听雨的作文范例[6篇]

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的听雨的作文6篇，希望对大家有所帮助。

听雨的作文范例[6篇]

听雨的作文篇1

　　我总喜欢雨从天而降的情景敲打地板的情景，喜欢听雨敲打地板的声音。喜欢观察雨落在水洼处溅起的水花。

　　我不知道时候是什么时候开始喜欢听雨的，也许是曲终人散后，也许是伤心断肠后，反正我喜欢听雨。从古至今有许多诗在赞美雨的纯净无私，而雨却又让人相思断肠，正如杜牧写的那句诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一样让人无奈与黯然。

　　雨给人带来的也不尽是伤感，正如朱熹笔下的雨：“随风潜入夜，润物细无声。”雨是无私的，它带来了生机，使万物复苏。却又在太阳升起时悄然离去，连痕迹也不曾留下，只有那残留在草地上几滴水珠在诉说着：“我悄悄地走了，正如我悄悄地来。”我望着那几滴水珠是那么纯净，那么晶莹。

　　小时候我不喜欢雨，只知道一下雨我就无处可去了，只能够在家里呆呆地望着窗外的雨。当时很希望能立即停止，但天并不随人意仍旧细雨绵绵，让人感到无限哀愁，留下了那淡淡的忧伤。之后雨下久了我也就习惯了，而且慢慢地我喜欢上它，喜欢那一刻别样的风景。尤其是喜欢听那漱漱的雨声。

　　雨从天上落下来滴在地上溅起到处水花，像碧玉盘里溅起的珍珠。雨中是人们匆忙的身影和快速移动的脚步，我穿起衣服打着雨伞向那条延伸向乡下的路走去。走在路上我听着雨，听着她诉说她的经历。乡下的雨总是宁静的，温柔的，虽不如城市里那般热情，但却给人以舒适，让人不再烦躁，此时会给人一种“杏花春雨绿江南”的感觉。继续向前走去，身边已不再是高楼大厦了，也没有长长的车流，有的只是一排排的树和一片片的绿。有这样的一句话它非常形象的形容了雨的一生：“它们从天空中飘落，伴着欢快的足音，和着自然的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。”尽管她的一生非常短暂，但她却无悔无愧甘心奉献，她让我们的心灵得到冲刷，得到清洗。

　　在绵绵的雨夜里听雨。雨滴落在窗玻璃上，点点滴滴，迎着窗前灯光，折射出湿湿的流光。在氤氲的雨气和迷离的雨意之后，一点点黄晕的'光泛滥开来，融化成模糊而又柔和的光团，连结在一起，烘托出一片安静而祥和的夜。

　　曾经有人这样问过我一句话：“雨是什么？”当时我竟无言以对，现在我恍然大悟：雨是苍天的眼泪，是大地的珍珠；雨是生命的源泉，是万物的生机；雨是长风的伴侣，亦是云雾的姐妹。听雨亦可听大自然的声音……

　　有时，我也会特意地走在檐下，享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下，一下，仿佛是一个颤动的音符。疏雨滴梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听，尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎辽远而又逼近。

　　我喜欢撑着伞独自漫步在雨中听雨在我耳边低语。看雨飘飘然的样子，听雨悦耳的歌声。大地是雨的舞台，天空是雨的背景。雨用自己灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵向人们诉说，诉说那短暂却不平凡的伟大人生。

　　透明的温暖覆盖着听雨的人，年年如是，走过一个又一个雨季。重复的作陪并没有因时间的久远而衰老。一代又一代人沿承着祖先“小楼听春雨”的雅兴，在小说中时常出现的“听雨轩”里，倾听雨美人黑白键间的“多来米”。

　　听雨，是一种享受——享受自然与我的快乐！

听雨的作文篇2

　　喜欢听淅淅沥沥的雨声，积攒斑斑点点的回忆，喜欢看雨后彩虹出现的一抹笑颜，因为它是我的幸福彼岸。——题记　　天边滚过一片乌云。　　我坐在窗边，静静的等待着天空，希望那些飞舞的精灵轻快的落下。没错，我喜欢听雨，喜欢听它不和谐的旋律;喜欢听它跳跃飞溅的节拍;喜欢听它的轻言细语;喜欢听它自语万物的音律……　　开始下雨了，雨珠轻轻拍打在玻璃上、窗棂间，发出阵阵清脆好听的声音。光滑的呗阵阵的雨水冲刷，一座座高楼，都被一场轻盈的雨渐渐笼罩。雨下的越来越大了，它冲走了大地的污垢，覆盖了扬起的丝丝灰尘。我拿起了折叠的花伞，轻轻的融入了雨的舞台。　　雨滴坠入了掌心，从手腕下滑落。也许，生命就像这滑落的雨滴，当它落入泥土，养育了花草，将自己的最后一丝力量全部奉献。也有的雨滴落在路面上，太阳一出来，顿时将灰飞烟灭。雨好像听懂了什么，轻轻的贴着我的脸庞。顿时，心中一切烦恼像开了闸的洪水，随着这场雨逝去。我就像被一把保护伞保护的人，父母是我的.保护伞，给予我生命与亲情，教会我做人的道理;朋友是我的保护伞，为粗心的我打理好一切，给予我珍贵的友谊;老师是我的保护伞，给予我只是与无尽的温暖;同学是我的保护伞，给予我帮助和鼓励的微笑……眼前的困难有算得了什么?　　雨中的我，接受与的洗礼，站在雨的舞台，组成了一幅美妙的画面。或许，在雨的世界使我懂了更多。亲情、友情、师生情、同学情……各种情感交织在一起，让我明白了，用一颗真诚的信去对待。　　春雨，召唤万物的复苏;夏雨，倾泻阵阵滂沱;秋雨，吹来丝丝凉爽;冬雨;泛起冰雪消融。无论季节怎样交替，雨季怎样变幻，我还是拥有无数感情的我。　　雨停了，渐渐勾勒出彩虹的模样，七种颜色，描绘出了我的各种幸福。　　听雨，使我思绪万千，感触无数……　

听雨的作文篇3

　　淅淅沥沥的小雨，无时无刻都在歌曲。听，滴答，滴答；那，是他悲伤的歌曲。他在诉说悲伤，把这些记忆都编织成悲伤的'歌曲。听，叮咚叮咚；那，是他疑惑的歌曲。他在诉说他的不解，把不解唱出，用心声谱曲。听，哗啦哗啦；那，是他开心的歌曲。他在笑，哈哈大笑，微笑，这些都不足以证明他的快乐，只有用快乐的歌词，快乐的曲子，快乐的歌唱来证明他无与伦比的快乐！

　　听，雨还在歌曲……

听雨的作文篇4

　　听，雨又来了……

　　似乎以前，总喜欢隔墙听雨。现在，懂得了语文魅力后，我又喜欢把上语文课看作是一场听“雨”的盛宴。不再是写词读句·、背诵接龙，而仅仅是听雨。在我看来，这听雨似是一种情怀，一种情结，一种精神的升华。

　　听，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。那万马奔腾般的雨；听，“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”沉痛凄凉般的.“雨”；听，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”羌管悠悠般雨。”；听，“落花人独立，微雨燕双飞。”那春风和煦般的雨。

　　不一样的雨声，仿佛各自担当着修饰情感，寄托心声的小使者。俘获我的内心，有肆意渲染气氛。唯有这语文才能够胜任。

　　回忆过去，听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音。”，体会那沙场悲凉——“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”；观赏长安之美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”每次下课，这些都能带给我不一样的感受，像幻梦中惊醒的畅快，又像历经沧桑劫难的迷茫。

　　顿时，感受到了语文的生命。狂风起、怒雷吼，大雨下……狂风告诉我：“君子当行如风。”，怒雷告诉我：“君子说话掷地有声。”，大雨告诉我：“人活着应当淋漓尽致。”

　　一切又归入平静。多的只有岁月的回响，心灵的升华。

　　听，雨是不是快停了……

听雨的作文篇5

　　你喜欢听雨的声音吗？我喜欢。在雨的世界里，我总微笑着。因为雨让我的花儿像我一样茁壮成长，长成一个懂得问好、美丽大方的好姑娘。她让小树亭亭玉立，长成参天大树，到时候爸爸为我们盖一座美丽木堡时，我会为你露出我人生最灿烂的笑容。到时候太阳公公也会为你搭建一座世界上最美丽的桥，也是世界上独一无二的七彩桥。

　　我喜欢听雨的'声音，当牛毛细雨落在我手上时，便会为我翻几个大跟头，让我洗个冰凉的澡。当树叶发出沙沙的声音时，我知道那是顽皮的雨在跟树叶老师请教问题呢！可是顽皮的雨就是不专心，一会儿东张西望，一会儿把树叶老师当成滑板滑来滑去。当小河跳起了美丽的舞蹈，发出滴答的响声，我想小河的舞伴一定是那爱闹的雨。

　　啊！雨的声音是多么地好听，如果你有空，你坐在家里静静听雨水的声音吧！那是多么美妙的声音！

听雨的作文篇6

　　“嘀嗒”“嘀嗒”……晶莹剔透的水精灵一个接一个地从屋檐上跳落。男孩面前虽隔着一扇窗这个世界却在此时无比清晰的呈现在脑海中。

　　现在的雨不急不缓，在空中斜织，是初春独有的温柔。有人在雨中撑伞而行，有人在雨中疾步寻找躲雨的地方，还有人在窗后听雨。

　　自从一场车祸夺走了他的双目，怎么说呢，苦涩吗、悲伤吗、无奈吗？都不能来表达他内心的感受。若从来没有见过光明或许永远不会去奢求，这就像你天生失明，或许从一开始就可以自欺欺人去努力适应，但是你让一个见过这世间万千颜色的人一下子眼中再无光彩，这打击无异于晴天霹雳。他醒过来的那段日子总觉得上天和他开了个玩笑，不哭不闹，安静的让人害怕，他的父母十分担忧却不敢在他面前吐露分毫，只是小心翼翼的照顾他，只有漆黑的夜晚才会发现白天和睦的家庭到底遭受了什么样的`打击，那些小声地哭泣在偌大的走廊里回响。他无力去哭闹，也无力去安慰，因为这些日子他听到太多声音了，安慰的，哭泣的，嘱咐的……实在太多，多到他无力应对了。黑暗并不会因为这些话语而消失不见，黑暗总是如影随形，在没有声音的夜晚拉着他坠入深渊。

　　他明白自己的暴躁快要压不住了只能越发沉寂，直到出院的那天，父母都在精心准备午饭的时候，他在屋里听到了雨滴落的声音，平时再寻常不过的声音，此时却犹如天籁，颗颗撞击在心门，他发现了一个从未触及的世界，宁静中带着调皮，灰朦中带着希望，掩盖了喧嚣，无奈，匆忙，仿佛天地只有他和这些小精灵。那是他这么久以来第一次流泪第一次笑，他听到了父母在外面小心而又忙碌的声音，他明白从未有人抛弃他，只是他的自怨自艾罢了！

　　曾经的梦想或许不能实现，但是这绝不是放弃生活的理由。这世界上只有一种英雄主义，就是认清现实后仍然热爱生活。失去了双目不算什么，生活仍要继续，怎么忍心让年迈的父母继续为他担心呢？

　　这场雨越下越大，掩盖了一切声音，洗涤了万物也洗涤了一个年轻少年的心。

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