幸福作文实用4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的幸福作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幸福作文 篇1
幸福是一个简单又快乐的事,它是父母对你的关爱;老师对你的赞许;别人对你的喝彩;你对别人的宽容;你对别人的微笑;你对别人的鼓励。幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的的心路。
你不需要把幸福看得那么重要,去发现它,其实,它就在我们生活中。顷刻间,你便能感觉到。在不经意间,你便能触摸到。在一瞬间,你便能体会到。一个人因为拥有幸福,就可能成功,因为拥有幸福就会学到很多,就有动力,有信心去追求。幸福原来就是懂得人间的心,导引别人成功的心路。
你需要学会满足幸福,别去奢望太多太美好的幸福。学会满足,幸福就在你的不远处。当你寂寞时,想想幸福的以前,它会如同知心朋友似的陪伴你;当你堕落时,想想幸福的以后,它会如同一股深邃的动力支撑着你;在你颓唐时,想想幸福的如今,它会如同最亲的`人鼓励你;在你走进痛苦的深渊时,想想美好的幸福,它会如同一根救命稻草紧紧拉住你。幸福原来就是满足,走出阴霾的心路。
你需要去遐想,幸福在那里,为了你的幸福,去追,去奋斗,去努力,去翱翔,去迎接,去为它狂欢,放飞一份你对未来幸福的渴望。你不顺心时,多去畅想你的幸福,那会有你解开迷惑的答案。幸福原来就是遐想,走向美好的心路。
你需要去呵护幸福,幸福的确很脆弱,它需要我们用真心去对待它,用诚恳来感动它。我们要给予它最真挚的爱。当幸福受伤时,我们要修补它。你付出了一定的代价,那么幸福就会更长久,更牢固。幸福原来就是呵护,走向辉煌的心路。
幸福无时无刻不在我们身边上演,它在一个角落,去珍惜,去满足,去理解,去呵护,去畅想,去发现。
幸福就在于自己的把握,不要放弃,要去爱它,别让它成为遗憾。
原来,这也是一种幸福。
幸福作文 篇2
在一次班队课上,老师问同学们:“你们觉得幸福是什么?”有的说“幸福是有吃不完的零食”;有的说“幸福是有用不完的零花钱”;有的则说“幸福是有玩不完的玩具”……
这时,我的同桌小悦一直低着头,老师觉得奇怪,便请她来回答。她不紧不慢地说:“我觉得幸福是常能和爸爸妈妈一起吃饭。”她的要求并不高,只求能和父母一起吃饭,而我们天天有父母的陪伴,可以吃到父母做好的早点,父母半夜为我们盖好被子,但却没能感受到这一份“幸福”,有时为了一点点小事就与父母生气、吵架,想想我们真是太不应该了。
小悦的爸爸妈妈远在异乡打工,已经连续3年没回家了。一直由年迈的.奶奶照顾她和弟弟。奶奶前些年为照顾年幼的姐弟俩,辛苦干活,落下了一身的病,现在风湿性关节炎更严重了。内向的小悦放学回家就要帮忙做家务,照看小弟弟的重担也自然落在她的肩上。但是,有个疑惑始终萦绕在我心头:她平时这么忙,生活也这么累,为什么她的字却写得那么工整,成绩还那么优秀?她到底是用什么时间来学习的呢?终于有一天,我明白了:每天夜晚,等到做完家务、照顾弟弟睡觉后,她会拿出作业开始认真地写。平时不论时间多晚,不论作业的多少,不论哪个老师上课,她都会利用好时间,认真听好课,完成好作业。小小的她,在老师眼里,是个勤奋好学有些内敛的孩子;在奶奶眼里,她早已是家里的顶梁柱了。
我们班还有很多这样的孩子——留守儿童(父母不在身边的孩子),他们多么希望能和父母在一起吃饭,多么希望能和父母一起过个生日,多么希望牵着父母的手散散步、聊聊天……也许我们不理解,但他们想要的“幸福”就是那么简单。
其实我们学校一直非常关注“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育,努力构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络,引导他们走过人生关键时期,如:指导留守儿童通过电话和父母多交流,引导别的孩子与他们交朋友,每学期举办“留守儿童”座谈会,设置“留守儿童”专用信箱,为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校,传授正确的家教理念和方法等,让“留守儿童”也能幸福地成长。
幸福作文 篇3
幸福是什么?奶奶说,幸福是健康平安吃饱饭;妈妈说,幸福是努力工作和谐社会;我说幸福是坐在宽敞明亮的教室里,伴着朗朗书声好好学习……
去年暑假,我报名参加了“走进大山”夏令营。在那里,我沿着崎岖的乡村小路,看到了破旧的教室,那里的同学不仅缺少课外读物更没有玩具,没有塑胶的操场更不知道多媒体是何物。老师跟我们介绍,来这里上学的孩子每天都要天不亮就起床,带着干粮,摸着黑走好几里山路才能到学校,这里的孩子连几十元的书费都交不起,唯一的娱乐活动就是跳绳和捉迷藏,但孩子们都学习很刻苦。我默默的看着、听着,心里感慨万千,与他们相比,我们生活在城里的孩子是多么幸福啊!我有那么多的玩具、有那么多的课外书、有那么好的学习环境,可我还觉得学习是很累人的事,好多书我连看也没看过,真是惭愧。我想我应该不再乱买零食,捐一些课外书帮助他们,与他们共同成长、共同进步。
在学校我阅读了《建设幸福中国》一书,书中的故事——“幸福的小鱼”让我非常感动。故事发生在云南澄江县海口镇,曾维是这儿小学四年级的一名学生。每次开学是都是他最害怕的日子,因为交学费对于这个贫困的`家庭是天大的难题。知道这个学期的学费又没筹够,上学路上,曾维内心忐忑不安。好不容易到了学校,当父亲把东拼西凑来的一点学费交给老师时,老师却微笑着说:“不用交了!今年国家实行“三免一补”的好政策,小学阶段国家免除课本费、杂费和文具费。”听了这话,曾维和父亲简直不敢相信自己的耳朵,这个消息真是振奋人心呀!以后再不用为学费发愁了。曾维过去总觉得自己是大海里一条痛苦的小鱼,现在他觉得自己是一条在祖国的怀抱里快乐的游来游去的幸福的小鱼了!
清明节的时候,我与同学们伴着温暖的春风,去为那些在战斗中牺牲了的勇士们扫墓,我的心情既激动又悲伤,我为他们深深的鞠躬。我的脑海里浮现出这样一幅画面:在炮火连天的战场上,英勇的战士们奋勇战斗,落花流水的敌人抱头鼠窜。一个勇士倒下了,另一个勇士又高高举起那神圣、鲜艳的五星红旗,势如破竹的打了一个又一个胜仗,建立了新中国,创造了我们今天的幸福生活。
生活在新社会的我们是二十一世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?首先,我们要好好学习,只有从老师那里获取知识,才能有能力去把祖国建设的更加富强。我们要从现在做起,保护环境、爱护花草树木,在生活上要艰苦朴素、不攀比,做一个四好少年,用我们自己的力量,去建设一个美丽、和谐、幸福的中国。
幸福作文 篇4
幸福是什么?词典上说:“幸福就是人内心感受到的一种不同于快乐的满足感。”那我眼中的幸福呢?我认为幸福有时像氧气,它会无时无刻弥漫在身体周围,只是我们常常察觉不到。如果没有弥漫在身边的幸福,我们的工作就会失去目标,生活就会失去动力。生活中,许多人认为早已看清残酷的事实,把大把大把的金钱看作是幸福的终点。我对这一观点感到十分无奈,再有钱的'人也不会拥有更多的幸福,他们为了追求更多的金钱,根本挤不出宝贵的时间去感受他们所谓的幸福。可是许多的人还是感受不到幸福,为什么?是因为他们真的没有幸福吗?不!并不是这样。其实幸福就像花儿一样,不同的花儿有不同的颜色和芳香,幸福也有不同的表现形式。虽然,我们有时侯似乎感受不到幸福,其实并不是幸福不存在,而是幸福在孕育的过程中。其实幸福也可以从生活的一点一滴中感受到的——父母的关心、老师的教导。。。。。。哪一个不是蕴含着幸福的?并且这些都是用金钱买不到的。与那些人所谓的幸福之下,试问阁下,你眼中的幸福又是什么呢?让我们用爱的音符编成幸福的乐章,一起歌颂美好的幸福吧!~
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