老师作文(常用3篇)

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的老师作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师作文(常用3篇)

老师作文篇1

　　光阴似箭，转眼间，我便从一年级升上了五年级，但我们不能忘怀施老师您对我们的教诲之恩。

　　施老师是我一年级的班主任，也是我的语文老师。施老师上课的时候，总是很认真，很有耐心。

　　记得有一次上语文课，我们都很害怕，不敢举手，生怕老师会批评我们。施老师微微一笑，温和地说：“不要怕，说错了老师不会批评你的。”听完这句话，我的心里好象有一丝温暖的阳光照耀着，使我不由自主地举起了手。

　　施老师就像一位天使，解开我们头脑中的迷团；有时像一场温柔的细雨，滋润着我们，让我们快乐的成长。施老师她不仅在课堂上教我们知识，还教我们做人的道理。

　　记得有一次，施老师要我们排演节目，节目的内容是《小羊和狼》。不知怎么，施老师要我去充当大灰狼这个角色。我听了很不服气，便生气地问施老师：“为什么让我扮演狼？狼是大坏蛋，我不当！”施老师听了，语重心长地对我说：“狼虽然是坏蛋，但电视上的`小丑也不是一直演丑角吗？如果演得好就能够获得观众热烈的掌声，你说演还是不演呢？”我听了，笑了笑说：“对，我还是充当一下吧”。

　　到了表演的那一天，天公不作美，忽然下起了倾盆大雨。那天，我起晚了，演出的时间快到了，看我还没到学校，施老师很着急，便骑着自行车来接我了。施老师到了我家，我一出门，施老师把雨衣批在我身上就出发了。在雨中，我模糊地发现，施老师的衣服几乎湿透了，当时，泪光已在我眼眶中闪动。到了学校门口，老天有眼，雨停了。我满怀激动的心情为施老师表演了一场精彩的节目。最终，我们获得了二等奖，虽然未获一等奖，但我已经尽了全力，可又有谁知道，为了这个奖项，施老师用了多少心血呢！

　　有人称赞老师是蜡烛，是灯塔，是园丁。但我认为，老师是一颗闪烁的繁星，照亮我们的绵锦前程更为恰当。

老师作文篇2

　　我爱我的钢笔，因为它有独特的品质。

　　我的钢笔是英雄牌的，它穿着黑色上衣，下着黑色布裤，带着银白色的帽子。它的个子不高，十五厘米左右，它的笔尖长五毫米。

　　钢笔，它像是我的'老师。有一次，我正在做《英才教程》，一下子被一道奥数题难住了。我立刻陷入了绝望，因为我以前没有碰见过这种类型题，而且钢笔也没有水了。我立刻把它送到我开的“钢笔水医院”，钢笔得到了它需要的“血液”。然后，钢笔看了看，他似乎看懂了这道题，就把答案写了下来。这下我懂了，原来我之前忽略了一个问题，这才没有解出这道题来。

　　钢笔，它像是我的老师，沙沙的声音像是给我讲题时说话的声音。它不惜自己的汁液，让我们写字，直到写没了，才肯休息。我想:人不就是这样的嘛！我们的班主任，有一次为了给我们上课，生病了也要来，在班级里打吊瓶。

　　我爱你钢笔，因为你的品质，值得我们学习。

老师作文篇3

　　我的老师姓胡，她从四年级就开始教我们班了。胡老师长着一双烔烔有神的大眼睛，留着短头长。

　　胡老师对我们是既来历又不失关心和爱护。记得有一次，她给我们布置了语文笔记的作业，我向来都是习惯在作业本乱涂乱画的。过了一会儿，我很潦草地写完了作业。本以为交了就没事儿了，可是没想到胡老师却把我叫住了，说：“你看你写的，龙习凤舞、错字连篇，这还是作业吗？给我重写！”说着，就“龇”地一声把我写得很潦草的那一面给毫不留情地撕掉了。于是，我只好硬着头皮，工工整整地重写了一遍。胡老师这才没有作声。

　　还有一次，胡老师为了让我们写作业的质量提高，中午吃完饭就冒着骄阳似火的.天气去给我们买统一的作业本。回来的时候，她已经是大汗淋漓、汗流浃背了。看到老师身上湿透了的样子时，同学们全都惊呆了。然而胡老师却不以为然地说：“没什么，只要同学们的学习成绩能够提高，老师再累也是值得的。

　　胡老师上课时，都是声音宏亮，富有激情的。她往往都是绘声绘色、能说会道地给我们讲解课文，从不拖泥带水。让我们想不专习致志地听都不行。

　　这就是我们班的胡老师，我们心中最至高无上、无私奉献的胡老师。

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