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启示作文600字【合集4篇】
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的启示作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

启示作文600字 篇1
大千世界,无奇不有。从小我们就做了许多实验,揭开了许多奥秘。在科学课上,我们用三棱镜分解太阳光,揭开了阳光的奥秘;用铁钉和铁丝做成电磁铁的实验,揭开了磁铁的奥秘……没想到现在语文老师居然让我们用樟脑球和蚂蚁做一次实验。
“蚂蚁啊蚂蚁,你在哪里?”和蚂蚁做实验,少不了的那当然就是蚂蚁,可我和妈妈在楼下找了半天,用酸奶做诱饵也没有见到蚂蚁的踪影。突然,我发现脚边有一个小黑点冒出来,定睛一瞧,原来这就是我那“朝思暮想”的蚂蚁。
我把它引到河岸边,拿出我另一件实验的'重要“法宝”樟脑球,就开始实验。而那蚂蚁浑然不知“危险”的降临,仍自顾自地在地上爬。实验开始,我先拿樟脑球在蚂蚁前面的地上画了一条白色的线,在离线只有大约3毫米时,蚂蚁停了一下,掉头朝另一个方向爬去。我又在蚂蚁面前画了一条线,蚂蚁又掉头离开。反复尝试几次,可结果还是如此。
然后我在蚂蚁周围画了一个圈,小蚂蚁就在圈里乱爬。但每当快要碰到线时,它就会换一个方向继续爬行。于是我又把圈子缩小一点,蚂蚁就像逃命似的往另一个方向跑去,可还是没有出圈。随着圈子的逐渐缩小,蚂蚁的活动范围也越来越小,到最后居然只能原地打转了,却还迟迟不肯冲出“屏障”。可能蚂蚁正在想:“现在的环境污染怎么那么严重啊,连口新鲜的空气都不能好好呼吸啦!”也许是适应了这个味道吧,冷不丁,一下子,小蚂蚁就冲出了这个包围圈,获得了自由。我被惊呆了,这是怎么回事?肯定是蚂蚁为了生存终于冒死冲去重围。
通过这次实验,我从蚂蚁身上也学到了一些东西:我们有时遇到的困难看似很大,但只要我们努力去克服它,就一定能消灭困难获得成功!
启示作文600字 篇2
星期四开学那天,我们去听了一个安全讲座,令我深受启发。
刚开始,讲解员叔叔给我们讲了古代代表法律的神兽灋的故事,又介绍了与我们小学生息息相关的法律,如:未成年人保护法,道路交通安全法等,接着,讲解员叔叔放出了幻灯片,图上一名小学生,坐在公共汽车上,朝着窗户外面扔易拉罐,他说:小朋友们,你们说这样子对不对呀?我们异口同声地说:不对,扔易拉罐会砸到后面的车,如果扔了报纸,会把车窗遮住,驾驶员叔叔就会看不见前面的事物,从而发生交通事故。那我们该给他什么啊?哭脸。就这样,讲解员叔叔又提了几件问题,我们都一一解答。
讲座到了一半,讲解员叔叔给我们介绍了道路交通安全法的几条重要法规,如:未成年人未满12周岁不得骑行非机动车,不得在马路上学骑非机动车等。他说:同学们一定有自己的哥们儿姐们儿,大家一起骑自行车,互相追逐,手连着手,这样很危险,你倒我也摔倒了,所以千万不要这样。讲解员叔叔说完之后,让我们看一个短片,只见主持人提出问题:请问,过马路时该怎样过?1、等信号灯亮时走过2、快速跑过3、等信号灯亮时左右看着过,请回答。大家在报出第一个答案时都选1,可当报出第三个答案时都选3,主持人说:正确答案是3,当信号灯亮时,必须左右看看,见没车了才能走过。主持人又报出几个问题,我们都答对了,讲解员叔叔夸我们很聪明。
最后,校长走上台,对我们说:我坐在下面看见你们都听得很认真,我昨天想了一首文明乘车的.儿歌,我来背一下(具体我都忘了请老师帮我想一下)。
讲座结束了,老师说:下面,自己乘车回家的同学,请留下来,我们要模拟乘车环境,进行教学,那么本次安全讲座到此结束,同学们按秩序回教室。
这次讲座让我对交通安全有了新的见解,感谢老师们给我们这个学习的机会。
启示作文600字 篇3
经过时间的冲洗,我忘记了许多事,但我却永远无法忘记从你那得到的启示。
明媚的阳光照着大地,温暖地包裹着你。只见你正在树上梳理着自己的羽毛,那高昂的头,也只向你自己的羽毛低下过。我悄悄接近你,放下网罩,你便进去了。我把你带回家,关在笼子里,看着你那尖尖的`小嘴,可爱的眼睛,我是越发的喜欢你。我把手伸进去,想摸一摸你的羽毛,可你却张开翅膀飞起来,躲开了我的手。
第二天,阳光依旧灿烂,我来到你的面前,把食物和水放了进去,可你却一点也不碰,双眼恶狠狠地看着我,好像在说:“你的食物,我不吃!我不会向你屈服的。”下午,只见你用身子使劲地撞着笼子,跌下去了,再飞起来,再撞。你那动作仿佛在告诉我:“放我出去!我宁愿累死、撞死、饿死,也不会向你屈服!”看着你那一次次撞向笼子的样子,听着那强有力的“咚咚”声,我鼻子不禁酸了,“快停下来,这样下去你会累坏的,不要再撞了!”可是,你仍然不听,撞得更厉害了,身上的伤痕也越来越多,羽毛也被流出的血染红了。看着你那坚持不懈地样子,我下了狠心,为了不让你再受伤、痛苦,所以,我还是放了你吧!
我打开笼子,一缕阳光透了进来,只见你顺着阳光飞出了笼子,你回头看了看我,那个样子仿佛在对我说:“从今以后,我都不会再被你抓住!”你飞向天空,阳光洒在你的翅膀上,你仿佛披了一件金袍,看着你在阳光下渐渐远去的身影,我大叫道:“小麻雀,再见!”
任何生命都有自己的一片天,当我们夺走了他们的天地时,他们何尝不会牺牲一切地去冲破阻拦,夺回他们自由自在的世界呢!
启示作文600字 篇4
生活恰似一条奇端异彩的河流,河流里的每一滴河水,都是我们一生中美好的回忆。其中有一件事,让我终生难忘。那就是学游泳,在这过程中,我不但掌握了游泳的技巧,还悟出了一个人生大道理。这在当时,现在,乃至以后都起着很大的作用。
在我6岁那一年的'暑假,妈妈给我报了一个游泳班。经过挑选,我成功进了初级班。虽然我进初级班时很顺利,但是老师严格得让我意料不到,他教了我们一点动作之后就让我们自己游,一但我们停下喘口气,他就把你举起来扔进池里。我一连喝了十几口水,还是不敢停,因为怕老师扔我们进池里。
我旁边的一位小姑娘,喝了几十口水,起来休息了不够5秒,就被老师抬起来扔到了水里。我问她什么感受,她说鼻子呛得酸酸,极其难受。当时我还不信,自从那次也被扔了才知。这次,老师又叫我游,我不满的瞟了老师一眼,无奈的继续游。我边游边想:“老师这么严,明天我不来了。”一想起老师的无情就哭了,一哭可就麻烦了,水一呛,又难受起来了,我站了起来向后走回去。结果,老师的眼睛像扫描机,他下子就发现了我,把我往水里一扔。我被迫继续游,但两下就又喝水了。我呛得两脸通红,嘴唇发抖,但就不敢站起来,直憋得两眼发黑。老师还不断地要我们趴在椅子上练习游泳姿势,稍有一点差错,立刻开罚。我们一个个都是“哑巴吃黄连—-有苦说不出啊!
第二天早上,妈妈问肚子咕咕叫了一晚的我还去不去学游泳,我坚决地否定了。当妈妈知道我要退缩后,语重心长地说:“所谓严师出高徒啊!宝贝,加油!坚持就是胜利,去上游泳课好吗?”听了妈妈的教导,我坚持了一个暑假。后来,许多同学都不学了,可我还是坚持到底。还在游泳班里名列前茅呢!
“坚持就是胜利”,游泳让我学会了坚持,受益终生。其实生活中处处精彩,相信只要留心体会,坚持下去,你也会有所收获。
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