[优选]成长作文

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的成长作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优选]成长作文

成长作文篇1

　　夜深了，目光透过窗子，撒了一地。我独自坐在窗前，任凭眼泪吧嗒吧嗒地打湿那份分数少得可怜的试卷。

　　这次期末考试，我又远远没有达到预想的效果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有。我怨老天不公，不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起了父母为我送来牛奶和面包的情景。为什么？为什么？难道我真不是学习的那块料吗？

　　算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我仔细瞧了瞧，只见几只大蚂蚁在搬饼干渣，饼干渣一动一停的，好像它们办的`很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍”。我将铅笔放在它们面前，见它们要改变方向，结果被我用铅笔团团围住，想看它们这回怎么办。我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了铅笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣拖过去，可是试了好几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起后，后面的蚂蚁用力推，就这样花了十几分钟，饼干渣终于被蚂蚁们从铅笔上面运了过去。

　　我突然领悟到，连这小小的蚂蚁面对困难都毫不丧气，我们人类更应该勇于面对挫折。我又想起：贝多芬双耳失聪，对于一个音乐家来说，这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对如此巨大的挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

　　人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声等待着我们。挫折对无能的人来说是一个无底深渊，而对于那些敢于面对的人来说则是成功路上的一块垫脚石。

　　我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内。在哪摔倒，就在哪爬起来。我笑了，挫折，我要向你挑战。

成长作文篇2

　　我是典型的“小书虫”，喜欢看各种各样的书籍。经常看书看到忘我的境界。有一次，妈妈新买了一本《成长的书香》。她回家了，我一眼就看到她的手上的塑料袋里好像装着一本书，就对她嚷道：“妈，你买了书吗？”“你猜猜看啊!”妈妈说着还扬了扬手中的东西。我眼尖，一下就从半透明的塑料袋里看到了一本书，于是说：“就是书，妈妈快给我！”“哈哈，妈妈，真的是书，快给我吧！”妈妈洋洋得意的说：“哼哼，还不谢谢我呢？”“哎呦，谢谢你拉，好妈妈！”“这还差不多，喏，给你。”“谢咯！”

　　还没等妈妈说完，我就如饿虎扑食一样扑向了书，有滋有味的看了起来。“吃饭了。”“吃饭了。”“吃饭了！你还没听见吗？”啊，我这才从书中回来。抬头一看，原来是妈妈。“喊了三声你才听见，真是······我都不知道怎么说你好了。”“对不起啦，我马上就去吃。”“快一点，再不吃我就把你的书给没收！”“对不起，对不起，母亲大人。千万不要没收我的'书哦！”“好，只要你快点去吃饭。”“是的！”说着我快速的溜进了厨房，生怕妈妈把我的书给没收。还有一次，我正坐在客厅里看书，妈妈快速的走了进来，对我说：“我刚刚为你买了新上衣和新裤子，你先不要动它们，还有，垃圾要倒了。你把它们倒一下。”“知道了。”我头也不抬的回答。“那我就去参加同学聚会了！”“嗯，拜拜，妈妈。”“拜拜。”看完了书，我就准备倒垃圾，看见书房拐角有一个黑袋子，就把它丢到垃圾箱里去了。晚上妈妈回家，跟我说：“你把书房拐角处的黑袋子拿来，试试合不合身。”

　　“啊！？书房拐角的黑袋子里装的是衣服？”“是啊，怎么了？”“对不起，我把他们当做垃圾扔掉了。”“你这孩子，真是的。好吧，我就惩罚你两天不许看课外书。”“啊？”我叫苦不迭。对于不爱看书的孩子来说，两天无所谓。可对于我这种“小书虫”来说，两天不看课外书，是十分要忍受煎熬的呀！看了这么多的书，我也明白了许多的道理。从《海的女儿》中，我知道了什么叫做“善良”；读了《西游记》，我学会了“坚持不懈”的精神；看了《马燕日记》，我知道了幸福生活的来之不易······书相伴着我的成长，我的成长离不开书香！

成长作文篇3

　　我在成长过程中发生过许多事，犹如天上的繁星，个个闪烁着迷人的光彩，这些事中，有一件令我难以忘怀。

　　那时候我的妈妈是公司总经理，整天有干不完的.事，忙着忙那。终于熬到下班，在家里还得操持家务，连一点点空闲时间都没有，因此，我决定要帮妈妈分担点。

　　那天，妈妈下班回到家，没有洗碗，而是先去洗澡了。我趁着这个机会走进厨房，把水槽里的碗处理了。瞧，我在抹布上挤了一点点洗洁精，模仿妈妈洗碗时的动作，左手拿着一个碗，右手拿着抹布。上擦擦，下搓搓，慢慢的，洗干净的碗越来越多，脏的碗越来越少。我拿起最后一个碗，把它洗干净收好。正准备回房间，一回头，看见了妈妈。原来，她早已洗完了澡，正看着我洗碗呢。“我家怎么来了个勤劳的洗碗机呀。”“哈哈......”我和妈妈都笑了。

　　“滴滴哒哒”，水龙头上晶莹的水珠，汇聚成一条小溪，带着我成长的故事，越流越远......

成长作文篇4

　　汉语是我的母语，我已深深迷恋上了她。她的每一个字符都仿佛是一个精灵，演绎出那么多文学精典，为建筑出一个美丽的文学世界。

　　汉语演绎唐诗的精灵

　　唐代时期，唐诗则是这一时期最璀璨的文学明珠。这一时期的诗人灿若繁星，诗仙李白和诗圣杜甫便是这灿烂星空中的双子星。很小的时候妈妈就教我背诵李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”从中我认识到天上的明月，地上的白霜，还有家里的床和窗。这让幼时的我感到新奇，现在我体会到诗中那浓浓的思乡之情了。杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”虽然简单的十个字，却表现诗人俯视一切的雄心壮志。这样的诗句值得我们反复体味。汉语真奇妙，为我们演绎出那么别具意韵的唐诗。

　　汉语演绎宋词的精灵

　　“明月几时有，把酒问青天，但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的千古名词，豪迈、洒脱很容易引起读者的共鸣。是汉语将作者内心世界淋漓尽致地展现在我面前。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。”李清照用七个叠音词，将她的心境恰当地表现出来，而“绿肥红瘦”、“人比黄花瘦”、“才下眉头，却上心头”又给人一种多么奇妙的感受啊！绝代词人李煜有着“一江春水”的愁思，更发出“流水落花春去也，天上人间”的绝唱。宋词，你这醉人的精灵，仍旧是汉语将你演绎。

　　汉语演绎四大名著的精灵

　　从小到大，我看过的以《西游记》为题材的连环画、电视剧、动画片……加起来不下20种。故事书中的那些妖魔鬼怪，有的竟让人觉得无比可爱。他们那些高超的'本领更是让人惊叹不已。如今，小说中的“千里眼”、“顺风耳”已成为现实。现在我迷上了《三国演义》，书中的精彩语言，让我深深陶醉，人物形象各具风采，给我留下了难忘的印象。虽然没有拜读过《红楼梦》、《水浒传》，但是我相信，这些用汉语写成的古典小说名著，一定会把我带入一个多姿多彩的世界。

　　汉语演绎现代文学的精灵

　　在现代文学作品中，我曾随着鲁迅的文字去拾“朝花”观“野草”，虽然我有些琢磨不透其中的深意，但是小说中的童年趣事，还有那些深刻思想总是吸引着我。冰心的《忆读书》，记录了她一生读书的感受，教导我们要“多读书，读好书”。在她的带领下，我走进了她拿笔下的布满“繁星”的天空，泛舟于流淌着“春水”的河流。老舍的《养花》，用质朴的语言表达了从养花中感受到的哲理，给我启迪。朱自清的《春》，用优美的语句描绘出一幅幅生机盎然的“春景图”，告诫我们要珍惜美好的青春时光……我对现代文学的兴趣越来越浓厚了，我想，这还是因为汉语那独有的魅力。

　　汉语演绎中华无尽的魅力，使我与她同步成长，同步走着各自的人生，同步感受人生的酸甜苦辣。

　　我读书，我快乐。

成长作文篇5

　　20xx的奥运盛事早已在一声声惊叹中消逝了。回首，赛场上是运动员拼搏的身姿，坚持不懈的顽强。说起来，初中三年发奋苦学，不也只是一次1500米的竞赛么？

　　初一跑过了100米，轻松而美丽，新鲜而多彩。

　　穿上校服，自豪的走入校门，认为够成熟，够自信，却也忍不住瞧瞧别人的目光是否有些怪异。舍弃可爱的卡通书面，自认为已摆脱了幼稚，怎料想不经意间在书上画满了海绵宝宝。望着校园里形形色色的人，或事，忍不住感叹初中少了对老师的恐惧，多了和老师的'沟通。对话不显的那么陌生，笑容不显得那么僵硬。

　　懵懵懂懂之际，初一在我们手中蒸发了，只留下深深的痕迹烙印在回忆里。

　　初二经历了800米，有点神秘，有点惬意。

　　女生们成天堆在一起讨论热门的电视剧，念叨明星们又换了什么新发型，出了什么花边新闻…男生们对篮球的热爱可谓是“雷打不动”的。当然，学习多了几分压力，偶尔偷懒，停下来走几步，可看着追上来的同学，只得无奈的继续埋头苦干了。

　　初二就这样有些闲散，有些忙碌的跑过了，留下最艰难的700米等着我们冲刺。

　　是的，初三少了游乐的情趣，挥洒着汗水不给人喘息的机会，靠着不畏风雨，坚定的信念。让我们同海燕一样呼喊“让暴风雨来的更猛烈些吧！”让我们抓住最后的700米，和时间赛跑，为往后未知的春秋夺得更多的金牌！

成长作文篇6

　　从很小的时候，爸爸妈妈就教育我注意安全。过马路要左右看、不要玩火、不要私自下水……这些话一听就是八年。许多人总会想：哪怕事故发生了，也轮不到我啊！可是，有些人往往就是因为疏忽了安全，导致失去了宝贵的生命。

　　记得五岁时，妈妈带我去超市买零食，结果发现超市门前的路被堵上了，那里全是鸣叫着的警车和一些120救护车，地上还有斑斑点点的血迹。妈妈吓坏了，以为出了什么事，连忙去问别人。一问才得知：一个母亲带着孩子去马路对面购买东西，过马路时，那位母亲没有注意孩子没跟上来，独自过马路去了超市。正在玩耍的孩子看到妈妈不再身边，而是在马路对面，他立刻跑了过去，过马路时跑得太快，被一辆急速驶来的面跑车撞飞了出去，本来孩子还没事，但是司机开得太快，根本没有注意到撞了孩子，车轮又从孩子身上压了过去。孩子当场死亡。这样一个7岁的.生命就永远消失。这一切，就是因为那个孩子不注意安全造成的。

　　去年，我们黄山区又发生了惨案。傍晚，人们都吃过晚饭出去散步，本来很闲逸，但是119火警（救助队）车的叫声带给人们了恐惧。一个一年级的孩子，在爬树时不幸滑落，尖锐的树干穿透了她的下巴，地上流满了鲜红的血。孩子的下牙4颗被顶掉，她已经处于昏迷状态。救助队急忙救助，虽然很及时，但孩子依旧没有醒来，送往医院抢救，赶紧缝针、输血，这才保住了孩子的性命。但是，孩子还是在医院住了四个月。爬树本来就是很危险的事情，而且孩子还很小。这也是不注意安全造成的。

　　我们的身边处处都是危险，我们必须得注意安全。只有安全了，才会幸福。让我们记住：居安思危危自小，有备无患患可除。让安全伴我成长！

成长作文篇7

　　记得我还在上幼儿园的时候，看见大哥哥、大姐姐们背着书包上学校，我的心里好羡慕，总盼望自己能早日成为一名小学生。（小学生作文）

　　随着时间的流逝，日子一天天过去了，我终于盼来上学的日子。记得那天早上我起得特别早，妈妈在一旁问我：“宝宝，是不是想早点到学校报到呀？”我说：“是的。”妈妈接着又说：“看得出今天我们的臭儿子好激动是吗？”我连忙回答：“是呀，我好高兴，因为这是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早饭，背起新书包，拉着妈妈的手高高兴兴地往楼下冲去。

　　到了学校门口，看见有许多大哥哥、大姐姐在列队欢迎我们，我的心里更加激动了，心里在想：他们可真好。我和妈妈站在新生编班公告栏前开始寻找自己的名字，不一会儿我在一（1）班名册上找到自己的名字，于是和妈妈兴冲冲地跨进校门往一（1）班教室走去。

　　这一天，我认识了沈老师、徐老师和金老师，认识了现在和我同窗共读的好同学，如：方涛、马丹、沈力安和陆嘉杭等。从这一天开始，我就是一名小学生了。

　　我很爱自己的学校，学校的环境给我是一种新鲜、有趣和快乐的感觉，我每天都带着这些感觉来到学校，坐在教室里跟沈老师学有趣的a、o、e；跟金老师学1、2、3——这些数字游戏；在这里我还可以和同学们一起学唱歌、学画画，一起活动、做游戏呢。

　　记得有一天，我和陆嘉杭、马丹等同学脖子上系着红领巾，一起站在鲜艳的五星红旗下宣读少先队员入队誓词。这一刻我好高兴、好激动，因为我成为一名光荣的少先队员了，又是我们班第一批少先队员。

　　自从成为少先队员后，我更爱学习了。在课堂上，比以前活跃多了，发言也更积极了，老师总说我是个活跃分子。我的写作总是受到老师的表扬，老师还把我的许多小作文贴在班里的展示台上，当听见同学的赞叹声，我感到很开心。一、二年级期间，我的学习成绩是一路领先，自己心里总是美滋滋的。

　　到了三年级，也许是我太贪玩了吧，学习成绩开始慢慢退步了，我的爸爸、妈妈还有老师是看在眼里、急在心头，可我并没有意识到问题的严重性，仍旧由着自己的`性子尽情地玩，每天似乎都在享受疯玩的滋味。有时，课堂上静不下心，听不进老师在讲些什么，还常常做小动作，作业总是让老师皱眉。

　　到了四年级，自己明白了学习的重要性，自己也觉得成绩落在人家后面的滋味真不好受。，专心听老师讲课，课堂和课外作业做到及时、认真完成，还养成了预习和复习的习惯。因此四年级学习成绩有了明显提高，我的爸爸、妈妈还有我的老师都为我的改变而高兴。

　　我是一个热情、好动的男孩。在学校，我常常帮助老师和同学做些事情，，我觉得帮助他人是件快乐的事。在家里，我也学会做些家务事，帮妈妈擦地板、收碗筷、洗自己的衣裤等，妈妈总夸我长大懂事了，能干了。听了妈妈的话，我心里乐滋滋的。

　　我决定了以后在自己的学习和生活中，要做一个快乐男生，让自己在快乐的环境中学习、长大。

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