战争的作文6篇（热门）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的战争的作文6篇，希望对大家有所帮助。
战争的作文 篇1
有人说，有些战争是正义的，是逼不得已的，这是对的，可是，如果没有另一方的贪婪，会有战争吗?政府口口声声说要维护和平，那么训练兵队要干什么呢?哦，是为了打击不良分子，存在这不良分子是和平另一大阻碍，如果世界和平，人人安居乐业，政府给予人民更多的利益，给予人民更多的保护，那么，不法分子还能嚣张、张狂吗?政府会说，不法分子那么多，管得来吗?而且，我们不也在积极管理吗?不去努力的治理，不去试试，怎么知道不行，政府真的全都在认真处理?这我就不知道，我只知道我所知道的官员只会想方设法地让自己得到更多的钱，即使是剥削人民，贪赃枉法;不只是官场，甚至(人间真情作文)是学校，学校管理员为了赚到更多的钱，不惜剥削学生，然自己得到更多的钱……这样的世界能和平吗?难道和平就能成为人们心中的愿望?难道世界和平的现象就在人们的'梦中出现?
面对历史，难道所有的侵略国家都有在忏悔吗?就如日本，面对被自己侵略、蹂躏的国家，不承认自己的错误，反而狡辩，面对自己强盗的行为，竟无一点忏悔之心。作为一个中国人，我应该痛恨日本，九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声……让每一个中国人愤怒、哀伤，可是，痛恨有用吗?我们能改变历史吗?难道我们要对日本报复来发泄自己的悲愤吗?不，不是的，我们要和平，战争给我们带来的伤害，不是要我们报复，是在时时刻刻提醒着我们，和平!不要让争执，让我们再有战争!
我们生存的地方——地球，面对战争，她已经伤痕累累了，我们的地球只有一个，难道再想把它破坏后能有一个新的地球等着我们在去破坏吗?难道我们不为自己的子子孙孙着想吗?为了世界和平，为了我们的子孙后代，为了和平不再只是人们心中的一个愿望，让我们放飞手中的白鸽，让我们的明天更美好!
战争的作文 篇2
“呜呜......”这是什么声音，原来是世界大战爆发了。一个小女孩失去了父亲哭的特别伤心。自己眼前所看到的东西是那么的不真实，我揉揉自己惺忪的眼睛不敢相信的看着眼前的这一切。
“哗哗......”一个女人的眼泪像没拧紧的水龙头一样的往下掉。“妈妈妈妈，我好疼，妈妈来帮帮我，我好疼。”一个女孩的哭喊声在大雨里，让人听上去是那么的刺耳。“轰轰......”大炮不停的轰鸣。飞机不停的往下扔炸药。飞机飞过的地方都变成了废墟。昔日繁华、热闹的大街都化为乌有，美丽的建筑毁灭了，什么都没有了。只有“呜呜、哗哗”的哭声，“轰轰”的'炮声。
一批又一批的伤员被抬到医院，多少士兵因为医治的不够及时而献出了宝贵的生命，也有更多士兵在战场上当场死亡。“咚”又一个士兵应声倒下了。可我此刻除了耳边不时传来的“冲呀”“杀呀”的声音再也听不到别的声音了。
不！我不想听见，我用手堵住自己的耳朵。我迈着沉重的脚步漫无目的走在战火硝烟的大街上，就这样我走着走着......我躺在地上，闭上眼睛让自己一直到和平的时候再睁开吧。
战争的作文 篇3
我是个非常爱看书的人，每天睡觉的'时候都会看书，不然就会睡得不踏实。妈妈反对我睡觉看书，所以我们经常打起游击战。
这天，我坐在床头看书，正看得起劲，忽然听到有人开门。我一个灵机，跳上了床上，盖上被子，把书藏到被子里。”嘿嘿！抓我哪有那么容易！“妈妈走了进来，看了我一眼，又走了出去。
我蹑手蹑脚地把门打开一条缝，贼头贼脑地探视着。”哈哈！真是天助我也，妈妈在玩电脑，我又可以看我的书咯！“我得意地笑着，我重新拿起书，一字一句地看着，贪婪地汲取书中的营养。
”咚！“门被打开了。”人证物证俱在，你别想抵赖了。“”没啊......我......我只是在......在整理书本，没......没在看书啊。“”还想抵赖？“老妈一把抢过书，”我明天再还给你，你给我老老实实睡觉，明天还要上学呢。“呜呜，姜还是老的辣，我还是太小看老妈了，真是螳螂捕蝉，黄雀在后啊！呜呜......
睡觉看书伤眼睛，就当给眼睛放个假吧。
战争的作文 篇4
每个人都希望世界是和平的，世界是友爱的，谁也不喜欢战争的时代，苦难的时代。
在炮火连天的战争时代里，花儿的芳香随着炮火消失，草儿被滚滚的浓烟染成了黑色，蓝蓝的天空被染成了灰色，阳光是恶毒的，星星被炮火吓的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，惊天动地的嘶杀声，闹的'人们心神不宁。就拿规模巨大的海湾战争来说，当世纪的钟声刚刚敲响时，当人们还在欢呼庆祝时，伊拉克的城市却被战争的烟火包围着，震惊世界的海湾战争，令人不寒而栗。
对于这次不该发生的战争，我的心情十分沉重，不知道这灾难影响了多少人，一些失去父母的孩子在无言的呐喊，从那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奋力的挣扎，在寻找自己的骨肉;失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。
战争的作文 篇5
外公家里有一个很大很大的鱼缸，里面有各式各样的小鱼，都是我和舅舅到＂奇趣水族馆＂里精心挑选回来的。
它们都有自己好听的名字，有虎皮鱼、水晶鱼、银光鱼、花边鱼和尼莫鱼。其中虎皮鱼的名字最有特点，因为它全身都长着虎皮颜色的鱼鳞，所以叫它虎皮鱼。
虎皮鱼喜欢成群结队的'游来游去，还喜欢欺负别的小鱼，像水中的“霸王”。但小鱼也有对付它的办法。
尼莫鱼因为个子小，容易受到虎皮鱼的攻击，所以就躲在水中城堡的门口一动也不动，装成一座雕像。虎皮鱼以为它真的是雕像，在它身边游来游去也不攻击它。
花边鱼虽然个子很大，胆子却很小，它不敢和虎皮鱼作对，就躲在离暖气管很远的地方，因为虎皮鱼怕冷，从来不去那里，所以三条花边鱼可以在那儿自由地玩耍。
水晶鱼是透明的，它躲在茂密的水草里，虎皮鱼轻易找不到它的。
鱼缸里的小鱼们开动脑筋，用各自的办法和虎皮鱼进行着一场隐形的较量。
战争的作文 篇6
为了星期二的听证会，我们第一大组的同学们放弃了休息的时间，来到了学校，开始了展板设计、展板制作和演讲的工作。
我们第二小组早就把设计图画好了。由于纸较少了，大家个个都从地上捡来了一些别的组扔掉了的碎纸片。不一会儿，我们组的桌子上就有了不少纸片。大家感到纸够多了，就停止了捡纸，兴致勃勃地来剪小汽车。可在这时，我们发现剪汽车需要用的纸我们组还远远不够。我发现第三小组的抽屉里有很多的纸，可能会有多余的，我便想都没想就去借纸了……
远远地我就听到了第三小组那儿非常的吵闹。走近一看，发现男生们正在和第一组的几个女生争吵着什么。我连忙避开他们，问那组的几个女生：“请问可以借一张深蓝色的吹塑纸给我们吗?”“我想不可以吧，”张高博看了看我，眨巴着她那双大眼睛说，“我们的组长‘豌豆’就是不肯借纸给别的组。”“是啊!是啊!”张晶也说，说着还把手伸了过去，“宛宁轩刚才就在为这事吵架。你瞧，还在吵呢!”果然，宛宁轩还再吵，刚才的吵闹声就是他们发出的。
就在这时，第一组的几个女生和宛宁轩一起走了过来，还在互相埋怨。宛宁轩还在生气：“自己不买，光会向别人借。真讨厌!”“你才讨厌呢。我们不是也借给你们笔了吗?还借给你们剪刀……了吗?”第一组的几个女生扳着手指叫道，还在做鬼脸。
“你借啦?你借啦?什么也没有借!用了一会儿就要回去了。”宛宁轩生气地转过头又想吵。我连忙上前把他们分开，劝阻道：“吵什么吵的，还不是一些鸡毛蒜皮的小事。赶快停下来。”
“事不小!事不小!” 第一组的几个小女生嚷道，满脸不高兴的表情，“没纸了，就做不成展板了。借个纸，这叫小事?宛宁轩也太小气了，就是不肯借纸。”
“自己不买，光会向别人借。真讨厌!”我的耳边又响起了宛宁轩的叫声。我想了想，脑子里灵光一闪，“说起了道理应该可以让他们不吵吧”，我便说起了道理：“同学们应该团结友爱，和平共处。不应该整天吵吵闹闹的。借一个东西要及时归还。别人来借东西，你有的多就借一下，没有也得告诉别人自己没有。借个东西就争吵起来，像什么样子啊?我们是一个整体，不要把一个一个小小组分得这么清楚。我们大家来做展板不就是为了把这次听证会搞好?就你们组好了，别的组搞不好也不行呀，这样听证会就搞砸了。再想想，别的小组的展板都做的不太好，把你们的的.好展板放在中间也不协调啊!你说呢……宛宁轩，可不可以借些多余的吹塑纸给我们别的小组?”
“嗯，”宛宁轩犹豫了一下，似乎有些想通了，然后他说，“好吧。”“太好了!”第一组的几个女生高兴极了，兴奋地问，“那能给什么颜色的?多大的纸?”我们组的同学也开心地击掌：“太好了!宛宁轩，多谢了!”宛宁轩开心地把一沓五颜六色的吹塑纸从抽屉中拿了出来，说：“你们喜欢什么颜色?”
“蓝色，深蓝色的!”我说。别的组同学也赞成。宛宁轩抽出一大张深蓝色的吹塑纸，放到一张空桌子上：“你们自己分吧!”我们第一、第二组把那张深蓝色的吹塑纸平均分成了两份，一组领回去一份，高高兴兴地去做展板了。
我们为了谢谢宛宁轩。后来，我们看见第三小组没有资料时也把对我们组没有多大帮助的资料借给了第三组的同学们，他们也很高兴。
这是发生在我们班准备听证会时的一个小插曲。我觉得，为了借纸宛宁轩和其它小组的争吵真像一场让人发笑的“战争”。我想从宛宁轩前后的表情变化当中，他也实实在在地感到了付出的快乐!
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