小学四年级作文(汇总6篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文(汇总6篇)

小学四年级作文篇1

　　“救命”班上传来一声尖叫声，都是毛毛虫惹的一场风波。大家顺着声音的方向望去，原来是肖潇。我连忙问肖潇“怎么了？”“毛毛虫啊！”肖潇一声大叫。说着还连退了几步。我们几个好奇的男生忍不住一拥而上。

　　“啊”又一个娇气的伤员叫了起来。女孩子就是这样，我们几位勇士走到张玉苗面前，这毛毛虫真大呀！你看它全身绿色的毛，在地上慢慢地蠕动着，一点也没有感到危险的来临：“踩死它！”一个男孩抬起了脚，可他又默默地放下了。“拿扫把打死它吧。”“不行，我们还是让老师来踩死它吧。”“毛毛虫要咬着你，你就会起一个毒泡的`，那毒泡会很痛的。”又一个男孩说。大家一副惊慌失措的样子。

　　过了一会儿，大胆的黄旭鼓起勇气把毛毛虫踩死了。此时的毛毛虫再也没有以前那么神气了，采得连肠子也冒出来了。那惨样使一些女生都闭上了眼，看都不敢看了。

　　对了，值得一提的是，事后肖潇本子上留下了一道“彩虹”。那是肖潇太怕毛毛虫。所以一慌，就在本子上画了一笔。

小学四年级作文篇2

　　回到老家后的第四天，我和舅舅、哥哥、大姨一起去买我的衣服。

　　我们出发了喽！哥哥说：“我们五马街买衣服吧！”我们在车上说说笑笑、吃吃喝喝，不知不觉就到了五马街！

　　我们到了五马街的门口，那里人山人海、车水马龙，热闹极了！

　　我们进去了，逛了好几家店，没有适合我的.衣服。好不容易有一家店被我看中了。我们就进去了。我穿了穿，正好，我们就买了这一件。那里的老板说：“这件衣服还有一条配套的裙子。”我们看了看，挺好看的。我穿了穿，正好合适。那个老板拿来了一个发夹、头花、围巾。都给我拿来搭配在一起。他说：“这是一套。”于是，我们把它们全买了。

　　我们还买了一条打底裤。我们总共花了一千多块钱。

　　我们在回去的路上，舅舅对哥哥说：“你去买双鞋吧！”哥哥说：“好的。”我们就去了店里，店里的营业员说：“买一送一。”哥哥买了一双，送了一双。就一共有两双了。

　　舅舅买了皮带。逛了一天，我们太饿了，哥哥买了一串鸡翅，我买了一个几块。我们都吃的很开心！很满足！

　　然后我们兴高采烈地回家啦！

小学四年级作文篇3

　　我喜欢烹饪高手妈妈，我喜欢游戏高手爸爸，可我最喜欢，大忽悠赵老师。-事情的经过是这样的:下午三节作文课，第一节一上课，老师宣布我们的学习任务。1、学习一篇神话故事，2、写一篇作文。老师宣布完第一项的时候，我们全班同学身子一震坐的非常直，但是，第二项的时候，全班身子一缩，啊！不会吧又写作文啊?

　　老师一本正经地对我们说:“那如果你们说出十个不写作业的理由，我们就可以不写作文。”同学们一听纷纷兴奋起来，十个?那还不简单！

　　陈思语说:“没有新颖的题材，绞尽脑汁，脑细胞死翘翘了。”乔明泽说:“我妈妈每次都说我作文写的是个屁！太伤心！"金洞宇说:"每次写的不好。就会被老师冷酷撕掉，浪费纸张，实在不够环保！”

　　七嘴八舌，全班同学拼死拼活终于说够了十个不想写作文的`理由，赵老师无奈的说:“那好吧，今天我们不写作文，离下课还有十五分钟你们就把这节课的收获写个总结吧，谁写完谁下课。”

　　好吧。把刚才大家的发言记录下来就OK了。大家一个个奋笔疾书，争取早点下课，谁知，下课时，“多嘴婆”李俊言跑到老师跟前说:“老师我觉得你这还是在忽悠我们写作文，这样吧老师，如果你能一下子说出应该写作文的十个理由，我们就答应你今天写作文。”

　　结果，能言善辩的赵老师掰着手指，直接一口气说出了十个理由，还说他还能再说几个。唉!君子一言，驷马难追，我们不能当小人，只好再写一篇作文了。

　　一个下午本来是不想写作文的，却又一下子被赵老师忽悠写了两篇作文。你说我喜欢这个大忽悠一赵老师。是不是名副其实呢？

小学四年级作文篇4

　　我今天无意中做了个实验，这个实验让我肯定了魏格纳说的大陆漂移事实，和它的原因。

　　我在朋友家的床上，用梅花型打孔机，把废纸的`一些地方打下梅花（很多）。再把他们拼成大陆似的，在用打孔机在旁边随意敲打，结果他们分成一块一块的，就在这时，我想起了魏格纳的《大陆漂移的假说》，我在心里把“假说”换成了“肯定”。

　　因为我用打孔机在两旁随意敲打等于我们在日常生活中我们感觉不到的地震，纸为大陆，而因旁边的地震使其它地方的大陆分散、漂移（纸的分散、漂移），所以假如中国有地震，那么其它地方的大陆会渐渐漂移，因此判定大陆肯定漂移过。原先在一起，后来因地震分成现在这样的大陆块；如果原先就像现在一样的大陆块，那么现在就已经分成零零散散、七零八碎。

　　经过这个无意的取乐，得到了猜测，从猜测中得到了想法，从想法中我肯定了大陆原先是一大块，后来大陆经过地震而漂移。

小学四年级作文篇5

　　这天清晨，我们来到了海滩。站在柔软的沙子上，闭上眼，用耳朵，用心去聆听海的声音，忘了世界，也忘了自己。

　　海浪的声音，是美妙的。“哗——哗——”海水顶着白色的浪花，涌上了海滩，轻轻抚摸着柔软的沙子，也抚摸着我的脚，它还轻轻拍着礁石，发出“啪——啪——”的声响。不过一会儿，海浪便下去了，它带走了一些沙子，带来了美丽的贝壳和海螺。多么安静的声音。

　　海风的声音，是美妙的。“呼——呼——”它轻轻抚摩着我的脸，撩起了我披着黑头发，我的裙子在微风中飘动，我的手，也情不自禁的扬了起来，尽情地享受这舒服的海风，一阵清爽迎面袭来。海面也泛起了波浪，在阳光的照耀下，变得波光粼粼。

　　海鸥的声音，是美妙的。“欧——欧——”有的`悠然自得地漂浮在水面上；有的游泳，觅食，有的低空飞翔；偶尔见到两只海鸥突然如离弦之箭，在互相奋力争夺着一条鱼。它们伸展着洁白的翅膀，乘着风浪，向着天边的朝霞飞去。与海为友，与天为亲。

　　海平线上突然出现了一个圆圆的小黑点，“呜——呜——”那声音逐渐响亮起来，身影也越来越清晰。我仔细望瞭望，哦！原来是一艘在海上行驶的轮船。海浪们一拥而上，拍打着船身，“啪——啪——”轮船随着海浪起伏着，颠出一串又一串的欢笑声。

　　我徜徉在大海的美妙歌声中，陶醉在大海的温柔呼唤中。如果说雷阵雨是一场盛大的交响乐的话，那么大海就是一首轻柔宁静的歌谣。“沙——沙——”你听，是大海在轻轻地呢喃呢。

小学四年级作文篇6

　　我每次看到有人比赛跳绳我都要参加，我是如何学会跳绳的？请听我细细说来......

　　一天，我正在家里看电视，突然楼下时不时传来欢笑声，于是我便关掉电视，看看楼下在干什么。呀！一个大姐姐在跳绳，跳得特别好，她一会儿单脚跳，一会儿倒着跳，一会儿打花跳......她不仅速度快，而且前后有序，熟练自如。第二天，我对爸爸说：“爸爸，你教我学跳绳好不好？”爸爸便爽快地答应了。

　　我拿出一个会计数的跳绳，爸爸就站在一旁教我。我拿起跳绳就开始跳，还没跳出一个就摔跤了，站在一旁的爸爸说：“放松一点，慢一点，再试一次。”结果我又试了几次，还是跳不出来，手还摔破了。爸爸见我这狼狈样，对着我说：“手把跳绳拿稳，跳得高一点，再试一次。”我又拿起跳绳开始跳，终于，我渐渐跳出了第一个、第二个、第三个......我继续跳着。爸爸的脸上也露出了满意的.笑容。我逐渐成了一个跳绳高手。当然，有成功就会遇到挫折，有一次，我在楼梯旁跳绳，我越来越快，一不留神踩了个空，把脚给扭伤了，这件事使我三个月不敢跳绳，爸爸便来安慰我，在爸爸的鼓励下，我终于敢跳绳了。

　　有一次，我和同学们比赛跳绳，我还得了第一名哩！怎么样？我还不赖吧？

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