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一个有趣的小实验作文精品19篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的一个有趣的小实验作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一个有趣的小实验作文1
今天,我做了一个有趣的小实验——温度计。我准备的实验材料有:一个有盖子的小玻璃瓶子,灌上三分之一红色液体(可用红色颜料调制),一根细细的吸管,两个盆子,分别倒上半盆冷水和热水。
实验开始啦!我把小玻璃瓶竖着轻轻放入热水盆里,水位控制在瓶子的一半,我开始仔细地观察,发现瓶子里红色的`液体慢慢地从吸管中往上升。接着,我又把瓶子放入冷水盆里,这下,发生了神奇的变化,只见红色液体在吸管中不断地往下降,直到和瓶中的红色液体齐平。
实验成功啦!原来这就是热胀冷缩的原理啊!爸爸还告诉我:我们生活中使用的体温表就是利用了相同的原理。我想:丰富多彩的科学知识正等着我们不断地去探索、追求呢!
一个有趣的小实验作文2
科学课上,汪老师给我们布置了一个作业,叫我们准备火柴、蜡烛、纸蛇这些东西,而且要把这些东西带来。
放学回家,我只把火柴装进书包里,其它的东西都忘到了九霄云外。
第二天科学课,小组成员纷纷拿出了东西,我拿出火柴,有人拿出纸蛇,还有人全部都拿出来了,道具准备齐了。
老师给我们示范了一次:首先用火柴点燃一根蜡烛,然后把纸蛇放在燃烧的'火苗上空,随着热空气上升,推动着纸蛇慢慢地旋转了起来,真是太神奇了。同学们不由自主地拍起了手,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。
下面轮到我们做实验了。我照着老师的样子做了一遍,郑潜东划燃一根火柴点燃蜡烛,余鑫雨把纸蛇拿到火苗上空。耶!纸蛇慢慢地旋转了起来,我们成功了。
做实验真有趣,让我们既动脑又动手,在实验里获得了快乐,在快乐中增长了知识。
一个有趣的小实验作文3
有一天,我和小伙伴们一起在易蒙教育做一个有趣的小实验。我们兴奋地准备了一瓶热水、一个杯子、三个气球。
开始了,老师把一个像西瓜一样的气球直接放在杯子上,能吸起来吗?大家左思右想,抓耳挠腮,异口同声地说:“能!”老师把杯子到扣下来,结果胖乎乎的气球像蝴蝶一样翩翩起舞,落了下来。第二次,老师把热水倒在杯子里,大家喊着一秒、二秒、三秒……二十秒后,老师又把热水到出来,把水杯倒扣在气球上。老师又问:“水杯能把气球抓住吗?”大家苦思冥想,还是说:“能。”老师把杯子倒过来,结果气球真的'被杯子抓住了,大家兴奋地跳了起来!
可是这是为什么呢?原来杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。
我们做的实验是不是很有趣呀?想玩就来找我们吧!
一个有趣的小实验作文4
我和妈妈今天做了可有趣的一个实验,我们先准备好实验需要的物品:鸡蛋、杯子、盐、筷子,然后我给杯子中接了水,接着妈妈让我把鸡蛋放入水中,让我观察鸡蛋的位置,我看见鸡蛋在水底,然后妈妈让我给水中不断的一点一点加盐,再让我观察鸡蛋,最后我惊奇的发现,水中加了盐后,鸡蛋竟然神奇的浮起来了。
我好好奇呀,但我不知道是为什么,正好爸爸回来了,我就问爸爸鸡蛋浮起来的原因,爸爸告诉我,这是因为水中加了盐后,水的`比重加重了,所以鸡蛋就浮起来了,好神奇呀!
一个有趣的小实验作文5
今天放学后,妈妈对我说:“女儿,你知道鸡蛋会‘游泳’吗?”“妈,你在逗我吧?”我说。“你不信?”妈妈神秘的说,“吃完晚饭,我给你做个实验。”
晚饭后,只见妈妈拿来一个鸡蛋,一包盐和一个大玻璃瓶。妈妈先往大玻璃瓶里倒了一点盐。对我说:“给我拿一杯水来。”“好的。”我答应着。一分钟后,我倒来了一杯水。妈妈倒了半杯水进去,用筷子搅了搅,又倒了半杯水进去。
然后,妈妈拿起鸡蛋,轻轻的放进了大玻璃瓶。“妈妈你看,鸡蛋‘游泳’了。”可是鸡蛋怎么会“游泳”呢?我心中充满了疑问。妈妈像看透了我的'心思说:“鸡蛋‘游泳’是因为鸡蛋的比重虽然大于清水但是小于盐水,所以鸡蛋会浮起来,看上去就像‘游泳’一样。”
噢,原来鸡蛋“游泳”是这么一回事。
一个有趣的小实验作文6
星期天,我在家做了个小实验。将一个杯子里装满水,用纸盖住杯口,然后把杯子倒过来,看水会不会流出来。
首先,我找来一个透明的玻璃杯子和一张白纸,来到厨房,往杯子里装满自来水。然后,我小心翼翼地把纸盖上,用手轻轻地盖住杯口,只见小水珠一滴一滴的'浸透了纸。我有点儿担心,慢慢地把杯子倒过来。心里默数着五个数,然后松开手,奇怪,有趣的一幕发生了。杯子里的水没有流出来,怎么回事呢!我不解地问妈妈:“水为什么没流出来呀?”妈妈告诉我,因为空气中的物体受到大气压强的作用。纸下面的大气压把纸片压着不让它往不掉,水自然就不会流出来。
我体验到了科学实验的乐趣。
一个有趣的小实验作文7
今天我带大家来做一个小实验“能吸水的杯子”倒置的杯子能吸水吗?我们一起来做一做、验证一下吧!
需要准备的材料有:一台打火机、一支蜡烛、一个盘子、一个水杯、还有少量青水。我先把蜡烛点燃,往盘子上滴几滴蜡油。接着,把蜡烛放在蜡油上面,固定好。然后,把水倒入盘中。最后,拿杯子把燃烧的蜡烛盖上。你会发现,杯子把盘子里的水吸走了。这是什么原因呢?我们一起来查一查资料吧!
原来杯子中的空气吸收火焰的热量后温度升高,空气的密度减小,当杯子倒扣在盘子中温度降低,杯中的`气体压强小于外界大气压,水在大气压力作用下“吸入”玻璃杯子中。
做完实验后,看着倒置的杯子还能吸水,我欣喜若狂。对科学产生了满满得好奇,小朋友们,你们也来试一试吧!
一个有趣的小实验作文8
今天,老师给我们布置了一个非常有趣的作业:就是做一个关于“捞铁牛”的小实验。
一到家,我就迫不及待地冲向卫生间,把材料准备好。首先,我用洗脸盆盛满水;然后,我小心翼翼地把石头放在水面上。我一放手,那石头像一只受惊的`小鸟,“砰”的一声,砸到盆底。我吓了一大跳,紧张地退出卫生间,吸了一口气才进去。接着,我又把一张纸随手扔进水里。这张纸像磁铁一样很快地把水吸在上面。最后,它竟然慢慢地漂进水里,像一只小船缓缓地沉入水底。我还以为它要在水面上不停地飘荡呢!
这个实验看起来很简单,但是里面却有很多知识。以后,我一定多做实验,让我的知识丰富多彩!
一个有趣的小实验作文9
一天下午的语文课上,老师对我们说:“这节课我们来做一个有趣的实验!”同学们都高兴得跳了起来。
做这个实验需要的`材料有:尺子和纸。实验开始了,老师给我们发了一些碎纸片。我先把尺子放在我头发上拼命摩擦,大约摩擦了五十秒。然后,我把尺子慢慢移到碎片旁。突然,碎纸片像见到好朋友一样,紧紧地贴在尺子上面,怎么抖都抖不下来。过了大约四秒钟,碎纸片终于掉下来了!
我又去看了看同桌有没有做完这个有趣的实验。只见我的同桌正把尺子放在头上一个劲地摩擦。接着,他把尺子靠近碎纸片,碎纸片就飞到尺子上了。
做完这个实验,我就在想:为什么尺子在头上摩后就能把碎纸片吸起来呢?就在我百思不得其解时,老师说道:“同学们知道尺子为什么会吸上碎纸片吗?尺子可以吸上碎纸片,是因为尺子摩擦头发会产生静电,静电可以把碎纸片吸起来。”这下同学们都知道尺子吸碎纸片的原因了。
这个小实验真有趣啊!
一个有趣的小实验作文10
寒假期间,我和小朋友们看了一个关于火山喷发的小实验,下面我给大家分享一下吧。
首先,要准备的原料如下:白醋、小苏打、杯子、红颜料、铲子等。先用铲子把泥沙做成一个火山的`形状,再拿出杯子,把它插入泥沙中间作为火山口,这样一个很形象的火山就做出来了。接着,在杯中放入白醋,红颜料和小苏打,用木棍搅拌均匀,下面就是见证奇迹的时刻——“火山”喷发出来了。
看到这个实验,我完全惊呆了,这是起了什么样的化学反应,能出这种效果?这些东西在生活中很常见,难道是有什么魔法吗?经不住好奇心,我问了比我大一些的姐姐,她说:白醋和小苏打碰到一起,会立刻产生很多气泡,这就是为什么“火山”会爆发的原因。
原来,在我们生活中看起来平平无奇的小东西,居然有这么神奇的力量,只要我们善于去观察,就会见证很多很多的奇迹,让我们一起去寻找生活中魔法吧。
一个有趣的小实验作文11
今天我要做一个实验,让针在水上浮起来。我的工具事:几根针,一个杯子和一大杯水。
第一步我们先把杯子里倒满水,第二步把针放进去,第一根我把它笔直的放了进去可是沉倒了水里,是不是应该横着放呢?第二根我横着放可是还是沉了下去。我左思右想,想了老半天还是想不出来。突然我打了一个喷嚏,我连忙拿了一张餐巾纸来擦,灵感来了,我为什么不把针放在餐巾纸上放入水中呢?说来就来,我拿了一小张餐巾纸把针放在上面一起放入水中,一开始两样东西都浮在水面上,过了一会儿餐巾纸沉了下去,针浮了起来。
我成功了!我成功了!这会儿我终于尝到了成功的'滋味。
一个有趣的小实验作文12
听说这周我们要进行科学小实验。我很高兴,又可以在玩中学习知识了。我做的实验是:被遮挡的`蜡烛能吹灭吗?我们一起来做一做,验证一下吧!
需要准备的材料:一支蜡烛,一台打火机,一个杯子和一个硬纸片。
首先把蜡烛点燃。然后把杯子堵到蜡烛面前,用力一吹,蜡烛很容易就吹灭了。接着又把蜡烛点燃。把硬纸片堵在蜡烛的面前,最后我用力地吹了很多次,蜡烛都没有吹灭。太神奇太有趣了,小朋友们,你们知道这是什么原理吗?
原来是气流一到圆柱体后会分成两股,绕过圆柱体边在汇聚成一股气流将蜡烛吹灭。气流遇到长方体后会沿着长方体向左右分散开来,无法再汇成一股气流,所以,蜡烛就不会被吹灭了。通过这次小实验。我即学到了科学知识,也对科学产生了浓厚的兴趣。
一个有趣的小实验作文13
今天下午在实验课上,老师和我们做了一个有趣的小实验——纸片托水。
老师先拿出了一个杯子,在杯子里装满水,接着拿一张纸片盖要杯口上,然后神秘地冲着我们笑了笑问:“如果把杯子倒过来,水和纸片会不会掉下去呢?”同学们听了,顿时七嘴八舌地议论开了,有的说会,有的'说不会。老师并没有把答案直接告诉我们,而是对大家说:“让我们用事实揭晓答案吧!”
于是,在同学们目不转睛地注视下,老师用左手按住纸片,快速地把杯子倒过来,再把左手慢慢地放开。嘿,纸片居然牢牢地贴在杯口下,托住了杯子里的水,真是太不可思议了!同学们都看得目瞪口呆,百思不得其解。最后,还是老师告诉了我们:“这是因为空气中大气的压力托住了纸片,所以纸片才能托住水。”同学们听了,这才恍然大悟。
通过这个有趣的小实验,我懂得了只要多观察,就能学会新的知识,了解科学的奥秘。
一个有趣的小实验作文14
星期六晚上,我和妈妈做了一个小实验—“制造彩虹”。
老师告诉我们端来一盆水并拿来一面小镜子放在阳光充足的阳台上。这个时候是晚上了,妈妈说就台灯把。于是我将镜子放在水中,完全浸没在水中,正对镜子的.白墙上突然出现了一道美丽的“彩虹”。我非常惊奇,这个是怎么回事呢?为什么这样做会出现“彩虹”。妈妈告诉我:是由于光折射、反射到墙上的光形成了“彩虹”。妈妈告诉我还可以用光碟代替镜子也能出现“彩虹”。
“彩虹”实验结束了,做科学实验是我最喜欢的一个事情。我从这里知道了很多有趣的事情。
一个有趣的小实验作文15
今天是周日,天气特别好,碧蓝碧蓝的天空中没有一丝云彩,太阳火辣辣的挂在空中,晒的人直冒汗。爸爸带我做了一个小实验,我们将放大镜放在阳光下,调整放大镜的.位置和角度,太阳光透过放大镜聚光后照在纸上,不一会纸就开始冒烟了,一束强光将纸烧了一个小洞。
哇,太神奇了,我知道了这是太阳光通过聚焦释放的能量,他是清洁的没有任何污染的能量。由此,我想到:在能源缺乏的今天,我们应该更多的开发和利用太阳的能量,为人类造福。
一个有趣的小实验作文16
今天,老师让同学们做一个有趣的实验,并且写出实验的经过。
放学一回家,我就“发疯”似的找蚂蚁,之所以我“发疯”似的'找蚂蚁是因为老师让大家用樟脑球在一只蚂蚁的前面轻轻的划一道“防线”,会发生什么现象?等蚂蚁跑累了,就在小蚂蚁周围画一个圈,这个要圈稍微大一点,你会发现什么现象?你将圈圈逐渐缩小,直到一角钱硬币还要小,这时你发现什么现象?
跟这这些问题我走进了实验。我在居住的院落里,找到了一只蚂蚁,他正在匆忙的走着,像一个大老板干急事。又像一个足球运动员健将一样。奔跑着,不防我用樟脑球再它前进了路上划了一道“防线”幸亏他不是笨蛋,竟然绕着弯子过去了。
开始第二个为问题!我又拿起樟脑球又划了一道“防线”但是这次突过去了。
这时蚂蚁跑累了,我又在他周围划了一圈,他绕着圈子走,像走迷宫似的,我将圈缩小到一枚硬币那么小,他竟然挂了。
这个真是实验太有趣了啊!
一个有趣的小实验作文17
今天,我做了一个有趣的小实验。
我先准备了一张白纸和一个杯子,把杯子里倒满自来水,将白纸盖在杯子上,立刻将杯子翻转过来,我原来以为水会把纸弄湿,然后流出来,可是结果恰恰相反,纸没有湿,水也没有流出来。
我不明白为什么,便去问妈妈,妈妈神秘地说:“我也不知道,要想知道为什么,你自己去查资料吧!"
我赶紧到网上去查资料,我终于找到了答案。原来,水有了空气的压力,所以水才没有流出来的。
今天,我很高兴,因为我发现了一个有趣的秘密,所以我决定以后更要细心观察,把会观察的眼睛,会倾听的耳朵,会提出疑问的脑子更好的利用起来。我们是祖国未来的接班人,我们要一起努力,把我们未来的`祖国建设的更加强大,更加美丽漂亮的。
一个有趣的小实验作文18
一个阳光明媚的星期日,我想做个小实验,突然间想起了科学课上老师讲的热胀冷缩的实验,就按热胀冷缩的原理自己制做了一个小温度计。
我拿了一根吸管,一个气球,一粒正好能放进吸管里的米,一块橡皮泥和胶带,剪子,水彩笔,格尺。就开始做温度计了。
我先把吸管依照从上到下的顺序用水彩笔标上刻度,把米粒放进去,在吸管底部堵上橡皮泥,裹上胶带,以防空气从底部进入。接下来这一步最重要了,就是要把气球吹进少量空气后对准吸管口粘起来,一点空隙也不能流,使之保持密封。注意,米粒最开始的度数一定要和当时的气温一样。
做完了温度计,我测了测温度,和温度计上的`度数差的不是很多。
通过这次实验,我得出了一个结论:利用气体热胀冷缩的性质可以做温度计。
一个有趣的小实验作文19
铃声一响,柠檬老师脸上带着神秘的微笑走进教室,对我们说:“今天,我们一起来做个小实验。”同学们立刻议论起来:“什么实验呀?怎么做呀?”柠檬老师笑而不答。
开始上课了,柠檬老师掏出很多张纸片,说:“我们做的实验就是要让手或笔吸起小纸片。”“这么简单,随便用手或者笔擦几下衣服,再用手或者笔轻轻点一下就吸起来了,非常容易。”同学们说道。
这时,柠檬老师把一张纸分成很多份,然后用小纸片小心翼翼地摩擦着衣服,慢慢地靠近纸片,看准时机,一碰。唉!没有吸起来,老师也无奈地摇摇头。
俗话说“失败乃成功之母”。柠檬老师又开始了新一轮的挑战,她又用纸去摩擦了衣服,只不过这次摩擦的时间久了点,然后轻轻一碰,居然吸起来了!
同学们也纷纷开始去做这个小实验,都成功地把纸屑吸起来了。
老师说这是因为手摩擦过了就会有静电,是用静电把纸吸起来的`。是这样啊!我恍然大悟。
今天的实验可真是有趣啊!
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