写树的作文(优秀20篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的写树的作文(优秀20篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

写树的作文(优秀20篇)

　　写树的作文1

　　在我乡下爷爷的院子里，有一棵紫藤树，他的年纪比我还大哩!

　　听爷爷说：“那年春天，他到山上去挖笋，不经一间发现了这颗紫藤树”。于是，爷爷就把他挖回了家。刚挖来的时候，只有一点点大，在爷爷的精心培育下，现在已经长成了参天大树。

　　紫藤树的藤比我的'手臂还要粗，藤绕着旁边的一棵大树一直往上爬，已经有二层楼那么高，浓密的枝叶差一点把整个屋顶都盖住了。

　　夏天，紫藤树的枝叶非常茂密，枝叶下挂着一串串紫色的小喇叭花，轻轻地随风飘动，散发出阵阵迷人的清香。

　　晚上，劳累了一天的爷爷躺在紫藤树下乘凉，多么惬意啊!

　　紫藤树我愿你四季常青。

　　写树的作文2

　　关于柚子的作文今天，妈妈给我买了一个又香又大的柚子。

　　我一拿到柚子，就闻到了一股浓浓的沁人心脾的香味，恨不得马上用手把它劈开，可惜又不行，所以我叫妈妈帮我用水果刀切开。只见妈妈在柚子的肚子上用刀滑了一圈，好像给柚子量身定做的腰带，接着她用双手的大拇指用力沿着"腰带"按，然后把它的两个小盖子用力掰开，可是小盖子却怎么也掰不开，好像两个形影不离的好朋友突然要分开了，两个人死缠着对方，怎么也分不开。过了好一会儿，终于掰开了，我看了看被掰开的'小盖子，发现它的形状和雨伞的盖头很像，更像蘑菇的小帽子。柚子掰完了，我看了一下，发现上面与一层厚厚的白色的东西，好像小柚子身上穿着一件白色的棉袄一样，准备好好让自己暖和一下。

　　我把那一件外衣一块一块剥掉，看见了一片片柚子瓣，它们紧紧围坐在一起，像个小灯笼，更像十几个大人在讨论小孩的问题。我剥开一片柚子瓣，轻轻咬了一口，甜甜的柚汁立刻充满口腔，并顺着喉咙流进心田。简直就是吃了还想吃！我喜欢吃柚子。

　　写树的作文3

　　春风拂煦，杨柳依依的日子，我又想起这棵大椿树。

　　虽说几年没见到它了，但我的心里时时怀念它。怀念它，并不是这棵椿树多么的威武高大，只是因了它那顽强的生命力感染了我！学校所处的村庄坐落在一个小山岗上，离学校不远处的村口，有一冒出地面高两米方圆近一分地大小的孤零突兀的巨大岩石，岩石中间有一裂缝，这棵椿树就生长在岩石顶端的石缝里。用村里人的丈量术语说，它大约有五揸粗细，四丈多高，且枝繁叶茂。我问过村里的老人这棵树的树龄，老人们讲大约百多年了。它的“身高”在椿树这个种群里太普通太普通了。但让人敬佩的是在这毫无土壤的岩石缝隙中，它是如何从一粒种子在百年中长成现在这个样子的？以前只是听说有这样一棵树，当我来到新学校第一次见到它时，真的是被它震撼住，有一种高山仰止的感觉。我忆起庄子《逍遥游》中惠子与庄子的一段对话，惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩，立之涂，匠人不顾。今子之言大而无用，众所同去也。”庄子对曰“今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉！”惠子口中的大树“樗”，就是椿树。在一百多年中这棵椿树没有遭到刀斧砍伐，是否如庄子说言，长在旷野里，村里的人悠然自得地徘徊于树旁，优游自在地躺卧于树下。应了白居易的那句诗，“知我无材老樗否，一枝不损尽天年。”因而没有什么人会去伤害它？

　　记得当时课本中选有陶铸《松树的风格》一文。教这一篇文章时，我把学生带到这棵椿树下，集体朗诵起这段文字，“你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的'，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。”学生们都说这一段文字就是为这棵神奇的大椿树“量身定做”的。教学效果出奇的好。

　　自从结识了它，一年四季教学之余，我总喜欢到这棵椿树下的岩石上坐一坐。有什么烦心的事，就会靠着椿树想一想。有时会坐上小半天。坐一坐，想一想，不知是这棵椿树的神奇，还是自己想通了，反正烦恼忧愁总会烟消云散。

　　说实在的，小时候的我，对椿树特别反感。为了与香椿树区分开，这椿树我们都叫它臭椿。它散发出的气味臭烘烘的，特别难闻。椿树上还会生一种俗称“八角子”的毛毛虫。这种虫子的毛掉到人身裸露处，直往汗毛孔里钻，又酸又麻又痛。皮肤挠破了，越发的难受。椿树如果受了伤，它的伤口处会滴落粘粘的胶状液体，掉到人的头发上，很难把这东西清理掉。因而孩子们很少到椿树下玩耍。

　　当然反感椿树主要还是听了奶奶讲的这个故事：古时候有一个将军和敌人打仗，兵败溃逃，三天三夜没吃到东西，头昏眼花倒在了一棵桑树下，红红的桑葚凋落了满地，将军捡了几颗放到嘴里一尝，甜甜的酸酸的，甚是可口。，饱餐一顿，精力倍增，从而逃过一劫。后来这个将军当上了皇帝，想起桑树的救命之恩，来到当年的遭难之地，要封桑树为百树之王。他来之时，桑树旁边的那棵椿树正是“鼓鼓”（椿树的花蕾）红的时节。皇上误认为红红的椿树“鼓鼓”就是救命的桑葚，金口一开椿树阴阳差错就成了“树王”。据说从此以后桑树气破了肚子（桑树常常长裂树皮），再也不能长成高大的树木；椿树却从没有任何树能欺得下它，生命力极强，而别的树在它下面再也长不起来。椿树虽说长得高大，木材却很差，不能做家具，枝条烧火直冒烟，它虽贵为“树王”，而农家人嫌它欺了别的树，一般只让它长在闲园的墙角旮旯里。

　　后来喜欢上椿树，起因就是春树上的“胶”。有一年的夏天，我在杨树林子里捉知了被“八角子”的毛给“蜇”了，正在乱挠。二爷爷走到我面前说，“我教你一个办法。你把椿树伤口上滴出的‘胶’用力摁到有‘八角子’毛的地方，过一小会再把椿树胶扒下来，‘八角子’毛就被粘出来了”。我一试很管用。随口说：“没想到这无用的椿树还有这样的用处”。二爷爷却说，“谁说椿树无用？结婚的喜床就要用椿树做。椿树的‘鼓鼓’又红又多，乡里人盼的就是儿孙如同椿树‘鼓鼓’那么多！二月二打囤子，敲打簸箕的棍子一定要用椿树的枝条，庄户人要的就是高粱、谷子、麦子像椿树‘鼓鼓’那样籽粒饱满。椿树的叶子还可以喂蚕，‘鼓鼓’还能入药。”二爷爷接着说，“今天我教你唐寅写椿树的诗，诗的名字叫《椿萱图》。‘漆园椿树千年色，堂北萱根三月花。巧画斑衣相向舞，双亲从此寿无涯。’”二爷爷接着解释说：“萱花指母，椿树指父。因为庄子在《逍遥游》中说，上古有大椿树，八千年为一春，八千年为一秋。后世因以‘椿’为祝寿之辞，又以‘椿’代指父亲。‘椿’虽是吉祥之词，但只是特指父亲长寿。在以家庭为基础，以孝治天下的传统社会，一家之长健康长寿当然是吉祥。”二爷爷又说：“人们到现在还说，‘能在人下为人，不在树下为树’，这个‘树’指的就是椿树。别的树长在大树下很难超过早于它的树，椿树就不同了。不愧为树王，不管别的树高过它多少，它一定会超过去！人就应该有椿树这种精气神。”从这以后我转变了对椿树的看法。

　　这个春日里，我又想起那棵大椿树：在没有一点土的岩石上，它可安好，还如从前那样翠得冒绿烟吗？我知道它在我的心灵深处已成为一道靓丽风景线。盘桓于它的树荫下，它的神奇给了我智慧和力量，让我悟出了很多道理，它就是我人生路上不可或缺的那棵“菩提树”。

　　写树的作文4

　　在边疆的一片森林里，长着许多参天大树，叶子似茂密的头发，老树求水。春天的叶子是翠绿的，夏天的叶子是碧绿的，秋天的叶子是橙黄的，冬天是是雪白的，在这里安家的不止是树，还有一群群可爱的`鸟儿，每天在树海里唱歌跳舞。就在这秋天的森林里发生了这样的一个故事……

　　一棵百年的老树，每天都会引来许许多多的鸟儿，可今天却大不一样，因为昨天森林里来了一群陌生的人，他们的到来使大树和鸟儿们特别高兴，正在他们高兴之际，灾难也悄悄来到了他们面前，那些人把自己的垃圾都丢在了那棵老树下，现在垃圾发出了难闻的丑味，老树已看不到更深的地下水了，老树很是着急。这时，飞来了一只经常在老树歇脚的杜鹃，老树急忙拦住她，说：“杜鹃啊！你就看在我们多年交情的份上，帮我把这些垃圾带走吧，谢谢，不然我就枯萎了，求求你了！”杜鹃连看都不看老树一眼，带着自己的东西，飞到了年轻力壮的树上去了。这时，麻雀也带着自己的孩子飞了过来，老树对麻雀说：“小麻雀，你看我多可怜，你就帮帮我把，我快要渴死了！”麻雀不好意思的对老树说：“不行啊，老朋友，我今天要搬家，还有好多的事情要做，实在不好意思，没法帮你了。”老树伤心的哭起来，为什么我这么倒霉，没有鸟愿意帮助我，我该怎么办？难道我就这么渴死吗？

　　一只全身乌黑的乌鸦来到了老树身上，看到老树如此伤心，决定帮助他。

　　乌鸦来到老树脚下，叼起垃圾向城里飞去，一趟一趟的把垃圾全部扔在了城里的垃圾中转站，它的翅膀飞的发酸，身体已经支持不住了，只能一摇一晃的飞着，但他为了帮助老树，不得不不辞辛苦的飞。经过乌鸦的努力，垃圾终于清理完了，乌鸦为了老树喝到水，有来到小河边，满满的将水放在自己的嘴里，马上又飞回老树那里，只可惜乌鸦累坏了，当善良的它吐出那口宝贵的水时，倒在了老树的脚下，安让的闭上了眼睛，用再也不能抬起翅膀了，在也不能见到太阳了。

　　寒冷的冬天过去了，春姑娘在春雨中悄悄的来了，老树又长出了茂密的叶子，开出了美丽的花朵，杜鹃和麻雀带着自己的孩子想重新飞回老树身上时，都被老树拒绝了。他摇了摇身子，把自己身上最美的叶子和花落下来，盖住了那只美丽的乌鸦。

　　写树的作文5

　　我们学校有一棵石榴树。下课后，我慢慢走近石榴树，一些落叶飞到我的脚跟附近。我慢慢弯下腰，捡起来继续走。

　　石榴树不大，但有它的美。就是这么普通，但是很抢眼。

　　石榴树的树干笔直，像校园里站岗的哨兵一样。一些树枝弯曲延伸到一楼的平台。虽然只有一个树荫，但足够五个人乘凉了。

　　它的叶子老了，浅绿中带着一点黄色，但却流露出顽强的生命力。现在树叶也没那么茂盛了。微风吹过，树叶在树枝上翩翩起舞，仿佛在跳芭蕾。

　　石榴树的果实很可爱，红皮下藏着一排排水晶珍珠。有些变红，显得害羞；有的张开嘴露出珍珠像一排漂亮的牙齿，特别吸引人。石榴味道好，酸酸甜甜的.，很好吃。

　　我爱校园，更爱校园里的石榴树。

　　写树的作文6

　　在百树中，我最爱梨树了。

　　在我家院子里有一棵梨树，它又高又大，我估计，一定要3个大力士才抱得起来吧，春天，它展着碧绿的枝叶，在春风中笑着，十分惹人喜爱。

　　气候转暖后，梨树枝条上便长出了一个个花苞，有的长出了一个个花骨朵儿，还有的已开出了洁白无暇的花朵，花虽不起眼，但演=常常引来蜜蜂和蝴蝶围着采花粉。

　　夏天到了，烈日炎炎，当树抽水不时，叶子就把水让给它，自己因缺水低着头，花谢后，结出了一丁点大的梨子，，我跑到大树下，摘了一个，吃了下去，呸，呸，又酸又涩。这时，妈妈来了，看见我这个样子，哈哈大笑，说我是一个小馋猫，我脸上立刻红了起来，像一个大苹果。

　　秋天来了，我高高兴兴的来到了梨树下，看见那又大又黄的梨，我馋得直流口水，我吃了一口，又甜又香，我把树上的梨子全摘了下来，带到了家里和家人一起分享，大家都夸我是个“梨子王”。

　　时间琮的赶快啊，转眼间冬天到了，我看了看梨树，只剩下干枯的树干，过了几天，下雪了，雪公公给梨树穿了一身白色的衣服，美丽极了!

　　我家的'梨树一年四季都很美丽，我爱我家的梨树。

　　写树的作文7

　　我们校园的教学楼前有一排玉兰树，它是老师们亲手栽种的。一年又一年，它和我们一起长大。现在的玉兰树早已是枝繁叶茂，像卫士一样日夜守护着我们的校园。

　　春末，玉兰树开始抽芽长叶，无数枝条上长出一个个小芽，好似一个个孩子，静谧地张望着美丽的校园。它的树杆很细，只要两只手就能把它抱住。玉兰树的叶，形状很像一只小舟，一片片绿叶活泼鲜亮，可爱极了。用手摸一摸细叶，毛茸茸的.，感觉很柔和。夏初时节，玉兰树开花了，花苞像一个个小巧玲珑的桃花缀满树枝。玉兰树的花期很短，春末到夏初。一颗颗花蕾含苞欲放，格外好看。花开的时侯，茂密的树枝点缀一朵朵白花，好像把玉兰树装扮成了一棵缤纷的圣诞树，人们还给它取了一个可爱的昵称叫”缅桂花”。摘一朵放在胸前，芳香四溢，真是美极了。啊!玉兰树，你默默地用你的枝叶和花，净化了校园的环境，陶冶着人们的情操，我热爱你!

　　写树的作文8

　　在我们希望小学门口有一棵高大的榕树，它的年龄大约有290岁。

　　远远望去，大榕树像蘑菇，又像一把大伞，还像一位慈祥的老爷爷。走近一看，啊！大榕树真高啊！约四层楼高，树干真粗啊！三个小朋友才能把它围住，它的叶子真多啊！密密麻麻的，数也数不清。

　　春天来了，大榕树会吐出点点嫩芽，显得更加生机，燕子从南方飞来了，它在大榕树上叽叽喳喳地唱歌。

　　夏天来了，大榕树枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的'凉棚，老人在大榕树下乘凉，下象棋等，我们小朋友在大榕树下玩耍，开心极了！

　　秋天来了，大榕树结了又黑又小的果子，风一吹，果子掉下来了，就成了我们天然的玩具。

　　冬天来了，其它树都变得光光秃的，只有大榕树最勇敢，一直坚持在寒冷中，显得更加苍翠，挺拔。

　　我真喜欢大榕树啊！

　　写树的作文9

　　秋天美丽多彩。而最能体现秋天之美的，无非是秋天的树叶。

　　秋天，一棵树被装扮起来。看，枫树变成了橙色的“风衣”。银杏换成了金色的“长袖衬衫”。松树依旧穿着四季的深绿色“大袍”。

　　秋叶千姿百态。看，另一边是低垂的，像驼背的老人。那棵树的叶子很小，好像没有长满。而那一边的松叶，却像是力气十足的壮汉，都是直着腰，仿佛在努力的发力。真的是“雪压松树，松树挺直”。这是真的！另一边，每片叶子面向同一个方向，就像一大群人聚集在乡下野餐。而有的叶子都是同一个方向，仿佛在仰望。秋叶，真的`有各种奇怪的手势！

　　走在乡下，我感受到了秋天的气息。突然；一片枫叶从树上掉了下来，正好落在我的头上。我捡起来仔细看了看。枫叶似乎染上了橙色的色素。就像一个小伞兵从天而降！我的心感到温暖，我张开手，让它随风飘荡，希望它能给更多的人带来温暖…

　　继续，我看到一棵树的银杏叶。银杏叶形状像小扇子。他们像小舞者，在秋风中起舞，像风中舞蹈。

　　秋天很美，没有古人说的那么荒凉，秋天很可爱！我喜欢秋天。

　　写树的作文10

　　周三早上，毛毛下着小雨。杜老师带我们去观察校园里的梧桐树。心里绝对开心。

　　远远望去，高大的树木像毛茸茸的狗爪，绿色的大伞，巨大的蘑菇。树叶郁郁葱葱，我们仿佛走进了一幅儿童水彩画。

　　梧桐树的`树皮很粗糙，总感觉凹凸不平。树干中间有大小不一的树洞，其中一个树洞里有一只半灰半白的蜘蛛。当我再次观察它时，它似乎已经准备好迎接我了。梧桐树的枝叶很乱，就像小蛇缠绕在一起。它的叶子就像一缕婴儿的头发和一把小扇子，真的很美。我开始抬头看挂在叶子上的水果。它们摸起来很舒服，又软又圆，看起来像毛毛虫卵。它们似乎变成了深红色的荔枝，而不是又酸又不成熟的小水果。

　　梧桐树不仅高大，而且是一个欢腾的世界！树下，小蚂蚁密集地聚集在树干周围，黑漆漆的，像是在大树上铺了一块黑色的地毯。原来他们是在盖房子。蜘蛛在树洞里努力工作，它们的丝又细又密。毛毛虫正在试图爬树，这似乎向我展示了它的特殊技能。鸟儿站在树枝上高声歌唱，歌声向四面八方扩散。我想它一定是在欢迎我们和整个学校。梧桐树生机勃勃。

　　梧桐树高大粗壮的身躯记录了我们实验小学的伟大贡献和历史。

　　写树的作文11

　　世间万物都是美丽的，缺少的只是发现美的心灵。只要你用心的去感受，只要你拥有欣赏美的心情，美就在你身边。它像夏日里的一阵风，清凉你的身心；它又像冬日里的暖流，温暖你的心头。

　　在我们身边，树是寻常见的，如果你用心地去欣赏它，也能发现它的美丽。

　　春天万物复苏，春回大地。春风拂过，那些等待已久的树舒展着它们那嫩绿的枝条。在向我们招手，仿佛在告诉我们：春天来了。独自漫步在清幽的小路上，吮吸着春天带来的清新，望着不远处河岸边嫩绿的柳芽，望着这些诗意的图画，心情豁然开朗，真是一种美的享受。

　　随着蝉的叫声，炎热的夏天到来了。杨树打开了它的遮阳伞，酷暑炎夏，是它给了我们清凉。我家门前有一棵大杨树，夏天一到，尤其是在中午的时候，天气十分的热，我总是搬一个椅子到树下乘凉。听着树叶唰唰的声音，感受着微风拂过脸旁的清凉，真是别有一番情趣。

　　秋天，树叶变成枯黄，纷纷落下，走在树林里，脚下一层厚厚的落叶。一阵秋风吹过，又有许多叶子簌簌落下，眼前不就是一幅美丽的画卷吗？

　　冬天，只剩下光秃秃的树枝在寒风中摇曳着，放眼望去，不时还会发现树叉上有许多鸟窝却十分稳定。而松柏之类恰恰相反，它们一年四季常青。一场大雪过后，松柏上摞了一层雪，又一幅美丽的.雪景，因为冬的映衬，才会如此美丽。

　　再看那道路两旁的杨柳，哨兵似的整齐地排列着，虽然叶子上都布满了尘土，但它们依旧为我们维持着清新。放眼望去，它们是最靓丽的一道风景线。

　　是的，世间万物都是美丽的，只要你怀有好的心灵，只要你用心去发现。美就是我们身边。其实也在我们心里！

　　写树的作文12

　　我家门口有一棵梧桐树，它一年四季都散发着迷人的光彩。

　　春天，原本光秃秃的它，在春姑娘的抚摸下，抽出了嫩芽，给人们增添了几分春意。春风拂过，嫩叶像一只只手掌似的，发出“沙沙”的掌声，好像在欢迎春姑娘的到来。鸟儿在树枝上发出美妙的声音像是在唱歌，给人们说：“春天来了，春天来了。”

　　夏天，火红的太阳照耀着大地，我家门口那颗梧桐树，慢慢从翠绿色变成了深绿色。那梧桐树的树叶，密密麻麻的，既像是为人们做了一道深绿色的屏障，又像是一把绿色的大雨伞，阳光都透不进来。傍晚，天气变很凉爽，人们来到那棵梧桐树下，有的在下棋，有的在玩耍，有的.在树下悠闲的乘凉呢……。

　　秋天，我家那颗梧桐树，在秋姑姑爱抚下，慢慢地从深绿色被染成了金黄色。那金黄的叶子，像一个翩翩起舞的舞者一样，从树上慢悠悠地落了下来。落在地上，铺成了一层层软绵绵的地毯，人们踩在上面，发出“咔嚓咔嚓”的声音。

　　冬天，树上的叶子都落光了，梧桐树脱掉了那件绿色的大衣，换上了两件新大衣，一件是人工做的厚大衣，一件是雪白雪白的棉大衣。虽然现在是冬天，但那梧桐树却还是像在春天里一样生机勃勃。

　　这就是我家门口的梧桐树。

　　写树的作文13

　　我家阳台上有一棵三角梅，是我爸爸两年前买来的。本来我不知道它叫三角梅，只觉得它很美，后来我知道了它的名字，觉得它更加美丽了。

　　三角梅的花瓣多数时间是深粉色的，春天的花瓣是深粉色的，夏天是淡粉色的，而秋天和冬天快凋落的时候是肉色的.。

　　它的叶子一年四季都是绿色的，叶子是水滴形的，大约小的只有一两厘米长，大的有五六厘米长，摸着叶子很光滑，叶片边缘卷卷的。

　　枝干和我的胳膊一样细，树皮表面一块一块的，像有人刻上去的一样，春天和夏天树顶上的树叶密密麻麻的。

　　三角梅学名叫光叶子花，叶子和花可以入药，三角梅喜欢又温暖又湿润的气候，不耐寒，是一种观赏类植物，发源地是巴西，种植于庭院、公园里。

　　我希望爸爸妈妈继续种植三角梅，这样美丽的三角梅就可以继续在我家活下去。

　　写树的作文14

　　我最喜欢梧桐树了，有的可长到四五层楼高。夏季开花，花小，黄绿色，花有淡淡芳香。粗粗的树干弯弯曲曲，树皮是白一块，灰一块的花纹；树叶像一片片大手掌，在风中对我们挥挥手，好像在说：“你们好，我叫梧桐树。”

　　夏天，从远的地方看，梧桐树叶一层层，一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶顶大伞，在它的树荫下，觉得格外凉爽。春天，从近的地方看，梧桐树抽出了嫩绿的.小叶，人们经过它，仿佛置身于绿色的海洋之中，享受着春天的绿意。

　　我爱你，美丽的梧桐树，不仅你带给了小朋友和同学们无限的乐趣，以后你还会长成有用之材，给人们造书桌和纸张的！

　　写树的作文15

　　学生对校园里的树木充满好奇，因此这堂课定是充满欢乐，学生充满期待的课堂。因此这节课，我用了两个课时来进行安排。

　　第一节课，先是让学生画简图，观察都是由远到近的观察，画简图，可以激发学生观察的兴趣。出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状，还有许许多多种学生们没有见到过。从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。这节课的重点是引导学生从细节观察树木并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法，并合理有序的安排好小组成员的工作，分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要性以及有趣性。

　　第二节课，我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的`树叶、拓印的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来，做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作中。对制作出来的图片加以引导，使之更加完善。

　　听到学生无意中说的一句话：“科学课真好玩！”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩中学到知识。

　　写树的作文16

　　夜幕降临了，我在大树伯伯沙沙沙的《摇篮曲》中，慢慢地睡着了。在香香甜甜的梦里，我的梦想实现了——我，变成小天使了！

　　我一会飞到这儿，一会到那儿，累了，干脆飞到学校的大树下坐下来。当我躺在地上仰望大树时，惊奇地发现，这是一棵合欢树。它的叶片小小的，连成一串串的“绿色项链”。这些绿色的“项链”由一根“绿绳子”串起来，一大片一大片的，形成一把绿色的大伞。这时，下小雨了。有了合欢树的遮挡，我们就能照样在作文树下休息。

　　初夏，我来到学校，只见眼前一片翠绿，合欢树长的.更加郁郁葱葱。天气实在太热了。我赶紧跑到树下，刹那间，就感到凉爽多了。我抬头望着树冠，激动地说：“谢谢你，合欢树，谢谢你给我带来了凉爽！”夏天就要走了，我再次来到学校，惊奇地发现：每一棵合欢树都开花了，那一朵朵绒球似的花儿散发出的香味飘的好远好远……

　　秋天，一片片蝴蝶似的落叶打着旋儿，争先恐后的从树妈妈的怀抱里挣脱出来，放飞心情，自由自在地飞翔。这时，同学们捡起一张张金黄色的树叶把它们夹在书中，做成一张张精美的小书签。每当看到小书签，谁都会想起秋天了一棵棵美丽的合欢树。

　　冬天，大地被冰雪覆盖的严严实实的，冷极了大家读穿着厚厚的棉衣、软软的羽绒服，惟独合欢书不怕冷，他迎着北风矗立着，舞动着不屈的枝干，好象在喊着号子：大家快来运动把！北风只是一个欺软怕硬的家伙，我们一定会把它打败的！听到号子，大家都出来了，有的跑步，有的跳绳，有的踢球——-每个人都把身体锻炼的棒棒的。这时，我们都感谢合欢树，是它不屈的性格鼓励了我们，让我们打败了北风。

　　我太喜欢你了，世界上最好的树——合欢树。

　　写树的作文17

　　我是一棵小小的树，在几年前我来到了这里。这里有许许多多的伙伴，有可爱的小鸟，美丽的小花，和许多我的同伴。这儿是一片美丽的森林。我一边倾听着溪流里那清澈的水发出的“哗哗”声，一边看着风吹过时“沙沙”作响的树叶，鸟儿在歌唱着美丽的黄昏，一切是那么的和谐美好。

　　可现在，这一切都消失了。由于人类的滥采滥伐，这大片大片的.树林变成了光秃秃的树桩，可是，人类需要它们！人类却说：“不，我们不需要，我们需要的是大片土地来建造高楼大厦、工业园区。而它们，却只是阻挡我们发展的障碍！”人类对于环境与发展的态度，让我感到万分悲哀。

　　连溪流也变了个样，溪水浑浊不清，浮在水面上的是死鱼死虾和垃圾，还散发着阵阵恶臭，令人讨厌。人类还是笑道：“我们要的是花花绿绿的果汁奶茶，它有吗？”我对于这个回答只有哭泣。

　　我努力生长，不想，我却扎根在一堆快餐盒与塑料垃圾之中，难以汲取土壤的养分。我无法再长大，成为参天大树的梦想也随之破灭。现在我的身上挂满了一只只随风飘游的塑料袋，几乎看不见我本来的面貌。对于我来说，阳光和雨露的滋润成了一种奢望，活着就是煎熬，痛苦万分。

　　我也不再听到鸟儿的叫声，只有“砰砰”的枪声在响，听得我心惊胆寒。我知道这是人类在作怪，为了满足他们的一己私欲，他们任意捕杀野生动物，拿去卖钱。这是一种多么丑陋的行为呀！可是，我只是一棵小小的树，无法阻止他们，我能做的就只有祈祷。

　　没有了花草树木，大地失去了光泽，变成了光秃秃的泥土，风卷着沙砾，万分悲凉；没有了动物，世界没有了生机，只剩下拒人千里的冷漠。啊呀！环境在渐渐恶化，生存成了一种梦想，森林也只会在梦中出现。人类呐！请唤醒你们的良知，一起来恢复地球的美丽，从此不要再破坏环境，好好保护我们共同的家园，让呼吸在绿色中流畅，让土地在根系间凝聚。

　　写树的作文18

　　奶奶家窗前有一棵大槐树，在我的记忆中，它是同我一起长大的，共同经历了十三个舂秋。如今的它已经茁壮了许多，树皮的有些地方也由于人们的破坏而脱落，枝干却永远是那么苍劲有力，托着一批一批新的嫩叶。现在大槐树长到四楼高了，几乎堵住了我们的视线，看着那几经风雨的树干，我不禁油然而生出一种亲切感。

　　春天来了，万物复苏大地又活了起来，各种动物植物都争先恐后的.从土里、洞里钻出来，从树枝上抽出了嫩芽，而槐树总是最后一个吐绿，这也许是它的独特之处吧！当树枝顶出一点点嫩芽时，那一个个犹如绿宝石般的嫩芽给整个槐树换上了一身淡淡的新装，隔着窗户望那一树新绿，我似乎闻到了那淡雅的绿芽香，似乎摸到了那薄薄的好象米粒大小的嫩叶，似乎看到了一个新的生命在颤动、在潜滋暗长。

　　炎热的夏季悄悄来临，不知不觉中，又迎来了它的一个生命旺季。这时它的树叶已长得和大拇指差不多大小了，颜色也已由嫩绿变得翠绿，贮满了生长的激情；槐花开了，是小小的白花，一簇一簇挂在枝头，微风吹过，飘来阵阵淡淡的清香，令人心旷神怡。而它那满身缀满绿色的树叶为坐在树下的我送来一片阴凉，我抚摩着它粗壮的树干，心里感到十分惬意。

　　秋冬两季是萧瑟残酷的，槐树的树叶一片片随风落下，直到赤裸裸的为止，而且变得僵硬，不再柔软不再婀娜在，在寒风中挺立。下雪后，槐树倒还显得精神了些也美丽了些。我总是喜欢仰起头凝望着雪后的槐树，在有伤疤的树杈上落下了一层厚厚的雪，上面是白的，下面是褐的，甚是好看，如国画中的古藤。

　　冬天即将过去，春天就快要来到了，又是一年四季的轮回，奶奶家窗前的槐树永远和我一起经历风霜雨雪，茁壮成长！

　　写树的作文19

　　那屋是一座有着几百年历史的古屋，尽管它现在只披着一身黄衣，面容憔悴，一副破败不堪的样子。好像从没有人注意过它，甚至不知它的存在。

　　那屋很久很久以前是一座豪宅，据说原先面积很大，其主人必是个不小的官或富豪。每至年关，屋内屋外挤满了人，笑声连天，喜气四起。后来啊，那屋成了一间会议室，支撑起光荣的使命。再然后，那屋又沦为民宅，供全村的人聚会、看电影。孩子们也把那屋当做一个大游乐场，嬉戏打闹，不亦乐乎。那屋的心胸如同那屋的规格，不知疲倦的承载着人们的欢笑、泪水、愤怒以及失落。那屋不会说话，但它始终有一颗热血的`心，它懂得喜，懂得悲。传说曾有人在深夜听到它哭泣，于是全村人都对它很敬畏。那屋不知经历了多少次山洪，承受过多少回地震，吸纳了多少次的风吹雨打，依然屹立不倒，如山般矗立着。

　　可山也没了，那屋感受到一股前所未有的热闹，不，是浮躁。许多的建筑工人来了，许多的车开进来了

　　于是鸟儿不再啼叫，取而代之的是机器的轰鸣。不出几年，几十幢高楼大厦已拔地而起，那高楼是那么高、那么新，那屋很快被遗忘。

　　直到一次导游带游客参观，路经此地。游客们不禁感叹道：”怎么还会有这种破屋！“于是那屋也没能幸免于难，于一夜之间消失了。

　　第二天，太阳升起的时候，似乎什么也没有发生，只是在两幢高楼之间有一条深渊，一条比楼更长的深渊。

　　写树的作文20

　　我们学校有三棵山楂树，秋天到了，山楂树上结满了红红的山楂。远远望去，熟透了的山楂像红宝石一样挂在枝头。每次我们从山楂树下走过，看到红红的山楂，口水都流出来了。

　　终于有一天，老师对我们说：“孩子们，今天学校要发山楂了！”我们听了，高兴地一蹦三尺高。“终于能够吃山楂了！”欢笑声洒满了教室。

　　山楂发了下来，我不舍得吃，把山楂放在桌子上仔细观察。小山楂是球体，红彤彤的，身上还有黑色的小点点。红红的山楂与一两片绿叶相配，显得更诱人。

　　我轻轻地咬了一口，啊！好酸哪！我的舌头都发麻了，不过吃到最后，我觉得有甜甜的味道。每个山楂里都有四五个籽，它们都自觉排在山楂的正中间。

　　吃完了山楂，同学们都心满意足地回家了。到了家里，我在电脑上搜索了“山楂”，我找到了很多关于山楂的资料，你看：山楂的药用功效有很多，它能够消食积，散淤血，驱绦虫，止痢疾，特别是能帮助消化。我国明代杰出的医药学家李时珍也曾经说过：“煮老鸡肉硬，入山楂数颗即易烂，则其消向积之功，盖可推矣。” 原来小小的山楂还有这么多作用呢，我不禁敬佩起我们学校的山楂树来。春季，山楂树长出了嫩绿的叶子，就像身穿绿衣服的仙女，她有魔法，能消除我们眼睛的疲劳；夏天，山楂树的.枝叶已经长得很茂密了，它就像一把绿色的大伞，我们课间经常在树底下做游戏、乘凉；秋天，山楂树给我们奉献上酸甜的山楂；冬季，山楂树的叶子掉光了，它们在寒风中默默地站着，好象在想：我明年一定要结出又大又甜的山楂让孩子们吃。

　　山楂树给我们奉献了这么多好东西，它们却不要求我们的回报。我们要保护好山楂树，让它们在校园里快乐地成长。

【写树的作文】相关文章：

写树的作文11-17

写树的作文11-15