有意义的宣传活动

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有意义的宣传活动

有意义的宣传活动1

　　3月15日是国际消费者权益保护日。3月16日下午2：00，小主人报的实践活动是去百货大楼为315做一次采访和宣传。

　　首先，老师给我们进行了分组并分配给我们宣传册，我和赵涵域分到了一组开启了我们的315采访和宣传之旅。我们先在商场里转了一圈，寻找合适的采访对象。只见一位和蔼可亲的阿姨向我们走来，我们迎上去，有礼貌地问：“阿姨，您能接受我们的采访吗？”阿姨微笑着点点头，“请问您知道国际消费者权益保护日是哪天吗？您知道今年的315主题是什么吗？如果您买的商品出现质量问题，您知道应该找哪个部门进行投诉吗？……阿姨有的问题回答出来了，有的问题没有回答出来，我们便及时递给她宣传册并向她推荐我们的315抽奖活动。有了第一个采访的经验，我们两个人更加自信了，一口气采访了7个人，我们把自己知道的有关于315的`知识传播给他们。

　　采访结束后，老师组织我们进行抽奖活动，我抽中了一条毛巾，心里甭提有提多高兴，最后，老师还给我们了养乐多和小纪念品。

　　今天的活动，我明白了一些关于315的知识，并且将我知道的知识传播给了其他人，我感觉很开心，这真的是一次有意义的宣传活动！

有意义的宣传活动2

　　刚放暑假的时候，我们就接到了要开展垃圾分类宣传活动的通知，我搜集了很多有关垃圾分类的知识，很期待着这一天的到来。

　　八月十一日早晨，顾不上前一天半夜从芽庄回来的疲倦，和班里其他同学一样，早早地来到了万达广场的集合地点。每个人都穿上了统一的志愿者背心和帽子，鲜红的服装和火辣辣的太阳使得同学们更加热情高涨，一副跃跃欲试的模样，恨不得马上就开展宣传活动。

　　王老师显然看穿了大家的心思，让大家按照小组排成四队听王竞瑶爸爸介绍活动的`具体安排。队伍瞬间安静了下来，仔细聆听王爸爸的指导：“今天我们的活动主要分成三个环节。一是每位同学领取二十本介绍垃圾分类的指导手册，大家把手册分发给行人并指导他们如何进行正确分类。二是大家和随同的家长一起，收集垃圾，正确使用可回收和不可回收垃圾袋。三是向行人发放垃圾袋并指导他们正确使用。活动开始之前，同学们先各自学习一下指导手册！”

　　很快，大家就各自学完了手中的宣传手册开始分组活动了。我决定带着我们第二小组沿着金街去宣传。

　　一开始，大家虽然都很兴奋，可是我发现大家都不太敢走向行人去宣传。我想同学们或许是和我一样觉得难为情吧。爸爸鼓励我主动走向他们，用自己想好的方式向大家宣传。

　　“叔叔阿姨，这是关于垃圾分类、保护环境的手册，请您带回去看看吧！”我把想说的台词在心里反复练习了很多遍，可是每每话到嘴边又缩回去了，不停四处张望，还不时向爸爸求助。

　　“你是组长，你必须给全体组员做个好的榜样！”

　　于是我鼓起勇气，像一个“小偷”一样，蹑手蹑脚地走进一家店，向店主阿姨简单介绍了一下，没想到她竟然马上收下了宣传手册还不停地对我们的宣传表示感谢。我高兴得心都快要蹦出来了，顿时一股自信心涌了上来。

　　走出店门，我看到很多同学已经面带微笑，嘴里不停地吆喝着自编的“广告词”，正到处卖力地宣传呢！真是万事开头难啊！我们逐渐进入了状态，甚至抢着给行人宣传，不一会功夫，二十本小册子就分发一空。

　　顾不上休息，我们马上开始第二个环节，大家各自拎着垃圾袋，拿着夹子，开始分组收集垃圾。烟头、纸片、树叶、可乐瓶等各种各样的垃圾都得到了正确的分类，虽然太阳很晒，我们丝毫没有退缩，坚持把四周的垃圾清理干净。最后我们还向周围的路人发放了垃圾袋，大家都对我们的宣传活动竖起了大拇指，夸我们是群勤劳懂事的孩子。

　　垃圾分类宣传活动不仅仅只是一项暑假实践作业，它让更多人学会保护环境，让我们的家园变得更加美丽！

有意义的宣传活动3

　　我们班搞了一个有意义的活动，也是我们班的特色活动，就是组织发放给全民提高素质的宣传单。这个活动我们已经开展两个星期了，不但宣传的好，还得到了不少人的.赞扬和大力扶持。这样一来，我们更加有了自信，不光是在街头人流中宣传，还扩大到了公园、商店开展这个宣传活动。

　　每当为一名北京人宣传完我们这个活动时，不仅要签字留名，还要签上简要的意见呢！瞧，果真是个很有特色的活动对吧？这个星期六下午，我又和班里的高翱同学一起商量来到了石景山雕塑公园进行宣传。我买了两张票后兴高采烈地进入了公园门口，高翱大声说：“啊！真好，怎么这么多人在看书呀，难道他们来雕塑公园就是看书的吗？我环视周围骨定地说：“当然是，而且他（她）们一定是一些爱学习的人，要不怎么到这么清静的地方看书。”还有一些人在看雕塑，我们边说边走近看书和看雕塑的人们当中，我走到一位叔叔面前说：“叔叔耽误您一点时间，我是古城第二小学五年级学生，现正在开展一个宣传提高全民素质活动，请您看一下我们的宣传材料，并请您签一下意见和留下名字；阿姨您好……。

　　”叔叔听了我们的话，高兴地问：“你们是那个学校的，这些文章是怎么写的，这画是谁画的。”我们都一一做出了回答。最后叔叔和阿姨分别给我们的记录单上签了许多支持和表扬的话语。

　　我们的宣传活动又成功了。就这样我们又反反复复地宣传了一个下午，口也干了，也累了，可是我们特别高兴，我们收获很大。不但进行了宣传，同时对自己也是一种锻炼和一次很好的教育。

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