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实用的快乐是作文600字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的快乐是作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
快乐是作文600字 篇1
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞节礼物。圣诞节前夜，他从办公室出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”
保罗点点头说：“我哥哥送我的圣诞节礼物。”
小男孩吃惊地瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”
保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下来说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主的问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路。小男孩转过身来，眼里闪着泪光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新车回家的。但是，这回保罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”
车停好后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的'小弟弟回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那新车！是不是跟我刚才告诉你的一样。这是他哥哥送他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车，到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西！”
保罗下了车，把小弟弟抱进车里，那位小男孩也坐了进去。他们三人一起度过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。
快乐是作文600字 篇2
暑假，作为一名幸运的德州晚报小报童，我跟随晚报小记者去了蓬莱。经过了七个多小时的长途奔波，我们终于来到了梦寐以求的人间仙境--蓬莱。
用完午餐，稍作休息，便动身来到了蓬莱著名的极地海洋世界。我们参观了各种各样的海洋生物，有电压极高的电鳗、令人望而却步的食人鱼、憨态可掬的北极熊，活泼可爱的企鹅、水中之王鲨鱼、花腔女中音白鲸……可令我大吃一惊的、印象最深的还要属海豚。它们由训导员驯养，也说得上是至亲至爱，当主持人问海豚先生“您喜不喜欢您面前的训导员？”那海豚马上坚定地摇头，看来它极不捧训导员的场，训导员表情很尴尬，我们却被它逗得哈哈大笑；主持人又问另一只海豚：“海豚女士，您觉着您面前的训导员帅吗？”海豚马上点头，好像不点头训导员就会立刻变丑似的.。在我们的目光还没来得及转移时，海豚顶球就开始了，看起来胖胖笨笨的海豚，鼓足劲奋力一跃，其精彩的表现夺人眼球，太精彩了！
第二天，我们又去参观了“八仙过海”景区，观瞻八仙塑像，吕洞宾、张国老、铁拐李、汉钟离、蓝采和、何仙姑、韩湘子、曹国舅，他们个个神采奕奕、活灵活现十分惹人喜欢。
我和另外四名小记者还有幸登上快艇，去饱览大海的风采。坐在快艇上，我把手伸向海面，大海欢笑着、浪花打着卷儿拍着我的手，手心痒痒的，很舒服！海风轻轻地吹着我的头发，悠哉悠哉，真爽啊！
同样让我流连忘返，还有海滩，从大海中回来，我迫不及待地蹦到沙滩上，海水冲到沙滩上，抚摸着我的小脚丫，海浪嘻嘻哈哈地推送着我的双脚，一步步地向海里走，一波又一波。咸咸的海风，把大海的祝福带给我们，又把我们纯真的笑声带向大海，我们彼此沟通，不亦乐乎！
时间在不知不觉中流逝，我们很快到了集合返回的时间。我恋恋不舍地告别了大海。坐上车，虽然很累，但是我感到非常舒服，这是因为快乐。快乐，是一种享受。
快乐是作文600字 篇3
我觉得读书是一件非常快乐的事。无论你当时的心情有多么糟糕，但当你沉浸在喜爱的书籍里时，所有的烦恼都会烟消云散。
记得我以前看过一本书，让我感触很深。这本书就叫：《窗边的小豆豆》，它讲述了作者黑柳彻子上小学时因淘气被学校退学后，来到了巴学园。在校长小林宗作的关爱和引导下，她渐渐地成为了一个被许多人接受、认可的孩子。
“好好嚼啊”这一章中，小林宗作先生在孩子们吃午饭之前总要带着孩子们唱一首《饭前歌》，他认为吃饭时应该心情愉快。只有小林先生对这些孩子有办法，可见他是多么爱孩子们呀。
最为深深打动我的是最后一章：再见再见！巴学园起火了，凝结着小林先生的梦想和期望的巴学园被烈火毁于一旦，而校长先生却和平时一样，穿着平常，对站在身边的儿子巴淡定地说：“我们下一次办一所什么样的`学校呢？”读到这里，我感到非常惊讶：小林先生对孩子们的爱比吞噬学校的火焰还大，还要炙热，尽管学校被烧毁，可是先生对孩子们、对教育仍然充满了信念和期待，他要再办一所学校，继续从事教育。小林先生这种精神，难道不令我们震撼、不令我们敬佩吗？
读书，真的是一件很快乐的事呀！
老师点评：
俗语“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，生动地说出了读书的重要性。闫雪阳从书中选择了最受教育的片段，即小林宗作先生在学校毁于一旦后，仍然怀着对教育的执着，决定再办一所学校的精神。表达了他从读书中不仅学到了知识，还学到了怎样做人，从而感受到了无限的快乐。
快乐是作文600字 篇4
快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是这样一种角度而已。
在沙漠中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。
帝王有帝王的快乐，百姓有百姓的快乐。好比许多人喝一坛酒，有的人用金杯盏盛着喝；有的人用漂亮的瓷杯盛着喝；有的人干脆捧着大海碗豪饮；“好醇好香呀。”快乐的本质在于你喝到了醇香的的“酒”，而不是举起什么样的杯子。
荆棘划伤了手指，可幸的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感觉到它们像拨动着你快乐的`心弦。
快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。
有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，见许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。每个人都有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自已嘴里。然后，上帝又带教士去另一房间，也有一大群人围着一只正在煮食的锅坐着，不同的是，这里的人看起来既饱足又快乐，而他们的汤匙跟上一房间里那群人的一样长。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢？”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间里的人都学会了喂对方吗？”
这个寓言告诉我们：一个人不能总是以“自我”为中心。人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。人性中本来就包孕着利他性，而利他性又反馈于“我”，这样才构成一个良性的“人际链”。第二个房间的人及其情景，就是这个社会的缩影。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多。
朋友，倘若你要问我，既然快乐是一种角度，那么快乐在哪里，我坦然地告诉你，快乐，就在我们每一个人的心中！
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