开心的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的开心的作文3篇，希望能够帮助到大家。

开心的作文

开心的作文篇1

　　今天下午的第二，体育带我们班在学校的正门玩。

　　游戏的叫捕鱼。游戏规则是这样的：老师是捕鱼人，们是鱼，地板上的三个花瓣图案是老师的三个口袋。老师要把抓到的鱼放进口袋里，就是说被抓到的同学要站到花瓣上。老师还有一个规定：就是同学们不能越过地板上的四条黑线。因为四条黑线里面是鱼塘。如果鱼蹦出鱼塘，鱼就会死了。

　　老师在一根木棍上绑四、五根绳子，绳子下面吊一个木圈作为捕鱼的网子。

　　游戏开始了，同学们结成几列不是很整齐的队伍，飞快地跑起来。有的跑在前面，有的跑在后面。同学们尽量不发出声音，偶尔也会有笑声。老师专门挑“大鱼”捕，捕到鱼老师就开心地笑。老师偶尔也捉些“小鱼”来解馋。

　　我感到很庆幸，因为大部分被抓到的都是男同学，老师很少抓到女同学。因为我们女同学和少数男同学有一个秘诀：就是尽量不跑在老师的'旁边，所以老师就抓不到我们。

　　接着老师又捕了一些“鱼”，可惜有的同学违反规则，从老师的“口袋”里跑出来，所以老师不带大家玩了。虽然游戏只玩了一半，我还是觉得很开心！我希望违反规则的同学下次要遵守游戏规则，这样老师就可以把游戏玩到底了。

开心的作文篇2

　　让我开心的事有很多：看书、画画、唱歌，但让我最开心的要算弹钢琴。弹钢琴可以让我不开心的时候心情好起来。

　　妈妈终于带我去学钢琴了，这是我盼望已久的事了。一到学钢琴的门口我就开心的不得了，老师给我介绍了三个踏板，第一个把声音拉长，第二个把声音放小，第三个把声音放大。

　　一开始，老师教我两首简单曲子，我一下子就会弹了，我觉得弹钢琴真简单。现在弹的曲子越来越难了，一个星期都没弹好，我有点灰心，妈妈说：“做什么事都要坚持，不要半途而废，要不然什么事都做不好。”听了妈妈的`话，我有了信心，我认真努力地练习。最后越弹越好，我很开心。

　　弹琴培养个性，培养耐心、意志力。弹琴让我知道做事不能半途而废，只有坚持，才能成功。

开心的作文篇3

　　星期五下午上“快乐英语”活动课的时候，英语老师让我们班跟二班进行英语比赛。

　　首先老师让我们先复习了上一节课所学的内容，对这些单词加深一下印象，以免比赛时忘记了这些单词的念法和用法。

　　一场激烈的比赛开始了，刚开始老师给我们出了一些简单的抢答题，老师给我们讲了答题规则和题目，可是我们班只有三位同学抢到了并答对了问题。老师的眼神顿时变了，接着老师又叫我们班的臧传鑫同学来回答问题，我看见他紧张的`说不出话来，怕他给我们班抹黑；正当我跃跃欲试的时候，老师看见了我，便把我叫起来回答，我流利的把正确的答案说了出来，老师还表扬了我，老师又开始提问下一个问题，这次，老师把二班的一位同学叫了起来······

　　过了不久，第一轮抢答结束了，我们两个班站成了平手。休息了五分钟后。老师又把第二轮比赛的抢答题已经出好了，这一次，老师先让二班的同学回答问题，他们也回答对了，给二班加了一分。这是我们班同学顿时急了，但又不会回答，老师又出了下一道题，教室里静悄悄的，都没有举手的，我仔细的考虑了一下，勇敢的举起了手，我们班的同学看我举起了手，顿时放松起来了，老师叫我把正确的答案说了出来，我又给我们班加了一分……

　　比赛结束了，老师宣布成绩“四年级一班胜出”我们班的同学们高兴的跳了起来，老师还给我们发了奖品。

　　这一天是我过的最快乐的一天，因为我不仅学到了很多的知识，还为我们班的胜出贡献了力量，更重要的是还让我找回了自信。

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