未来的作文

未来的作文[汇编4篇]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的未来的作文4篇，欢迎大家分享。

未来的作文 篇1

　　“呸！这桌子摇摇晃晃的，还让不让人写字了？”写作业的时候，班级里总传出一阵阵抱怨声，都说学校的桌子太差劲了。

　　我不得不停下笔，用手托着脑袋想：的确，这桌子……想着想着，我便趴在桌子上睡着了。我居然还梦到了我所期待的未来课桌！

　　未来的课桌功能多样，它不用电脑控制，而是用人脑控制。虽然桌子看上去与普通的'桌子没啥两样，如果你仔细观察，会发现它有一张特别的“嘴巴”，一个电子屏幕和两只可以任意伸缩的手臂。这只“嘴巴”并不是用来吃饭的，它会时刻关注着你的一举一动。当你上课开小差时，它会发出“警告声”：注意！注意！某某同学在开小差！可你千万别以为“嘴巴”只能当“内奸”。当你上课还没听懂时，它也会反反复复地教你。不仅如此，它还能在你疲惫不堪时，为你播放音乐舒缓疲劳。

　　电子屏幕是用来查资料的，当你对一道题目困惑不解时，它会自动显示出这道题目是什么意思，该怎么做。但你如果还是不懂的话，它还会找一个例题来为你讲解，直到你会做这道题为止；当你不开心时，小屏幕上会出现一个小人，为你表演精彩的节目；你也可以静下心来看看笑话，把烦恼抛到九霄云外。

　　手臂，它的功能多着哩：清理垃圾、按摩、捶背……每当你放学回家的时候，它会自动帮你把书桌整理干净；要是你吃了零食懒得去扔，它就会替你去扔；要是你累了，它还会为你捶背、捏肩等。

　　想想容易，做起来难。若真要发明这样的桌子，可真得花一番工夫。所以我一定要努力学习，争取当个发明家……想着想着，我开心地笑了。

　　呜呜呜，我忘了，现在是上课时间。我回想一下，要是真的能发明出这样的高科技桌子，那可真的是太好啦！

未来的作文 篇2

　　有梦就有了动力，因而着力去奋斗。

　　——题记

　　连日天降暴雨，洪水四溢，井水上漫，一只久居井底的青蛙终于跳上地面。看到青山绿水，蓝天白云，青蛙惊喜不已，想不到井外的天空如此开阔，大地的景色如此迷人。

　　一天，青蛙突发奇想，想跳上对面的一座高山，去看看山顶上的美景。但是，面对眼前的直插云霄的山峰，青蛙害怕了，他怀疑自己的能力，不相信小小的自已能爬上千仞高峰。于是它犹豫、徘徊、恐惧。这时，一只蚂蚁正高高兴兴从山上下来了，青蛙拦住蚂蚁问：“山顶上的景色美吗？”蚂蚁反问道：“你为什么不自己上去看看呢？”青蛙低着头，垂头丧气地说：“山太高了，我肯定爬不上去。”蚂蚁又试探着问：“如果你一级一级地跳呢？”青蛙听了恍然大悟，充满自信向山顶跳去。最后，青蛙如愿以偿地登上山顶，饱览了高处的美景。

　　是的，理想中的学府、梦想中的职位，正如一座座矗立在你面前的高山。你很想攀上“山顶”去看那诱人的景色；但生活中的不幸、命运的捉弄、考试的失利、情感的纠结，轮番交错地向你袭来。你棱角磨平锐气消尽，苦恼、迷惘、慌恐占据着你的空间。渐渐地，你便失去了奋斗的勇气、前进的动力，以及攀登的`信念。因而我们要拥有个梦。做一只勇敢的、自信的、迎难而上的青蛙吧。一个单词一个单词地背，一道难题一道难题地解，一单元一单元的学，一本书一本书地啃。随着你攻克一个又一个困难，扫平一个又一个障碍，很快，你将会发现，每背下一个单词，你就离成功更近了。毫毫厘厘向前，点点滴滴进步，不久，你便会登上山顶，欣赏到山巅迷人的风光。实现你平风而不平庸的梦。

　　每每听到“每个人都拥有一个梦，只是彼此不相同……”这句歌词，我又想起了我的闽南梦，我愿将我微观的梦，为宏观的闽南献力。看到报纸上的报道，我国的经济总量虽是世界第二，但各个地区科技还是落后的，医学也不先进，文化也不发达。所以我想要做一名科学家，制造出最好的科技产品，让闽南的科学技术引领中国。我也想做一名医生，传承和发扬中医药技术，努力为奋战在各条战线上的为闽南梦正努力着的同胞们医治身体，消除病患，让他们为闽南发展全力以赴。我还想做一名作家，写出能滋润人心里的美好作品，写出闽南人的文化梦想，为闽南的文化添彩。但是，我更喜欢做一名老师，就像我的老师一样，为同学们讲解文化，布道解惑，为他们播散未来“闽南梦”的种子。

　　现在的我正怀揣希望，向梦想起航。有时，我真想立即长大，去脚踏实地地实现梦想，去尽情挥洒才情和汗水。但我才13岁，所以，我必须安下心来，好好学习，遵从老师的教导，学习各种知识，掌握各种能力，为将来实现“闽南梦”打下坚实的基础。

　　我坐在课堂上，外面春风吹动这绿柳，春天来了，蛰伏的生命开始醒来，他们沐浴着春风，享受着阳光，为一年的征程做着准备。充满希望的春天，鼓舞着万物的梦想，只有做好春天的准备，才能做到夏天的壮大，才能有绚丽的秋的收获，才会有丰厚的冬的蕴藏。

　　我也是他们中的一员，我沐浴在春风中，享受闽南地区发展的阳光，老师在课堂上撒播知识，我没有理由不去充分吸收，没有理由不茁壮地成长。

　　人生，其实和登山是一样的，面对崇高的理想，远大的目标，不要沮丧，不要害怕，更不能畏首畏尾，裹足不前。你要知道，做任何事都不能一步到位，一蹴而就。只有踏踏实实走好脚下每一步，认认真真做好手中每件事，持之以恒，锲而不舍，像青蛙一样，一级一级跳，一格一格跃。你，就一定能登上人生的“山顶”，实现你始终不变的“闽南梦”。

　　梦想，是一座灯塔，为我们绽放光明，指引我们前进的方向，有梦想就有希望；有梦想就有期待；有梦想，才能踏实做好该做的事；有梦想，我们才能创造辉煌。我有梦想，所以我快乐，我充实，我自信，并且我也将更强。

　　我的未来不是梦。

　　闽南的未来不是梦！

未来的作文 篇3

　　随着科学的发民，社会的进步，未来的学校是机器操纵的，而且一个个教室会“走来走去”，未来的学校。这座学校非常大，比人们住的花园还大几倍。

　　来到学校的大门，就看见这座门很高，中间有一个小圆点，同学们第一天来报名时，就先把名字输入电脑。当上学时，只要对着大门说出自己的名字，门便会自动打开，走进后才关上，还有四个保安人员守着门。进了门，就看见有许多的机器人把课本里的人物换在自己身上，旁边有许多教室围着“看”，小学五年级作文《未来的学校》。这就是同学们学习的教室。这些教室中有一个小房间，是有一个机器人在摇控去那个地方。每学到哪一课，就让机器人扮演角色，让同学们更加了解课文内容。教室的地板和天花板是一些屏幕，如学到三峡之秋这一课时，在这些屏幕上就会出现那里的美丽景色，让同学们觉得自己好像来到了三峡。教室里，同学们都有一张桌子，桌子里有很多东西，要上什么课，用到什么东西，桌子上就会打开一个洞，把东西“奉献”上来。每人桌上还有一台电脑，这种电脑对眼睛是没有害处的。如果上课有谁说话，那位说话的同学的桌上就会出现一张鬼脸，在面前摇来摇去，让人觉得心。这所学校里还有一些小车子，每个一辆的'，因为这所学校实在是太大了，得骑着车。学校的角落有一个机器人，六七层楼高，这就是老师的办公楼的。

　　长大后，我还要设计更多的东西，做个对社会有贡献的人，为孩子们造福。

未来的作文 篇4

　　我曾经在电视上看到一个节目，节目的主持人与嘉宾讨论了一个关与孩子自立的问题。主持人随机提问了现场的孩子，问谁会剥鸡蛋壳？一个13岁的孩子说，她从不知道鸡蛋是有壳的。因为每次吃鸡蛋都是他爸爸剥给她的。主持人又提问了一个11岁的男孩，那男孩信心满满的对主持人说：剥鸡蛋要用水果刀。再为他们的回答而哈哈大笑的同时，我的心却是沉甸甸的。这些孩子都是温室里的花朵，从小就被父母宠着爱着，一点生活技能都没有。

　　梁启超先生曾经说过：“少年强则中国强。少年进步则中国进步”少年是中国的希望，着关系到祖国的未来。我又不禁想起其他国家对孩子的要求：在美国，10岁以上的孩子就要帮邻居剪草坪；还要卖报纸去赚学费。难道美国人那么穷吗？不！不是的！美国要比中国发达的多！之所以这样做，他们无非是想要锻练孩子的自立能力，以便孩子长大后能更好的在社会生存；在德国，法律有了明确的'规定：要求6岁以上的孩子就要帮父母做家务。而中国，由于独生子女较多，各个都被当成掌上名珠。二者之间形成多大的对比啊！

　　也有人反驳说，对于孩子，不能拔苗助长，要相信树大自然直，不要剥夺了孩子快乐的天性！

　　以我个人的观点来看，我认为孩子从小就要独立，以应对将来多元化的世界，我并不赞成“树大自然直的说法”。孩子的天性不应该剥夺，但也不能过分放纵了孩子。要真想对孩子好，就应该从小捉起，让孩子养成习惯。这样将来有什么事情才能应付呀！

　　少年强则中国强，少年进步则中国进步！

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