼帘。我想到这本书的主人公全身瘫痪、双目失明，还能坚持写作、笑对人生，我遇到的这点困难跟他比起来真是微不足道，于是，我又重新燃起了斗志，告诉自己，这次的失利一定是下次成功的铺路石！
也许在别人看起来，这是一间普通到不能再普通的书房，而在我看来，它是我快乐的源泉，是我通往知识殿堂的圣地，更是我成长的栖息地。
四年级的作文 篇3
每个人都会做梦，而我做过的梦就像天上的星星一样多，其中令我印象最深刻、最难忘的梦就是那晚一个可怕的梦。
一天早上，我吃得太撑了就去上学，去了学校不一会儿就上课了，上了课不到十分钟就听到一个超大的声音。老师出去一看，是一架大飞机往下降，越来越大。老师连忙让我们逃命。我们争先恐后地往出跑，刚要下楼梯，就落下一个炸弹，我前面的`人被炸得满身都是血，把楼梯炸得面目全非。我们赶紧从另一个楼梯下，又一个炸弹向我扔来。我惊恐万分，忽然一个人用超大的力量拉起我，那个人就是我最好的朋友李浩宇。我们边跑边哭，终于都下来了。最后又有一个炸弹，把一大半的人炸死了。我更伤心了。我们钻到了一个缝隙里，外面炸弹轰隆轰隆地爆炸，我探出头一看，我的老师，我的同学，我的朋友……一个个都倒在血泊中。我泪如雨下，伤心欲绝……
“誉儿，醒醒……”妈妈的声音将我从梦境拉回现实。还好，可怕的一幕原来只是个梦啊！差点把我吓死了！比起梦境中的一切，我更喜欢现实中美丽和谐的校园。今后，我会更加珍惜这一切，更加努力地去学习，让我们的生活永远安宁！
四年级的作文 篇4
在育英小学读书的时候，有一天，我们正在背英语，老师忽然进来说：“同学们，别背了，我们班来了一位新生。”说着，把那位同学请上了讲台。
我定神细视，心想这男生真帅，虽然我也是男生，但还是忍不住赞叹了一番。老师说：“给大家介绍一下自己吧。”他说：“我叫王某某！”哇！声音真大，把底下群众吓倒一大片。老师竟让他坐在我后面。我开始想，这是一个怎样的人？什么样的性格？好奇心促使我想深入地了解他，于是，我首先向他打招呼并介绍自己。而这个同学十分开朗也和我攀谈起来，没多久，我俩都发现，遇上知己了！最后，我们俩用简单得不能再简单的方式，结成了死党。我们俩自从认识后，以前不怎么爱玩的我，也变得很喜欢玩。有一天，正玩的忘乎所以的我不小心把教室的灯管打碎了。我很害怕，怕老师批评也怕妈妈知道后会打我。死党说，他妈妈是不会打他的，于是他仗义的准备承担这个“替罪羊”的任务。上课了，老师进来问灯管是谁打碎的。我用忐忑不安的眼神看了死党一眼，他已腾的站起来说：“老师，是我打碎的.。”为此，老师罚他站两个钟头，并赔偿一根灯管，还对他进行了半个小时的安全纪律教育。我因此十分内疚，他却满不在乎地说：“咱俩是死党啊！”我顿时泪流满面，紧握住死党的手说：“我们永远是好朋友！”就在这件事过去后一个月，我发现死党不爱玩了，也不爱说话。我很是担心，经过一番询问，他终于说了实话，原来他爸妈离婚了，他要跟妈妈去内蒙古了，他再也不能和我在一起了，我们再也不能一起在操场上奔跑，不能一起去恶作剧，不能一起分享美味，不能一起……我俩都很伤心。我们互送了分别礼物，相约日后再相见。
从那以后，我和死党就天各一方了。我知道，远方的他也一定在想着我呢！
四年级的作文 篇5
他，虽然没有像赵本山那样给我们带来爆笑，但他，却能给身边的我们时常带来欢笑。他，就是我画画班的同学——范一同。
范一同的名字也大由来历哟！据他说，他妈妈打麻将时，刚出“一筒”时，他就在妈妈肚子折腾。所以，他很自然得了“一同”这个名。
他有时干一些我们无法想象的事。有一次，一个画简笔画的一年级小女孩请教他：“杰出”怎么造句？你知道我们的“范笑星”怎么说的吗？他不假思索地张口而出：“李连杰出生在北京”。你听了这样精彩创新的答案，肯定像我们一样，捧腹大笑。
他画画不错。可有一次，他画得不好，王老师就揪着他的.耳朵批评他。他却嬉皮笑脸地对老师说：“老师，你别揪我的耳骨了。你揪我耳垂吧！我妈说耳垂大有福气，你使劲揪大我耳垂吧！”刚刚板着脸的王老师也禁不住笑了。
可爱，幽默，风趣，憨态可掬——这就是我画画班大名鼎鼎的“范笑星”。
四年级的作文 篇6
20xx年的暑假里，我去了美国。虽然那里的食品让我无法忍受，但是那里的空气很清新，水也很清澈。
回到中国，看见被雾霾笼罩的杭州，感觉呼吸也很困难。回到家里，打开水龙头，闻到一股淡淡的异味。这样的环境，我足足适应了七八天才一习一惯过来。
于是，我有了一个梦想：我一定要让杭州变得像美国一样山清水秀。
那么，怎样才能让水变得清澈见底呢？
假如我是五水共治的工程师，我就会发明一台机器，它的名字是“净水1号”。它的底座是一个存放净水的地方，叫做存水库；它有一条机械臂，机械臂上有两个可以360度旋转的关节，机械臂的最前端是一个正方体，它的名字是“吸水器”。吸水器上面星罗棋布的`小孔，是用来吸水的。
那么“净水1号”怎样把脏水变成可以饮用的水呢？
首先，“净水1号”要把吸水器放到污水池里，当吸水器吸了满满一个正方体的脏水时，吸水器上那密密麻麻的小孔便会自动关闭。“净水1号”的手臂就会把吸水器拉出一水面，吸水器里的污水就会流过两个净水器——一个净水器把较大的垃圾分离出来，另一个净水器把小的垃圾过滤出来。过完这两关，还 有三道关卡。
然后，过滤出来的水，还 要经过三个球状的“清水工”进一步地清洁。第一个“清水工”把化学元素转换成机器的动力，第二个“清水工”把消毒水释放出来，消除水中对人一体有害的物质，最后一个“清水工”把消毒水吸收掉。这样，水就可以直接应用了。
水，是万物的生命；水，是一盏生命的灯。让我们保护水，一爱一护水吧！
四年级的作文 篇7
一提起朋友：有帮助我的朋友，有一起玩耍的朋友，有放学一起回家的朋友，也有无话不谈的好朋友。而今天，我要为大家介绍一位特别的朋友，他既聪明又努力，而且喜欢发明创造，他是我的创客朋友——小明。
小明遇到问题喜欢开拓创新,勤动脑筋,他做任何事情都很细心,力求完美。他是画画的小能手,不仅画画得漂亮,而且如果有一点不好就要从头再来,力争完美。他在学习上勤勤恳恳,没有半点松懈。因为他知道勤能补拙。他的学习精神深深地感染了我。
有一天，他跟我说：我想发明一个神奇的电筒,这种电筒不仅可以照明,还可以打电话,看地图.可以发出激光,红外线.它是用环保塑料做的,内有一种微型机器人,别看它小,有很多很多功能：它的`口袋可以拿出许许多多的东西来.假若迷路的时候可以叫机器人给你地图,这样做就不会迷路了;有人欺负你,你可以拿红外线吓唬他。照出来的光，五光十色，可以照出各种图案。它也要充电，他是靠太阳能充电的，如果天气冷的话，可以用手心的热量来充电，我相信，他那么聪明又勤奋努力，以后一定可以发明出这种电筒。
他真是一名创客啊，我相信在未来的某一天他一定会发明这种手电筒，但是我很高兴可以结交这样的一位勤于思考动脑的好习惯，勇于创新的好朋友。
四年级的作文 篇8
我的哥哥比我大一岁，他又高又壮，经常留着很短的寸头，他很喜欢笑，笑起来憨憨的，虽然他其貌不扬，但他确是我最敬佩的人。这不仅仅是因为他毛笔字写的好，更是因为他练毛笔字过程中体现出的专心致志和坚持不懈的精神令我由衷敬佩。
我记得哥哥是在我幼儿园毕业前几个月才开始写毛笔字的，那时我还不懂事，老师在哥哥写字时在他后边跳来跳去，跑来跑去，甚至在他面前玩水枪，但他全然无动于衷，还是安静的坐在那个位置上，一丝不苟的`写毛笔字。我那时甚至认为哥哥写毛笔字时就变成了一块木头，完全没有反应。
哥哥不仅练字时专心致志，而且他坚持不懈的练字。我记得有一次，他发烧了，体温达到了三十九摄氏度，但他好了一点后又开始写字了，说要把以前没做的补回来，我看他依然面色苍白，握笔的手似乎也不稳就劝他不要再写了，等病完全好了再写也不迟，但他偏偏不听，说会忘掉的，我也无可奈何。看着他一个又一个的写着，额头也渐渐冒出了细细的汗珠，一股敬佩之情不觉由心底涌起。
我曾经问过哥哥：“你干嘛要练这么多字呢？老师布置了写字作业吗？”哥哥回答说不是老师布置的，是他自己要练的。见我还是不明白，哥哥又补上一句：“只有努力才能有收获，你看我的字是不是比以前好多了？”我恍然大悟，同时也明白了一个道理：要做成一件事，必须专心致志去做，坚持不懈去做，不能三心二意，更不能半途而废。哥哥小小年纪就明白了这个道理，他是我最敬佩的人。
四年级的作文 篇9
我的理想是乘坐热气球环游全世界，欣赏世界的美妙。
自从那天起，我便有了这个理想。那是一个星期日，我在家里看电视，电视正在播一部纪录片，几个人在热气球上观察。这时，镜头切换到了热气球上，从天空中拍摄地面。画面相当壮观，一群野生动物在草原上奔跑，所有东西都收入眼里。我想：那一定非常刺激，享受。要我也在上面，那该多爽啊！
但是，全靠想是不够的还要用实际行动来完成。
第一，买热气球需要资金，但我的资金还不够，怎么办呢？唯有努力学习，将来找到一个好职业，才能买到热气球。
第二，我应该多点学习热气球的结构，使用方法，注意安全事项，才能安全，享受地环游世界，不然一路忐忑不安，怎能欣赏到世界之美呢？
第三，我应该在旅行之前，制定好计划、地图，否则迷路了也不知道。
第四，我要加强锻炼身体，才能熬过恶劣的天气。
另外，我还需要通过阅读来获取广博的'知识，充分理解气候，地理，紧急逃生等知识。
我相信，只要我努力学习，将来长大了，有能力了，就一定可以完成这个伟大的理想！
四年级的作文 篇10
我有一位勤奋刻苦、爱学习的奶奶。
每当我去奶奶家时，奶奶就缠着我教她老人家识字、写字、学古诗。教奶奶是一件非常好玩的事情，现在教学正式开始了。我成了一本正经的“老师”，奶奶就变成了乖巧的“学生”。只见我提笔顺手在纸上写了一个简单的字“柳”，奶奶就问：“孙子老师，这个字念啥？”看着奶奶那认真样，我苦笑不得，急忙耐心解释道：“奶奶学生，这个字读‘l_i_ǔ’，组词‘柳树’。”奶奶一边点头，一边嘟囔。接下来该教写字了。我拿起笔在纸上写了一个“狼”字，奶奶认真的拿着笔在纸上比着写了一个“狼”字，还算是不错。再就是学习古诗了，我先教一首《春晓》吧。我学着古时候的教书先生的样子，我摇头晃脑的念一句，奶奶跟着我念一句。该让奶奶背诵了，奶奶咳咳巴巴的背起来。唉！还凑合。今天就算是结业了，奶奶一脸的高兴。她自己觉得总算是合格了。我叹了一口气，当小老师的'感觉真好，但教奶奶这样一位七老八十的学生感觉很难，很无奈。
但是，我静下心来想一想，奶奶的思想多么高尚啊！奶奶这种活到老学到老的精神真让我感到骄傲！
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