读书作文

时间:2024-04-18 09:54:09 读作文 我要投稿

(集合)读书作文7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的读书作文7篇,欢迎阅读与收藏。

(集合)读书作文7篇

读书作文 篇1

  “理想的书籍是智慧的钥匙”。“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。”我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。而读的书一定要是好书,在读好书的同时还要有好读书的精神。只有这样,才能把书读好。书是人类最好的朋友,读一本好的书就像和一位老师在交谈。《少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书独好,才能使自己的国家富强起来。把书读好,就要读许多的书。

  从古到今,从外国到中国,有数不清的书,里面有好书,也有坏书。好书像我们的老师,教会我们做人的道理,给人以知识和力量;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶做斗争;好书是我们生活的导游,当我们迷失方向时,它能把我们引向正确的道路……我们的肩上担负着祖国的重任,那么,我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时要培养自己的读书兴趣,养成好读书的习惯,只有努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的知识化为自己的`知识和才能。读书好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国、对人民有用的人。

  读了冰心奶奶的《忆读书》,其中令我感受最深的就是:读书好,多读书,读好书。我也是一名爱读书的人,借此机会,我就来谈论一下自己的读书经历。

  (1)读书好

  说起读书的好处,我可就一时半会说不尽了。记的有一次,班里开辩论会,我是正方的一辩,所持的观点是:读古典诗词比读现在诗词好。辩论时,我时时压着对方,占优势,有时对方被我说的无法还口,为什么呢?因为我们那时年龄还小,都不读书,可我却喜欢读书,尤其喜欢看《小学生优秀作文》。《唐诗三百首》之类的。因此我的资料收集的很全。文章中写古典好或现代诗太朦胧的句子我都记下来了,到辩论时,对方不会收集资料。整理语言,还有最重要的就是低估了我,不知道我有秘密武器--书。结果可想而知,我们取胜了!

  (2)多读书

  从二年级起,爸爸给我买故事书开始,我就坚持每天读书。因为我觉得书比电视好得多,可以随时拿起放下。

  在我的书柜上,有满满的两排书,这两排书是我最爱看的。种类很多,有作文书,参考书,奥林匹克数学书,散文书,小说,名著……等等。另外,一些不是很好的书,我都放在一个箱子里,加上以前的教科书,足足有7箱子呢!因为书多,我受到的教育方面也很多,从作文书中我欣赏了别人的优秀的佳作,从而提高了写作水平:奥林匹克数学书使我在学好基础知识的同时,培养了能力,开发了智力,挖掘了潜力。总之,书读的多,有益而无一害。

  (3)读好书

  书读多了,自然也学会了挑选与比较。

  被我称为“上等书”的都是一些对我有好处。内容健康的书。“中等书”就是那些内容健康,但对我影响不是很大的书,像《安徒生童话》。《少年文艺》等。而那些被我狠心评为“下等书”的,就是内容不健康或只会搞笑的书,比如《漫画大王》。《沙僧日记》。《少男少女》之类的。我把我的书等级分的很明显,只差在书上贴上标签,写上“上、中、下”等级了。只因为让自己不乱读书,多读好书,接受好的教育。

  总而言之,统而言之,我爱读书,爱读好书,从中也得到快乐,受到了教育,陶冶了情操。希望大家也能好读书,读好书,因为读书好!

读书作文 篇2

  在我们学校的走廊里,经常可以在下课后看到一个趴在地上,津津有味地看书的男孩,那准是小书虫—我。

  就在我刚刚伢伢学语的时候,我就对童话故事感兴趣了,口中不时说"讲、讲、讲……"。等到我学会说话时,我就常吵着妈妈讲故事,如妈妈不讲,我就用"杀手锏"哇哇地大哭一场,妈妈只好放下活儿给我讲故事。那时的我是每天听着故事进入梦乡的,也就在那时,我结识了悲惨的卖火柴的小女孩,认识了聪明的白雪公主。

  幼儿园时,我就开始看一些注音简册,如《成语故事十则》《唐诗五十首》,虽然字句简洁,但我还是看得如痴如醉,常常一回到家就看书。

  上了小学后,随着我识字量的增加,我阅读范围猛然增广,对阅读的兴趣也是有增无减,从《三国演义》《水浒传》等名著到《岳飞传》等历史人物传记,再到《小银行家许多多》等儿童小说,都成了桌上客人。智谋超群的诸葛亮,阴险狡诈的曹操,骁勇善战、精忠报国的时世英雄岳飞等人物深深地印入我的脑海。

  大量阅读书籍,丰富了我的课外知识,拓展了我的思维,我的作文也在班级上屡屡受到老师的表扬。更让我高兴的`是,我已有五篇作文在报纸上刊登。但是看书也让我眼睛视力急速下降,爸爸妈妈限制我看书的时间。不过,我还是受不了书的诱惑,经常偷偷看书,因此也不能完成妈妈布置的作业。

  今天早上,妈妈上班去了,要求我上午完成语文练习试卷一张,我嘴上答应着,心里却乐开了花,"哈哈,作业不多,我抓紧做完,就可以看书喽"但仅做了5分钟,我的身子就像是一万只虫子在啃似的,不一会儿,我便被故事书们"驯服"了。我先瞄好目标,猛扑过去,然后津津有味地"尝"着战利品。马上把作业抛置脑后,"嘀答嘀答"时间一分一秒地过去了,我也逐渐看完了这本书,看完之后,我还意犹未尽,重新又看了一遍,直到客厅上的挂钟"铛、铛"响了十一下,接着听到妈妈汽车喇叭声,我一下子起了鸡皮疙瘩,心想完了,今天又要挨批了。

  书是我的良师益友,书是我的精神食粮,"一日无书,百事荒芜"用在我身上真是贴切!

读书作文 篇3

  我爱读书,读好书可以让我们在书中感受到快乐,也能让我们在书中学到课本中学不到的知识。

  读书,不只是安徒生、鲁迅写的才是好书,我们可以任意在书海中畅游。我爱读童话,它是属于我们的书,合乎年龄,合乎趣味,让我们快活地笑或是认真地思考。

  我们不要像安徒生写的那棵小枞树,老急着长大,老以为自己已经长大,不理睬照射它的那么温暖的太阳光和充分的新鲜空气,连飞翔过去的小鸟,和早晨与晚间飘过去的红云也一点儿都不感兴趣,只是想:我长大了,我长大了。

  现在我们应该享受属于自己的生活,享受书给我们带来的快乐和知识。

  《时代广场的蟋蟀》这本书我最喜欢,主要讲的'是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利猫之间发生的大大小小的事。我被它们之间真挚的友谊所感动。这本书让我感到快乐,并让我从中明白了许多道理,那就是荣耀虽然是件好事,但那时属于自己的快乐早已消失,自由就变的比金子还要金贵。快乐与出名之间哪个重要呢?其实这里间隔着一个“自由”,如果把“快乐”与“出名”比成两张面皮,中间夹着一层“自由”的牛肉馅饼,你就要想一想,你要哪个?亨利猫说过,“既然柴斯特的一生是它自己的,它就应该做它自己想做的事。如果成名让它觉得不快乐的话,那成名又有什么意义呢?”由此,我从这本书里明白了自由比什么都可贵。

  我读书,我快乐,我爱读书。

读书作文 篇4

  好书如明灯,指引前进的方向;好书如阳光,温暖求知的心房;好书如良师,让我在人生旅途中茁壮成长。

  书香神韵让我陶醉,我仿佛神游天外。书中的人物,教会我什么是真善美;诗词歌赋为我描绘出一幅幅瑰丽的画面:壮美奇幻的"大漠孤烟直,长河落日圆";缠绵悱恻爱恋的"蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方";清新淡雅而又高洁的"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的`莲花……这优美的文字,充溢着我的心灵,燃起了我对生活的热爱。

  其实,我与书的相伴,早有渊源。

  听父母说,幼时的我睡前爱听故事,那是我对书籍最初的渴求。平时,我喜欢翻书,看着书上五颜六色的图只觉得很有趣。等进了幼儿园,绘本就常伴我左右了。《逃家小兔》让我懂了了父母的爱,《你真好》让我懂得了友谊的珍贵。我也陆陆续续认识了一些拼音和数字,渐渐与它们成了好朋友,经常咿咿呀呀地说给爸爸妈妈听。从那时起,我就离不开书的陪伴了。

  上了小学,随着年级渐高,知识增多,我可以选择喜欢的童话书,并能体会书中的韵味。《森林报》中对大森林四季的描写,让我体会到了永恒的爱;安徒生笔下"丑小鸭"的成长,让我学会勇敢地面对挫折;《伊索寓言》中的各种动物,让我对社会有了初步的认识。这时候,对书籍的热爱已经融进了我的生命。

  现在我已是初中生,那些童话已不能满足我的求知欲。随着视野不断开阔,我喜欢上了名家名作。课余闲暇,静心品味《红楼梦》的悲欢深情,遥想《三国演义》的谁与争锋,向往《水浒传》的好汉侠义,感慨《格列佛游记》中主人公的奇幻经历。这时候,我乘着书的翅膀,遨游在天地之间。

  培根说过:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。这告诉我们各种类型的书籍都要有所涉猎。人生的旅途必定要与书相伴。书,让我认识了世界,品味了生活;书,让我学会了坚毅;懂得了做人之道;书,让我汲取了营养,伴我健康成长。

  我知道自己的阅读还很浅,对书的了解不够深刻,往后的日子,我会继续在书海中遨游!

读书作文 篇5

  论品书——好读书,读好书,品书道

  品书,是一门学问。书籍是指引人们走向某一条路上去的使者,读好书是重要的。不读书,会使一个人情操坠至谷底。不好读书,读再好的书也是浪费,必须得有自己兴趣。读好书加上好读书这两点,已经是不错的了。我却认为这完全不够更热烈的求知欲,因为囫囵吞枣一般读书是不太好的,还要品书中的道理,才能够完全读透。好读书,读好书,品书道。这三条就让我来总结一下吧。(此为作者本人观点)

  好读书,是挺重要的。读书必须得有热情,没有热情怎么会读好呢?即使是真的下好了决心去读,也只会竹篮打水一场空——因为不喜欢读书,还强迫去读,效果与不读一样。读书,必须是发自内心的热爱,才能读好,才能够真正了解书中人物的特点,才会知道书中的故事内容。外国小说的人名又长又复杂,不好记,怎么办?不要看到人物名字太长就皱眉头,这样会打击本身读书的兴趣。我自己的办法是先笼统读上一遍,然后再深入了解人物的特点,这样就会背下拗口的人名了。比如《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔·柯察金·帕夫卡,这个名字的确有些长,但是了解人物的特点个性后,“名字问题”便会迎刃而解了。

  所有,读书如果不是发自内心的热爱的话,看了也是竹篮打水一场空,还不如不看呢。好读书只能建立在读好书的基础上,否则就会闹出大笑话来。例如一天,王同学问我怎么读书,此时我正在仔细演算数字王国中的计算作业,于是含糊的说一句:“好读书”。王同学听到这句话如获至宝,当天晚上用我这个仿佛去读《阿衰》这本粗劣令人作呕的烂漫画书。第二天,令我吃惊地是他的热情这么火热,学着上课在课桌洞里看漫画,结果被老师发现,让班长同学打电话给家长汇报情况,然后被开到家中反省两天。第二天晚上,全小区响遍了他的哭声。

  以上事例就这么鲜明地说明了光靠“好读书”就压根没有一点用,我们还得做到“读好书”。读好书用简练的语言来说其实就是读世界名著及一切对个人影响巨大的有益书籍。读好书,不光可以读到有趣的情节、人生的道理,还能够以此来提高自己的作文水平,可谓有益无害,受益匪浅。在一代又一代的小说写手中,除了世界名著的作者以外,还涌现了许多玄幻小说、悬疑小说、校园小说、推理小说的青年优秀写手。我举个典型例子:励志校园小说作者杨红樱阿姨,她用马小跳、笑猫来鼓励新一代的小学生写手,让同学们认识世态炎凉、善良品格。我记得还有一位作家被收入“全国作家富豪榜”,《盗墓笔记》销量过千万,他的笔名就叫南派三叔。这是一个以盗墓为题材的冒险小说,残酷揭露了现在的世态炎凉竞争强大的世界。用书中一句话来说就是“比鬼神更可怕的是人心”。我向大家推荐这一本书,胆量小的同学尽量别看了,里面很是吓人。

  读好书,好读书,太容易了。讲故事整个囫囵吞枣一遍,虽然也能吸收到知识,但是也不能将作者的写作个性、所包含的道理、当时的'社会风气还有作者的波浪起伏的写作情感。品味书中的道理,揣摩作者的心理,感悟其写作风格,统称“品书道”。

  如何品书道?首先,先将书读完,然后再作其批注,有些剖析能力不够的小同学可以只做以上两条。做好了批注,然后再阅读经典语句,多读几遍,在联想作者的心情。例如成人杂志《爱你》的一篇文章的句子:“我很快就受到了惩罚,当我的知父亲一九七二年在台北悄然去世时,我才猛然醒悟我做了一件多么可怕的事情——我亲手烧毁了对我有着养育之恩的父亲的照片!我是大逆不道、罪孽深重的的儿子!”我明显在其中读到了作者对烧毁父亲照片内疚!成为了作者的一个大心结,永远解不开的心结!

  好读书,读好书,品书道,这才是读书的最好方法,只有这样小学生作文水平差的同学将会进步飞快,成为班级中一颗作文新星,成为……

  老师点评: 作者阐述了自己对于读书的观点看法,“好读书,读好书,品书道”个人十分赞同,但是在叙述的时候有部分内容重复啰嗦,而且有些列举的例子不具有代表性,不能很好的论证自己的观点。作文不在于字数的多少,讲究的精炼,不过,作为六年级学生来说,能把文章写成这样也委实是不易的,好好加油,相信你会越写越好的!

读书作文 篇6

  在成长的过程中,有诸多了乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。

  记得那次晚上,当我写完了所有的'作业后,扭了扭趴了一个多小时的腰骨,伸了一个长长的懒腰,打了一个大大的哈欠,眼睛也不由自主地膘了时钟一眼,呀!我写作业的速度可真快,才6:00。我高兴得一蹦三尺高,因为这样我就会有更多的时间去读我最心爱的书了。

  说到这儿,我立即收拾好书包,跑到了书房,拿出了一本,我最喜欢的《小读者》刚想拿起书看时,就听到了奶奶的声音,可我却没有答应奶奶,只是又拿起了我那最心爱的书,然后又津津有味地看了起来。过了好一会儿,奶奶发现,我不在收拾房间,而是一个人坐在书房里津津有味地看着那本部,

  便连忙说道:“你这个小书呆子,一天到晚就知道看书,你的眼里就只有书!”奶奶我是个书呆子有什么不好,从小您就让我多看书,可现在我特别喜欢看书,你又说,“好好好,小书呆子,我还跟你说了,我说不过你,好了吧!”奶奶走后,我便大笑起来。

  俗话说得好:“书犹药也、善读可以医愈。”“书籍是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。”没错,书就是我们的朋友,书就是我们的上帝,书就是我们的知心朋友。对、“海内存知己,天涯若比邻。”书离不开我,我更离不开书。在书中,蝴蝶满身带着金粉。蜻蜓是金的、蚂蚱是绿的、蜜蜂则嗡嗡地飞着……在书中,花开了,就像睡醒了似的,鸟飞了,就像在天上逛似,虫子叫了,就像虫子在说话似的,一切都活了,要怎么样就怎么样。

  读书,给了我许多知识,也给我带来了许多多的快乐。在书中我也可以自由玩耍。

  虽然,有时书也给我惹了一些烦恼,但我仍然真心爱书,而且现在读到的东西说不定以后还能受益终生。

读书作文 篇7

  每月一次的读书分享会又开始了,听到这个消息,大家都兴奋不已,开始在家里积累好词、好句,都准备在分享会上大显身手,分享自己的读书体会呢!

  这让我也很激动,读书使我快乐,读书给我力量,读书让我进步,我特别喜欢读书,经常沉迷在书的海洋里。每次读书,我都会把好词好句画出来,记录在我心爱的笔记本上,尤其是我认为最精彩的部分,这些句子,就是我从沙石中精心挑选出来的宝石。这次读书分享会,我一定要发挥出我的最佳水平,把我积累的这些宝石全部展现出来,让它们熠熠生辉。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天的到来,我们班的分享会开始啦!

  首先参加分享会的是我的同桌——能歌善舞的刘亦雯。她有着一双水灵灵的`大眼睛,她也特别喜欢读书。她向我们分享的是《爱的教育》中的一个小故事:主人公安利柯看见同学们在课间发生了争吵,而自己却没有及时去阻止,使同学间的关系越来越疏远了,她感到十分自责。这个故事告诉了我们,同学之间发生矛盾,要及时去劝阻,为他们重新搭建起友谊的桥梁。大家不约而同地为刘亦雯鼓起了掌。

  我也不甘落后,立刻站起来对大家说:“我要和大家分享的是《夏洛的网》中的一个情节:一只小猪很孤单,‘不吃、不喝,只伤心地哭’,从这里,我可以体会到小猪非常想要一位新朋友,和它一起玩耍。从它‘高兴地手舞足蹈’,我可以感受到它为自己实现了梦想而兴奋……”在分享过程中,我的心跳得很厉害,生怕自己说错了一个地方。结果出乎我的意外,我完整而流利地表达出来了,获得了同学们热烈的掌声。我想:只要认真读好每一本书,书就会带给我乐趣,书就会让我懂得道理,书就会使我进步。

  读书让我进步,我永远都会记住:读过一本好书就像交了一个益友,我一定会朋友遍天下!就让书带领我们领略人间的喜怒哀乐,就让书陪伴我们一同成长吧!

【读书作文】相关文章:

读书乐乐读书作文09-08

爱读书读书的作文11-22

读书读书再读书900字作文12-13

读书乐,乐读书作文02-11

读书乐,乐读书作文03-06

读书的作文05-31

读书的作文12-11

以读书作文05-25

读书作文12-14

读书的作文01-08