生活的作文通用3篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的生活的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生活的作文通用3篇

生活的作文篇1

　　今年国庆节，爸爸在家休假，他把我叫去说，你们学了多边形面积的计算，今天爸爸要来考考你。我非常自信地说，考就考呗，谁怕谁啊，请出题。

　　爸爸想用一块长1。5米，宽0。8米的红布，做一些直角三角形的小旗到工地作标志用，小旗的规格两条直角边都是40厘米，你帮算算这块布总共能做多少面小旗。我一看题，觉得真是“小菜一碟”！在我们班随便挑一个学生都能算出来，还想难倒我！然后就提起了笔“唰，唰，唰”地写了起来。150×80=12000（平方厘米）40×40÷2=800（平方厘米）12000÷800=15（面）。一会儿就做了，我得意洋洋的提给了爸爸。

　　爸爸看了我的答案，却说我这是错的，并说我没有认真分析。我很纳闷。爸爸看我似乎不明白其中的道理，就拿来一张纸，试着让我用画图的方法去解答。一画图就发现每一排的三角形都画不到边，这样我不就把剩下的边角料也算进去了吗？肯定算多了面数，不可能有15面。我仔细分析刚才画的图，终于明白了其中道理，只能算一排能裁几个三角形150÷40=3（面）……30（厘米），再算能裁几排80÷40×2=4（排），最后算出共能裁多少面3×4=12（面）。爸爸看了我的答案，满意地向我竖起了大拇指，夸奖我爱动脑筋，不愧是我们家的数学小博士。

　　通过这次的`实验，我明白了一个道理：当大图形的边和小图形边的长度不成整倍数时，不能用大图形的面积除以小图形的面积来计算。也使我认识到在学习的过程中一定不能死学习，要将课堂上的内容与实际生活联系起来，要学得活，用得灵。

生活的作文篇2

　　最近看到了几条女孩独居生活的视频，每天下班之后记录自己的所感所想。

　　一个去菜市场或者超市买菜，然后做一顿自己爱吃的`饭菜。饭后或去散步，或是追剧。

　　虽然是出租屋，但还是把屋子里装扮成了自己喜欢的风格，会把一些快要枯萎的花做成简单标本，夹在书本里，时不时地会买一些精神食粮回来，睡前打开床头灯，读一本书，享受一个人的时光。

　　不得不说，视频里记录的生活是我向往，也是我所喜欢的。但是自己一个人生活，离开家人，对家人也只是报喜不报忧，生活中的烦恼也只能自己承受。

　　女孩子在外一个人更是要保护好自己，水电什么的出了问题也是感觉像找不到依靠。不知道你们有没有尝试过自己一个人在家里的时候，会感觉食之无味，冷冷清清。

　　把电视打开，也是想热闹一些。不知道以后得我会不会过着那种独居生活，体会其中的酸甜苦辣。

生活的作文篇3

　　我看到一副图画，在《读者》上，20xx年5月号A号刊，上面画着一个推着超市购物车的年轻男人。购物车很奇特，从上面往下看是问号“？”的上半部分，也可以说是不带点的问号，加上那个男人就构成的了一个标准的“？”。这多么有意思呀。我想我们的生活就是那个购物车，它可能是弯曲的，但它绝不成为问题。生活是美好的，是不成问题的，有了人，却成了问题了。可见有些人是多么地不善于调理生活啊！他们使生活变得有问题，杂乱无章。

　　或许使生活没有问题的方法就是使我们人不成问题。有句名言不是说吗：“你对了，你的世界就对了。”你对了，你的生活就不会是“？”。

　　试想，如果换一种生活，即不再推那个弯曲的购物车，而是推一个正常的购物车，那购物车的形状从上而下看是一条直线。那么我们的生活岂不是变成了一个“！”吗？这样的生活将是多么美好啊！

　　从某种意义上说，那辆弯曲的购物车代表了弯曲的生活方式，只要改变这种弯曲的.方式，使它变为直线，那我们的生活就会变成“！”。

　　所以要改变你的人生，就要使你的生活变成“！”，这样你只需改变一下生活方式，而不必强硬的改变自己。若你只有一种生活方式，那你就得改变自己，使自己不成为那弯曲的购物车上的一点，那你的生活就不会是“？”啦。不过，这似乎有些难办，因为要改变生活方式只是去做而已，要改变自己，那得付出多少心血呀！?

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