植物的作文300字汇总(10篇)

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植物的作文300字汇总(10篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的植物的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

植物的作文300字汇总(10篇)

植物的作文300字篇1

　　夜深人静的时候，西街小学的植物们都聚集在一起，好像在议论着什么。啊，原来植物们在议论着开联欢会的事情呢！

　　第一个开口的是教学楼花坛前的.“万花之王”牡丹。它说：“联欢会里应该有跳舞，要不然就不叫联欢会了。”植物们点点头。沉默了一会儿，围墙前的大松树也开了口说：“联欢会里应该有人唱歌。”植物们有点了点头。又过了一会儿，花坛里的百合花说：“联欢会里应该有人变魔术，如果没有魔术那就没有意思了。”植物们也都点了点头。这时，表示爱情的“玫瑰花”开了口说：“联欢会里面应有一个两个的大合唱。”植物们又都点了点头。

　　经过准备，联欢会开始了。牡丹花跳舞，大松树唱歌，百合花变魔术，玫瑰花们大合唱。

　　大家跳呀、唱呀，一直玩到了天亮的时候，联欢会才结束，植物们才回家睡觉。早晨到校的同学们一定要轻点脚步呀，谁也别打搅植物们休息。

植物的作文300字篇2

　　我喜爱的植物有：迎春花、月季花、水仙水……但是，我更喜欢牵牛花，也叫喇叭花。

　　一到夏天，我家胡同两旁就长出了许多牵牛花。牵牛花刚长出来的叶子是浅绿色的，而且绿得耀眼。叶子越长越大，浙浙地变成了深绿色。牵牛花的茎很长，顺着篱笆往上爬，越伸越长，连接起来像个绿色的大网。

　　到了八月份，牵牛花终于开花了。花的颜色有：红色的、紫色的、白色的……像一个个彩色的.小喇叭。爬满篱笆的绿叶衬托着牵牛花，在微风中抖动，就像一群花蝴蝶在翩翩起舞，非常好看。它把我家的胡同点缀的格外美丽。

　　深秋，牵牛花全部开完了，叶子也枯黄了。这时，在它的茎上长出一个个像花骨朵儿似的果实，那里面的就是种子。北风一刮，花骨朵儿的外壳裂开，黑色的种子随风撒落在泥土里，等冬天过后，它又会破土而出。

　　小小的牵牛花，它无需人们精心侍弄，只要落在土里就能生长。牵牛花虽然娇小单薄，但生命力却很顽强。

　　我喜欢我家的牵牛花。

植物的作文300字篇3

　　我最喜欢的一种植物是荷花。夏天的傍晚，远远望去，就像蓝蓝的天空中挂着无数朵粉红的云彩，美丽极了！

　　荷花在初夏时是一个小尖尖，一只有着透明翅膀的红色小蜻蜓悄悄立了上去，让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这句诗。荷花在盛夏时花瓣是张开的，中间是粉色的，下面是鲜艳的桃红色，里面有好多金黄丝线，围着一个金黄的花心，两边的观众——像一把把大蒲扇似的荷叶，把荷花稳稳地托着。绿叶红花，正如杨万里说的那样，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

　　荷花生活在水中，细细的'根插入水中，风轻轻吹来，它就跳起了舞，风停了，它也就停止了舞蹈。瞧，它的生活多么轻松呀！

　　每当我看到漂亮的荷花时，心里就涌出一种轻松感，我喜欢美丽的荷花。

植物的作文300字篇4

　　春分过后，大地便真正地步入了春天。

　　翻开辞海，我发现“春”字是由一个草字头加“屯”字，再加一个“日”字组成，“屯”就是田地的意思，会意地描述了春天应当是一个植物生长的季节。

　　田间地头，你会发现风婆婆走远了，春天到来了。红花绿叶是她的春装，五颜六色的大地是她的调色板。油菜花被她染成了金灿灿的黄色；漫山遍野的映山红笑裂了嘴；清翠欲滴的柳树在河边沐浴着春风，浣洗着长发。春天简直就是植物王国的嘉年华。

　　动物们也不甘寂寞。蜜蜂和蝴蝶在花间捉迷藏；松鼠和小鸟在树杈中间欢快地跳跃着，还不时地叽叽喳喳聊上两句；在冬天里消失得一无踪影的鱼儿，不知道从哪里又重新冒了出来，在水里欢快地畅游着。我发现春天也是动物们的节日。

　　春天更是小朋友和大人们的节日。大大小小的广场上，儿童们忙趁东风放纸鸢；俊男少女们脱去了厚厚的大衣，换上了亮丽的'春装，欲与春光试比高。

　　一年之计在于春，万事万物都趁着这美好的春光，准备一年的生计。我们还要等什么呢？快快行动起来吧！

植物的作文300字篇5

　　今天是3月31日，是我们春游的日子。这次春游的目的地是市植物园。

　　我们一走进植物园的大门，就看到一棵大桃树。微风拂过，桃花儿的香气便扑鼻而来。接着往前走，我们看到了一片湖。湖水没有一丝波纹，又清又静，像一块碧玉。不知是谁喊了一声：“湖里有金鱼！”我们纷纷跑去，倚在湖边的`栅栏上，看着可爱的小金鱼三三两两地游来游去，使得平静的湖面顿时沸腾起来了。

　　我们的身旁，有许许多多的树，还有被称为“活化石”的水杉树。我上前抚了抚水杉那邹巴巴的树皮，想从中探究出岁月的沧桑。我们继续沿着湖边走。湖面上有两座桥，一座是用大石头搭的凹凸不平的石桥，还有一座是稳稳当当的木桥。我、吴清如等几个人一起去过石桥。我们一会儿爬到这儿来，一会儿又一脚踏到那边去，历经“千辛万苦” 终于来到了对岸。

　　湖对面，是一大片绿油油的草坪。那些小草绿得让我情不自禁蹲下来去抚摸它们。

　　老师说要集合时，我才恋恋不舍地站起了身，离开了这座美丽的植物园。

植物的作文300字篇6

　　在我们学校两座教学楼之间，有许多植物。其中，最吸引我的还是那棵茂盛的红花继木球。

　　每次下课时，我站在走廊上，远远地观看那棵红花继木球，它非常大，叶子十分茂盛，整棵树如同一个刺猬头。叶子颜色有红有绿，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

　　走出教学楼，来到红花继木球前，秋天刚刚迈着脚向我们走来，红花继木球的花就已经凋谢了，唯独一两朵小花坚强地开放着，它的叶子有大有小，最上面是红的，最下面是深绿的，中间呈现淡淡的绿色。叶子的形状是水滴状，红色的叶子比绿叶小许多，而且特别软，绿色叶子上的叶脉清晰可辨，不仅碧绿叶大，也比红叶要硬。钻到树下就会知道，它是由六棵小红花继木球组成的大树，如同一把大伞，把强烈得阳光遮得严严实实的，它的枝干非常多，我深吸了一口气，树叶的芬芳扑进了我的'鼻子里，真是好闻极了。从枝干繁多的树里走出来，站在小路上，一阵风吹过，上面的枝叶随风摇动，可下面的树叶却只是轻轻地颤动着，同时整棵树发出一阵“沙沙”的响声，让人心旷神怡。

　　红花继木球真是太美丽了，它给我们的校园增加了一份美丽，一份喜悦，一份欢笑。

植物的作文300字篇7

　　我爱娇艳矜持的玫瑰，我也爱朴实无华的菊花，但我更爱那火红的杜鹃花，因为它自己与众不同的美艳。

　　今年五一的三天假期，恰遇举办，我有幸与爸爸、妈妈一起亲密接触到那美艳似火的.杜鹃花。

　　踏入公园的杜鹃花园区，只见一片鲜艳的色彩映入眼帘。远看，它似一团燃烧着的燃燃火焰。当你凑近身去看，你会看到那深粉色的花蕊，而且越往外颜色越浅。花瓣的边上是白色的，在花中间还有一个深棕色的，好像是花中有花，又仿佛是一个躺在哈哈哈怀抱里睡觉婴儿呢！配上绿色的叶子，又好像是给小宝宝裹上了一件风衣。深绿色的叶片翻个面，你又能见到一片嫩绿，就好似给杜鹃花穿上了一身绿色的裙装。

　　我低下头，深深地吸了一口气，那淡淡的香味沁人心脾，我看着那花儿优美的神韵，自己仿佛也成了一朵杜鹃花，置身在杜鹃花的乐园里……

　　望着园区内遍地的杜鹃花，我深有感触，虽然它少了香气袭人，虽然它的朴实外表毫不起眼，但我依然很喜欢它，因为杜鹃花它带给我快乐，也带给了我不凡的美。

植物的作文300字篇8

　　我有许多朋友，有的健壮有力，有的文静内向，还有的乖巧可爱，而她是独一无二的，她就是我的植物朋友---山茶花。

　　在我家小区楼下的花坛里有许多树，有白杨、有果木，有腊梅……而我最喜欢山茶树。她笔直地站在土地上，和爸爸差不多高，像战士一样守护着自己的家园，粗糙的枝干被浓密的绿叶挡住了，树干上长出很多只枝，枝上又分出很多叉。

　　浓密的绿叶中藏着许多山茶花，有的还是花骨朵儿，像个大水滴，阳光照射的.时候是白色的，阳光消失了，又变成了粉色，越往下颜色越深。有的已经完全盛开了，粉红、梅红、深红……一层一层的花瓣向外舒展，像花姑娘穿上了美丽的裙子，要去参加花的舞会，又像听了我讲的笑话，笑得合不拢嘴，露出嫩黄的花蕊。

　　风儿吹过，花姑娘们舞动裙摆，跳着美丽的舞蹈，唱着动听的歌，这是多么热闹啊！

　　过年时，我去奶奶家住了一段时间，回来时，山茶花已经开了一小部分，现在三月了，山茶花还是开得很茂盛，据说能开到五六月呢！山茶花的花期好长啊！

　　山茶花，我特别的朋友，我喜欢你，我要成为你最好的朋友。

植物的作文300字篇9

　　我的学校真美丽，有白兰花树、大榕树、芒果树，就连走廊边都有几个小花坛，里面栽满了漂亮的小花小草。我觉得学校里最美丽的地方，应该要数植物园了。

　　今天，老师带着我们一起去了植物园观察植物。我走进植物园的大门，来到了火龙果树旁，开始观察植物。突然，一丛有点白，有点绿的小草出现在我的眼前。我走近一看，多么可爱的小草啊，许多分叉开来的叶片，就像一双双小鸟的爪子。有的“爪子”是白色的，有的“爪子”是淡绿色的，还有一些“爪子”是半白半绿的。这些小“爪子”都是不反光的，看上去有点粗糙，但实际上很光滑。听老师说，这些小“爪子”还能防蚊子呢！

　　我踏着木板铺成的小路继续往前走，来到仙人掌旁边。我发现，仙人掌是由许多扁扁的，厚厚的椭圆形绿色植物拼成的，上面还有一些白色的小点，仙人掌的最顶上有几个小球，小球一半红，一半绿，还长满了刺，挺像小刺猬的`。仙人掌总体看起来，就像一个巨大的绿色手掌。

　　观察完仙人掌，我便往回走。在路上，我看见了杜鹃花、芦荟、净水草、熏蚊草… …还有一些植物见也没见过呢！

　　我的学校真是美丽的大花园，我爱这个美丽的大花园，我爱花园里的每一株植物。