同学的作文（通用4篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的同学的作文5篇，希望能够帮助到大家。

同学的作文（通用4篇）

同学的作文篇1

　　我们班有一个男孩，他说话结结巴巴的，喜欢说脏话，还常常强词夺理。他有一头硬邦邦的短发；短发下面有一双凶狠的眼睛；红红的嘴巴里时常喷出几颗晶莹的水滴；脸蛋黄黄的，犹如一张老太婆的面貌。他就是我们班的——小科。

　　每天在他身上都会发生一些奇奇怪怪的事，真的是“每天”！我就给你说说他最近几天发生的事吧。

　　那天上完体育课，刚刚回到教室，就看见他一瘸一拐的走到自己的座位上。过了几分钟，廖老师到教室来了。小科就“噌”的一下把手举了起来，他伸长脖子,焦急地望着老师,生怕老师看不到他。

　　“小科，有什么事情吗？”廖老师不耐烦的问。

　　“嗯……老师，我……我刚刚上那个楼梯的`时候，就是嗯……我一下子从三层楼梯上蹦下来了，结果就是不小心跌倒了，把脚那里——。”小科弯腰指了指受伤的那只脚，“给崴了一下，廖老师，我可不可以以后不上体育课和广播操了？因为我…因为我的脚那里好痛……”他呲着牙咧着嘴，还不停用手在伤患处扇风。

　　“好的，你可以不上了，在教室坐着吧。”对于他这种经常“受伤”的人，老师早就已经对他这种行为司空见惯了，一扭身，就去开会了。

　　我觉得他一定又在耍花招！

　　果然，连着几天，小科都一瘸一拐的。不过我猜他肯定是没有受伤，因为他不想上体育课，也不想见他那些伙伴。所以这几天比较安静，没有搞出其它的事情。

　　那次我在公园发现了他，他一蹦一跳地和一个我不认识的男孩玩儿，并没有看见我。我把这个事情告诉了全班同学，告诉大家他是装的！大家听了哈哈大笑，但是并不惊讶，因为我们也习惯了。

同学的作文篇2

　　我的同桌，他个子高高的，胖胖的，其它没什么引人注意的地方，但他却有一颗金子般的心。他就是我的同桌—杨晨辛。这学期的第2天，老师让我和他做同桌，一开始我就想，一个胖子怎么和我做同桌呀！第3天，倒霉的'事发生了。我的新书不知怎么丢了，我急得像热锅上的蚂蚁。早读课，我只好呆呆得坐着。这时，同桌似乎发现了什么，伸出友谊之手，关切地问：“怎么了？”

　　我心烦地看了他一眼，说：“没什么，语文书丢啦！”“书丢啦？”他惊讶地问。接着，他拿出崭新的语文书，把书递给我，说：“书给你，以后别毛手毛脚的啦。”“什么，给我？”我不敢相信自己的耳朵，我一惯瞧不起胖子，居然说出这种话。“给我，你怎么办？”我半天才挤出一句话。“不要紧，我有办法。咱们可以一起看。”于是我们俩就认真地早读起来。瞧！这就是我的同桌，我觉得他真有一颗金子般的心。