写小学的作文汇总(6篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的写小学的作文6篇，希望能够帮助到大家。

写小学的作文汇总(6篇)

写小学的作文篇1

　　做人不可以太自私

　　小红狐琪琪的爸爸从国外为琪琪买了水彩笔，琪琪把它视如珍宝。

　　在一节图画课上，琪琪小心翼翼地拿出画笔准备画画，这时小熊贝贝走了过来，亲热地对琪琪说：“琪琪，你的画笔可真漂亮呀!”琪琪骄傲地说：“那当然了，这画笔可是国外进口的。”贝贝讨好地说：“那么把它借我用一下好吗?我一定会好好保护它的。”“不可以。”琪琪果断地拒绝了，贝贝心想：有什么了不起的!不就一盒破笔吗?只有你才会当个宝贝一样!

　　贝贝走了不久。小兔子悦悦一蹦一跳地来了，她用轻柔的声音说：“琪琪，借我用下水彩笔好吗?”琪琪坚定地说：“不好!不好!我只有一盒，借给你了我怎么办呀!”悦悦失望地走了。

　　顽皮的`小猴淘淘又跳了过来，说：“小红狐，快把水彩笔给我用下。”琪琪反驳道：“为什么要给你，你一点都不懂礼貌，再说你那么顽皮，会把我的‘宝贝’写坏的!”淘淘失望地走了。经过这件事，大家一致认为琪琪太小气了!

　　第二天，老师千叮咛万嘱咐，千万不要忘带了尺子。琪琪信心满满地打开了笔盒，万万没想到，竟然没带尺子!

　　琪琪没办法，只好向别人借。她先想到了淘淘，她高傲地说：“借我一下尺子，快一点马上要上课了。”淘淘不乐意，说：“就你这种态度，我才不借你呢!”

　　琪琪没有办法，只好向贝贝求助，“贝贝，借我一下尺子好吗?”“我只有一把呀!你去向悦悦借吧，别来找我。”

　　她又走向悦悦，“悦悦，借我一下尺子好吗?”悦悦说：“我只有一把，不过没关系。”悦悦二话不说，把尺子折成两半。一半给自己，一半给琪琪。琪琪非常感激，说：“对不起，是我太小气了。”“没关系”两个好朋友抱在了一起。

　　做人不可以太自私，只有你乐意帮助别人，那当你需要帮助时，别人才会帮助你。

写小学的作文篇2

　　昨天，姑姑生了一个小表弟。他白白胖胖，可爱极了。他呀，可有趣了！就从起名说起吧，我姑姑姑父起好多好多呢！如：葛长乐、葛长荣、葛长庆……最后，姑姑姑父一起起了个名为葛家荣，是不是很好听呢？哈哈，我觉得还不错！

　　小表弟睡觉时才可爱呢。瞧，睡时还在笑呢！嘻嘻，快看口水都流出来了！他肯定在做美梦呢！会不会梦到自己是孙悟空，到天上偷仙丹，吃的`口水都流出来了呢？！

　　我的表弟是不是很可爱？

写小学的作文篇3

　　妈妈这一代人的童年和我们的童年生活是不一样的，她们不像我们的生活那么丰富多彩，但她们的生活却别有一番滋味，有藏猫猫、抓昆虫、跳方格等，这些妈妈都给我讲过，但我最感兴趣的`是妈妈童年中那有趣的过家家。

　　妈妈童年中的过家家，不是像现在我的过家家那样，(.)你来当妈妈，你来当爸爸、你来当孩子这些。她们而是一起做‘东西’来‘吃’，你一定没有听过吧，就让我讲给你们听吧！

　　妈妈说：“每次雨过天晴后，我的小伙伴们总会来招呼我去玩‘过家家’。来到一片较湿的土地，我们就开始分组了。我、慧慧、婧婧、蕾蕾是一家，洁洁、荣荣、玉玉、雯雯是一家，大家今天要玩的是‘包饺子’。我们先在地上挖个坑当“锅”；从屋外池子里捧来一些水，洒在坑里，然后找来一大块瓦片，算作“锅盖”了。该包饺子了，没陷怎么包呢？我们便开始分工找“菜”了。大家说干就干，有的爬到树上去采，有的到地里去弄。不一会，婧婧捧着一大把树叶来了，荣荣挎着一小篮子野菜，数慧慧年龄最小，她也手捧这萝卜胜利归来了。我们拿起菜刀

　　“吧嗒吧嗒”地剁起菜来。一会儿工夫，陷就拌好了。我们各挖了一大堆泥，用手拍几下，就成了‘饺子皮”，用‘筷子’夹上“陷”，再用手把皮的边小心的捏紧，一个胖胖的饺子便‘诞生’了。小伙伴们专心地包着，并且比试这谁包的好，胖乎乎的小手上沾满了黑乎乎的泥巴，脸也成了小花脸。不一会，包好了一大堆‘饺子’。我们七手八脚地把‘饺子’推到‘锅’里，拉着‘风箱’烧起‘火’来。她们还不停念叨着：‘狗烧火，猫张锅，鸭子挑水歪了脚……’饺子煮熟了，她们香甜地‘吃’了起来。我一口气‘吃’了十个呢！我们一直玩到了天黑，该回家吃饭了。可是，吃完了‘饺子’已经‘饱’了，也无心去吃那家常便饭了。”

　　瞧！妈妈的童年就是这么有趣的！

写小学的作文篇4

　　蚂蚁，一种最常见的微小动物，身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。很多人不喜欢，我也一样。因为，它总是那么脏、臭，整天在那些发霉的菜旁边转悠，寻找食物，真叫人恶心。直到有一天，有件事情让我改变了对蚂蚁的看法。

　　一天，我正在一边啃面包一边看电视，面包屑掉了一地．我刚想把面包屑处理掉，可是突然停手了，因为我看到一只蚂蚁在面包屑周围“徘徊”，我想看个究竟：只见它走面包屑旁边，使劲地去拖它，可是没拖多少路，就把小蚂蚁给累趴下了，小蚂蚁盯着那块美味看了很久，转身就爬走了。这个时候，我在想，它大概是放弃了吧！没过几分钟，小蚂蚁回来，这次回来的可不是一只，而是一群．它们慢慢地爬到面包屑旁边，艰难地将它抬起了，可是每走一段路，它们都会停下来，歇一下，换一批搬运的蚂蚁，然后，又开始艰难的'搬运工作。这期间，它们从来没有泄气过，我看着它们一直到消失到洞口。我被小蚂蚁的这种齐心协力的精神深深地打动了。

　　蚂蚁其实也并不是那么讨人厌，其实他们的身上有很多值得我们去学习的东西，它们的那种齐心协力的精神不正是我们人类所需要的吗？正所谓“人心齐，泰山移。

写小学的作文篇5

　　秋天多美啊秋天的校园就更美了！

　　高高的蓝天上，飘着几朵白云，像一层细沙笼罩在蓝天上。走进校园，往右边看，运动场上的小草有的变黄了，有的枯萎了。踩上去再也不像夏天的草一样软绵绵的，而是会发出“沙沙、沙沙”的'声音。运动场左边的树木已经开始落叶了。落叶像一只只蝴蝶在飞舞着。已经是秋天了，校道两旁的树木还绿油油的呢！只是绿中带有一点黄而以。

　　走到校道的尽头，就来到了教学楼的前面。升旗台上的国旗高高飘扬在蓝天上。教学楼右边的一棵大树，前几天还开着艳丽的粉红色的花呢，现在花瓣已经一片一片飘落下来了，在地上铺一层厚厚的粉红色的地毯，一些老师正坐在这地毯上聊天。教学楼前面的花圃里的菊花已经开了。你看，那菊花红的似火，白的似雪，粉的似霞，美丽极了！你听，同学们那朗朗的读书声在微风中回荡着。啊！我仿佛看见同学们正借着这美丽的秋天，这秋高气爽的时候，在知识的海洋里遨游着，探索着。

　　我喜欢美丽的秋天，因为秋天像装扮家一样，把校园装扮得漂漂亮亮的。我更喜欢被装扮过的美丽的校园。

写小学的作文篇6

　　：我的家乡依山伴水，风景如画，四季瓜果飘香，是一个非常美丽的地方。下面我们来看看这篇《我的家乡》。

　　我的家乡在古田。是闽东的一座山城，她依山伴水，风景如画，四季瓜果飘香，还是驰名中外的“食用菌之都”。

　　“湖水青平波浪无，楼船并进路航迂。岛中风景明如画，池上鸥飞甚款徐”这首朱德咏的诗就写出了古田翠屏湖的美景。远远望去，翠屏湖仿佛碧绿的的宝石镶嵌在青山绿水中。清澈的湖水倒影着蓝天、白云、青山、绿树，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。湖中有三个小岛，分别是鸟岛、锁岛、蛇岛。鸟岛常传来百鸟争鸣；锁岛可以体验惊险刺激的游戏——空中飞人；蛇岛可以观看眼镜蛇互斗，人蛇亲吻表演。

　　古田也是“食用菌之都”。洁白的.银耳花，像云朵铺满了我们山清水秀的家园。穿着长裙的竹荪姑娘，像个美丽的公主。还有香菇，鸡腿菇，鲍鱼菇，红姑……它们形态各异，口味不同。经常从我的家乡走到世界各地的餐桌上。不仅如此，古田的水蜜桃也是脆甜可口。以其独特的风味和品质，而闻名省内外。

　　桃花盛开、白鹭飞舞、碧波荡漾。沐浴在这样的美景中，品尝着清爽可口的银耳汤，是多么的惬意啊！

　　我爱我的家乡。无论是现在，还是将来，她都是我心中最美的圣地！

　　优爸点评：谁不说咱家乡美？小作者以这篇文章展现家乡，歌颂家乡的美景和物产，抒发对于家乡的热爱，很到位，很有感染力。文章首段是对家乡风景和丰饶的概述，也是文章的提纲，随后分两段展示翠屏湖的美丽和菌类的丰富。写景的部分，小作者以诗歌引入美景，以巧妙的比喻展现湖水之清澈，再以“镶嵌”二字写出山和水的完美融合，随后，又借助水的倒影将整个画面扩展，实现了文中有画！小作者借助岛上丰富的游乐活动承上启下，衔接下文写人们在这里种植菌类的活动，小作者列举了各种菌类，从中以比喻突出银耳花的壮观，以拟人点出竹荪的高雅，有详有略，重点突出，很不错！文章末尾再次点题，点明中心，抒发感情，完美结束。

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