学生工作小结

时间:2024-03-12 07:59:23 小结 我要投稿
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学生工作小结

  不经意间,工作已经告一段落,相信大家都积累了不少经验吧,不如来好好的做个小结。那么好的小结是什么样的呢?以下是小编为大家收集的学生工作小结,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生工作小结

学生工作小结1

  从××××年初到至今,我们在老师的介绍下,进入图书馆实习,现已将近半年的时间了,现将我在图这半年时间里的工作做一个总结。

  我们馆作为一个新建的区馆,现在每天接待读者的数量还不大。作为一名图书馆工作人员,我工作岗位主要是在图书馆流通部,平时工作时都会都认真做好流通部的日常工作,包括图书借还流通、图书与报纸的上架、整理书架、回答读者咨询、维护馆内秩序等内务,同时积极完成领导交代的其他工作任务。

  虽说图书馆的工作相对轻松,但也绝非是整整书,理理架子之类的这么简单,其实还有很多需要注意的地方。我们馆内的藏书数量达十万多册,平时找书的时候需要检索到它相应的索书号,然后才到书架上耐心的查找,而且常常由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位臵加进去,导致有乱架的现象出现,造成我们图书管理的困难。另外,馆内还时常有些不和谐的现象,例如:有的读者没有注意会大声说话,或者在馆内接听电话等。这些都是需要我们平时多去注意提醒他们,最好是能够在无形中促成我们读者朋友养成良好的借阅习惯。

  在这些的`工作当中,有一项很重要的工作,那就是跟读者打交道。这项工作要求我们平时的服务态度好,跟读者面对面交流才能体现出馆员良好的文化素质另外,更重要的是要高效率的工作,不要出差错,所以需要注意力高度集中。对于周末读者较多,会出现排队等候现象,我会请读者稍微等候。由于我们馆是公共馆,读者学历和年龄参差不齐,对于年纪大又不会使用计算机检索图书的读者经常会为他们提供图书检索及找书的服务,现在每天都会帮助有需要的读者寻找图书,并回答一些简单的咨询问题,比如:如何办证、借期、可借图书的数量及何时到期等问题。

  另外在这段时间里我还接触并参与了我们馆的图书编目、验收及其相关的加工工作,图书编目加工这项工作一般主要包括两方面的内容:一个是文献内容的加工,即我们通常所说的编目加工。包括文献分类、标引、主题分析、文献著录等;一个是文献载体的加工,也就是简单的物理加工。包括贴磁条、加盖馆藏章、打印索书号、贴条形码、贴书标等。

  在进行这项工作之前,我首先是在数据部进行了为期四天的Interlib图书馆集群管理系统的图书编目的学习培训,然后是在相关老师的指导下,具体对少儿图书编目验收进行了实际操作学习,因为时间紧迫的关系,老师对我们这批图书编目加工的介绍尽量简洁,却很扼要,不仅把要做的步骤都讲的明明白白,还讲到工作中应该要注意的各个方面。这对我们后来对图书的加工起到很大的作用。

  除此之外,在工作之余我通过网上查找资料逐步学习并熟悉Interlib集群管理系统的使用,尤其是学习探索如何使用该系统的期刊子系统,并且学会了如何利用该系统对期刊合订本进行验收入馆藏的处理,同时提交了期刊合订本加工申报材料,这份材料主要包括了利用两种不同的方法对期刊合订本进行验收加工处理的整个具体操作过程。

  在这半年的图书馆的工作中,让我感受最深的是对少儿图书验收加工处理的工作了。这项工作由我和另外一位主要负责整体协调,由于时间紧迫,我们全馆动员,放弃休息,有时连中午也顾不上休息,午饭是就一个盒饭,还会加班加点至晚上九点,为的是能够如期完成这次的任务。虽说这个过程中我们工作很累,但是我们大家同心协力、分工合作的过程中很是开心。工作的过程中,我发现在图书加工方面,得每天做到很好的分配每个人的任务并整体预计一下,一天中我们所需完成的工作量,同时还要保证做到有序进行,不然会导致整个工作进度变慢的现象。另外一个重要的工作就是每天下班前和老师反映每天的工作进度和统计每位成员每天工作的内容,自主联系买书标等等!这段时间虽说很忙,但同时也学习到了很多课堂上无法学到的知识,这对我来说完成这样一件事情是很值得的。

  在这段实习期间,针对馆长的要求,经过认真思考后对今年内的图书馆工作做了一个比较整体的计划。我很感谢领导给了我工作上很大的帮助和关怀,这让我在整个实习过程中很受鼓舞。我觉得在这里能够从事自己所学的本专业的工作,不仅自己的专业知识得到提升和发挥,最重要的是在这里还能够不断地进行学习,尤其是图书馆专业知识这一块,我相信以后的工作中,我会更加认真努力,更好地为我们读者服务,为建设我们馆贡献一份自己的力量相信自己会做好这一切!

学生工作小结2

  “你这糊涂的先生!你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到坐火轮,点电灯,学微积分,才认得他们是你当年的小学生?”陶行知先生的这些话,虽然说过已久,却仿佛是针对今天的一些教育现实说的,今天听起来,我们还觉得是那么的振聋发聩。

  在教育中,有太多的“糊涂的先生”!长期以来,我们教师习惯把学生分成三六九等,然后采取所谓的“因材施教”。那些考试分数高的,被捧在手里呵护备至;那些考试分数不高的、调皮捣蛋的学生要么被打入“冷宫”,要么被“横眉冷对”。对那些所谓的“差生”或“后进生”,亦或“学困生”,我们教者换了很多说法,却是换汤不换药,对他们缺乏一份关心、一份耐心、一份责任心。其实,只要我们去观察,我们会发现,他们身上有很多好的品质、好的素质。只是那些隐藏太深了,需要我们去发掘!

  我们班36人,29个男生,大都是调皮捣蛋的,甚至可以说是顽劣的。接手近一年,有过很多酸楚,但盘点一下,觉得还是快乐多些!

  接班时,就对他们说,可能,我们成绩差点,但我们的其他素质不能差。不蒸馒头争口气!到现在,虽然班上还存在诸多问题,但比起进班的他们,觉得他们进步多了。

  他是各科老师最头疼的学生。刚开学,就闹出了很多麻烦。赌钱、打架、勒索,上课睡觉、说话,不做作业。一个学生要求做到的他基本都做不到。但他很好面子,喜欢出风头。对他的.不足,基本都是私底下找他谈话;对他的进步,在班上加以表扬。现在,他还是不喜欢学习,不喜欢做作业,但他能够每天坐在教室里听课。

  他是最喜欢玩和睡的学生。上课总在玩,手没个停的时候;不玩的时候,表明他在睡觉。根据他喜欢玩的特性,让他参加了学校的航模兴趣小组。每次活动,他都很兴奋,参加比赛,据说成绩还不错。现在,他上课仍会玩,但听课的时间多了,睡的时间少了。

  他是最喜欢逃学的学生,但比较聪明。根据他的聪明,对他的作业采取弹性检查法。必须做的,他一般都做;一些课外作业,只要他理解,睁只眼闭只眼。到目前为止,他能每天按时到校,不再逃学。

  她是最喜欢说粗话的学生。一个女孩子,由于没有妈妈,缺少家长的指导,满嘴粗话。她很孤独,很需要老师的关爱。对这一点,经常找她谈谈话,写写“小纸条”。虽然她的成绩不是很好,但她的心态很好,对自己的未来充满信心。

  我们班有很多这样的“最”。

  不同的学生,资质有高下,品行有差异。作为一名教师,我们应该向不同的学生提供平等的机会和相应的条件,做到真正“因材施教”,尤其要善待暂时有问题的学生。教育是培养人的事业,分数只是其中的一方面。只要我们去发现,去挖掘,每个学生都能成材。

学生工作小结3

  过去的半年中,我们班级在班主任陶老师的正确引导下,在陈春学姐的细心呵护下,以及在我班全体同学的积极参与和配合下,在学习、工作及娱乐活动方面都取得了不错的成绩。下面就对我们班级去年下半年的工作做一个总结。

  我班一共30人,分别来自北到黑龙江、南到广东广西、西至新疆、东至山东江苏浙江的17个省或直辖市。可谓来自天南海北,所以从军训一开始我们就一直提“缘分”这个词,同时我们也很珍惜这份缘。地理位置、文化背景、家庭环境的差异也并没有使我们产生冲突。我们班级的总体环境是和谐的!去年我们班也开展了很多人性化。很有人情味的活动。比如:农历八月十五的留校同学聚会,元旦圣诞节的湘江边联欢还有在每逢同学过生日时,班级为名义送上一份礼物等,这些都体现了我们班级的和睦。还组织了很多场与其他班级的篮球赛,无论是球员还是拉拉队表现都很积极,也体现了我班是团结的。

  “家和万事新”,再看几个数据:去年我班共有23人次加入了团委学生会,并且在刚刚结束的换届中有8人承担了副部长级学生干部,新生才艺赛我班共有14人次入围决赛,并获奖,新生篮球赛我班获冠军。王鑫苗在校新生才艺赛之棋艺赛中获校级二等奖并代表学校参加湖南省大学生棋艺锦标赛。王雪在主持人大赛决赛中获“最佳口才奖”。院演讲赛决赛我班共有4人入围决赛,并包揽前三。在之后进行的校演讲赛中,我班耿伟代表我院出战并夺得冠军!

  特别是由我们班承办的新生篮球赛。在这次学院的大型活动中,我班的每个人都直接参与其中,运动员们在场上拼搏,后勤的各个小组也较好的完成了任务,大家各司其职、团结协作,呈现出一派和谐的场面。虽然联赛过程中出现了些小插曲,但相信它们都将回成为我们最美好的回忆。联赛最后圆满结束,我们的工作得到了学院老师和主要学生干部的好评。

  等等这些成绩都证明了我班有非常出色的个人,我班是一个非常优秀的的班集体。这些成绩也足以证明我班是学院大一中最枪眼的班级。可同时我们也有一些缺点和不足,总结如下:

  一,学习。去年期末考试我班共有17人次挂科,虽然不是最差的,但要用优秀的标准衡量自己的话,学习方面则是我们的一大缺点,是我们去年一学期的.“美中不足”。同时也与我们开学时制定的“零挂科”目标有一定的差距。而且,很长一段时间班级里的学习气氛不太浓厚。这学期我们学院的工作重点之一就是抓学科建设,上到学院,下到每个班都会制定一套建设优良学风的计划,希望大家积极配合,把我们班的成绩搞上去。

  二,精神状态。经过一个学期,同学们都渐渐适应了大学生活,精神状态也渐渐呈现出两极分化的现象。有的人学习认真,积极参加各种活动,表现活跃。而有个别人则逍遥度日,不问学习,甚至经常逃课,沉迷于网络游戏,基本上没有什么社会活动。所以就有一些人整天抱怨大学生活空虚。同学们的精神状态不好也回影响到班里的其他人,以次形成恶性循环。在新的学期里要加大对同学们心理健康方面的引导。

  三,班委。大学是通过学生组织实现学生自治的,而在班级中就体现在班委上。一个班的班委是否有工作能力,直接决定着一个班级的活力,也直接影响每一个班级成员。而我们班委去年的工作可以用两个词来形容:积极、不科学。

  我们的班委是开学初在集体班会上民主选举出来的,在一定程度上反映同学们的意愿。所以每个班委成员在工作中都很积极,但由于班长,团支书的领导不够科学,使班级工作有脱节现象、办事效率不高以及和班主任老师的沟通不够等现象。

  希望在新的学期里,班委能制定合理的工作方案和计划,提高班委的办事能力,团结同学,提高班级的凝聚力。

  以上就是对班级去年下半年工作的总结,其中包括一些缺点和不足,希望我们班在陶老师和陈春学姐的带领下,在同学们的共同努力下,班级的工作一定会更上一层楼!

学生工作小结4

  一个好的学习习惯能让学生受益终身,而具有良好的语文学习习惯,能够成为学生学习语文的一种内部动力因素。培养学生良好的学习习惯,是培养学生素质的重要组成部分,也是对学生进行养成教育的重要内容。下面谈谈我们的收获:

  一、培养良好的写字习惯。

  书写是小学生从事的一项专业性活动,在这个活动中,学生们可以获取知识、训练技能、陶冶情操、锻炼意志。因此,我把培养小学生良好的书写习惯,当作自己的基本职责去认真完成。

  教学实践告诉我们,小学生的模仿能力极强,哪位教师的字写得好,手下的学生必是书写好手,教师的字有什么特点,学生的字也会有什么特点。因此,我觉得要用自己良好的书写习惯影响学生,用一手整洁漂亮的字去影响、熏陶学生。正确写字姿势的培养,必须从学生初入学时抓起,因为初入学的儿童可塑造性强,写字姿势尚未定型,在这个阶段抓书写可收事半功倍的效果。

  此外,我们还注意指导学生养成卷面整洁、爱护文具等附带习惯。

  二、培养良好的阅读习惯。

  什么是良好的阅读习惯?我认为,除了让学生扩大阅读面,增长知识之外,应当讲究阅读的质量,也就是说要在“懂”字上下功夫。遇到拦路虎不轻易放过,而是指导学生认认真真地查字典,不理解的词要联系上下文体会意思,养成“一边读一边想”的习惯,一些课文要边读边想象,在头脑里“过电影”。而如果像小和尚念经读而不谙其义,这样的读就没有什么意义,也是读书的大忌。学源于思,思源于疑。疑是思之始,学之端。因此,我注意培养学生在读书时善于发现问题,提出问题。精彩的段落要求他们反复诵读,有的还鼓励他们背下来,印在自己的脑海里,以备随时调用。

  课外阅读的习惯也同样非常重要。我从激发学生的读书兴趣出发,

  一是采用和推广儿童喜闻乐见的儿歌、诗歌、小故事等题材,让儿童易于接受、便于阅读。

  二是通过开展故事比赛、“读书会”等多种活动,让学生有更多的锻炼和交流的机会。

  教学中多注意节选课文中的名家名言与精彩片断,以饱满的情感介绍给学生,以激发起学生欲了解整个故事的愿望,然后再适时地把这本书介绍给学生等等,使班级逐渐形成阅读的氛围,逐渐树立读书讲故事、读报纸看杂志的习惯。在阅读时,我们要求学生学会边读边思考,学会提问题、做记号,养成读书提问题、做笔记的习惯。

  三、培养良好的听说习惯。

  “听”是大有学问的。有的同学听人讲话心不在焉,听了以后不知所云,这就不是好的习惯。我在平时的教学中有意识地训练学生的听力,使他们会听。比如听课,要求学生学会抓住中心,记住要点。关键的地方要侧耳倾听,并将有用的信息储存起来。经常训练学生的听力,就能使学生的耳朵逐渐聪敏起来,提高其吸收、筛选有用信息的能力。

  良好的说的习惯也要从小培养。虽然小学生在入学之前就已经具备了口语的能力,但并不规范、准确、完善,往往是夹杂方言,语句凌乱,有的还带有一些粗野的话。进入小学以后,我们进一步训练学生的口语,提高说的质量。如坚持说普通话,响亮话,完整话。对于那些说话有不良习惯的,如哼哼唧唧、结结巴巴或带口头禅的学生,我通常进行个别纠正。

  四、培养良好的`自学习惯。

  要学好语文,必须勤于实践。而这里的实践,就是自学。教师教的最终目的是为了达到不需要教,即要教给学生自学的本领。所以老师们经常采用一些激励性语言,不断地刺激学生学习。使学生产生主动学习、不断学习的乐趣,慢慢形成习惯。在语文教学中,为了使小学生获得正确的知识和熟练的技能,还注重以下自学习惯的培养:

  1、预习的习惯;

  2、识字的习惯;

  3、动口的习惯;

  4、自查自改的习惯。

  良好的学习习惯至关重要,它是提高学生全面素质,发展综合能力的奠基石,但是,良好的学习习惯不是一朝一夕就可以形成的,它具有长期性、反复性等特点,因此,要培养学生良好的语文学习习惯,特别是意志薄弱的小学生,更需要教师长期的教育和诱导,同时也需要家长,教师等多方面的力量结合起来,共同督促,发现问题及时解决,避免给不良习惯留下滋生的空间。

学生工作小结5

  又是一年金秋送爽,又是一年硕果飘香,转眼间,秋天已经到来,不知不觉之中我已经来组织部整理档案一个月了。在这一个月里,在组织部领导的正确指导和同志们的大力协助下,我在思想、工作和学习等方面都有了很大进步,现总结如下:

  一、思想情况

  本人自参加20xx年大学生村官报道会以来认

  真学习、领会会议精神,迅速调整了心态,转换了角色,放下了架子,虚心向领导、同志们学习。把“青春之树在农村里磨砺成长,人生之花在工作中绚丽绽放”作为自己的人生宣言,立志扎根基层,为农村的发展奉献自己的青春。

  二、工作情况

  在组织部领导的关心、指导下,在姜卉芳副乡长的领导下,紧紧围绕以强化档案职能,迎接市委组织部检查为重点,努力做好干部档案整理工作,主要包括以下四个方面:

  (一)、认真学习档案整理相关法律法规,在工作中始终履行岗位职责、严守工作纪律、保守档案秘密,

  (二)、审阅干部档案缺少什么材料,确定干部三龄一历,做好记录,

  (三)、根据档案信息表信息与干部联系索要缺少材料,要求重填、盖章等工作,

  (四)、档案的裁切,粘贴以及附纸,按照要求档案中每一页纸的长宽为18.426cm,大的裁切,小的粘贴,材料有破损的附纸。

  三、学习情况

  在工作之余,我也没有忘记学习,我通过学习20xx年《半月谈》第15期、16期以及“新闻网--乡镇动态”栏目的相关文

  章,增加自己的农村知识,加深对农村的了解,增强农村工作能力。我学习了四川英山县乡镇干部文建明同志“不唯书、不唯上,只唯民”的工作作风。结合目前乡镇出现的新情况,我了解了目前乡镇发展、管理中出现的'问题:(一)、致富路子不畅,

  (二)、办事体制不顺,

  (三)、政务村务不明,

  (四)、工作作风不实,

  (五)、干群关系不好。

  四、存在的不足及改进措施

  由于目前未下村工作,缺乏实战经验,自己的能力与组织上的要求和干部群众的期望相比,还存在一定差距。主要体现在以下方面:

  (一)、农村知识匮乏;

  (二)、缺乏农村工作经验,以上问题的存在虽然有主客观方面的原因,但也反映了我工作上的薄弱环 节。我决心在今后的工作和生活中进一步探索农村发展、管理的新思路、新方法,充分发挥自己的主观能动性,努力做一名优秀的大学生村官。

学生工作小结6

  时光飞逝,斗转星移。上学期的一切如跑马灯般晃过去了。

  上一学年中经历的每一天,我收获了很多。当时间无情地头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下,而拼命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价,我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所想都是那么的肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的.呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首。

  之前的日子不能说虚度却也不算充实,单纯地那样过来了。像是照着画好的路走,一步一步,脚印不深不浅,不够塌实,不够深刻。

  现在回想刚刚过去的这一个学期,我和我们班在各方面都有新的变化,新的进步,我自己小结一下:在政治思想上,我们通过在学校的学习与生活,各方面变得成熟,热爱祖国,热爱集体,严格要求自己,努力提高自己的觉悟和适应能力,遵守学校的规章制度,注意团结同学,认真完成学校布置的各项工作,尊重老师,尊重家长,以一个健康向上的中学生标准来要求自己。在学习上,学习态度端正,努力学好每门功课,上课前认真预习,做好课前准备,对于没有领会的问题,敢于向老师与同学请教。课后作业自己都能认真完成,并注意补充自己知识上的不足。这学期大家在自觉学习与独立学习方面有很大进步。学会合理安排时间,分配好学习时间,在学习中注重提高学习效率和方法,收到较好效果。在这学期的期末考试中,每个人都取得了一些成绩,但仍然有些人离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习,知识无止境,我还有很多的知识需要学习,需要不断完善和提高。回顾这个学期的班级工作,我在各方面都取得不同程度的进步,也存在着许多需要改进的地方。比如:仍然不敢大胆的管理同学、对班级的工作还是不够热心、责任感还不是很强……这些不足的地方,我会在下学期努力改进。

  我们正在倒数着过日子,时间流失的感觉便更加强烈了,我们的学习生涯已经将近过去了一半了。当期中考试、地理会考、期末考试、甚至中考一天天迫进,至于我们该怎样去迎接,似乎是一个很棘手的问题,我还有很长时间去完善自己,弥补自己,认真去面对所要面对的,对于决定了的事情就去做。大家都明白努力的重要性,而大家也都在努力,所以我需要更努力。时间不会等我,别人也不会。成绩虽不能显示你学到了多少,但不得不说它很重要。在目前我们都是在为它而努力,它,就是未来电视广告里说:未来,我来。是吧,这么豪壮的语言我说不出,却不难理解。机会留给有准备的人,命运至始至终掌握在自己手中,只有自己能决定自己以后走的路。而不管那路是曲是直,终究有你所向往一个终点,我们无时无刻不在向它前进,也只有早早确定这个终点,才能更早地到达。

  目标高高在上,我们不懈攀登,不懈努力,尽管逆着风,跌跌撞撞,尽管泪和汗迹印在肩膀,尽管灰的云会挡住月光。但一切总会过去,累了,就睡,只要醒来就继续微笑着努力。流下的泪不会是永远的痛,风雨过后永远都是彩虹。一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。阴雨里,我信任着晴天,黑夜里,我信任着明天,冰天雪地的季节,春天就要到来……让我们朝着自己定的目标一齐努力吧!

学生工作小结7

  20xx年*月我有幸成为灌云县大学生村官的一员。时光如白驹过隙,一转眼,我来到陡沟乡石涧村工作已三个多月。在工作期间有过失落和伤感,也有过喜悦和欢乐。在县委和乡党委领导的关怀,在村干部的帮助下和同事的鼓励下,我逐步适应了农村的工作环境,完成了自己角色的转变,学到了许多受益的知识。现将三个月来的工作向组织汇报一下

  一、适应环境,转变角色,找准定位

  无论是在何种岗位上,都需要我们去适应环境,转变角色。工作开始,作为刚刚毕业走出校门的我来说,对农村的情况不是很熟悉,所以适应农村环境,熟悉农村环境是我必须要做的。首先,我到村了解村情,熟悉当地的地形,通过走访调查,完成一篇村情调研报告和一张村域分布图;其次和农民交朋友,通过走门串户,深入田地,和村民交流,慢慢的融入了农村;最后,从日常小事做起,从服务群众小事做起,帮助村里登记残疾人信息、孤儿信息,宣传“新农保”的有关政策并参与村委对“新农保”费用征收工作,完善村信访工作,协助村征收社会抚养费等等,使我很快的完成了角色的转变,找准了定位。

  二、加强学习,充实自我,服务农村

  农村是一个大的课堂,需要我不断地学习,充实自己的知识,更好的服务于农村。我是工科毕业的,由于专业不对口,农村知识和工作经验很缺乏,所以加强这方面学习很有必要。首先,在工作中,我虚心向领导、村委干部学习,学习他们分析问题、处理问题的方法,不断提高自己的工作能力,在工作中不管是领导干部还是群众,都热心的帮助我,不懂的、不明白的、该怎么说、该怎么做,他们都一一的教导我,使我很受感动。其次,向农民群众和致富能手学习,学习他们的实践经验,学习农业知识和技术,学习他们致富经;最后,强化理论学习,学习农业知识和技术,提高自己为农服务能力,利用远程教育的优势,学习农业知识,学习三农相关的政策和文件,给自己打下实践基础。

  三、深入农村,走进群众,敢于吃苦

  从群众中来到群众中去,深入农村,才能了解农村,走进群众,才能贴近群众。在村里,我帮助村里做些日常事务,整理村里的日常材料等等,和村干部到村民家里走访,了解村民生活基本情况,帮助他们解决一些力所能及的小事,到地头和村民面对面交流,了解农作物生长和生产情况。通过这方面的努力使我很快融入农村,拉近了与村民的距离。在工作的'同时不忘创业,到创业园区学习老村官的创业经验和创业模式,为自己创业打下基础。

  通过三个月的工作,我发现自己改变许多:逐步适应了农村工作的环境,工作能力得到提高,完成了学生到村干部的转变,更重要的是我更加坚定了为民服务的决心。今后我决心从以下几点做起:

  第一、 继续加强学习,完善自我。农村知识覆盖面广,知识点多,实用性强,需要自己不断学习,才能丰富理论知识,完善自我。

  第二、 踏实工作,提高工作能力。农村工作千头万绪,事情繁琐,要戒骄戒躁,虚心学习,掌握农村所特有的工作方法和工作技巧,提高工作能力。

  第三、 多深入群众,提高实践能力。继续以人民群众为工作中心,多为农民办实事,勇于实践,争创项目,提高实践能力。

  在工作方面我将从以下几方面做起

  第一、计划生育工作。继续协助村里做好社会抚养费征收工作,加大宣传工作力度,做好群众思想工作。

  第二、社会养老保险工作。继续加大社会抚养费宣传力度,耐心做好工作。

  第三、信访维稳工作。继续协助村里做好信访维稳工作,落实村里信访接待制度。

  第四、做好播种工作。秋收过后,农民忙于播种,要做好播种抢种工作。

  第五、做好村里日常事务工作,与农民交朋友。

  当前省市县乡正在积极学习实践科学发展观活动,我将以这次活动为契机,发扬不怕苦不怕累的精神,以饱满的热情投入到灌云的新农村建设中,为社会主义新农村建设添砖加瓦。

学生工作小结8

  根据县教育局转发市教育局《转发省教育厅〈关于开展防治中小学生欺凌和暴力集中排查整治工作的通知〉的通知》要求, 我校积极开展校园欺凌专项治理工作。我校于20xx年12月组织教师进行了防治学生欺凌和暴力集中排查整治,努力打造和谐、平安的校园,现将自查情况作如下报告。

  一、完善组织机构和应急预案

  1.学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、安全组和班主任为成员的校园欺凌专项治理工作领导小组,负责指挥、协调和组织我校校园欺凌和暴力事件的预防和处置工作。

  2.制订了《XX小学校园欺凌专项治理实施方案》和《XX小学防控校园欺凌和暴力工作应急预案》,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。要求每位教职员工积极参加校园欺凌和暴力事件的防护,本着保护学生安全的原则,当歹徒强行施暴时,可实行正当防卫。对出现的校园暴力事件能够反应迅速,作出有效的防护,切实保护学生的人身安全不受侵害。

  二、加强预防工作,防患于未然

  1.加强摸底排查。全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查,积极化解矛盾纠纷,对各种苗头性问题及时处置。对个别品行不端行为的学生,联系其监护人共同开展教育,采用教育与矫正相结合的'方法开展帮扶工作,转化他们的行为方式。

  2.加强心理干预。充分发挥学校心理咨询室和心理辅导教师的作用,针对性开展心理干预。

  3.加强校园防控。加强校园欺凌治理的人防、技防和物防建设,建立完善关于校园欺凌的各项制度,完善校园视频监控设施。

  4.加强对留守孩、困难家庭子女等的关爱和保护,加强对学生危险物品的收缴,加强对校园外肇事肇祸人员的排查。

  5.加强门卫的管理。上课期间,学校大门关闭,学生不能私自走出校门。需家长来接的,需要班主任同意,填写《出门单》,方可离校。要求学生放学后排好路队,及时回家,不在路上玩耍,不和陌生人搭讪。

  三、积极开展校园防欺凌和暴力的宣传教育

  充分发挥德育课程主阵地,开展法制教育、纪律教育,培育学生的文明修养,让学生有一定的人际交往能力,尊重他人,尊重自我,形成健全人格。教育学生严守道德底线,做到自觉遵纪守法。各班班主任利用班队会,向学生进行防欺凌宣传教育。

  同时,利用人人通要求家长创造积极健康、和睦的家庭环境,为孩子提供处理问题的正向榜样,培养孩子的自信和良好的交往能力,对孩子在学校中的情绪、交往等有足够的关注,形成强大的校园反欺凌教育合力,确保中小学生的人身利益不受伤害。

学生工作小结9

  转眼之间,上个学期就这么过去了。这个学期是一个对我来说非常特殊的学期,它是我们离开炮院的第一个学期,也是真正意义上我的第一个大学学期。

  说到离开炮院,总会有一点的感慨!炮院是个特殊的地方,是一个让我非常留恋的地方,在这个地方我学到了许多别处学不到的东西!

  在大二开学的时候,我怀着跟大一开学时一样的心情来到了xx,来到了xx。起初对于这里的一切都是那么的感兴趣,喜欢比较哪个食堂的饭比较好吃,哪个老师的课比较开放!当时我还当着xx专业的班长。也许受我当时心情的影响,我想也着手寻找工作方法上的突破,但是在经过一段时间的观察我发现寻找突破是那样的`困难,同时有发生了一些事情,正好又遇到了系学生会招新这个机会,还有我又听到了一些关于信息系工作方面一些不好的传言。于是乎经过一些波折我怀着一个愤青的心进入了xx生会的办公室(当时还是团总支),同时辞掉了班长的职务。

  关于办公室的工作说真的,我起初感觉自己能够很轻松完成。但是干了一段时间后我发现我渐渐的有些力不从心了,毕竟办公室对我来说是一个比较陌生的领域。我知道自己应该摆正态度了,工作并不是向我想象中的那样轻松了。于是我开始观察身边的学哥学姐们的工作,我发现毕竟是经过一年锻炼的,他们往往能够发现我发现不到的问题。处理事情的时候看似杂乱无章但是他们之间都存在这一种默契。我突然觉得自己原来就是在孤身作战,不喜欢听取别人的建议有点一意孤行的味道,我所缺乏的就是一种团队合作精神,我总喜欢以自我为中心所以不能够充分的利用身边的资源。我知道我需要有所行动了!

  首先我加多了和办公室的同事和部长之间的交流,我发现他们能够想出很多我想不到的相对我的方法比较简单的方法去解决问题,他们给我提供了许多新的工作思路。接着我又加深了和学生会里其他部门同事之间的交流,我发现他们往往让我知道一个问题可以从不同的角度对待。在各位同事的帮助下我发现自己的能力得到了显著的增长,可以很好的完成一些工作。

  经过上个学期的经历我知道了团队合作的重要性,所以在新的学期中我把自己的工作重点放在团结同事上,希望通过这个学期的努力我可以学到更多的东西可以更加的完善自己,也同样希望经过大家的努力xx系可以获得更高的成就!

学生工作小结10

  想当初在大一时我就想以后能担任小班一职,帮助新生适应大学生活,如今到大三这一终于实现了,并已经完成了一个多学期的工作,在过去的这段时间里我以自己的各方面经历和经验来力所能及的帮助大一新生,经过大家的共同努力,还算比较顺利的进行着各项工作,从中我也受益匪浅,锻炼了多方面的能力。 首先在学习上,我从一开始就竭力给予他们指导和帮助,做到基本每个晚自习都到教室里去看一看,如有同学在学习上有疑问,只要自己知道的都会给予耐心解答,对于自己不太清楚的我让他们彼此互相讨论或让他们自己在上课时去询问老师。另外为了更好地让他们得到交流的机会,我在一个月后结合他们前面的学习情况,给他们分了学习小组,并要求他们定期举行学习交流活动,学习好的要主动承担起帮助学习有困难的同学,也许是以往有些人没有接触过这种形式的学习方法,不太适应,效果也就不太明显,但是我个人觉得只要利用好,这种形式还是会对整个集体在学习上的提高有所帮助的。因此在新的学期里我还是鼓励他们采用此类方法进行学习交流,彼此互帮互助,互相提高,为了更好的开展活动,我专门在班级里找了位学生党员担任学习小组的负责人,让他负责小组的整体活动并督促检查各小组各自的学习情况。此外我在上学期期中和期末前一段时间给他们组织了多次小测验,并亲自及时地批改登记,对情况不太好的学习,我经常关注并找他们谈话,告诉他们调整自我的一些方法,对于个别平时不太认真,贪玩的人,我也是比较有耐心地跟他们谈谈,让其及时认识到学习的'重要性,要求其平时要注意多花点时间弥补课程,最终这几个人都取得了不错的成绩,但我觉得自己还是没有做到位,有些遗憾的是对班长那个宿舍的人平时管得不是太多,并比较信任他们的自觉性,结果他们那挂科的占了一大半,拖了班级后腿,对于这一点我在新学期里的工作中吸取了教训,在管理方法和尺度上都有所改进,尤其在晚自习考勤方面对任何人都不放松,也不轻易批假。除了考勤等日常事情外,我也做了一些带动他们学习兴趣与积极性的细致工作,如在上学期有时给他们放些英语听力,召开学习交流主题班会等,当然这些工作我后面会逐渐教给班委们去完成,这样可以锻炼他们自己管理班级的能力,为高年级时能做好班级各方面工作夯实基础!

  在生活上,我首先要自我批评的是上学期在宿舍卫生检查方面做得不到位,整个学期去他们宿舍的次数也不是太多,对于这一点在本学期我做了很大改进,对他们生活上的事关心的也多了,平均每周都要到宿舍去看看,最多隔一周就会去认真地检查一次卫生,对存在问题的地方,在对应同学的桌面上留下纸条,让

  他们及时知道,及时整改,对公共的突出问题我会尽快在班会上给他们统一提出。在活动方面,我虽协助他们举办了一些活动,大多数还是让他们自己策划举行,多锻炼,最多给一些细节方面的建议。此外在日常管理的方面,如选班委时,我上学期采取的是大家投票与自己根据观察后打分相结合的方法,经过一学期下来,他们的整体表现还是比较好的,尤其是学习委员,组织委员等,班长的责任心较好,但是自制力方面有些缺陷,致使考试不理想。在这学期里,我采取民主选举的办法进行了班委的略微调整,经过一个多月的考察,他们的表现总体让人满意,对于其中的个别小问题,我会找他们个别聊聊,让班委们更好地以身作则,起到表率作用,在同学们面前更具说服力。

  以上就是我对工作的大体小结,在后面的时间里,我会继续保持良好的工作状态并力争有所提高,我会始终用一颗责任心,用一份热情去面对大家,力所能及的为他们排忧解难,当然会更多地给予引导,给他们更多自助组织活动,自主管理班级的机会,以让他们能打好基础,顺利过渡到大二的学习中去,给他们学习好计算机,英语等重要课程的指导和帮助,以更好为下学期考级夯实基本功。总之,我会尽力做好我的工作,与大家合作愉快,共同来努力提高整个班级的学习与凝聚力!

学生工作小结11

  进入学生会工作已经近一年了,这一年来,从工作中得到了许多的锻炼,尽管有些工作做得并不尽如人意,但是,从工作中得到了真正的乐趣,收获了的友谊。这是在学生会最为珍贵的记忆。

  还记得初入学生会时的懵懂和迷惑,最初对学生会的理解仅仅是为大家服务,为学校、为老师、为大众传媒系服务。从去年的迎新晚会后,我对学生会的理解有了较大的变化,从那时大家努力工作,为我系的迎新晚会共同奋斗,我系学生会成员舞台上的精彩表演,为迎新晚会添砖加瓦,我深知学生会不仅仅是为大家服务,更是一个团结有爱的大家庭,是一个有爱的组织。那次的晚会在11级学生会的带领下办的很成功,为**级学生会的工作打下了良好的基础并提供了值得学习的范例。之后的各项工作都是在那次的'基础上完成的。因此,在之后的工作中,有了范例,工作起来更加顺利。

  如今,学生会面临换届,新一届学生会将在**级成员中产生。我深知,这将是一场激烈的竞争,是一场没有硝烟的战争。“适者生存”,只有在最后一周的工作中努力才有可能参与这场竞争,加入到这场“战争”中。自本学期以来,在黄素静学姐的指导和培训下,我顺利接手我系的新闻稿工作,负责我系的活动新闻稿,及时向学校传达大众传媒系的各种信息,做好我系的宣传工作。我明白,换届后的学生会都是精英组成的队伍,一个个能力超群,值得信任。尽管这样,但我还是希望换届后能够留在学生会继续工作,做好部门工作的同时,也做好我系的宣传工作,继续负责我系的新闻稿,并不断完善新闻稿的内容,使新闻稿更加生动、精彩。希望本次换届能够顺利,同时也希望大众传媒系越办越好!

学生工作小结12

  安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,本钱将花尽,基础将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。由此可见:安全是生命之本,安全是头等财富!为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。

  对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓安全用电相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。

  也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的'体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态。

  通过安全教育我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!

学生工作小结13

  时光荏苒,白驹过隙。转眼间,我在XX见习的日子也即将接近尾声。在这短暂的N天里,我经历了从无到有的新鲜工作体验,也在实践中学到了不少东西--小到端茶倒水,大到行政体系,无不透着学问。在此,我要感谢XX公司给我提供这个宝贵的机会进行学习和实践。

  这十天我主要在公司的办公室部门工作学习。在XXX和其他前辈的悉心指导下,我接触到了一系列的办公室工作--包括打字、复印、打印、扫描、传真、转接电话、会议室管理、前台工作等,其中有些细节部分尤其值得注意,如电话铃响三声之内必须接起或转接,会议室续杯间隔时间的伸缩等。这些看似是日常事宜,但都体现了一名办公室员工不可或缺的基本素质。这也为我培养自身的工作素质与工作态度提供了一个良好的氛围。此外,我参加了一次办公室部门内部会议,并根据我自己的理解做了简单的会议记录。

  在学习中,我对公司的业务流程、EHS管理体系和质量管理体系(QMS)及其指导书等都有了一个初步的了解,知道了公司运作的一个大概框架及企业运作特点。通过对制作公司业务流程图的学习,我更深刻地体会到把在学校所学的知识与工作实践紧密结合的必要性。

  通过在办公室的见习,我了解到XX办公室在公司内所扮演的角色与该部门工作的繁杂性与重要性,并粗略地认识了其工作职能,即协助公司管理行政、进行后勤服务工作以及人力资源工作等。同时,我也首次感受到了企业单位浓厚的工作氛围,意识到了公司内部分工合作以及效率的重要性,这对我今后的见习与工作将有极大帮助。

  虽然我的见习期十分短暂,但可以毫不夸张地说,这N天的工作实践经验是宝贵而不可替代的,是我人生中第一次,也是非常难忘的一次重要经历。从中我发现了自身在处理事物上一些经验的'不足,并能够及时加以改进。虽然我的见习并不能给我所在的公司带来任何实质上的效益,但这次实践可谓是一次奠基,它与我今后所有的工作经验一起,将成为我毕业后走向工作岗位的坚实基础。我相信,通过不断的学习与实践、完善自身素质,有朝一日我定能成为社会所需的有用人才。

  最后,对于XX公司和所有指导我、帮助我的领导及前辈们,我再次表达我最最诚挚的感激!

见习生:XXX

  XXXX年X月X日

学生工作小结14

  不知不觉中,一个月的时光又悄悄溜走了。我们每个人又在岗位上做了这么长时间。在这新的一个月中,我们又有了新的改变。

  我有两个职务——一个是领头羊学习班长,另一个是专项承包负责同学们的演讲。但在这两个岗位上,却拥有截然不同的感受。

  当学习班长,我可谓是初来乍到。虽说是从一开学就追着这个职位不放,追上了才发现不是那么简单。每天,都有各科老师各科课代表的各种各样的分数等着往学分表上誊抄,必须每天都要记住。还有一些课代表不把分数往这里报,必须死缠烂打的去要……索性大多时候都是资格比较老的幼邻在干这些活儿,所以我还是比较轻松的。但我这个人是个稍微有点神经大条的人,有时候、尤其在事情很多的时候会患“间歇性失忆症”,有些很重要的事情总是会被我一拍脑袋忘的'一干二净,事后在崔老师的催促下才发现自己的疏忽,只能暗自吐舌头在心里骂自己了……这一点,也是我下一个月要努力改正的方向呐!

  至于负责同学们演讲的这个职务,我有时都觉得都不是我在为大家服务,而是大家在培育我——因为我自己从这项职务中可谓获益匪浅。因为是我点评,所以我决不会像下面窃窃私语的同学那般不用心。我总会安安静静、仔仔细细的听好演讲者说的每一个字,也能看出同学们的演讲各有什么优缺点,这样就练出了“火眼金睛”。我不仅提高了点评演讲的能力,久而久之便能“择其善者而从之,其不善者而改之”,这一点对提高我自己的演讲水平也是非常重要的。

  可以说,无论哪项工作,我最起码都能说自己还能让人满意。但我还在成长的道路上,我会从承包工作中学到更多,也会把承包工作做得更好!

学生工作小结15

  回首这一学期在学生会工作的经历,我感受很多。想到刚开学时知道被校学生会录用的欣喜,想到这一学期工作的成果与不足,想到因为参与活动而使自己得到了锻炼……是的,我想到了很多很多。

  作为校学生会宣传部的一名普通干事,认真做好校学生会的宣传工作是必须的。作为对外宣传的载体,海报又是一项重要的交流工具。在来学生会之前,我只有画过黑板报的经历,而且说实话,画得也不怎么样。而海报比黑板报难画。所以,刚开始,对我来说,是个挑战。经过一个学期的锻炼,参与了十几次的海报创作,我的绘画,创作水平有了很大的提高。

  刚到学生会,就接到了一个大任务,关于“挑战杯”创业大赛的事。这对我又是一个挑战,因为这是我第一次参加全国性的大赛。虽然我们的创业计划可能失败了(到现在都没消息)。但经过这件事,我学会了更高效地查阅资料,更好地团队协作。这些,才是最重要的。

  我在这一学期的工作中,也暴露出许多问题。比如,在刚开始,我能积极工作,满怀热情地投入到工作中去。但是,随着时间的推移,我好像没有以前的`那种热情了,这里固然有学业加重的原因,也有我懈怠工作的心理因素作祟。

  面对下一学期的工作,我不敢,也不能说我会百分之一百的把心思放在工作上。因为我毕竟是学生,首要任务还是学习。学习不好,学生会也是不收留的。我并不是说我下学期不工作了,我是指我可能不会像这学期刚开始的那样,全身心地投入到工作中。但我还会尽力工作,在“认真学习,兼顾工作”的方针下,更好地为部门,为校学生会,为同学们服务。

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