小学四年级作文【优选5篇】

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文【优选5篇】

小学四年级作文篇1

　　在我的人生道路中，觉得被冤枉的滋味不好受，可那一次，的确是我错了……

　　一个晴朗的星期天，妈妈给了我十元，让我去吃面，还嘱咐我别买其他东西，然后就离开了。我去买了面以后，半路上，一股淡淡的香味钻进了我的鼻子里。啊！好香啊！我不由得流下了几滴口水，顺着香味，我继续往前走，看到不远处有一个小贩摊，正在卖饼。对，就是这个味道，我要吃饼！可来到小摊前，刚要拿出买面所剩下的钱来买饼，却又想起了妈妈的叮嘱，只能咽了咽口水，默默的走开了。可是，刚走到半路，我又改变了主意，自言自语道:“那万一明天那个人不摆摊了呢？那我就吃不到那些饼了。”最后，我还是经不住诱惑，买了一个饼。晚上，妈妈回来了，我将剩下来的钱，给了妈妈。妈妈一看，一脸迷惑地说：“那面馆里的'面都是六元，怎么才剩三元钱？”我红着脸，说：“那是因为我去文具店里买了一支笔！”“哦，原来是这样，快去写作业吧！”“好哩，我这就去！”写着写着，竟忘记了自己刚才说的话，一会儿，我又从房间里出来说：“妈妈，我没笔了！”顿时，妈妈的脸色大变。哎呀，完了！说漏了嘴，我急忙捂住了嘴巴。“陈怡，你不是说刚买了一支笔吗？”“我……”我知道妈妈已经开始怀疑我了，所以我对妈妈说了实话，当然是免不了一顿批评啦！

　　长大以后回忆往事，那一次，是我错了，我不该向妈妈撒谎。

小学四年级作文篇2

　　“竹林”大家都很熟悉，可能也觉得很普通，但是对我来讲，它是非常特殊的，也是我最喜爱的植物。

　　春天，人民公园的那一片竹林的竹子开始生长，开始彼此竞争谁长得最快、最高。小竹笋也不甘示弱，拼命的从土里钻出来，一个劲地向上生长……那一片竹林在阳光的照耀下，显得格外细滑娇嫩！那竹子一个比一个长得高，都向对手展示他长得多好多高！

　　夏天，那一根根又高又粗的竹子，成了人们的“避风港”。在那炎热的天气，那一片竹林里的竹子好像都很喜欢烈日的.照射。神采奕奕地站立着。老人们坐在竹林下，摇着蒲扇，下着象棋，又惬意又凉快！还有些养鸟的老人把鸟笼子挂在了竹子上，小鸟们啾啾地鸣唱着，此起彼伏，构成了一幅“夏日竹林风景画”。

　　秋天，当树叶都黄了的时候，那竹子依然不老，还是翠绿翠绿的，随着秋风摇曳着，恰似秋姑娘那婀娜多姿的舞姿。走进去你会深深地感受到秋天的凉爽、美丽。

　　冬天，那雪，下得很疯狂，但是，那片竹林里的竹子，依然抬头挺胸，不怕这寒风刺骨；丝毫不畏惧这场大雪！生命力真顽强啊！

　　除了一年四季的美景深深地吸引了我，这片竹林还给了我很多帮助。

　　那是我两岁的时候，妈妈带我到人民公园去玩。到了那片竹林里。因为人太多，我和妈妈走散了，望着那片竹子，竹子好像在对我说话：“孩子，别着急，我相信你，你一定能够找到妈妈的！你的心要沉着冷静，才能够找到妈妈！”我对竹子微微一笑，又去人群中找妈妈。过了一会儿，果然找到了妈妈！回去经过竹林的时候，我对竹子又微微一笑……

　　今年，我买了活力板，开始学滑行活力板，怎么学也学不会，我很恼火，只好扛起了活力板，回家了。又经过了那片竹林，竹林好像又说话了：“孩子！要学好一件事不是一天两天就能学会的！要坚持训练，才能学会！”以后，我每天都练习活力板，终于会掌握平衡，也能够自由自在地滑了！

　　还有，我2月3日遇到了不开心的事情，不经意地坐在了那片竹林下，竹子仿佛又给我说话了：“孩子！你要以笑容面对事情，要做一个阳光男孩！”于是我又开心了。

　　这片竹林在一年四季都生机勃勃，我喜爱它！我要跟它做永远的朋友！

小学四年级作文篇3

　　今天，是我十岁生日，也是我目前过得最有意义的生日。因为这是我第一个十岁，而且办了两桌子菜，还请来了弟弟妹妹；叔叔阿姨伯父伯母；二婆婆等等。

　　人到齐了，菜上好了。该我上场了。

　　妈妈让妹妹给我来了个开场白，给我放松心情的时间。这样也别有一番风趣。

　　妹妹说：“欢迎主角登场！”下面一片掌声。我从门外大模大样地走上舞台，对各位亲戚说了感谢的.话；对爸爸妈妈表示了对我多年以来的照顾。说完，热烈的掌声再次响起，过了一会儿，大家开始用餐，看着桌上的美味佳肴，我也坐下用餐了。

　　吃完饭，我、妹妹、弟弟准备开始吃蛋糕。我许愿期末样样一百分。然后，我亲自切开了蛋糕，分成六份，我们一人两份。不一会儿，弟弟捉弄妹妹，妹妹还弟弟一个花猫脸。最后把我弄成了大花猫。我们彼此捉弄，彼此开心。

　　可是下午要画画，我只好告别各位，依依不舍的离开了。但今天的这个生日聚会，在我成长之路上是一个重要的足迹。

小学四年级作文篇4

　　今天下午，我和表哥去府山公园划船。

　　我挑选了一只碧绿的4号船。不一会儿，它便在翠绿的湖水上荡漾了。碧绿的湖水与翠绿的船互相映衬着，显得格外耀眼。水中有鱼儿欢快地游动，仿佛在举行游泳大赛；水面上，慢吞吞地飘着几只形形色色的船，与水中的鱼儿形成了鲜明的对比；岩上万木争春，鸟语花香……犹如一幅完美绝伦的画卷。可谓“林花著雨燕支温，水荇牵风翠带长。”

　　我们第二次过桥洞时，发现一艘船横在中间，一问才知道：他们的船驶到这儿时坏了，回不去了。

　　我打算帮帮他们。把方向打直之后，我和表哥狠命地踩脚踏，想把他们推出去，“嘣”的一声，撞上前面一艘鸭子样的`船。后面也来了艘。“堵船”了，怎么办？

　　我让后面那艘船退了一点，再叫那“鸭子”往前让开。然后接着推那“抛矛”的船。

　　终于来到开阔的水域了，我跳上船头，把一根铁链（系在岸上防止无人时船飘走）甩了过去，坐在右边的那个人接住了，我们又拼命踩踏脚。

　　可我发现：他们船的重力大于我们的力度，铁链从我们的船头拉到他们船的右侧，所以我们非但没前进，还往左偏，撞了岸。

　　后来我把铁链系在他们的船尾，倒着拉回了岸。我风趣地对他们喊一声：“快付‘拖船’费！”